高三英语模拟试题.docx
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高三英语模拟试题
高三英语总复习语法指导
重点难点回顾
A
stomach-stomachsradio-radios,photo-photos,piano-pianos
bamboo-bamboos,zoo-zoos
aGerman-threeGermans,anAmerican-twoAmericans
manservant-menservants;womandoctor-womendoctors;
mancook-mencooks;womansinger-womensingers
papers报纸,文件manners礼貌 goods货物works 工厂,著作
looks 外表 glasses 眼镜greens青菜hairs几根头发
times 时代 sands沙滩,沙地 irons脚镣手铐drinks饮料
forces军队spirits酒精,情绪
keep(break)one'sword守(失)信leaveword留言
amanofhisword有信用的人inaword简言之
wordfor(by)word逐字地uponmyword说实在话
eatonewords收回前言,认错inotherwords换句话说
thelastwords临终的话wasteone'swords白费口舌
havewordswith与某人吵嘴
haveafewwords(aword)with与某人说几句话
afriendofmyfather's;afewfriendsofLiming's;
thatbookofLiming's;twofriendsofmybrother's
B
1)主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数。
例如:
Thecrowdwererunningfortheirlives.
单数形式代表复数内容的词有:
people,police,cattle,militia(民兵)等。
2)主语形式为复数,而意义上却是单数,谓语动词用单数。
例如:
Thenewswasveryexciting.
形复意单的单词有news,works(工厂)和一些以ics结尾的学科名称,physics,politics,economics,mathematics等。
某些集体名词,如people,police,cattle,militia等,只当复数看待,谓语动词必须用复数。
例如:
Thepolicearesearchingforhim.
Fiveminutesisenoughtodothisexercise.
Eachboyandeachgirlwantstoservethepeopleinfuture.
Morethanonestudenthasseenthefilm.
Manyashiphasbeendamagedinthestorm.
Moremembersthanoneareagainstyourplan.
一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时,谓语通常用复数形式,如:
glasses,clothes,trousers,shoes,compasses,chopsticks,scissors等。
但如果主语用“akindof,apairof,aseriesof等加名词”构成时,谓语动词一般用单数形式。
例如:
Apairofshoeswasonthedesk.
thiskindofmen的谓语用单数,menofthiskind和thesekindofmen的谓语用复数。
allkindsof后跟复数名词,谓语用复数形式。
并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时,谓语动词用单数形式,这时and后面的名词没有冠词。
例如:
Truthandhonestyisthebestpolicy.
Thegirl'steacherandfriendisayoungdoctor.
Toloveandtobelovedisthegreathappiness.
Goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.
Aknifeandforkisonthetable.
当主语后面跟有aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,with,like,ratherthan,togetherwith,but,except,besides,including,inadditionto等引导的词组时,其谓语动词的单、复数按主语的单、复数而定。
例如:
Theteacheraswellasthestudentswasexcited.
Theroomwithitsfurniturewasrented.
A(great)numberof,many,afew修饰可数复数名词,其短语作主语时,谓语动词用复数;alittle,much,agreatdealof,alargeamountof修饰不可数名词,其短语作主语时,谓语动词用单数。
如果主语由“the+形容词(或过去分词)”结构担任时,谓语通常用复数,这类词有:
thebrave,thepoor,therich,theblind,theyoung,theold,thesick,thedead,thedeafanddumb,theoppressed,theinjured,thewounded,theunemployed等;
当主语后面跟有aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,with,like,ratherthan,togetherwith,but,except,besides,including,inadditionto等引导的词组时,其谓语动词的单、复数按主语的单、复数而定。
例如:
Theteacheraswellasthestudentswasexcited.
Theroomwithitsfurniturewasrented.
关系代词who,that,which等在定语从句中作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。
例如:
Thosewhowanttogopleasesignyournameshere.
Someoftheenergythatisusedbymancomesfromthesun.
19)疑问代词who,what,which作主语时,谓语动词可根据说话人所要表达的意思决定单复数。
例如:
Wholivesnextdoor?
ItisXiaoLiu.Wholivenextdoor?
ItisZhangandLiu.
Whichis(are)yourbook(s)?
Whatproduce(s)heat?
twoscoreofpeople中应加“of”,
但threescoreandtenpeople“七十人”中不加of。
scoresofpeople指“许多人”
C
表示“在几十年代”用in+the+“逢十的数词复数”。
例如:
inthe1990s或90's或nineties.
季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐、学科名称,球类、棋类名词名称前一般不加冠词。
1/2one(a)half1/4one(a)quarter
D
系动词be,grow,get,become,feel,appear,prove,seem,look,keep,smell,taste,sound,turn,remain
E
限定词+数量形容词(序数词在前,基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国藉+材料
Thosethreebeautifullargesquareoldbrownwoodtable
某些以a-开首的形容词例如:
afraid,alike,alone,asleep,awake,alive等只能作表语,不能作定语。
某些以-ly结尾的词是形容词而不是副词。
例如:
friendly,lively,lovely,lonely,likely,deadly,silly,orderly,timely等。
plentyof,alotof一般不用于疑问句和否定句中,通常用many或much代替。
1)close接近地 closely仔细地,密切地
2)free免费地 freely自由地,无拘束地
3)hard努力地 hardly几乎不
4)late晚,迟 lately近来
5)most极,非常 mostly主要地
6)wide广阔地,充分地widely广泛地
7)high高 highly高度地,非常地
8)deep深,迟 deeply抽象意义的“深”
9)loud大声地 loudly大声地(含有喧闹的意思)
10)near邻近 nearly几乎
goodwell/betterbestbad/ill,badlyworseworst
many/muchmoremostlittlelessleast
farfarther/furtherfarthest/furthestoldelder/oldereldest/oldest
比较级的用法
①双方比较,表示一方超过另一方时,用“比较级+than”的结构表示。
例如:
Thispenisbetterthanthatone.
②表示一方不及另一方时,用“less+原级+than”的结构表示。
例如:
Thisroomislessbeautifulthanthatone.
③表示一方超过另一方的程度或数量时,可在比较级前加表示程度的状语,如:
even,alot,abit,alittle,still,much,far,yet,byfar等修饰。
例如:
Heworksevenharderthanbefore.
注意:
英语的比较级前如无even,still,或yet等时,译成汉语时可用“较”或“……一些”或不译出,一般不可用“更”,如:
Sheisbetterthanshewasyesterday.她比昨天好些了。
Pleasecomeearliertomorrow.请明天早点来。
注意:
byfar通常用于强调最高级。
用于比较级时,一般放在比较级的后面,如放在前面,应在二者中间加“the”。
如:
Heistallerbyfarthanhisbrother.Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.
④表示一方随另一方的程度而变化时,用“the+比较级(主语+谓语),the+比较级(主语+谓语)”的结构。
例如:
Theharderheworks,thehappierhefeels.
⑤不与其它事物相比,表示本身程度的改变时,用“比较级+and+比较级”的结构。
例如:
Theweatherisgettingcolderandcolder.
Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful.
⑥某些以-or结尾的形容词进行比较时,用to代替than。
(这些词有inferior,superior,junior,senior,prior等。
例如:
HeissuperiortoMrWanginmathematics.
⑦在比较从句中为了避免重复,我们通常用that(those),one(ones)代替前面出现的名词。
that指物,one既可指人,也可指物。
that可代替可数名词单数和不可数名词,而one只能代替可数名词。
例如:
Thebookonthetableismoreinterestingthanthatonthedesk.
Aboxmadeofironisstrongerthanonemadeofwood.
⑧表示倍数的比较级有如下几种句型:
A)Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,length,width,etc)ofB.
例如:
Thenewbuildingisfourtimesthesize(theheight)oftheoldone.
这座新楼是那座旧楼的四倍大(四倍高)。
(这座新楼比那座旧楼大三倍[高三倍])。
B)Aisthree(four,etc.)timesasbig(high,long,wide,etc.)asB.例如:
AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲是欧洲的四倍大。
(亚洲比欧洲大三倍。
)
C)Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher,longer,wider,etc.)thanB.
例如:
Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.
你们的学校比我们的学校大三倍。
(你们的学校是我们学校的四倍大。
)
用times表示倍数,一般只限于表示包括基数在内三倍或三倍以上的数。
表示两倍可以用twice或double
3)最高级的用法
①三者或三者以上相比,表示最高程度时,用“the+最高级”的结构表示。
这种句式一般常有表示比较范围的介词短语。
例如:
ZhangHuaisthetallestofthethree.Heworks(the)hardestinhisclass.
②最高级可被序数词以及much,byfar,nearly,almost,bynomeans,notquite,notreally,nothinglike等词语所修饰。
例如:
Thishatisbyfar/much/nearly/almost/notnearly/bynomeans/notquite/nothinglikethebiggest.
Howmuchdidthesecondmostexpensivehatcoat?
③表示“最高程度”的形容词,如excellent,extreme,perfect等,没有最高级,也不能用比较级。
④形容词最高级修饰作表语或介词宾语的名词、代词时,被修饰的词往往省略。
Heisthetallest(boy)inhisclass.
⑤作状语的副词最高级前可以不加定冠词。
例如:
Ofalltheboyshecame(the)earliest.
如果复数名词前有many、few,不可数名词前有much、little等表示量的形容词时,该用so而不用such。
如:
I'vehadsomanyfallsthatI'mblackandblueallover.
MrWhitegotsolittlemoneyamonththathecouldhardlykeepbodyandsoultogether.
但little不表示数量而表示“小”的意思时,仍用such。
如:
Theyaresuchlittlechildrenthatthetheycannotcleanthehousebythemslves.
6)almost与nearly
①两者都可以修饰all,every,always等词,都可以用于否定句中。
②在very,pretty,not后用nearly,不用almost。
例如:
I'mnotnearlyready.
③在any,no,none,never前用almost,不用nearly。
例如:
Ialmostneverseeher.
F
need表示“需要”或“必须”,作情态动词时,仅用于否定句或疑问句中。
在肯定句中一般用must,haveto,oughtto或should代替。
例如:
Youneedn'tcomesoearly.NeedIfinishtheworktoday?
--Yes,youmust.
注意:
needn't+不定式的完成式“表示本来不必做某事而实际上做了某事”。
例如:
Youneedn'thavewaitedforme.
“should+have+过去分词”表示应该做到而实际上没有做到。
Youshouldhavestartedearlier.
“oughtto+have+过去分词”表示过去应做某事而实际未做。
Yououghttohavehelpedhim(butyoudidn't)
书报的标题,小说等情节介绍常用一般现在时。
G
表示感觉,愿望和状态的某些动词如have,be,hear,see,like等词一般不用进行时。
有些动词形式上是主动结构,但表示被动的意思。
常见的有可和well,easily等副词连用的不及物动词sell,wash,write,read,clean,cook等。
例如:
Theclothwasheswell.这布很经洗。
Thenewproductsellswell.这新产品很畅销。
Thepenwriteswell.这支笔很好写。
虚拟语气在动词arrange,command,demand,desire,insist,order,propose,request,require,suggest等后面的宾语从句中用“(should)+动词原形”。
例如:
Wesuggestedthatwe(should)haveameeting.
Weinsistedthatthey(should)gowithus.
Thedoctororderedthatshe(should)stayinbedforafewdays.
Hedemandedthatwe(should)startrightaway.
注意:
insist作“力言”、“强调”解时,宾语从句不用虚拟语气。
只有当insist作“坚持(认为),”“坚持(应该)”解时宾语从句才用虚拟语气。
例如:
Mikeinsistedthathehadneverstolenanything.
作advice,idea,order,demand,plan,proposal,suggestion,request等名词的表语从句和同位语从句,其谓语动词要用虚拟语气的结构“(should)+动词原形”。
例如:
Weallagreedtohissuggestionthatwe(should)gotoBeijingforsightseeing.
Myideaisthatwe(should)doexercisesfirst.
在feel,hear,listento,lookat,notice,observe,see,watch,have,let,make等词后的补足语中,不定式不带to。
但是这些句子如果变成被动结构时,就必须带to。
例如:
Ioftenhearhimsingthesong.Heisoftenheardtosingthesong.
注意:
不定式动词在介词but,except,besides后面时,如果这些介词之前有行为动词do的各种形式,那么,这些介词后的不定式不带to,否则要带to.如:
Shecoulddonothingbutcry.Whatdoyouliketodobesidesswim?
Ihavenochoicebuttogo.
作定语的不定式如果是不及物动词,或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等,不定式后面须有相应的介词。
例如:
Heislookingforaroomtolivein.Thereisnothingtoworryabout.
Pleasegivemeaknifetocutwith.
在Itisnouse/good,notanyuse/good,useless,Thereisno等后必须用动名词。
2)作表语。
例如:
Herjobisteaching.
3)作宾语。
例如:
Heisfondofplayingfootball.Ilikeswimming.
注①admit,appreciate,avoid,consider,delay,dislike,enjoy,escape,excuse,face,feellike,finish,forgive,giveup,imagine,include,keep,mention,mind,miss,practise,putoff,resist,risk,suggest,can'thelp,can'tstand(无法忍受)等动词后可以用动名词作宾语,但不能用不定式。
注②forget,goon,like,mean,regret,remember,stop,try等动词可带动名词或不定式作宾语,但意义上有区别。
Irememberdoingtheexercise.(我记得做过练习。
)
Imustremembertodoit.(我必须记着做这事。
)
Itriednottogothere.(我设法不去那里。
)
Itrieddoingitagain.(我试着又干了一次。
)]
Stopspeaking.(不要讲话。
)Hestoppedtotalk.(他停下来讲话。
)
meantodo有意...meandoing意味着...
Imeantocomeearlytoday.(我打算今天早些来。
)
Missingthetrainmeanswaitingforanotherhour.
(误了这趟火车意味着再等一个小时。
)
注③在allow,advise,forbid,permit等动词后直接跟动词作宾语时,要用动名词形式,如果后面有名词或代词