水文1101班谢寿山30地下水数值模拟报告.docx

上传人:b****5 文档编号:7860972 上传时间:2023-01-26 格式:DOCX 页数:11 大小:1.08MB
下载 相关 举报
水文1101班谢寿山30地下水数值模拟报告.docx_第1页
第1页 / 共11页
水文1101班谢寿山30地下水数值模拟报告.docx_第2页
第2页 / 共11页
水文1101班谢寿山30地下水数值模拟报告.docx_第3页
第3页 / 共11页
水文1101班谢寿山30地下水数值模拟报告.docx_第4页
第4页 / 共11页
水文1101班谢寿山30地下水数值模拟报告.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

水文1101班谢寿山30地下水数值模拟报告.docx

《水文1101班谢寿山30地下水数值模拟报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《水文1101班谢寿山30地下水数值模拟报告.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

水文1101班谢寿山30地下水数值模拟报告.docx

水文1101班谢寿山30地下水数值模拟报告

Feflow软件上机实习

一、【实习目的】

了解并熟悉feflow软件界面、菜单及简单操作方法,并结合所学课程理论知识,在实习过程中检验课程理论,巩固所学知识,同时从中发现自己的不足之处,有针对性地学习更接近工作的知识,提高自身技能。

二、【实习地点】

长江大学武汉校区计算机机房-204。

三、【实习时间】

2014年03月31日——2014年04月01日。

四、【实习内容】

1、资料整理

Boundary01:

模拟边界

Boundary-L:

左侧河流边界

Boundary-R:

右侧河流边界

ele-xy:

等高线数据

H-river-L:

左侧河流水头数据

H-river-R:

右侧河流水头数据

Rain:

降雨入渗量

水文地质参数表:

评价区水文地质参数初始取值表

参数

寒武系溶裂隙含水层

Kxx(m/d)

0.3608

Kyy(m/d)

0.3608

Kzz(m/d)

0.03608

给水度

0.1

储水系数

0.15

降雨入渗系数

0.15

2、软件操作

(1)打开模拟边界

打开Netlm程序,然后打开FEFLOW6.1应用程序,新建文件,然后再maps窗口里导入边界boundary01(每次导入之后都必须转化才能进行),转换,应用,模拟边界打开。

(2)剖分

设置boundary01进行分层分片,点击设置或者enter键。

(3)导入分层数据

点击edit栏下3Dlayers进行设置elevation为100,distance为80,点击apply(使用前有apply必须先点击更改数据),然后确定。

导入高程数据ele-xy,点击对应模式进入编辑模式。

数据的赋值过程需要link数据。

选定所有结点并把模糊度设置为1,进行使用。

导入高程数据前的三维图。

导入高程数据后的三维图

(4)导入边界数据

进行编辑边界水头:

导入左边边界boundary-river-L并选择边界线上结点,然后进行赋值(导入H-river-L并link)。

左边边界水头数据

同样以上步骤导入右边边界。

 

右边边界水头数据

(5)参数赋值:

Kxx、Kyy、Kzz

编辑Kxx数据0.3608、编辑Kyy数据0.3608、编辑Kzz数据0.03608

进行全选并应用。

(6)降雨入渗

编辑In/outflow,并进行时间序列导入(点击edit选择timeseries)并进行赋值(输入已编辑数据)并应用。

(7)储水系数

编辑specificstorage并赋值为初始数据0.15。

(8)设置problem:

饱和、稳定流、潜水、上下水头限制

点击edit下problemsetting进行设置。

点击problemclass设置为稳定流,时间使用默认初始值。

设置freesurface,由于是潜水,所以对其进行相应的设置。

(9)运行

点击窗口绿色开始键进行运行。

(10)查看等水位线水头

date栏下有关于水头,边界等相应编辑栏,双击可进行编辑和查看。

流网的查看:

窗口有一栏viewcomponents,进行相应的设置便可以查看不同的数值。

5、【实习总结】

时间过的好快,虽然陈老师只给我们安排了两节课的上机时间,但是自己感觉收获到了很多东西,不仅仅是只对一个软件的认识,更多的是对前辈们的敬畏,这个软件的开发一定是遇到了实际中不容易解决的事然后通过大量数据整理、总结、分析,最终才开发出来的,这大大的缩短了以往的工作历程。

不过还是有些遗憾的事,前辈们都能克服那么多困难做出这么一个模拟软件,而我却还不是很会使用,我想,这是一个不断学习的过程,在以后的的学习过程中,一定会加强各方面的学习,不管是硬件(理论知识)方面还是软件方面,都应该更深刻的去体会理解,并最终将其很好的结合到一起,这样才会学到更有效的东西,才会学到核心的东西。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 经管营销 > 公共行政管理

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1