届一轮复习人教版写作文体范+结构巧 学案.docx

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届一轮复习人教版写作文体范+结构巧学案

2019届一轮复习人教版写作（文体范+结构巧）学案

第二编文体范·结构巧——高分靓点很明了

第1讲　议论文体的高分架构

一篇好的议论文不但要立论鲜明、思路清晰，而且要结构严谨。

议论文最常用的结构模式主要有以下四种：

“总分总”式结构、“层进”式结构、“引议联结”式结构、“起承转合”式结构。

一、议论文之“总分总”式结构

议论文的“总分总”结构主要包括“总—分”“分—总”和“总—分—总”三种形式，这种结构就论证层次之间的关系来看，要么先总说后分说，要么先分说后总说，要么先总说后分说再总说。

“总—分—总”的结构形式是最多见的。

这种结构形式，在“总”与“分”之间常见明显“放”的语言标志，而在“分”与“总”之间又多有明显“收”的语言标志。

[典例]　阅读下面的材料，按要求作文。

美国《新闻周刊》最新报道，根据美国、加拿大、英国等国家的网民投票，评选出21世纪世界上最具影响力的12大文化国家，居前两位的是美国和中国。

这两个国家的文化一个代表着西方文化的多元，一个代表着东方文化的经典，多元和经典共同铸就了人类文化的辉煌。

你如何看待文化？

你又如何看待中西不同的文化？

请立足其中一点写篇作文，谈谈你的看法。

要求：

选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

[审题立意]

这是一则有关文化的任务驱动型作文，可从美国和中国两个方面找切入点：

1．美国：

文化影响力为何排第一（①多元文化强国——国力是根本；②经济强势带来文化强势——国力是根本）。

2．中国：

文化影响力为何榜上有名（①文化本身：

经典文化魅力永存——向世界展现我们的文化魅力；②经济发展：

中国文化正在随之走向世界——传承文化、传递文化）。

3．中国美国文化特点比较反思（①文化包容——现代与传统文化兼容并包；②褒“中”抑“美”——文化更需沉淀；文化回归，而不是下海）。

由此可从以下角度立意：

①有代表的文化才有影响力；②有特色的文化才会被认可；③二十一世纪最贵——文化；④崇尚现代文化；⑤中国文化，正在传播；⑥最具影响力的共性是什么等。

[范文多维观摩]……………………………………………………………………

享文化之繁华

一考生

①落日熔金，暮色四合，乘一叶扁舟，来到历史的彼岸：

与苏轼探讨人的渺茫与伟大，与陶潜共享带月荷锄归的美好，与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨香，看尽文化之深邃与灵动，尽享文化之繁华。

②文化从那翻滚激荡的黄河开始，便根植于我们的心田，镌刻于基因。

那寓意吉祥的中国结，那元宵佳节的灯谜，那雄伟的华夏庭院，无一不是珍贵的传统元素。

而伟大的中华民族也正因这博大精深的文化而愈发绚烂壮美。

③把文化作为生命的行囊，便让灵魂与文化一道，穿行在历史的音符与文字墨香之间。

④文化，流淌在悠远的箫声中，诉说着哀怨与愁绪，文化，也弥漫在阿炳的二胡中，叹尽人生的跌宕起伏；文化，亦可以流转于锦瑟之间，轻拢慢捻之间净化内心的污秽。

本无生命的乐器与乐曲结合在一起，便成为了文化的载体，寄予着心灵的世界，承载厚重的文化。

⑤不仅仅在丝竹间，文化也在素净的宣纸上蔓延而来。

张大千伏在洞底绘出的梦幻敦煌，诉说着那千百年前人们的信仰；齐白石着手画出的自然风物，亦传达着生命的灵动；壮观的《清明上河图》，也刺激着美的神经。

中国画中的水淡云轻，妙手丹青的一点一描，拓开的不仅仅是墨，更是深厚的文化底蕴，文化之魂由笔底传承。

⑥同样，龙飞凤舞的字亦为文化之腑脏；颜真卿规正而又洒脱的笔锋，王羲之隽秀玲珑的字体，张风子如带般拂过的清新之风，无一不是文化的符号。

那挥洒自如之间掩盖不了中华文化之含蓄内敛，那笔锋回转之间亦彰显着文化之典雅深厚。

亦深潭微澜，亦雪底苍松。

⑦文化如辽远的江海，包容着一切。

既有张翰的“江月年年初照人”的美好幽深，又有李白的“起舞弄清影”的飘渺烂漫。

那篇篇诗词，字字珠玑，诗人惜字如金，落笔生花，留给世人一片芳华。

⑧文化之美常浮荡于我心间。

那里有轩榭廊道，那里有至臻服饰的绣扣，那里更有吟唱千年的戏曲，那是中华之精髓，炎黄子孙之傲骨。

它如枝头的梅花，傲吐芬芳。

⑨愿乘文化之舟，度文化之沧海，享那份美好与真挚，低吟文化之妙语，共同创造，共享文化盛宴。

1.学开头

文章起笔文学色彩浓厚，古色古香，“用一指墨香，看尽文化之深邃与灵动”，观点鲜明，点题巧妙。

★2.学选材组材

在第②段，作者选取最具特色的“中国结”“灯谜”和“华夏庭院”来彰显中国传统文化的特质；第④段中借“箫声”“二胡”和“锦瑟”这些古老的乐器作为中国文化的载体。

作者在组材时，灵活运用点面结合法和素材组团法，使文章富有文化韵味。

3．学语言

文章语言灵动，文采斐然，第⑤段巧妙过渡到文化与绘画的关系后，用排比的句式行文，颇有气势；第⑥段将文化与书法融为一体，“亦深潭微澜，亦雪底苍松”对仗工整，语言凝练，耐人寻味。

4．学引用

第⑦段作者引用张翰、李白的诗句，点出了文化与诗词的关系，进一步分析文化所具有的丰厚内涵。

5．学结尾

结尾一段以诗一样的语言重申观点，简洁、漂亮、富有意味；同时，回扣题目和首段，首尾照应，结构完美。

范文解构

应用解读

怎样才能享受文化之繁华？

自然是将文化作为一生的行囊。

这篇文章引论部分（总）通过几个典型事例引出论述的中心，表明自己的观点；本论部分（分）从享受“文化盛宴”的角度，设置“音乐”“绘画”“书法”“诗词”“其他艺术方面”五个层次，从不同角度分析论证我国传统文化的具体表现与作用；结论部分（总）歌颂赞美我国传统文化，表达愿望，升华中心。

整篇文章选取了总分总式结构，论证逻辑严密，结构完整，是一篇文质兼美的考场作文。

[微技法系统点拨]…………………………文后学法更深刻…………………………

议论文选材组材“2方法”

1．点面结合法

点面结合，能使文章在思想内容上既有深度，又有广度。

如果在议论文中运用点面结合法，这个“点”就是能够有力论证论点的素材，这个素材就要详写；“面”就是与“点”的内容相互照应的，同样具有针对性、典型性的一般素材，这些素材人尽皆知，所以只需略写即可，以使文章充实饱满，增强说服力。

此法适用于考试时见到话题或题目后，一时想不到足够可用的素材，这时，可从想到的与论点相近或相一致的有限的素材中，选择自己认为较典型的、把握较全面的素材详细叙述，并加以挖掘，而与之相关的其他素材则可简笔带过作次要叙述。

2．素材组团法

素材组团法，就是将多个素材进行合理、巧妙的搭配组合，使之成为一个有机整体。

在作文时要善于运用多种素材，通过不同素材的搭配组合，可以形成表现文章主题的“合力”，既可以是同类列举、铺排陈述，也可以是正反对比、强调差异。

如此，通过素材组团法剖析事理、阐发观点，文章才能显得丰富充实，厚重大气。

如2017年浙江高考佳作《读懂“三本书”，走好人生路》中的片段：

《朗读者》作为2017年最热门的节目之一，也毫不掩饰地展现出了“人生的三本书”的价值。

你看，主持人董卿饱读诗书，富有哲理的话语张口便来，这是“有字之书”的力量；女诗人余秀华拖着病体站在舞台上朗诵，她的诗充满着乡土气息，唤起了人们的乡愁，她有自己独立的人格，她的人生不需要世人的诟骂或赞赏，因为她读懂了生活这本“无字之书”；“小江老师”江一燕走进偏远山村为孩子们上课，八年来从未间断，她坚守本心，谁敢说她的容颜不美，谁又敢说她的内心世界不明媚？

因为她读懂了“心灵之书”。

这段文字采用“素材组团法”，将多个素材进行同类叠加，把董卿与《朗读者》、诗人余秀华和她的诗以及明星江一燕低调支教八年这三则素材组合在一起，阐明了“有字之书”“无字之书”以及“心灵之书”三本书对人生的作用和意义。

当然，这里的“素材组团”不是指一般的连续使用甚至堆砌同类素材的做法，而是指将同类素材进行精要的表述，组合在同一段落中，共同表现同一主题。

这样就更能增强文章的力度，使文章呈排山倒海之势，同时又能扩展文章的内容，使文章更显得丰富多彩。

二、议论文之“层进”式结构

“层进”式结构，顾名思义，就是要层层递进，一般说来，要有三个或三个以上的层次。

写作时先亮出中心论点，然后从“是什么”“为什么”“怎样做”三个层次进行论证，或者将中心论点分解成几个由浅入深、由简单到复杂的分论点进行论证，最后总结论点，这就是“层进式结构”。

这种结构较并列式结构更易于深入论述论点，符合人们由浅入深认识问题的规律。

这种结构模式要求文章各段落、各层次之间层层深入、步步递进，次序不能颠倒，能够由浅入深、由表及里、逐层深入地论述观点。

[典例]　阅读下面的材料，根据要求作文。

各个电视台不断推出“梦想”节目，“梦想搭档”“中国梦想秀”“梦想成真”“中国好声音”“我是大明星”等等，不少的平凡人通过这些节目实现自己的梦想，就连52岁的浙江菜贩范国梁都来到北京，成为北京大学的一名旁听生。

只读过三年书的他，想重新修订先祖古籍。

事实上，在北大清华等高校，旁听生数以千计，从二十岁出头到年过花甲；他们倔强地坚守着自己的梦想，在京过着窘困的生活，未来的出路更是渺茫……

要求：

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

[审题立意]

“梦想”可理解为“妄想”或“渴望”。

从“妄想”的角度看，我们可以从“梦想与现实”的矛盾关系切入。

梦想就是奋斗目标，有梦想才有动力，为之努力，为之拼搏，才能圆梦。

写议论文，则可从“梦想与现实”或“梦想与行动”这些论题展开论证。

从“渴望”的角度看，则可反映成长过程中的一些愿望，来表述真情实感。

这些愿望有的令人遗憾终生，有的需要我们为之付出艰辛的努力。

因此，可由要有正确的渴望，运用正确的方法追求渴望，获得渴望的角度去立意。

[范文多维观摩]…………………………………………………………………………

树起追求梦想的旗帜

一考生

朋友们：

大家好！

①时光如白驹过隙匆匆离人而去，面对流逝而去的美好时光，年轻的学子啊，你是否已经开始了人生的跋涉，树立了人生的追求：

树起追求梦想的旗帜，它将使我们的青春不会因为犹豫、彷徨而荒废！

②树起一面追求梦想的旗帜吧，那么你就树起了一面展示灵魂崇高的旗帜；树起一面追求梦想的旗帜吧，那么你就挺起了中华民族的坚强脊梁！

也许你没有潘安之貌，也许你没有无人企及的地位，也许你没有可以恣意挥霍的金钱，但是你不能没有追求梦想的这面旗帜，它标榜出你的信念，它呈现你的人格，它凸显着你灵魂的高下！

③如果一个人的心中不能竖起一面追求梦想的旗帜，郑板桥怎会在书法高手林立的国度展示自己独特而新颖的“板桥体”？

如果一个人的心中不能竖起一面追求梦想的旗帜，哥白尼又怎么会敢在宗教钳制的中世纪提出颠覆人类信念的“日心说”？

牛顿怎能够提出影响人类力学进程的“万有引力定律”？

人类前行的脚步又怎能够迈得如此矫健？

我们每个人的生命就像一条蜿蜒在深山峡谷的溪流，如果没有梦想，如果没有坚定的信念，生命的溪流便没有了前行的方向，不知该往哪里奔跑，人生也就没有了活力，我们的生命便就只能成为死水一潭。

“问渠那得清如许？

为有源头活水来。

”这生命活水来源于人生的信念，来源于我们不断追寻梦想的实现！

树起追求理想的旗帜吧，那里有凝聚了我们的智慧，那里闪烁着理性的火花！

④对于一个人而言，树起人生追求梦想的旗帜举足轻重；对于一个国家和民族而言，树起追求梦想的旗帜就更加重要了。

在中华大地上，我们看到新一代领导人为中华民族描绘了美丽的中国梦，这面旗帜正冉冉升起在世界的上空，它正向世人演绎着一个古老大国的重新崛起，一条承载亿万民众梦想的东方巨龙正在腾飞！

⑤从改革开放开始，曾经引领时代的“一国两制”难道没有承载我们的梦想？

一个没有梦想的民族，注定是一个难以自立的民族！

如果我们把一个民族看作一个生命体，拥有梦想就可以为其提供前进的动力，就可以使其永远充满活力！

因此，美丽的中国梦，为我们树起了一面追求梦想的旗帜，它让中华民族的脊梁挺得更直，它唤醒了民族渴望腾飞的