届湖南师大附中高三第三次诊断考试生物试题.docx

上传人:b****5 文档编号:7834474 上传时间:2023-01-26 格式:DOCX 页数:15 大小:377.15KB
下载 相关 举报
届湖南师大附中高三第三次诊断考试生物试题.docx_第1页
第1页 / 共15页
届湖南师大附中高三第三次诊断考试生物试题.docx_第2页
第2页 / 共15页
届湖南师大附中高三第三次诊断考试生物试题.docx_第3页
第3页 / 共15页
届湖南师大附中高三第三次诊断考试生物试题.docx_第4页
第4页 / 共15页
届湖南师大附中高三第三次诊断考试生物试题.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

届湖南师大附中高三第三次诊断考试生物试题.docx

《届湖南师大附中高三第三次诊断考试生物试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届湖南师大附中高三第三次诊断考试生物试题.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

届湖南师大附中高三第三次诊断考试生物试题.docx

届湖南师大附中高三第三次诊断考试生物试题

2020届湖南师大附中高三第三次诊断考试

高三生物

★祝考试顺利★

注意事项:

1、考试范围:

高考范围。

2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。

4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答:

每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、主观题的作答:

用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

1、选择题(50分,1-20每题1分,21-35每题2分)

1、下列与细胞相关的叙述,正确的是()

A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器

B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸

C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程

D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP

2、离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是()

A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散

B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的

C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率

D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率

3、关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是()

A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变

C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

4、下列有关细胞中元素和化合物的叙述,不正确的是(  ) 

A.C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多

B.P是磷脂、ATP、DNA等化合物的组成元素,是组成生物体的大量元素

C.核糖体、染色体、噬菌体都是由核酸和蛋白质组成的

D.RNA和DNA组成元素的种类相同,碱基种类不完全相同

5、最近某科研小组在某动物体内发现一种新型病毒,为了确定该病毒的分类,科研工作者们进行了如下讨论,正确的是(  )

A.甲的方法是检测病毒增殖时产生酶的种类,若有DNA聚合酶,则为DNA病毒

B.乙的方法是检测病毒核酸中嘌呤碱基和嘧啶碱基的数量,若嘌呤数≠嘧啶数,则为RNA病毒

C.丙的方法是用含放射性尿苷的宿主细胞培养,若子代病毒有放射性,则为RNA病毒

D.丁的观点是分析该病毒的变异频率,若病毒的变异频率较低,则该病毒为DNA病毒

6、下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是()

A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖

B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核

C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目

D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜

7、如果用15N、32P共同标记噬菌体后,让其侵染用35S、14C标记的大肠杆菌,在产生的子代噬菌体中,能够找到的标记元素为( )

A.在外壳中找到14C、35S、32P

B.在DNA中找到15N、32P、14C

C.在外壳中找到15N、14C

D.在DNA中找到15N、35S、32P

8、小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、R2和r2控制。

Rl和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r不完全显性,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。

将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1,F1自交得F2,则F2的表现型有()

A.4种B.5种C.9种D.10种

9、已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。

现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:

2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。

在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是()

A.1:

1B.1:

2C.2:

1D.3:

1

10、下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述,正确的是(  )

A.叶片中各种色素的含量多少与植物的种类和发育阶段有关

B.ATP产生于线粒体外膜和叶绿体的类囊体薄膜

C.植物体内的葡萄糖是植物细胞直接利用的能量载体

D.水的pH影响藻类的细胞呼吸而不影响光合作用

11、如图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果,请据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果(  )

A.温度B.pHC.淀粉溶液量D.唾液量

12、肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。

下列叙述正确的是(  )

A.S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的,R型肺炎双球菌的菌落为光滑的

B.S型菌的DNA经加热后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活

C.从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌

D.该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的

13、(原题)依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的(  )

A.DNA复制的方式

B.是否出现星射线

C.细胞质分成两部分的方式

D.自身的蛋白质合成的方式

14、在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下,显色剂TTC与[H]结合使酵母菌呈红色。

呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关酶,TTC不能使其呈红色。

下列叙述错误的是()

A.TTC可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌

B.呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸不产生[H]

C.野生型酵母菌有氧呼吸时丙酮酸在线粒体基质中分解

D.有氧条件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同

15、(原题)孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因分离定律。

下列有关基因分离定律的几组比例,最能说明基因分离定律的实质的是()

A.F2表现型的比为3:

1B.F1产生配子的比为1:

1

C.F2基因型的比为1:

2:

1D.测交后代比为1:

1

16、图示为健康人体内一个精原细胞在睾丸中经两次分裂形成四个细胞的过程图解。

下列说法错误的是(  )

A.若细胞1、2、3、4都有X和Y染色体,则甲、乙、丙过程均为有丝分裂

B.若X、Y染色体在甲过程分离,则细胞1、2、3、4都有23条染色体

C.若着丝点分裂只发生在甲过程,则整个甲过程中细胞染色体组数变化为2→1→2→1

D.若细胞1染色体为细胞3的两倍,核DNA相同,则乙为有丝分裂,丙为减数第一次分裂

17、以下是进行有性生殖生物的个体发育过程示意图,有关说法错误的是(  )

A.过程Ⅲ是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的

B.基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在Ⅰ过程

C.在地球出现能进行有性生殖的生物以后,生物进化的步伐大大加快了

D.组成新个体细胞中线粒体的遗传物质既来自精子,也来自卵细胞

18、美国国家人类基因组研究院确认了X染色体上有1098个蛋白质编码基因,有趣的是,这1098个基因中只有54个在对应的Y染色体上有相应功能的等位基因,而Y染色体上仅有大约78个基因.这些基因的异常会导致伴性遗传病,下列有关叙述正确的是(  )

A.人类基因组研究的是23条染色体上DNA中的脱氧核苷酸序列

B.X、Y染色体上等位基因的遗传与性别无关

C.次级精母细胞中可能含有0或1或2条X染色体

D.伴X染色体遗传病具有交叉遗传、男性发病率大于女性的特点

19、下列有关细胞生命历程的说法不正确的是(  )

A. 细胞生长过程中,核糖体的数量增加,物质交换效率增强

B. 细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但蛋白质的种类有变化

C. 癌变细胞的多个基因发生突变,且细胞膜上的糖蛋白减少

D. 细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

20、为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中,一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。

下列说法错误的是(  )

A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞

B.细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度

C.细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中

D.甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁

21、右图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。

下列相关叙述不正确的是(  )

A.组成该分子的氨基酸最多有20种B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824

C.该分子至少含有三个游离的氨基D.该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应

22、(原题变形)利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验,各组肺炎双球菌先进行如图所示的处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。

相关说法不正确的是(  )

 

A.通过e、f对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

B.f组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌

C.由该实验可证明DNA是主要的遗传物质

D.b、c、f三组中的细菌可导致小鼠死亡

23、(原题)喷瓜有雄株、雌株和两性植株.G基因决定雄株.g基因决定两性植株。

g-基因决定雌株。

G对g、g-是显性。

g对g是显性.如:

Gg是雄株.gg-是两性植株.g-g-是雌株。

下列分析正确的是()

A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株

B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子

C.两性植株自交不可能产生雌株

D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子

24、果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。

现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是()

A.亲本雌蝇的基因型是BbXRXr

B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16

C.雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同

D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体

25、“结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一。

下列有关叙述错误的是(  )

A.叶绿体中基粒类囊体结构可扩大生物膜面积,有利于提高光反应的速率

B.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,有利于细胞生命活动的高效进行

C.根尖成熟区的细胞具有中央大液泡,有利于根吸收水分

D.有氧呼吸酶全部分布于线粒体中,有利于提高有氧呼吸的速率

26、下图为二倍体雄性田鼠(2n=54)体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分,下

列分析正确的是(  )

A.若该图表示核DNA分子数目的变化,则数量为a时细胞内有

同源染色体

B.若该图表示染色体组数目的变化,则a=2且数量为2a时属

有丝分裂中期

C.若该图表示染色体数目的变化,则a=54且数量为2a时着丝点数目是108

D.若该图表示每条染色体上DNA分子数目的变化,则a=1且数量为a时是次级精母细胞

27、下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述不正确的是()

 

A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因

B.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上

C.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极

D.在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极

 

28、某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下的光合速率和呼吸速率(密闭装置),绘出图甲、乙和丙,图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是()

 

A.aB.bC.cD.d

29、在狐群中,有一伴性的复等位基因系列,包括BA:

灰红色,B:

野生型呈蓝色,b:

巧克力色,它们之间的显性是完全的,次序是BA>B>b。

基因型BAb的狐的皮毛呈灰红色,可是有时在它们的皮毛上也会出现巧克力色的斑点,下列有关分析不正确的是()

A.某些细胞中染色体区段缺失可能是导致灰红色皮毛中出现巧克力斑点的原因

B.某些细胞中基因隐性突变可能是导致灰红色皮毛中出现巧克力斑点的原因

C.选择巧克力色的雌狐和蓝色的雄狐交配,可验证控制皮毛颜色的基因位于X染色体上

D.狐群中,控制体色的基因型有12种,表现型有3种,雌狐中的纯合子有3种基因型

30、各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL,加入少许且等量的酵母菌液,混匀、密封,按下图装置进行实验。

测定甲、乙装置中产生的CaCO3沉淀均为10g,撤去装置,将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌,滤液分别倒入如下U形管中。

开始时液面相平,一段时间后,A、B液面现象及其原因是()

 

A.A、B液面平齐,因为生成的CaCO3质量相等,分解的葡萄糖也应该相等

B.A液面高于B,因为甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大

C.A液面低于B,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液浓度小

D.A液面低于B,因为乙进行无氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大

31、科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt)导入棉花,筛选出Bt基因整合到染色体上的抗虫植株。

下图表示其中的三种情况(黑点表示Bt基因的整合位点,Bt基因都能正常表达)。

这些植株自交,子代中抗虫植株所占比例的大小顺序是()

 

A.乙=丙>甲B.乙>丙>甲C.丙>乙>甲D.乙>甲=丙

32、已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。

用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋。

假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。

从理论上讲F3中表现感病植株的比例为()

A.1/8B.3/8C.1/16D.3/16

33、图甲是加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化;图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。

有关叙述正确的是(  )

A.图乙中,沉淀物中新形成的子代噬菌体具有放射性

B.图甲中,后期出现的大量S型细菌是只是由R型细菌转化而来的

C.图甲中,AB对应时间段内,小鼠体内还没有形成大量抗R型细菌抗体

D.锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其营养成分中应含有35S

34、(原题)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。

下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是(  )

A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖

B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质

C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中

D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同

35、下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是(  )

A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状

B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中

D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记

二、非选择题(50分)

36、(11分)某种羊的性别决定为XY型。

已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛对白毛为显性。

回答下列问题:

(1)公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角,nn无角;母羊中基因型为NN的表现为有角,nn或Nn无角。

若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则理论上,子一代群体中母羊的表现型及其比例为_____;公羊的表现型及其比例为_________。

(2)某同学为了确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我们认为根据这一实验数据,不能确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,还需要补充数据,如统计子二代中白毛个体的性别比例,若________________________,则说明M/m是位于X染色体上;若________________________,则说明M/m是位于常染色体上。

(3)一般来说,对于性别决定为XY型的动物群体而言,当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时,基因型有____种;当其位于X染色体上时,基因型有____种;

当其位于X和Y染色体的同源区段时,(如图所示),基因型有____种。

37、(12分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。

各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s。

处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。

处理方法和实验结果如下:

A组:

先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的相对含量为50%。

B组:

先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%。

C组:

先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%。

D组(对照组):

光照时间为135s;光合作用产物的相对含量为100%。

回答下列问题:

(1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量______(填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是_________________;C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要_________,这些反应发生的部位是叶绿体的________。

(2)A、B、C三组处理相比,随着______的增加,使光下产生的______能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。

38、(12分)如图所示为两个家庭的遗传系谱图,Ⅱ-1患苯丙酮尿症,Ⅱ-3患尿黑酸症,Ⅱ-4患血友病,控制上述三种性状的等位基因分别用P和p、A和a、H和h表示,它们分别位于三对同源染色体上,血友病基因h位于X染色体上。

一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。

请回答下列问题:

(1)据图分析,苯丙酮尿症的遗传方式是____________________。

若Ⅱ-1的基因型是AAppXHXH,

Ⅱ-4的基因型是______________________。

(2)Ⅰ-3和Ⅰ-4再生一个孩子患血友病的概率是__________。

(3)若Ⅱ-3已经怀孕,则其生一个健康男孩的概率是__________,为了避免生出患病男孩,可采取的有效手段是__________。

(4)一调查小组经调查发现表现型正常的人群中,100个人中有一人含苯丙酮尿症致病基因。

现有一名双亲正常,其弟弟患苯丙酮尿症的正常女性与一正常男性婚配,婚后他们生一个正常男孩的概率为__________。

39、(9分)某生物实验小组对基因型为EeXFXf的某动物的切片进行显微镜观察,然后绘制了甲、乙、丙三幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体),图丁表示细胞中该动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线。

回答下列问题:

(1)若图甲、乙、丙是一个细胞连续分裂过程的三个时期示意图,那么这三个时期发生的先后顺序是(填序号)。

简述有丝分裂和减数第一次分裂细胞中染色体的共同点有(写出两点即可)。

(2)图甲中细胞的名称是,图丙中绘制了条染色单体。

图乙细胞分裂产生的卵细胞基因型是。

(3)图丁中b阶段染色体数目变化的原因是,同源染色体分离发生在

(填数字标号)阶段。

a过程与c过程的子细胞核DNA数不同的根本原因是。

40、(6分)赫尔希和蔡斯研究T2噬菌体侵染细菌的实验:

分别用35S和32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合保温,一段时间后搅拌并离心,得到上清液和沉淀物并检测放射性。

搅拌时间不同,上清液中的放射性强度不同,得下表数据。

搅拌时间(min)

1

2

3

4

5

上清液35S百分比(%)

50

70

75

80

80

上清液32P百分比(%)

21

25

28

30

30

被侵染细菌成活率(%)

100

100

100

100

100

请分析回答下列问题:

(1)获得含有35S标记或32P标记的噬菌体的具体操作是

 

 。

 

实验时,用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌    (填“带有”或“不带有”)放射性。

 

(2)实验过程中,搅拌的目的是 

    。

搅拌5min,被侵染细菌的成活率为100%,而上清液中仍有32P放射性出现,原因是  

 。

 

(3)若1个带有32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,大肠杆菌裂解后释放出100个子代噬菌体,其中带有32P标记的噬菌体有    个,出现该数目说明DNA的复制方式是        。

 

 

高三生物

一、选择题(50分。

1-20每题1分,21-35每题2分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

B

C

C

A

C

D

B

B

A

A

C

D

C

B

B

题号

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

C

D

C

A

B

B

C

D

B

D

C

A

B

D

B

题号

31

32

33

34

35

答案

B

B

C

C

C

 

二、非选择题(50分)

36、(11分)

(1)有角:

无角=1:

3     有角:

无角=3:

1    

(2)全为雄性    雌:

雄=1:

1

(3)3  5   7

37(12分)

38、(12分) 

(1)常染色体隐性遗传 AAPPXhY或AaPPXhY 

(2)1/4

(3)3/8 产前诊断(基因诊断) (4)599/1200

39、(9分)

40、(6分)

(1)在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可获得   不带有

(2)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离      有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵入细菌中,且被侵染的细菌没有裂解释放子代噬菌体

(3)2半保留复制

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 其它课程

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1