师德标兵候选人先进事迹材料.docx
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师德标兵候选人先进事迹材料
师德标兵候选人先进事迹材料之二
周立华同志先进事
(总务处)
一、政治思想方面
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想;认真贯彻落实党的各项路线、方针、政策,和党中央保持一致;热爱共产党,热爱伟大的社会主义祖国;能坚持真理,伸张正义,自觉抵制和坚决反对社会不良风气,廉洁自律,遵纪守法,维护社会公德;尊重科学、尊重知识、尊重人才,团结同志,教书育人,为人师表,能始终保持共产党员的先进性。
二、教学科研方面
任现职以来,先后担任了公共体育教学和体育系的教学任务,曾担任过田径、球排球、乒乓球和体育专业乒乓球课的教学工作,常年在教学第一线,有丰富的教学经验和坚实的理论基础;长期注重对青年教师培养,加强与青年教师及学生的沟通和交流,耐心听取意见,做到学而不厌,诲人不倦,谦虚谨慎;教风端正,治学严谨,教法灵活得当,坚持教学改革,认真研究和努力实践体育新课程标准,工作量饱满;教学评估均为优秀。
在2000—2004年间连续荣获校级“优秀教师”称号。
几年来,能认真钻研业务,在圆满完成教学工作任务的同时,深入进行科学研究,科研能力和学术水平不断进步和提高,先后完成或参与完成了多项科研成果,在11家学术期刊上发表了13篇学术论文(其中7篇发表在核心期刊上,1篇在第7届中国体育科学大会上收录和交流),撰写并公开发表专业著作3部。
主持、参与完成了6项科研项目(课题),其中2项为河南省社会科学规划项目(省部级,均为第2名),主持完成了中国体育科学学会全国重点课题子课题1项和河南省教育厅社会科学规划课题1项;参加完成了河南省教育厅、省社科联科学规划项目的研究工作,并于2005年5月荣获河南省教育厅举办的高等学校现代教育技术成果评比“三等奖”
。
三、工作方面
在圆满完成教学科研任务的同时,能以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,在工作中努力学习实践三个代表重要指导思想,紧紧围绕“三服务,两育人”的根本宗旨认真学习国家和省下发的有关高校后勤社会化改革的文件精神,联系我院实际,发挥全体后勤党员的模范带头作用,教育全处职工,牢记服务宗旨,牢固树立为全校师生服务意识,提高服务
质量,坚持解放思想,与时俱进,锐意改革,勇于创新,积极稳妥地推进我院后勤社会化改革工作,先后制订了《周口师范学院后勤社会化改革方案》、《总务处实行企业化管理的科室人员工资发放办法》等一系列改革文件。
通过各项改革措施的实施和落实,后勤改革在体制上实现了“小机关、多实体”的改革模式;在人事上实体内部实行了全员聘任制,对所有岗位均进行公开招聘,打破了“铁饭碗”和正式工、临时工的界限;在运作上成功引进了社会力量,进
一步提高了后勤管理服务水平;目前,改革已取得了阶段性的成果,达到了预期的目的,取得了较为突出的经济效益和社会效益,为学校教学、科研和师生生活提供了强有力的后勤保障,形成了独具特色的后勤服务运作体系。
并在2001年3月被河南省人民政府授予“河南省高等学校后勤社会化改革先进工作者”;2004年9月被评为校级“优秀党务工作者”。
14高恒忠先进事迹材料
(中文系)
一、努力学习,提高自身的综合素质
在过去的工作中,认真学习政治理论和“十六大”文献,正确执行党和国家的路线、方针和政策,努力实践“三个代表”的重要思想。
模范遵守国家的法律、法规和学院的各项规章制度。
廉洁奉公,忠于职守,有强烈的事业心和工作责任感,工作勤奋,有创新意识。
积极完成本职工作和领导交给的各项任务。
谦虚好学,努力进取,主动报考在职研究生,充实自己,努力提高自己的专业水平和综合素质。
为人诚恳,团结同志,乐于助人,具有奉献精神。
二、教书育人,为人师表
作为中文系的一位教师,忠诚党的教育事业,20多年奋斗在教学第一线,积极主动地承担教学任务,为人师表,教书育人。
牢记全心全意为人民服务的宗旨,时时处处起到共产党员的先锋模范带头作用。
不怕苦,不怕累,吃苦在前,享受在后。
长年累月坚持在第一线,不管是风沙扑面,还是泥泞的雨天;不管是数九隆冬,还是炎热的三伏;不管是漆黑的夜晚,还是烈日当头;处处以身作则。
有一次晚上值夜班,回家的路上,伸手不见五指,正好路上又有粘在一起的砖头块,骑自行车行走间,突然摔倒在地,人浑身是伤,车子摔的无法推,衣服烂了好几处。
至今伤疤还历历在目。
在党员和群众享有较高的威信。
多次被学校评为优秀党员、优秀党务工作者。
担任《文学理论》、《中国古代文论》、《影视艺术》等课程的讲授工作,每年都成倍地超额完成学校规定的授课任务。
认真钻研教学大纲和教材,一丝不苟地备好每一节课,使教学内容丰富、深刻、有趣。
吸收现代教学的新方法、新手段(如自制课件、利用多媒体进行教学等),每年都有新教案、新课件。
向同学们传达文学理论研究的新成果,介绍文学理论发展的新动向,得到学生和同行的好评,在教学评估中取得优异成绩,每年评估成绩都在95分以上。
耐心辅导学生的疑难问题,指导学生的学习方法,并通过电子信箱,对学生书面答疑。
与学生建立了友好的师生关系,学习上是学生的导师,生活上是学生的引路人,困难的时候是学生的贴心人。
在指导实习生、函授管理、函授教学等方面做了大量的工作。
有较强的科研能力,参与国家级课题“中原文化大典”的编撰工作;参与并完成省哲学社会科学规划办和省教育厅两个课题,参与省教育厅“中原文化名人教育思想研究”科研项目,已取得阶段性成果;公开发表学术论文两篇。
正因为上述表现,学院也给我了许多荣誉,2004年7月我被学院评委优秀党务工作者,9月被学院评委优秀教师,2004年11月,被省高工委、省教育厅评为河南省高等学校优秀共产党员。
2005年10月中文系党总支被学院评为先进党总支,我本人并评为优秀共产党员。
三、任中文系党总支书记,踏踏实实做好党总支的各项工作。
1、加强总支部班子自身建设,使中文系党总支充满了战斗活力,形成了坚强有力的领导集体。
我们班子一班人,大事讲原则,小事讲风格,共事共心,形成一个干事创业、和谐奋进的领导集体,促进了中文系的和谐与发展。
2、加强师生尤其是学生的思想教育工作,采取集体学习与个别谈心相结合,课堂教育与各种活动相结合,严明纪律与激发热情相结合,收到良好效果。
在全体老师尤其是班主任老师的努力下,中文系现有全日制学生1800多人,几年来没有发生一件意外事故。
3、认真细致地做好组织发展工作,总结以前经验、创新发展,中文系的组织发展工作常抓不懈,已形成一套较为成熟的系统做法。
从新生上党课到成立学理论小组;从确立党培对象到联系人制度、汇报制度;从集中培训到个别谈心;从政审到民主测评······坚持标准,保证质量,认真做好培养工作。
增加各个环节的透明度,实行公示制、责任追究制,确实把那些政治上成熟,表现突出,要求进步迫切的先进分子吸收到党内来。
2005共发展党员70多名,为组织增添了新生力量。
还从千余名写入党申请书的入党积极分子中,确定了120多名党培对象。
4、配合学院,加强了我系的作风建设、廉政建设和制度建设,从制度上堵塞各种漏洞。
建立健全了一系列规章制度,重点在落实上下功夫。
如三会一课制度、每周一次的党政联席会制度、值班制度、签到制度,按原则办事、照章办事制度,严守工作纪律,收到良好效果。
坚持党性原则,模范遵守国家的法律、法规和校系的各项规章制度。
廉洁奉公,忠于职守,建立了良好的职业道德,敢于同不良现象作斗争。
有强烈的事业心和工作责任感。
工作勤奋,有创新意识。
5、做教书育人的带头人,加强师生尤其是学生的思想教育工作,与学生谈心认真细致,和风细雨,既晓之以理又动之以情,采取多种形式、多种途径开展思想教育工作。
集体学习与个别谈心相结合;课堂教育与各种活动相结合;严明纪律与激发兴趣相结合;晓之以理与动之以情相结合,收到良好效果。
学习上关心,生活上爱护,使不少有心理负担的同学,能够放下包袱,轻装前进。
6、热心公益活动,配合学校主题活动月,结合中文系师生实际举行了一系列活动。
如各种征文比赛、演讲比赛、大学生辩论赛、手抄报展览赛、在外发表作品回顾展、古典诗词朗诵会、各种文艺晚会等等,都取得了引人注目的成绩,在活动中开展教育,在教育中提高师生的思想认识,促进各项工作的顺利进展。
除积极主动参加校系安排的各项活动外,还积极主动地为学校业余党校、业余团校、读书协会、陈楚风文学社等作专题讲座,产生了积极的影响。
7、认真学习中国共产党周口师范学院第一次代表大会精神,认真落实学院第一次教代会、工代会的部署,全身心地投入到教学、科研和学生管理工作之中,为学院的发展献计献策。
作为一名共产党员和人民教师,我踏踏实实,兢兢业业,无愧于党、无愧于人民,为了党和人民的教育事业,为了学院的发展,做出了自己应有的贡献。
但是,成绩只能说明过去,并不代表未来,在未来的征程中,我会永葆共产党员的青春,更加努力,更加勤奋,把自己的全部智慧和力量,献给建设祖国的壮丽事业。
2005-12-8
15徐建立先进事迹材料
(政法系)
徐建立,男,中共党员,1985年7月毕业于郑州大学哲学系,同年分配到周口师范学院政法系工作至今,在一线已从事教学20年。
现任政法系党总支书记兼教师党支部书记、政法系分工会主席、副教授。
在院党委、院行政的直接领导和关怀下,在系班子成员的帮助和全体教职工的大力支持下,本人做了一些工作,现总结如下:
一、重视自身政治素养的提高
自任教以来,本人能坚决拥护中国共产党的领导,全面贯彻国家的教育方针,忠诚党的教育事业,时刻关心国家大事;能积极组织本系教师参加各项政治学习活动,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
为了提高自身的政治素质,我认真地阅读了《邓小平文选》、《江泽民论三个代表》及最近几年来的党的历史文献。
同时,也对以胡锦涛总书记为代表的党中央执政以来提出的“和平崛起”、“科学的发展观”、“构建社会主义和谐社会”等理论问题,作了认真地学习和深入地思考,以指导我们今后的实践。
二、为人师表,教书育人
能坚守高尚情操,廉洁从教,无私奉献,为人师表,注重“言传身教”,要求老师、学生做到的,自己先做到,而且力求做得更好。
以德育人,对学生“动之以情,晓之以理”。
热爱教育事业,每天早上和下午上班时乘座第一班车,下班时乘座最后一班车。
上课提前到教室,身体力行,用自己的行动为老师、学生树立榜样。
在教学工作中,本人能一向保持较高的工作热情,认真钻研教材教法,认真制订学科教学计划,编写好每一个教案,上好每一节课。
由于我做学生工作,白天和晚上几乎没有时间看书,就只有抽双休日、节假日学习现代化教学理论,制作教学课件,以提高自身的教育和教学能力,不断充实自身的教学业务知识,提高课堂教学质量。
我承担《马克思主义哲学》和《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》两门主干课的教学工作,注意把握理论前沿和学术前沿,讲授时能使晦涩、抽象的理论转化为通俗、诙谐的语言,重视运用“启发式”、“讨论式”教学,多方面、多渠道调动学生的学习积极性和主动性,让学生在轻松愉快中接受新知识、新理论。
年讲授300多个学时,超额完成工作量,教学评估成绩优秀。
三、兢兢业业搞科研
在教学、管理工作之余,挤时间搞科研,近几年来在公开刊物上发表学术论位十三篇,其中有两篇发表在核心刊物上。
同时,积极参加社会活动,如参加市委组织的宣讲团,到县及市直一些单位宣讲“三个代表”重要思想。
参加周口市宣传部举办的“纪念邓小平诞辰100周年座谈会”,在会上积极发言。
为座谈会撰写的论文《略论邓小平的全球化思想》,在《周口日报》上摘要发表,后又被《周口论坛》全文发表。
2004年度论文《邓小平理论中的全球化思想》获周口市社科联科研成果二等奖。
四、以高度的责任感,做好自己的本职工作
我作为系党总支书记,给新生上党课,严把组织发展关。
主管学生工作,解决学生之间矛盾,个人情感出现波动等问题,我常常因做他们的思想工作而误了坐车,后来只好骑自行车是早来晚归。
对此我的家属是满腹牢骚,责怪我家务事不管,孩子上学事不问。
作为分工会主席,所做工作得到认可,获得“先进分会”的称号,
由于在各方面的突出表现,我获得04年周口师范学院“优秀教育工作者”,“工会先进工作者”。
05年周口师范学院毕业生就业指导“先进工作者”,周口市“优秀教师”等荣誉。
2005年12月9日
16周晓峰先进事迹材料
(美术系)
周晓峰同志积极贯彻“三个代表”重要思想,全心全意忠诚于党的教育事业;诲人不倦、教书育人,积极推进教学改革。
自参加工作以来,积极探索适合于艺术设计专业教学的新方法。
在教学中,深入研究教学内容,结合学术的最新动态和经典的设计实例,丰富和完善现有教材,使学生在专业知识上有深刻的认识。
加强自身修养,以高尚的师德、优良的教风和敬业精神要求自己,以严谨的科学态度和高度的责任心,投入到高素质的人才培养工作中。
注重将教书与育人有机结合,做学生的良师益友,培养学生正确的人生观和社会责任感。
课下经常与学生交流谈心,及时了解他们对教学的各种看法和对社会的认识,帮助他们正确面对和处理各种问题。
平时注重不断在业务上提高自己的水平,及时把握最新学术动向,有目的的搜集相关资料归纳总结,并及时传授给学生。
积极参加学校的政治思想学习,思想、工作、学习上严格要求自己,连续几年考核为优秀。
参加工作10余年来,敢于勇挑重担,连续担任班主任工作,所带班级多次被评为优秀。
多次被评为文明教师,1999年“教育质量年”活动中,被评为先进个人,2002年被评为优秀教师,同时所编写的教案多次被评为优秀,2003年又被评为学校科研先进个人。
2004年开始担任本科生导师,指导04级本科学生艺术设计专业学习,积极与学生沟通,在思想、学习上热心指导学生,效果良好。
科研上2002年——2005年获得5项国家一等奖,8项省部级奖,其中2005年世界汉语大会会标获得唯一采用奖,作品现在被应用到全世界27所孔子学院标识,2002年全国法制宣传画获得唯一一等奖,碘盐保护儿童智力发育宣传画获得两项一等奖,全国青年职业技能大赛获得唯一采用奖,联合国人口基金和国家人口计生委主办的国际宣传画获得优秀奖,同时发表论文多篇。
以上是该同志几年来工作小结,这些成绩的取得离不开领导和同事们的帮助与关心。
同时,该同志也存在一些不足,在以后的工作中仍须不断改进、提高。
在学校合格本科验收工作中,须更加尽职尽责地工作,塑造“学养深厚、德才兼备”的新时期教师形象。
17郑崇梅先进事迹
(物理系)
郑崇梅,物理系党总支书记。
她在周口师范学院工作32年来,忠诚于党的教育事业,辛勤耕耘在教育教学第一线。
勤勤恳恳,兢兢业业,呕心沥血,任劳任怨,为物理系的教育事业倾注了大量心血,认真贯彻落实党的教育方针政策,把教书育人贯穿予整个教学的过程中,取得了累累硕果,受到了教职工的广泛赞誉。
曾多次获得过“文明教师”、“市三八红旗手”、“优秀共产党员”、“先进党务工作者”等荣誉称号。
该同志能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,坚持党的领导,时刻以共产党员的标准严格要求自己,能全面贯彻党的教育方针,教学思想端正,能坚守高尚情操,廉洁从教,无私奉献,为人师表,注重“言传身教”。
要求教师和学生做到的,首先自己先做的更好。
平时以身作则、严以律己,做到吃苦在前享乐在后,工作几乎不请假。
在2003年,SARS病魔出现后,积极响应院党委的号召和部署,组织全系师生认真学习有关知识,深入班级和学生宿舍,了解学生的思想动态,耐心讲解,引导防范,消除恐慌,使本系日常工作有条不紊的正常运行。
在工作中取得了优异的成绩,特别是在教学工作、党建工作和师生的思想政治工作上,严格执行学校的有关规定。
作为党总支书记,经常深入到班级和学生中去,以德育人,对学生“动之以情、晓之以理”。
学生有困难,积极帮助解决,多次拿出自己的钱去资助困难学生。
学生有病,亲自去帮助学生看病、拿药、煎药,受到学生的一致好评。
她积极投身于教学研究、教学改革的实践,潜心研究教材教法,大胆进行实验教学改革,锐意进取,不断创新,在长期的实验教学实践中总结出了许多宝贵经验,并注重学生创新精神和创造能力的培养。
她能带病坚持工作,76年得风湿性心脏病,并作了心脏手术,在身体不好的情况下始终坚持工作,坚持做好管理和教学等多方面工作,由于实验课程大部分安排到下午、晚上,经常下午不回家吃饭,直到坚持把晚上的课上完才会去,有时由于工作过度疲劳,心中难受,但她吃点药后仍坚持讲完课,她这种忘我的工作精神,学生有目共睹,本学期由于系主任及业务主任外出学习,本系大量的工作都得她去做。
在系领导少、任务重的情况下,仍能把工作干好。
她在繁忙的教学和管理工作中,忘我的进行工作。
她一贯的作风是:
“事事以身作则,处处起模范带头作用”,对每一项工作都尽职尽责的把它做好,她谦虚谨慎,踏踏实实勤奋工作,经常是早上班,晚下班,把教学管理工作中的各个环节都认真处理好才放心,是一个关心师生,宽以待人,责任心很强的老师,多年来全面贯彻和落实党的教育方针,为党的教育事业,为周口师院的发展做出了自己的贡献。
周口师范学院物理系
2005年12月05日
18宋光辉同志基本材料
(教育系)
宋光辉、男,一九九一年五月加入中国共产党,一九九一七月毕业于南京空军气象学院物理师资专业,并获理学士学位,同年进入空军长春飞行学院保定分院,从事物理学教学工作,二OOO年进入周口师院(原周口师专电教中心)工作,二OO一年教育科学系成立后,调入教育科学系,现为教育技术教研室主任。
该同志认真学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论。
积极实践三个代表重要精神,时刻与党中央保持一致,以一个党员的标准要求自己。
在保持先进性教育活动中,认真学习,对照检查,勇于开展批评与自我批评,系统地学习了保持先进性教育的有关文件,撰写了近五十页的心得体会,从而使自己的思想与觉悟水平又得到了提高,针对自己在工作、学习、生活中存在的问题,诸如管理学生和教研室青年教师中工作方式简单,考虑系里专业发展深度不够等方面,在现在的工作中不断改进,并为此投入了应有的精力。
该同志在教学工作中,能做到教书育人,为了适应师范院校的教学人才培养要求,在教学过程中不断改进教学方法、完善教学手段,发掘自己的潜力。
对授过的课程,每年坚持写新教案,充实教学内容,并能对上学年的授课方式、环节、内容、手段进行系统而合理的分析,进行不断的改进,使授课内容更符合现代人才的培养要求。
在授课过程中,注意自己的言行,即教书,又育人,正确引导学生的人生观和价值观,由于教学工作努力,多年教学评估优秀。
该同志在做好教学工作的同时,积极进行科研活动,自从进入教育科学系工作以来,先后发表论文十余篇,已完成省厅级课题三项,另一项教改课题正在进行中,其中三篇论文为本专业的核心论文。
对于学院有关部门布置的任务,用心去做,今年完成的多媒体课件“机械振动与机械波”也获得河南省高校计算机课件评比三等奖,科研工作取得了一定的成绩。
该同志担任系工会委员,能身先士卒,积极参加学院组织的各种文体活动,充分发挥自己的能力,有效组织系教工排球队的训练与比赛,在院春季运动会、秋季运动会中,教育系均取得了较好的成绩,丰富了大家的业余生活,团结了同志,同时本人也多次取得了好成绩。
使自己以好的身体、好的状态来进行有效的工作。
该同志在做好教学、科研工作的同时,还担任03级技术本科班的班主任工作,能积极管理班内工作,努力树立良好的学风、班风,并取得了一定的成绩,03技术本科班2004年外语四级通过率达到43%,为全校之冠,目前有近10人次达到六级水平,03技术本科班也获得了河南省文明先进班集体,同时有多人次获得省政府奖学多、国家奖学金、河南省优秀班干部、河南省优秀贫困大学生等荣誉称号,目前班内学风良好,气氛和谐。
同时,该同志还能在系领导的领导下,较好地组织了教育技术学专业的有关活动,努力做好教研室工作,由于工作比较努力,该同志02、03、04年度考评优秀,03年度院优秀党员,03年度学院“优化教学秩序”先进个人。
这些成绩的取得,离不开院系领导的关心与鼓励。
此次能参加院“师德标兵”的评选,既感荣幸,又感意外。
展望未来,还有很多的工作需要一步一步、踏踏实实地去做,本人决心以更大的热情投入到工作中去,不负同志们的关爱。
2005年12月8日
19王西军同志先进事迹介绍
(美术系)
本人自1986年7月毕业至今,一直从事美术专业教学和科研工作,在近20年的教学实践中,一直把教书育人奉为自己的天职,热爱教学工作,勤勤恳恳、任劳任怨,在领导和同志们的帮助下,取得了一定的成绩。
主要表现在以下几个方面:
l、鲜明的政治方向和正确的人生观、价值观
能认真学习党的路线方针、政策,具有坚定的马克思主义信仰和共产主义信念。
用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想指导自己的行动,并注重同教育教学实际相结合。
能正确看待个人与社会、国家、集体的关系,树立全心全意为人民服务的思想,吃苦在前、享受在后、顾全大局、勇于自我牺牲,同志之间讲友谊、讲支持,求大同、存小异,坚持党性原则,发挥党员的先锋模范作用,时刻以“三个代表”的思想严格要求自己,敢于同消极腐败现象作斗争。
2、认真执教努力提高教学水平
美术专业的教学有其自身特点,在遵照教学大纲的基础上,应具有定的灵活性和演示能力。
本人在每个单元授课之前,教材及演示材料准备充分,根据每个单元的教学内容,组织相应的具有针对性的理论材料,注重技巧、技法的演示以及示范作品赏析,打破了专业教学在多数情况下只侧重技法辅导的惯例,并在授课的过程中,作大量的范画,使所讲内容更直观、生动,教学效果较好,深受学生好评。
教学评估成绩突出,近三年连续三次年终考核优秀,这主要取决于:
(1)教学内容具有针对性
由于学生绘画基础存在差别,在训练的过程中所遇到的问题也各不相同。
在全面讲解每一单元基础内容的前提下,根据学生实际情况,给予针对性的讲解和示范,力争使每个同学在技法上所遇到的问题都能得以解决。
(2)教学手段多样化
在现代教学过程中,仍然单纯依靠讲授加粉笔的传统教学手段,显然已很难适应现代化教学的要求,因此,能积极的转变思想,努力学习多种现代化的传媒工具,并及时运用于教学中,如幻灯、投影、录相、电脑等把现代的传媒与传统的教学手段有机地结合于课堂之中,二者相得益彰,使教学内容更具生动性和直观性,增强了课堂教学的吸引力和感染力。
(3)教学方法灵活
从确立学生主体地位出发,变单纯教师灌输为师生双向平等交流、共同探索的方式,发挥学生的积极性和主动性,挖掘学生的艺术潜能,使学生个性中的一些可贵之处得以充分肯定,打破程式化教学方式,使学生由被动变为主动,提高了学生的学习兴趣,从学生的作品来看,教学效果得到了充分验证。
3、刻苦钻研业务知识提高科研水平
在年年超额完成教学任务的同时,积极进行科研活动,近年来公开发表学术论文多篇,其中核心刊物2篇。
并有多幅作品在专业核心期刊上刊登,入选各类美展作品数十幅其中部分获奖,或被收藏。
其中作品《麦场》入选由文化部主办的水墨艺术大展,作品《秋思》、《夕阳》分别获省文化厅、省教育厅二、三等奖。
作品《家乡纪事》入选第十届美术作品展,作品《清夏》、《秋雨无声》、《浮云》在核心期刊《文艺研究》上发表。
4教育思想端正,具有良好的师德修养
能自觉坚持政治理论学习,刻苦钻研业务,提高自身的思想政治素质和职业道德水平,
德高为师,身正为范,凡是人们公认的优秀教师,都是政治过硬、思想高尚、业务精湛、言行堪为学生表率的教育工作者,我始终以优秀教师的标准严格要