自我鉴定.docx

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自我鉴定

自我鉴定

篇一：

大学生毕业自我鉴定大学生毕业自我鉴定

（1）（四年的总结）四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力.在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

大学生毕业自我鉴定

（2）（四年的总结）我的生活准则是：

认认真真做人，踏踏实实工作。

我的最大特点是：

勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。

在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。

朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。

四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。

我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。

这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于大学四年，刚入学时，我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。

但很快，我选择了坦然面对。

因为我深信，是金子在任何地方都会发光。

所以我确信，普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这四年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。

使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。

但我反省了，这只是上天给予的一种考验.。

只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。

大学生毕业自我鉴定（3）（四年的总结）从2006年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。

然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：

成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。

因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

守校纪校规，尊敬师长，团结同学,政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。

勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。

有一定奉献精神。

不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。

今后我一定发扬成绩，克服不足,争取更大进步。

在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。

另外，我也积极参加各种社会实践活动。

工欲善其事,必先利其器。

在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。

除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。

在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。

在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！

我最大的特点是：

诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。

为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

同时作为一名即将毕业的2006年应届信息管理专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

大学的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。

大学生毕业自我鉴定

（2）（四年的总结）四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过.我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏.同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落.大学的生活让我明白了很多.当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人纯英语的专业表达时我被深深吸引了.我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍;我也看到了家长为了让孩子读书四处筹钱的焦急和无奈.我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱;我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落.我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我也看到了宿舍里显示器上成人影片的自残和堕落.我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味.我看到了OK厅里烟酒的麻木和挥霍;也看到了寄向希望工程的爱心和节约.没有人告诉你哪是对的哪是错的.也没有人告诉你哪是坏的哪是好的.这些宣明的对比只有留给我们自己去思考.因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多.也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存.大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求四年来,感觉自己各方面都有很大的改变.学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.看到周围的同学们拼命的学习,我打消了到大学来彻底放松自己的初衷,开始大学的学习旅程.其次是极大程度的提高了自己的自学能力.大学一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的.须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料.日积月累,自学能力得到了提高.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法.古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教.在学习时,以“独立思考”作篇二：

自我鉴定自我鉴定我在江南大学现代远程教育学习机械制造与自动化专业.在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力.在这两年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,回首二年的网络教育生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

主要情况表现如下:

在学习上，我认真学习，态度明确。

热爱自己的专业，能轻松操作各种网络和机械设计软件。

充分利用晚上时间和休假时间登录江大在线辅导视频，完成网上作业。

在思想品德上，本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是机械制造与自动化专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。

在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。

我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

篇三：

自我鉴定落款太原工业学院党委组织部自我鉴定自我鉴定格式自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。

写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质，一.自我鉴定格式：

由标题、正文和落款三部分构成。

（1）标题。

居中写自我鉴定

（2）正文。

正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

（一）、学习方面。

（二）、思想方面（三）、工作方面（四）、生活方面1）前言。

概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：

”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：

”等习惯用语引出正文主要内容。

2）优点。

一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一3）缺点。

一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带4）今后打算。

用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今写出自己成绩长处。

过。

后我一定×××，争取进步”等。

自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。

要实事求是，条理清晰，用语准确。

（3）落款。

在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。

备注：

封面的要求和入党申请书一样，相应内容换下就可以。

注意日期的一致性。

篇二：

自我鉴定自我鉴定自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字，具有个人总结的性质。

一、自我鉴定的种类根据内容来分，自我鉴定可分为综合性自我鉴定和专门性自我鉴定两类。

综合性自我鉴定是对自己各方面情况的综合评价，如毕业自我鉴定、职称评审表中的个人总结等；专门性自我鉴定是对自己某一方面的情况进行评价，如实习鉴定、思想汇报等。

二、自我鉴定的作用1.自我鉴定要总结过去一个阶段的思想、工作、学习，肯定成绩，发现不足，有利于今后的工作、学习和生活。

2.自我鉴定作为入党、入团、申报职称等的依据材料，有助于领导、组织、评委了解自己。

3.重要的自我鉴定是个人历史生活中一个阶段的小结，要收入个人档案，具有史料价值。

三、自我鉴定的写作格式自我鉴定一般由标题、正文和落款三部分构成。

1.标题。

一般用文中名“自我鉴定”作为标题，也可以在标题中说明鉴定的时间和内容，如“见习期自我鉴定”等。

如果是填写自我鉴定表格，则不必再写标题。

2.正文。

正文由前言、优点（或成绩）、缺点（或不足）和今后打算四部分构成。

（1）前言。

一般说明自我鉴定的背景，常用“本学年个人的成绩和不足如下”“本期××培训刚刚结束，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作和学习，特做自我鉴定如下”等习惯用语引出正文内容。

（2）优点或成绩。

一般有三种写法：

第一种是把整个过程按时间顺序划分成几个阶段来写，每一部分写一个阶段（适用专门性的自我鉴定）；第二种是根据思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己的进步、成绩或经验（适用综合性的自我鉴定）；第三种是对工作实践进行分析，分条列项，概括出几点带规律性的东西（都适用）。

（3）缺点或不足。

一般从主要问题写到次要问题；有的只写主要问题，次要问题则一笔带过，或者不写。

（4）今后打算。

用简洁明了的语言表明态度，概括今后努力的方向。

如：

“今后我一定×××，争取进步”等。

3.落款。

在正文的右下方写上鉴定人姓名，并注明年、月、日。

四、写自我鉴定的注意事项1.一分为二，实事求是。

写自我鉴定，必须从实际出发，如实地反映情况，恰当地分析过去。

有什么写什么，杜绝一切虚假现象，不能故意拔高。

2.全面评价，抓住重点。

自我鉴定具有评语和结论的性质。

如果是综合评价，则要对过去进行全面分析，做出恰如其分的评价；同时要根据工作或学习的实际，内容有所侧重，分清主次详略。

3.条理清晰，用语准确。

自我鉴定不只是写给自己看的，有的要向上级汇报，有的要存档，应做到层次清晰、一目了然，语言要准确、简明、生动。

【例文一】自我鉴定职校三年是我一生的重要阶段。

三年来，我不断挑战自我、充实自我，专业技能和综合素质得到显著提高。

三年中我最显著的变化是学会了独立生活。

我从小在父母的呵护下成长，无忧无虑。

考入职业技术学校后，住宿在学校，父母不在身边，什么都要自己动手；而且心里有些委屈，碰到一些困难，也必须自己面对。

起初我很不适应，曾经为之烦恼过。

但人终究要依靠自己，不能在父母的荫庇下生活一辈子。

我下决心克服依赖思想，逐步改变自己，学会了自理生活，学会了有计划地安排时间，学会了与人相处。

住宿的经历锻炼了我独立生活和主动适应的能力。

三年中我较系统地学习了计算机专业的课程，专业技能得到很大的提高。

还记得刚入职业技术学校时，我曾因没能考上自己向往的高中而叹息过，但一件事改变了我的态度，那就是学校组织新生去听李斌的事迹报告会。

李斌立足岗位、自学成才的故事，深深地打动了我。

有志者，事竟成。

我开始重新审视自己，以积极的心态对待学习。

课上认真听讲，积极思考；课后独立钻研，及时总结。

在学好课堂知识的同时，我密切关注专业的发展，自学了计算机网络方面的几门课程。

三年来，我不仅掌握了计算机硬件的组装、测试与维护技能，而且能熟练使用多种应用软件，具备网页开发的能力。

实习期间，我为公司机房排除了大量硬件故障，协助网络工程师维护局域网络，并为该公司网页的改版更新提供了技术支撑。

我的成绩得到公司员工的一致赞誉，也因此被公司聘任留用。

在校期间，我一直以“一专多能，全面发展”来要求自己，注重全方位锻炼自己。

三年来，我先后担任班级团支部委员、班长、学生会副主席等职务。

任职期间，对待工作一丝不苟，注重创新。

我曾多次组织同学参加课外公益活动和社会实践活动，还发起成立了××市职校学生联谊会。

这些活动使我积累了许多宝贵的办事经验，也锻炼了我的组织协调能力。

当然，三年职校生活，我也留下了一些遗憾，如文化课的成绩不够理想，艺术才能长进不大。

我将继续努力，全面提升自身素质。

职校三年塑造了一个健康、充满自信的我。

如今，我就要踏上工作岗位，这是我人生中崭新的一页，我有信心接受任何挑战和考验。

但同时我也认识到，社会在不断发展，对人才的要求越来越高，it人士所承受的社会压力将比其他行业更加沉重，我将一如既往，开拓创新，相信自己一定会创造灿烂的未来！

×××年×月×日点评这是一名职校毕业生的自我鉴定。

作者全面回顾了自己三年来再生活、学习和社会实践等方面的进步，并做出恰如其分的评价。

文章层次清晰，叙议结合，写得有声有色。

【例文二】个人鉴定自××年参加工作以来，在领导的培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，我都取得了长足的进步。

现做如下自我鉴定：

一、思想表现我积极参加政治学习，拥护党的各项方针政策，自觉遵守国家的法律法规和行里的各项规章制度，具有较强的政治思想素质。

二、工作表现工作以来，我先后在××科、××科、××科工作过，不管在哪一个部门，我都严格要求自己，刻苦钻研业务。

就是凭着这样一种信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个人信贷等业务，成为业务上的行家里手。

我一直坚信“业精于勤”的名言。

记得刚进单位不久，碰到一位客户来存大额现金，当时没有点钞机，全凭手工清点。

客户等得不耐烦了，就说：

“点得这么慢，还在这里上班？

”我的脸一下子发烫。

从那时起，我发誓要练好点钞技术。

我每天都提前一个多小时到岗，风雨无阻，到岗后就开始练习点钞。

晚上回家练，双休日还是练，练得手指头磨破了一层皮，用胶布包住照样练。

就这样，我掌握了点钞的技巧，成为行里的业务尖子。

就是从那时起，我养成了早到单位的习惯。

每天在做好一天的工作准备后，就开始钻研业务。

这几年我五篇三：

自我鉴定基本格式介绍自我鉴定基本格式介绍1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。

2.自我鉴定的特点篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。

3.自我鉴定的作用

（1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。

（2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。

（3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。

4.自我签定的格式自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

（1）标题。

自我签定的标题有两种形式：

1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。

2）用文种“自我鉴定”作标题。

如果是填写自我鉴定表格，不写标题。

（2）正文。

正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1）前言。

概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：

”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：

”等习惯用语引出正文主要内容。

2）优点。

一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3）缺点。

一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

4）今后打算。

用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。

自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。

要实事求是，条理清晰，用语准确。

（3）落款。

自我鉴定的写作要求1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。

2．自我鉴定的特点篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。

3．自我鉴定的作用

（1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。

（2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。

（3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。

4．自我签定的格式自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

（1）标题。

自我签定的标题有两种形式：

1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。

2）用文种“自我鉴定”作标题。

如果是填写自我鉴定表格，不写标题。

（2）正文。

正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1）前言。

概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：

”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：

”等习惯用语引出正文主要内容。

2）优点。

一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3）缺点。

一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

4）今后打算。

用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。

自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。

要实事求是，条理清晰，用语准确。

（3）落款。

在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。

5．自我鉴定的实例＜实例＞自我鉴定本人自一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体，有一定奉献精神。

不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。

今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

光阴似箭，大学三年的美丽时光已近结束；也是我人生的一大转折点。

我于2002年9月以优异的成绩考入湖南生物机电职业技术学院。

三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大学生的主题。

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。

使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。

因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。

踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。

在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。

表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎；同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民“三个代表”的重要思想，并且已向党组织靠拢。

总之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。

如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

自鉴人：

xxx篇五：

自我鉴定格式自我鉴定格式自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。

写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质，那么是怎样的呢?

一.自我鉴定格式：

由标题、正文和落款三部分构成。

（1）标题。

自我签定的标题有两种形式：

1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。

2）用文种“自我鉴定”作标题。

如果是填写自我鉴定表格，不写标题。

（2）正文。

正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1）前言。

概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：

”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：

”等习惯用语引出正文主要内容。

2）优点。

一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3）缺点。

一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

4）今后打算。

用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。

自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。

要实事求是，条理清晰，用语准确。

（3）落款。