人教版七年级英语下册14单元知识点汇集+教材梳理归纳整理.docx

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人教版七年级英语下册14单元知识点汇集+教材梳理归纳整理

人教版七年级英语下册

1-4单元知识点汇集+教材梳理归纳整理

人教版七年级英语下册1-4单元知识点汇集

Unit1Canyouplaytheguitar

1.短语:

wanttodosth想做某事wantforsth想要….

Swimmingclub游泳俱乐部

Whatabout=howaboutsth/sb/doingsth.…..怎么样/做….怎么样

ThatSoundsgood/great那听起来真不错

Let’sdosth让我们做….Let’snotdosth让我们不做某事

Afterschool放学后

DoHungfu打功夫

Playsthwithsb与某人玩…

Need(sb)todosth需要某人做某事

Bebusywithsth/doingsth忙着…./忙着做…

Callsbat+电话号码给某人打电话号码是

2.guitar为一种乐器,playtheguitar西洋乐器名词前要加定冠词the。

球类运动、棋类、三餐、四季不用定冠词the

3.join意为“参加团体、组织(成为其成员)”

joinin=takepartin“参加活动、比赛|”

4.goswimming去游泳go+doing去做某事

5.注意区分:

speak,say,talk和tell

a)①say说话Whatcanyousay?

b)②speak+语言

c)③talk表示两个人或多个人在一起讲话、谈论(多指随意谈论)

talkwithsb与某人交谈talktosb向某人说…talkabout谈论…。

d)④tell的意思是“告诉,讲述,吩咐”,讲故事或讲笑话多用tell。

6.Show“表演,演出,出示……给某人看”,showsth.tosb.=showsb.sth.。

7.show作名词,意为“展览,展出”onshow“在展出”carshow车展。

schoolshow学校公演fashionshow时装表演;aflowershow花展

8.helpsb.withsth.在……方面帮助某人

helpsb.withsth.帮助某人…..helpsb.dosth.帮助某人干什么。

a)Ioftenhelphimdohishomework.

b)Ioftenhelphimhishomework.

9.begoodwith...与……相处得好;与……合得来=getonwellwith

begoodatdoingsth擅长做某事begoodfor对……有益处。

begoodtosb对某人好

10.Canyouplaytheg

uitar?

你能弹吉他吗?

情态动词:

不能单独做谓语动词;无人称、单复数变化;后接动词原形

1.表示能力能;会。

如:

HecanspeakEnglish.他会说英语。

2.表示许可,意为“可以”,这时可以和may通用,但是比may较正式。

如:

CanIuseyourpen?

我可以用你的钢笔吗?

3.表示可能性,意为“可能”,这时常出现在否定句中。

如:

Itcan’tbetrue.这不可能是真的。

4.表示提供帮助。

如:

Canyouhelpme?

你可以帮助我吗?

1.肯定句:

主语+can+动词原形+其他。

如:

2.否定句:

主语+can’t+动词原形+其他。

如:

3.一般疑问句:

Can+主语+动词原形+其他?

肯定答语:

Yes,主语+can.否定答语:

No,主语+can’t.如:

4.特殊疑问句:

疑问词+can+主语+动词原形+其他?

如:

WhatcanIdoforyou?

我能为你做点什么呢?

Unit2Whattimedoyougotoschool?

1.重点短语:

getup起床getdressed穿衣服geton上车getoff下车

gethome到达家中

gettowork到达工作岗位

practiceguitar练吉它practicedoingsth练习做…

leavehome离家

takeashower=haveashower洗淋浴澡

have/eatbreakfast/dinner/lunch吃早、晚、午饭

gotobed睡觉(反义词getup)

puton穿衣服(反义词takeoff)

doone’shomework做家庭作业

tellsb.(about)sth.告诉某人某事

lovetodo=liketodo喜欢干某事likedoingsth

ataround/aboutsixo’clock六点左右

inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上

listento听…

onweekends=attheweekend在周末

onschooldays在学校上课日

latefor…….迟到了

either…or…或者…或者..(两者之一)

neither…nor…既不…也不…(两者都)

notonly….butalso….不仅….而且….(两者都)

三个要用就近原则

NotonlyLilybutalsoLucyismysister

both….and….…和…(两者都)谓语动词用复数

lotsof=alotof许多

agood/badhabit好习惯

takeawalk=haveawalk散步

liveahappylife过着幸福的生活

2英语时间的表达

Whatisthetime?

几点了?

It’s….

1)直接法:

6:

10→six-ten8:

50→eight-fifty

6:

00→sixo’clock(o’clock可省)

2)借助介词(to/past)分钟数+to/past+小时

小于等于30分钟“past”超过

10:

15→aquarterpastten或fifteenpastten

9:

30→halfpastnine或thirtypastnine

大于30分钟“to”差….到….(翻译时要注意时钟要加1)

11:

50→tentotwelve

9:

45→aquartertoten或fifteentoten

3)whattime与when的区别

whattime“几点”问的是具体的时间,回答要具体到小时。

Whattimedoyougotoschool?

你什么时候/几点上学?

when提问,回答既可以是具体的时间,也可以是不具体的时间,如:

inthemorning,lastyear,in1998等范围大的时间。

例如:

Whendoeshetakeashower?

他什么时候洗澡?

Hetakesashowerinthemorning.他在早上洗澡。

也可用具体时间:

Itakeashowerat6o’clockinthemorning.

我早上六点洗澡。

3、listento,hear和sound

△listento意为“注意听”,表示有意识地去听,但不一定听得见什么,强调听的动作。

Theyarelisteningtotheteacher.他们在听老师说。

△hear意为“听见”,强调听的结果。

如:

I’msorrytohearthat.

听到那个消息我很难过。

△sound意为“听起来,听上去”,可作系动词+形容词

Themusicsoundssweet.这音乐听起来悦耳。

Unit3Howdoyougettoschool?

1、重点短语搭配

takethesubway乘地铁

everyday每天

thinkof认为thinkabout考虑

between…and….在…和…之间nextto在旁边

cometrue实现

Ithinkso我也这样认为Idon’tthinkso我不这样认为

It’seasy/difficultforsbtodosth对某人而言做什么是很容易/困难的

itiseasytogettoschool到达学校很容易

onaropeway坐缆索

crosstheriver穿过河流

one11-year-oldboy一个11岁的男孩(红色部分为一个形容词)

I’m11yearsold我11岁

quickly动作上快fast速度上快soon时间上快

theriverrunsquickly河水流的快

tenminutes’walk/aten-minutewalk=10minutesonfoot10分钟的路

beafraidtodo/beafraidofsth/doing害怕做某事

whynot+v原形==whydon’tyou+v原形为什么不...........

howtodoit怎么来做它whattodo做什么

whatdoyouthinkof=howdoyoulike你觉得怎么样

howlongdoesittakesbtodosth花费某人多长时间做某事

crossingtheriveris…穿过河是…(ing型动词做主语谓语动词用单数)

2、Howdoyougettoschool?

你怎样到达学校?

交通方式的表达:

1)take/ride/drive+a/the+交通工具takeabus/car…

2)by+交通工具bybus/car

3)on/in+a/the+交通工具(in:

封闭/半封闭/小型工具;on:

大型)

4)ride/fly/driveto+交通工具=goto+地点+by+交通工具

walkto+地点=goto+地点onfoot.

eg:

Idrivetoschooleveryday.=Igotoschoolbycar

Iwalktoschooleveryday.=Igotoschoolonfoot

3、spend,cost,pay与take区别

(1)spend

sbspend…onsth或spend…(in)doingsth.意为“某人花时间/金钱做某事”。

eg:

Ispent5dollarsonthebook.=Ispend5dollarsbuyingthebook.

(2)cost

sthcostsbsomemoney意为“某物花费某人多少钱”。

eg:

Theskirtcostsher200yuan.

(3)pay

sbpaymoneyforsth.意为“某人为某物付款”。

eg:

Hepaid1000yuanfortheTVset.

(4)take

Ittakessbtime/moneytodosth.

eg:

Ittookhimsevendaystomakethebigcake.

4、Thentheearlybustakeshimtoschool.

take…to…意为“把…带去…”bring….to….把…带来….

5、howfar用来提问距离,意为“多远。

HowfarisitfromAtoB?

=HowfarisBfromA?

A到B有多远?

①用长度单位表示

eg:

——Howfarisitfromyourhometothebusstop?

——It’sfivekilometers.

②用时间表示

eg:

——Howfaristheparkfromtheshop?

——It’stenminutes’walk.

6、howlong用来提问时间,意为“多久”。

eg:

——HowlonghaveyoubeeninAmerica?

——Fortwoyears.(for+短时间表示“长达…”)

7、say,speak,talk与tell

say

意为“说,讲”说话的内容

speak

某种语言,(在会上)发言要用speak

talk

意为“谈话;交谈”常与with,about或to搭配

tell

意为“说;告诉”tellsbaboutsth“告诉某人关于某事

tellsb(not)todosth“告诉某人(不要)做某事”

8、look,read,see与watch

look

强调“看”的动作,如lookat,looklike,.lookafter等

read

意为“读”,多指看书、看报、看杂志、看图等

see

侧重于“看”的结果,常用句式:

seesbdo看点某人做了../doingsth看见正在做

watch

意为“观看,注视”,多接比赛、电视等

9、therebe句型就近原则

Thereisnobridge=thereisnotabride这儿没有桥

◆unit4Don’teatinclass.

1、重点短语与句型

ontime准时intime及时

fightfor为….而斗fightagainst为反对….而战斗fightwith与…一起战斗

gooutsider去外面

It’simportantforsbtodosth对…人而言做…是很重要的

practicesth/doingsth练习…/练习做…

dothedishes清洗餐具

makebed铺床

bestrictwithsb对某人严格

remember/forgettodosth记得/忘记要做…

remember/forgetdoingsth记得/忘记做过…

followtherules遵守规则

learnfromsb/sth从…..学习learntodosth学会做某事

belateforschool上学迟到

haveto不得不don’thaveto=needn’t不必(must的一般疑问句否定回答)

schooluniform校服

onschoolnighs在上学日的晚上

toomuch+不可数名词“太多”toomany+可数名词的复数“太多”

muchtoo+形容词/副词“太….”

inthekitchen在厨房

let/make/havesbdosth让某人做某事

goodluck好运

keep+形容词保持…keepquiet保持安静=bequiet

keep(sb)doingsth一直做某事Hekeepsmewaitingforhimalongtime.他让我等了他很久

keepsbfromdoingsth阻止某人做某事

havefundoingsth很高兴做某事

inclass:

在课堂上;上课时Don’ttalkinclass.

Intheclass:

在班上Thereare40studentsintheclass.

Intheclassroom:

在教室ThereisaTVintheclassroom.

Wear:

强调穿的状态+衣服/鞋帽/首饰/发型/眼睛等名词“穿着”

Puton:

强调穿的动作“穿上”

Dree:

vi.会穿衣Thegirlcandress.

Vt.给…穿衣+sbIdressmyselfeveryday.

人教版七年级英语上册教材梳理归纳整理

Starterunit1Goodmorning!

I.词汇

1good2.hi3.hello4.HB(铅笔芯)硬黑

5.CD6.BBC7.morning8.afternoon

9.evening10.how12.are13.you

14.am15.fine16.thanks17.name18.OK19.list

句型:

1、Goodmorning!

2、Hello=hi!

3、Goodafternoon!

4、Goodevening!

5、Goodnight!

6、Nicetomeetyou.

7、Howtoyoudo?

10、Howareyou?

I'mfine./Fine./I'mOK.(Thanks.Andyou?

/Howaboutyou?

11—Areyoufine?

—Yes,Iam.

—Isshe(he)fine?

—Yes,she(he)is.

—Areyourparentsfine?

—No,theyarenotverywell.

语法

1如何表达问候

Startersunit2What’sthisinEnglish?

I.词汇

1inEnglish2.what3.is4.This

5.orange6.jacket7.pen8.NBA

9.spell10.please

句型

1、——What’sthisinEnglish?

——It’san/a+可数名词的单数./It's+不可数名词

(注意:

what’s=whatis;it’s=itis)

——What’stheseinEnglish?

——They're+可数名词复数。

注意:

上面两个例子表示询问距离比较近的食物,如果要询问距离远的东西,则要用“What’sthat...?

(单数或不可数名词用)”或者“What’sthose....?

(复数用)”

a+辅音音素开头的单词或字母,如abook;anF(类似的字母还有a,e,h,i,l,m,n,o,r,s,x)

an+元音音素开头的单词或字母前,如anapple.aU(类似的字母还有b,c,d,g,j,k,p,q,t,v,w,y,z)

2、Spellit,please.=Howdoyouspellit?

3、——What'sthisinEnglish?

——It'sanorange.

4、——Spellit,please——R-U-L-E-R.

5、—Isthis(that)anorange?

—No,itisn’t.

—What’sthis(that)inEnglish?

—It’sapencil.

—Howdoyouspellit?

—P-E-N-C-I-L,pencil.

—Thankyou!

—That’sOK(allright).

7、Thisisanapple.Isthisanapple?

Thisisnotanapple.

What’sthisinEnglish?

Theseareapples.

Thatisadesk.Isthatadesk?

Thatisnotadesk.

What’sthatinEnglish?

Thosearedesks.

语法

1.What’sthisinEnglish.这用英语怎么说?

in,介词,表示“使用某种语言”。

如:

inEnglish用英语

inChinese用汉语inJapanese用日语

2a是不定冠词,放在单数可数名词前,表示“一个(块…)”的意思。

如果后边词的读音以辅音开头,用a,如adesk;如果后边词的读音以元音开头,用an,如anegg,anorange.milk是不可数名词,故前面没有冠词。

如:

Thisisanapple.It’sagoodapple.

IsthataChinesecar?

No,itisn’t.It’sanEnglishcar.

3句型”What’s…”及其回答

Whatsthis?

和What’syourname?

属同一类句型。

前者是询问某物是什么?

后者是询问某人叫什么名字,但都用What表示问“什么”放在句首来提问,这种疑问句叫特殊疑问名。

对于特殊疑问句的回答要直接陈述事实,句子结尾用降调。

 

What’sthis句型中this是指代所问的这个东西,要指代那个东西则用that(那),回答时用it代替this或that。

如:

①What’sthis?

 这是什么?

It’sE. 它是E。

②What’sthat?

 那是什么?

It’sB. 那是B。

 

 this,that和it用法

(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。

如:

Thisisaflower.

Thatisatree.

(3)放在一起的两样东西,先说this,后说that。

如:

Thisisapen.Thatisapencil.

(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。

如:

ThisisHelen.Helen,thisisTom.

(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。

如:

Thisisabike.That’sacar.

(6)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。

如:

—Hello!

IsthatMissGreen?

—Yes,thisis.Who’sthat?

注意:

虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:

Iam…,Areyou…?

/Whoareyou?

  

Startersunit3Whatcolorisit?

I.词汇

1.color2.S3.M4.L

5.UF

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