初三化学章节知识点填空复习题.docx
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初三化学章节知识点填空复习题
第一单元走进化学世界
课题1：
化学使世界变得更加绚丽多彩
化学是研究物质的、、以及的自然科学，它与人类的进步和社会发展关系密切。
化学变化：
_____________的变化；物理变化：
_________________________的变化。
化学性质：
物质在______________中表现出来的性质。
物理性质：
物质____________就表现出来的性质
课题2：
化学是一门以为基础的科学
蜡烛燃烧后的产物是和（填物质名称）。
将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方，可以观察到烧杯壁上有，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，可以看到，这可以推测蜡烛燃烧后生成了。
收集人体呼出的气体，做以下实验，把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，发现木条在燃烧得比较旺盛，说明人体呼出的气体中含量较低。
将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中，振荡，发现，说明呼出气体中的含量较空气中的要高。
对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上出现，说明呼出气体中含量较高。
课题3走进化学实验室
固体药品通常保存在，取用固体药品一般用，块状的药品可以用取用。
密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时，应该先把容器，把药品放入后，再把容器慢慢地起来，使药品缓缓地滑到，以免容器。
液体药品通常盛放在里。
用量筒量取液体时，量筒必须，视线要和量筒内液体的保持水平，再读出液体体积。
倾倒试剂时，塞子要在桌子上，瓶口要试管口，贴标签的一面要向着。
倒完液体后，要立即,并把瓶子放回原处。
取少量的液体可以用，使用时应该保持向上，不要或者。
用过以后要立即，以备再用。
严禁未经清洗的滴管再。
万一酒精洒出在桌面上燃烧，不要惊慌，应立刻用。
使用酒精灯时要用焰加热。
焰的温度最高。
加热试管时，试管夹夹在，试管口和水平面成度角。
洗涤试管直到玻璃仪器内壁的水既不，也不，表示仪器已经干净
第二单元我们周围的空气
课题1空气
法国化学家用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了，同时容器内的空气体积减少了。
将得到的物质再加强热，得到和氧气。
将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质
红磷在空气中燃烧的化学方程式：
空气是一种（纯净物/混合物），其中氮气占，氧气占，稀有气体占，二氧化碳占，其他气体和杂质占。
氮气是制造和的重要原料；氮气的，所以常在焊接金属时做保护气，请再列举三个氮气的用途1；2；3。
稀有气体的化学性质，所以曾被叫做，稀有气体经常用于
做保护气，如：
，或者。
随着工业的发展，和被排放到空气中，空气污染现象有
课题2氧气
写出下列反应的化学方程式：
硫+氧气：
铝+氧气：
碳+氧气：
铁+氧气：
其中，产生刺激性气味的反应是,有耀眼的白光的是，放出热量的有。
有淡蓝色火焰的是。
火星四射的是以上这些反应的类型属于。
氧气具有氧化性，是一种常见的。
有的氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化叫做。
缓慢氧化的例子有。
（举两个）
课题3制取氧气
实验室常用或的方法制取氧气。
写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式：
在这个实验中，二氧化锰叫做，它在实验前后的和
没有发生变化，它在实验中起作用。
高锰酸钾是一种色的固体，它受热时化学方程式为。
由种反应物生成其他物质的反应，叫做分解反应。
实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下：
检查；
往试管内装入，并在试管口放；
准备集气瓶；
；
当时开始收集气体；
先把再停止加热。
第三单元自然界的水
课题1水的组成
通电分解水的时候，试管1中的气体可以使，说明是氧气，试管2中所收集的移近火焰时，，火焰呈色，说明试管里的气体是。
氢气和氧气的体积比是。
实验时在水中加如稀硫酸或者氢氧化钠的目的是
水通电分解的化学反应方程式：
。
叫做化合物；由的叫做单质。
课题2分子和原子
水是由水构成的，水分子之间存在着，水分子在不断的。
分子是由构成的，例如，一个水分子是由和构成的。
在化学变化中，分子分成更小的粒子，又重新组合成为新的，例如，在水的电解反应当中，水分子分解成为和，然后每两个氢原子再结合成为一个。
在化学变化中，发生变化的是，没有发生变化。
在化学变化中不可以再分。
分子是保持。
原子是.
左图中，颜色发生变化的烧杯是，这说明分子具有的性质是。
课题3水的净化
水中含有可溶性杂质和杂质，因此常呈浑浊状态。
在某些乡村，利用溶于水中形成的胶壮物吸附杂质来达到净水的目的。
去除水中的不溶性杂质，我们可以用的方法，但是如果使用有吸附作用的固体过滤液体，不仅可去除液体中的，还可以吸附掉一些，
含有较多的叫硬水。
加肥皂水到烧杯中，搅拌，可以知道其中是软水的是生活中通过可以降低水的硬度。
利用、、和等方法可以净化水。
课题4爱护水资源
地球上的总水储量虽然很大，但大部分是。
我国城市中人均水量最低的是，人均水量最高的地区是。
我们要爱护水资源，一方面要，另一方面要。
请例举造成水资源短缺的原因：
。
请例举造成水浪费的现象：
。
请例举日常生活中节水的方式：
。
保护和改善水质的方法和途径有哪些？
请列举三种：
第四单元物质构成的奥秘
课题1原子的构成
原子是由居于原子中心的带电的和核外带电的构成，原子核是由
和两种粒子构成。
由于核内的与核外的相等，所以原子不显电性。
不同种类的原子，核内的不同。
在原子里：
核电荷数＝质子数＝核外电子数＝原子序数
以一种为标准，其他原子的质量跟它相比较所得的比，叫做这种原子的相对原子质量。
原子的质量主要集中在_______上。
相对原子质量可近似的等于____＋。
课题2元素
元素就是具有的一类原子的总称
具有相同核电荷数的粒子不一定是同种元素，下列粒子有相同的核电荷数：
⑴H2和He⑵CO、N2和Si⑶O2、S⑷OH和F
地壳中含量较多的前四种元素分别为。
默写元素符号
元素名称：
氢氦氮氧氟氖氯氩碳硅磷硫碘
元素符号：
元素名称：
钠镁铝钾钙锰铁铜锌银钡汞铂
元素符号：
元素符号的意义：
表示，还表示。
例如：
“H”表示。
金属、稀有气体、固态非金属元素符号表示：
但HNOCl等非金属元素符号不能表示单质，它们的单质是：
H2N2O2Cl2
课题3离子
构成物质的粒子有、、。
元素的性质与原子核外电子的排布，特别是有密切的关系。
金属元素最外层电子一般4个，在化学反应中容易电子；非金属元素最外层电子一般4个，在化学反应中容易电子；稀有气体元素最外层电子都是个（氦为个）由于它们均不易与其他物质发生化学反应，所以属于结构。
带电的原子叫做，带正电荷的原子叫做，带负电荷的原子叫做。
离子符号的写法：
离子的电荷数标在右上角，电荷的数值等于它对应的化合价
阳离子Na+Fe2+Fe3+Ca2+Mg2+NH4+
阴离子:
O2-、OH-S2-、F-Cl-
粒子：
如原子、离子、分子、电子、质子等，它们都是微观概念，既表示种类又可表示个数。
分子、原子、离子都是构成物质的粒子。
金属单质（和碳、硅、硫、磷）和稀有气体由原子直接构成；非金属单质、非金属与非金属形成的共价化合物由分子构成，化合物中既有金属元素又有非金属元素的离子化合物是由离子构成。
课题4化学式与化合价
用元素符号表示的式子，叫做化学式。
每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质的化学式只有个。
化学式的意义：
，，，。
化学的“语法”:
“某分子”由“某原子构成”
“某物质”由“某元素组成”或“某某分子构成”（金属单质、稀有气体讲由某原子直接构成）
例：
水由氢元素和氧元素组成，由水分子构成。
1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
元素、物质都是宏观概念，只表示种类，不表示个数。
不能说“水由二个氢元素和一个氧元素组成”
写出下列原子团并在上方标出相应的化合价：
硫酸根碳酸根硝酸根氢氧根铵根磷酸根
写出下列物质的化学式：
氯化铁氧化铜氧化铝硫酸钡碳酸钠。
碳酸钙氢氧化钙氢氧化钠硝酸锌。
在化合物里正负化合价的代数和为，在单质里，元素的化合价为。
标出下列各元素的化合价：
SO3N2O5H2SO4KMnO4K2CO3Cl2Cu
化学式中各原子的相对原子质量的，就是相对分子质量。
16、葡萄糖（C6H12O6）的相对分子质量是；（C-12H-1O-16）
葡萄糖中碳元素的质量分数为多少？
多少克葡萄糖中含氢6g？
180g葡萄糖中有多少克碳元素
第五单元化学方程式
课题1质量守恒定律
参加化学反应的各物质的，等于反应后生成的各物质的，这个规律就叫做质量守恒定律。
在化学反应中一定不变的是：
一定改变的是：
可能改变的是
化学方程式不仅表明了、和，同时，通过相对分子质量（或相对原子质量）还可以表示各物质之间的关系，即各物质之间的。
课题2如何正确书写化学方程式
书写化学方程式要遵守两个原则：
一是必须以，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守，等号两边各原子的种类与数目必须。
第六单元碳和碳的氧化物
课题1金刚石、石墨和C60
透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由元素组成的。
但是由于它们的不同，因此它们的性质存在着差异。
纯净的金刚石是、形状的固体。
天然采集到的金刚石经过仔细琢磨后，可以成为璀璨夺目的装饰品－。
金刚石是天然存在的最的物质。
石墨是一种色的由金属光泽而不透明的细鳞片状的固体。
石墨很，
有感，此外，石墨还具有优良的性能。
木炭具有的结构，因此它具有能力。
的吸附作用比木炭还要强。
C60分子是由个碳原子构成的分子，它形似。
在常温下，碳的化学性质。
碳充分燃烧的化学方程式：
碳不充分燃烧的化学方程式：
。
碳跟氧化铜反应的现象是化学方程式是。
在这个反应中发生还原反应，具有还原性。
碳还原氧化铁的反应方程式是现象是。
课题2二氧化碳制取的研究
在实验室里，二氧化碳常用跟（或）反应来制取，反应的化学方程式是____________________
实验室里制取气体的装置包括装置和装置两部分。
要确定气体制取装置时应考虑的因素有哪些？
课题3二氧化碳和一氧化碳
在通常状况下，二氧化碳是色味的，密度比空气，溶于水。
二氧化碳燃烧，也不燃烧。
往紫色石蕊试液中通入二氧化碳，溶液会变色，原因是（用化学方程式表示），加热溶液后，变色，原因是（用化学方程式表示）。
二氧化碳能使澄清石灰水变，写出该反应的化学方程式：
固体二氧化碳叫，它升华时，大量的热，因此可作剂，它还可以用于。
是引起温室效应的主要物质。
防止温室效应进一步增强的措施有_
一氧化碳是一种色味的气体，它溶于水。
能够燃烧，并放出大量的热，火焰呈色。
一氧化碳燃烧的化学方程式是
一氧化碳有，血液中通入一氧化碳后，血液由色变成色，这是因为一氧化碳极易于血液中的结合。
一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式是，这说明一氧化碳具有性。
第七单元燃料及其应用
课题1：
燃烧和灭火
燃烧叫做：
可燃物与发生的一种、、的氧化反应。
燃烧需要三个条件：
1）2）3）。
灭火的原理：
1）；2）；3）。
可燃物在有限空间内急剧燃烧，会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀，而引起的叫。
除了可燃性气体能发生爆炸外，面粉、煤粉等也会发生爆炸。
可燃物与氧气的接触面积越，燃烧就越。
常用的灭火器有1），2）、3）。
课题2、燃料和热量
生活中经常使用的燃料有、和，我们常称它们为。
煤是复杂的，主要含有元素，煤的综合利用使其分解，为变化，产物有、、。
煤气的主要成分有、、和其他气体。
石油是由沸点不同的化合物组成的（纯净物/混合物），从石油炼制出的燃料有、和等。
天然气主要是由元素和元素组成的气态碳氢化合物，其主要成分是（化学式），池沼底常含有也称，其燃烧的化学方程式。
要使燃料充分燃烧，要注意两点：
一是；二是。
课题3使用燃料对环境的影响
煤燃烧时会排出（化学式）、（化学式）等污染物，这些气体溶于雨水，会形成。
酸雨的主要危害表现在、
、、等方面。
乙醇又可称为，化学式，它属于能源。
被认为最清洁的燃料，随着科技的发展，将会成为主要能源之一，其燃料的化学方程式为。
在化石燃料中是比较清洁的燃料。
通过“西气东输”可改变地域资源不均状况。
汽车尾气中含有一氧化碳，氮的氧化物等污染物。
请举例减少汽车尾气对空气污染的有效方法：
、。
第八单元金属材料
课题1、金属材料
金属材料包括以及它们的。
其中金属元素在地壳中含量最高的是其次是。
在人体含量最高的金属元素是。
金属具有一些共同的物理性质：
如：
（举三点）。
物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是唯一因素，还要考虑价格资源、美观、便利以及废料的回收和对环境的影响等因素。
和是铁和碳的两种合金，其中的含碳量高。
题课2金属的化学性质
大多数金属能与氧气反应，如铝在常温就能与氧气反应，化学方程式
使其表面生成一层致密的（化学式）薄膜，因此，铝具有很好的抗腐蚀性能。
在金属活动性顺序里，位于氢前的金属能与盐酸、硫酸反应放出。
写出化学方程式：
1）Zn+H2SO4。
现象
2）Fe+H2SO4。
现象
3）Fe+HCl。
现象
由一种与一种反应，生成和的反应叫置换反应。
把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会取出，现象，化学方程式；把另一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，过一会取出，现象；由此可知，金属活动性顺序可作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据。
课题3金属资源的利用和保护
地球上的金属资源广泛存在于和中，除金、银等少数很不活泼的金属有单质形式存在外，其余都以的形式存在。
铁矿石冶炼铁的反应原理，在实际生产中，还会遇到有关杂质的计算问题。
铁生锈的主要条件是与和直接接触，防锈的方法有许多例如：
、
金属资源有限，保护金属资源的有效途径有许多，举两例
；
第九单元溶液
课题1溶液的形成
溶液是一种或物质分散到里，形成、的混合物，溶液是由和组成，溶液的特点具有性和性。
水能溶解很多物质，是一种最常用的。
填表
溶液
蔗糖水
碘酒溶液
高锰酸钾溶液
98%浓硫酸溶液
溶质
溶剂
小液滴分散到液体里形成的混合物叫。
常用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污，是因为洗涤剂有功能，分散成无数细小的液滴随水流走。
溶解过程中发生两种变化，一种是吸收热量，另一种是，当吸收和放出热量不等时，溶液的温度发生变化，如NH4NO3溶解时，表现为溶液的温度（填升高/降低/不变），当NaOH溶解时，溶液的温度；当NaCl溶解时溶液的温度。
课题2溶解度
①加水②升温
饱和溶液不饱和溶液熟石灰对温度例外
①增加溶质②降温③蒸发溶剂
对于同一种溶质的溶液来说，在同一温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。
20℃时，易溶物质的溶解度为，可溶物质的溶解度，微溶物质的溶解度为，难溶物质的溶解度为。
分离：
对溶解度受温度变化不大的物质采用蒸发溶剂的方法来得到晶体如NaCl）。
对溶解度受温度变化比较大的物质采用冷却热的饱和溶液的方法来得到晶体如KNO3、
气体的溶解度是指压强为101Kpa和一定温度下时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积，因此，气体溶解度与、因素有关。
课题3溶质的质量分数
配制溶质质量分数一定的溶液，实验步骤有：
1）
2）3）4）。
12、200C氯化钠的溶解度是36g，求该温度下氯化钠的质量分数？
13、现有98%的浓硫酸100g，需稀释为25%的硫酸溶液，要加水多少克？
14、使100g10%的蔗糖溶液溶质的质量分数增至20%，需加糖多少克？
第十单元酸和碱
石蕊试液和酚酞试液叫做，它们能和酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色。
石蕊溶液遇酸溶液变成色，遇碱溶液变成色；酚酞试液遇酸溶液色，遇碱溶液变成色。
打开装有浓盐酸的瓶盖，可看见，这说明，所以如果浓盐酸敞口放置在空气中，其质量。
浓硫酸有，所以可用来做某些气体的干燥剂。
用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字，放置一会儿会看到。
这是因为浓硫酸具有强烈的。
在稀释浓硫酸时，一定要把沿着慢慢地注入，并不断。
切不可。
。
这是因为浓硫酸具有强烈的。
如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即，然后涂上。
酸能与多中活泼金属反应，生成。
例如：
铁与稀盐酸反应（写出化学方程式）：
；铝与稀硫酸的反应：
。
酸能与某些金属氧化物反应，生成。
例如：
将生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的试管中，可看见铁锈，溶液逐渐变成色。
反应的化学方程式是：
。
如果盐酸过量，过一会儿，还会看到，这是因为（用化学方程式表示）：
。
氢氧化钠有强烈的，所以它的俗名叫做、和。
氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做。
因此，氢氧化钠可做某些气体的。
在使用氢氧化钠时必须十分小心，防止眼睛、皮肤、衣服被它。
实验时，最好戴。
如果不慎将碱液沾到皮肤上，要，再涂上。
石灰水就是。
它可用来检验气体，化学方程式是
氢氧化钙俗称或。
它可由和水反应得到，化学方程式是，在这个反应中放出大量的。
氢氧化钠溶液放置在空气中不仅会吸收空气中的水分，还会与反应，其化学方程式是。
叫做中和反应
近年来由于空气污染造成酸雨，导致一些地方的土壤，不利于作物的生长，于是人们将适量
的加入土壤，以中和酸性。
硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可以用进行中和处理。
人的胃液里含有适量，可帮助消化。
但有时胃会分泌出过量胃酸，这时可遵医嘱服用某些含有的药物。
被蚊虫叮咬后，叮咬处会很快肿成大包。
是因为蚊虫能在人的皮肤内分泌出蚁酸。
为了减轻痛痒，可以涂一些物质，如。
叫做溶液的酸碱度。
酸性溶液的pH7；碱性溶液的pH7；中性溶液的pH7。
测定pH最简便的方法是。
正常雨水的pH约为，酸雨的pH。
第十一单元盐化肥
日常生活中的盐，通常指，主要成分是；而化学中的盐，是指。
氯化钠的用途有很多。
例如：
医疗上是用氯化钠配置的；农业上可用氯化钠溶液来；工业上可用氯化钠为原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等。
公路上的也可用氯化钠来清除。
粗盐中含有较多的杂质和杂质。
粗盐提纯的主要步骤、、。
实验步骤
实验仪器
其中玻璃棒的作用
溶解
烧杯、玻璃棒
加速溶解
过滤
铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒
引流
蒸发
铁架台（带铁圈）蒸发皿、酒精灯、玻璃棒
使液体受热均匀，防止液体飞溅
在蒸发过程中，为了防止液滴飞溅，应该。
待蒸发皿中出现固体时，停止加热。
将下列物质和用途相连线。
碳酸钠应用于建筑业和补钙剂
碳酸钙焙制糕点；治疗胃酸
碳酸氢钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等和洗涤剂的生产
氯化钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织
将物质名称和化学式或主要成分的化学式相连线。
大理石NaHCO3
食盐NaOH
石灰水CaCO3
生石灰NaCl
小苏打CaO
苏打Ca（OH）2
烧碱Na2CO3
完成下列化学方程式：
（1）碳酸钠溶液和盐酸：
（2）碳酸氢钠溶液和盐酸：
（3）碳酸钙和盐酸：
（4）碳酸钠溶液和澄清石灰水：
叫做复分解反应。
只有当时，复分解反应才可以发生。
是最主要的的化学肥料。
1）氮肥作用：
促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗）。
缺氮：
叶黄
：
（2）钾肥作用：
促使作物生长健壮、茎杆粗硬，抗倒伏（壮秆）。
缺钾：
叶尖发黄
KCl
常用钾肥草木灰：
农村最常用钾肥（主要成分为K2CO3），呈碱性
K2SO4：
长期使用会使土壤酸化、板结
（3）磷肥作用：
促进植物根系发达，穗粒增多，饱满（催果）
缺磷：
生长迟缓，产量降低，根系不发达
（4）复合肥：
含N、P、K中的两种或三种
KNO3
NH4H2PO4不能与碱性物质混合施用
（NH4）2HPO4
11、填写下列表格：
氮肥
钾肥
磷肥
看外观
加水
灼烧
加熟石灰
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