就业课就业市场分析.docx
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就业课就业市场分析
第一篇就业课就业市场分析
《中国大学生就业实训市场分析与预测》
第二篇就业课就业市场分析
《2020年就业指导课程》
2011级第六学期本科专业全校期末统一考试卷
试卷总分:
100分通过分数:
60分考试时长:
120分钟
客观题（每小题:
2分）
1,关于大学学习资源，下列表述不正确的是
A.学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切要素，主要包括支持学习的人、财、物、信息等
B.按照学习资源的属性，可以分为知识资源、智慧资源、工具资源、素材资源
C.按照学习资源的表现形态，可以分为硬件资源和软件资源
D.以上说法都不对
正确答案D
2,学好就业指导课，应该注意的问题不包括
A.利用网络学习
B.知行并重
C.主动请别人提问题
D.要有针对性
正确答案C
3,与爱给予的人相处，以下做法不恰当的是
A.别问他们需要什么，只管为他们做些事情，并告知为他付出你很快乐
B.得到帮助，真心感激
C.当他们为你做事，告知他们不需要
D.当他们为你做事，赞赏他们
正确答案C
4,任何一种兴趣总是针对一定事件，为实现某种目的而产生的。
人对他所感兴趣的事物总是心向神往，积极地把注意力指向并集中于该种活动。
这说明了兴趣的哪种特点？
A.指向性
B.广泛性
C.情绪性
D.动力性
正确答案A
5,以下行业中，属于第二产业的是
A.商业
B.制造业
C.房地产业
D.交通运输业就业课就业市场分析
正确答案B
6,近年来，随着市场经济的发展和国家政策的调整，一批新型国有企业脱颖而出，这些新国企表现出了全新的特征。
关于新国企，以下说法错误的是
A.新国企设立时间较晚，规模适中，并且大多为朝阳产业
B.现代企业的一些核心制度已经在新国企内部生成，并发挥重要作用
C.新国企普遍建立了适应企业自身发展需要、具有鲜明时代气息和行业特征的新型企业文化
D.新国企普遍建立了适应市场竞争需要和自身特点的经营管理模式
正确答案A
7,下列哪一项不是理性决策的必要步骤
A.了解自己和自己的选择
B.扩展和缩小自己的选择清单
C.评估并进行选择
D.遵循他人的意见做出选择
正确答案D
8,通过SWOT分析，人们提出了很多处理事情的策略，那么SW策略是指
A.增加自己的机会，减少自己的威胁
B.增加自己的机会，减少自己的弱项
C.增强自己的强项，减弱自己的威胁
D.增强自己的强项，减弱自己的弱项
正确答案D
9,分担内心感受，卸下心中重担，是人际关系的润滑剂，这种谈话属于
A.社交谈话
B.感性谈话
C.知性谈话
D.以上说法都不是
正确答案B
10,“能力”作为人才培养的核心要素，主要指的是三个方面的能力。
通常情况下，不属于这三方面能力的是
A.学习能力
B.创新能力
C.实践能力
D.阅读能力
正确答案D
11,自1999年开始，全国高校招生规模逐年见长，每年毕业生数量呈跳跃式增长，大学生就业形势愈发严峻。
对此以下说法不正确的是
A.许多大学生的就业观念依然停留在扩招前的状态
B.社会对高校毕业生的需求量降低
C.高校的发展较之高校扩招相对滞后，在专业设置与社会需求的链条关系上出现问题
D.社会对毕业生需求增长速度低于高校毕业生的增长速度
正确答案B
12,个人简历是自己生活、学习、工作、经历、成绩的概括集锦，一份优秀的简历会成为大
学生成功求职的助推器。
下列有关简历的说法，正确的是
A.简历要尽量详细的描述自己，对于一些重要的的实习经验要尽可能详尽的描述，篇幅越长越好
B.简历要有明确的求职意向，要表明自己的特长、兴趣爱好等
C.简历中语言表达要有深度，尽量用一些生僻的词汇或者网络语言，甚至可以用文言文来突出自己简历的个性
D.简历对自己找工作不是很重要，所以不必花太多心思在简历的制作上，必要时可以制作一份公用的简历，遇到哪家单位都可以投递同一份简历
正确答案B
13,关于压力面试，以下哪种说法是正确的？
A.面试过程中不要反问面试官
B.如果面试官过于生硬，可以据理力争
C.面试时可以不回答难缠的问题
D.面试有意制造紧张，以了解求职者将如何面对工作压力
正确答案D
14,关于企业选聘人员的程序，以下正确的是①发布招聘广告②面试③人力资源总监/经理根据经验站在企业的角度分析应聘者条件④人力资源部招聘专员对照岗位要求进行客观性的挑选
A.①④②③
B.①②④③
C.①③④②
D.③①④②
正确答案A
15,大学生找不到适合自己的工作往往愿意归罪于学非所爱、学非所用。
例如，一个学土建的学生在没毕业时就已经认定对这个专业毫无兴趣可言，并自认为有一定的艺术细胞，立下了“弃理从文”的职业理想。
他毕业后一心要当主持人，结果一事无成。
以上现象说明了大学生求职时存在的哪种错误表现？
A.求职面试的虚假和浮躁
B.职业理想成为借口
C.择业强求“门当户对”
D.参加招聘会衣着不得体
正确答案B
16,下列有关求职中心态管理的表述，不正确的是
A.保持适度的心理紧张
B.尽量做到不紧张
C.及时吸收和反馈信息
D.适时地角色换位
正确答案B
17,劳动者可以随时解除劳动合同的法定情形是用人单位（）。
A.变更名称、法定代表人、主要负责人
B.发生合并或者分立
C.变更投资人
D.未依法为劳动者缴纳社会保险费
正确答案D
18,毕业生落实工作办理派遣手续后，需凭（）办理户口迁移证。
A.毕业生就业报到证
B.毕业生就业推荐表
C.毕业生就业协议书
D.户口迁移证
正确答案A
19,在紧迫性/重要性矩阵中，属于优先级的工作应该是
A.团队和个人的发展
B.亟待解决的问题
C.鸡毛蒜皮的事
D.干扰和电话
正确答案B
20,大学生初入职场，首当其冲的便是角色转变。
应对这种角色转变，下列描述错误的是
A.认真了解企业文化，尽快融入企业
B.快速熟悉每位同事，不要拉帮结派
C.做事学会任劳任怨，分清轻重缓急
D.全身心投入工作，拉近与老板距离
正确答案D
21,职场成功的第一步是成为职业化的员工。
你认为这种说法就业课就业市场分析
A.正确
B.错误
正确答案A
22,职业锚是由美国著名的职业指导专家施恩提出的。
下面对职业锚的认识，哪项是错误的
A.职业锚可以根据各种测试出来的能力、才干或者动机、价值观等进行预测
B.职业锚是在不断发生变化的，它是一个不断探索的过程所产生的动态结果
C.有助于识别个人的职业抱负模式和职业成功标准，有助于增强个人职业技能和工作经验，提高工作效率
D.职业锚可以分为技术型、管理型、创造型、安全/稳定型、自主/独立型
正确答案A
23,有创业志向的大学生，应将创业志向与实际学习目标结合起来，不断提升自我，培养创业才能和创业素质。
这一说法，你认为
A.正确
B.错误
正确答案A
24,企业的核心竞争力，指的是能使公司为客户带来特殊利益的一种独有技能或技术。
关于这一核心竞争力，以下说法错误的是
A.核心竞争力首先能很好地实现顾客所看重的价值
B.核心竞争力必须是企业所特有的，并且是竞争对手难以模仿的
C.核心竞争力具有延展性，能够同时应用于多个不同的任务就业课就业市场分析
D.核心竞争力是由企业的产品决定的
正确答案D
25,根据杠杆原理，思想先进、战术领先的企业适合采取的发展策略是
A.冲在最前面
B.后发制人
C.紧随前人脚步
D.以静制动
正确答案A
主观题（每小题:
10分）
1,自我认知包括哪些内容？
一、职业价值观
价值观内涵指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。
职业价值观是我们在工作中，所看重的原则、标准和品质。
它是人生价值观在职业问题上的反映。
职业价值观与职业生涯职业价值观是人们衡量某种职业的优劣和重要性的内心尺度。
它为人们进行职业选择、努力实现工作目标提供充分的理由。
在工作中能够获得自己职业价值观的满足，职业的发展才会持续稳定地前进，获得工作的激情与生活的无限热情。
二、兴趣就业课就业市场分析
1．内涵
是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。
兴趣的产生和发展过程
有趣常与个体对事物的新奇感相联系。
乐趣在有趣定向发展的基础上形成。
志趣乐趣同个体的社会责任感、理想、奋斗目标结合时，乐趣便成了志趣。
是取得成就的动力。
3．兴趣与职业
兴趣是职业选择的重要依据；是取得职业成就的动力；是成功的重要保证。
比尔盖茨的五个抽屉财富、兴趣、幸福、荣誉、成功。
“在你最感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。
”
爱迪生几乎每天在实验室里工作十几小时，在那里吃饭睡觉，但丝毫不以为苦。
“我一生中从未间断过一天工作”。
他宣称“我每天其乐无穷”。
三、性格
第三篇就业课就业市场分析
《职业人文课就业市场调研》
职业人文课就业市场调研
——国际经济与贸易专业
【摘要】随着我国高等教育的日益大众化，高校大学生数量急剧增加，大学生的就业问题越来越突出。
随着外贸制度的日益完善，社会对外贸人员的要求也大大的提高了。
我作为一名学习外贸的大学生，为了顺应社会的发展，加强社会竞争力，应该了解外贸人员就业的前景。
我自己对外贸工作的就业市场进行了调研。
并进行了分析，找到适合自己的就业方向。
【关键词】就业技能认识外贸人员分析定位策略
【正文】
一、外贸行业需求的基本认识
近几年，我国外贸总额连年增长，仅去年我国进出口贸易增长速度就超过21%，全年实现贸易顺差近3000亿美元。
行业的迅速发展，也带动了相关人才的紧俏。
据了解，我国外贸企业为了拓宽市场渠道，必然需要丰富经验的外贸营销管理人才。
眼下国内一些外贸企业中高层管理者对海外市场的了解和研究还不够，缺乏有效的公司及产品品牌管理策略，这也给企业在国际竞争中的优势带来了很大的瓶颈。
所以，各家企业对此类人才的争夺也十分激烈。
二、企业青睐的外贸工作人员
经过我的调查，外贸工作的薪酬比较丰厚，是人们眼中的高薪职业，国际经济与贸易这一专业是一个非常热门的专业，这个现象体现了我国的外贸行业在我国是十分热门的。
如今我国社会中拥有单证员从业资格证的人数已经达到千万人之多，其中有很大一批人自学通关报关水平测试，担任的是报关员这样的的工作。
在正处于蓬勃发展的中国，把握正确的经济发展命脉，准确预测企业的销售，合理进行风险规避，切实把握好外贸销售时机，是能真正发展的重要要素，所以拥有高级技能的外贸工作人员对我国未来的发展起着至关重要的作用。
三、对外贸人员需求分析
（一）内资企业需求量小，工资待遇参差不齐这一块对外贸人员的需求量较小。
很多的中小型企业，特别是民营企业，对于外贸岗位他们需要的只是普通的销售人员，也就是所谓的只在国内交易。
此类公司大都外贸监督和控制体系相当简陋，我们进去之后，我们只能在需要外商交易时才能有用武之地，所以一般来说，此类企业一般不招外贸人员，即使是需要，在这一范围内，工资待遇也是参差不齐的。
（二）外企待遇好，工资高
大多是的外企的同等岗位的工资都相对于内企要高，更重要的是，外资企业的外贸管理体系和方法都较为成熟，对新员工一般都会进行培训。
外资企业需要进行大批量的进出口交易，因此对外贸人员的需求也十分之大，通常几笔单子下来，业绩好的外贸人员可赚十几万到二十几万。
谈判人才要从相互所处的环境、彼此的利益诉求等进行有智谋的谈判，这有时是一场心理战术的较量，但又要以熟悉国际惯例和所在行业知识为背景，彼此进行双赢的沟通并达成贸易协议。
要知道，这些贸易金额动辄就数百万美元，成功了就给企业带来巨额的利润。
所以，各家外贸企业对有实力的此类人才也是频抛绣球。
不过，担任国际谈判的人才，他们也承担着巨大的责任和风险。
只有具有非常过硬的心理素质和成熟的谈判经验才可以胜任。
四、大学生就业定位
虽然外贸行业的就业前景光明，但就业的竞争十分的激烈。
从国际经济与贸易专业的就业情况来看，具有高级技能的外贸管理人员供不应求，相对紧张；而低层次的外贸人员供过于求，相对富裕。
所以作为我们这些刚刚毕业，步入社会的大学毕业生，我们处于就业竞争的低端，这一点我们要有清楚的认识。
所以，我们应该继续学习，努力深造，不断的丰富我们的专业知识，考取更多的专业资格的证书，从而不断的提升自己，学精专业，使自己成为外贸专业的高端专业人才。
五、外贸专业的大学生的应对策略
（一）有效的利用校园的社团、部门提高自己的能力
现在的企业需要具有随机应变能力的企业人才，而这能力我们大学生很难在课本和专业课上学到，学校的社团和部门恰恰很好的解决了这个问题。
学校的社团和部门组织是学生自主性的活动，尤其是专业型的社团举行的活动，使我们可以更好的接近社会，了解企业、社会。
通过社团与企业达成良好的合作关系，亲身实践，了解外贸在企业中的实际操作。
也可以更好的提高自己的各个方面的能力，使得我们这些在校大学生更好的了解就业形式，专业运用。
（二）核心竞争力的加强
我们刚刚毕业的大学生，面对如此多的竞争对手，我们要做的就是脱颖而出，显得与众不同。
为此，我们要注重自身特长的培养，注重在专业中寻求自己的突出点，从而突出自己的核心竞争力。
（三）树立正确的就业观
1、培养良好的就业心态
作为即将毕业的大学生，我们要清楚的认识到我们处在国际经济与贸易专业就业的低端，在就业问题上不要好高骛远，要眼光低一点，心态好一点，，从一些最基本的岗位做起，先立足于社会，在不断的充实自己，提高自己的实力，再寻求更好的发展。
2、提升自己的综合素质
我们是刚刚毕业的大学生与在社会上工作了几年的外贸人员相比，综合的能力相对较弱，所以我们就必须提高自己的综合素质来提高自己的竞争能力。
我们除了要具有很强的专业技能以外，还应该具有其他方面的能力，更好，更全面的完成工作。
【结语】未来的外贸行业的就业形势是机遇与挑战并存，希望与竞争同在。
但是，既然我们选择了外贸作为自己人生的职业目标，就应该从现在起，更加努力的学习，打好坚实的职业技能基础。
我相信，未来一定有我们发挥技能的天地。
参考文献
【1】阿弗里德.马歇尔，《经济学原理》，中国财政经济出版社，2001年版。
【2】孙飞《中国经济大趋势》.中国经济出版社，2010年。
第四篇就业课就业市场分析
《对大学生就业形势分析课程的心得体会》
对大学生就业形势分析课程的心得体会
不知不觉之中，已经到了大三的年纪，也要逐渐着手开始所谓自己的职业规划，可能这个议题很早之前就被提上了议程，但是当真正要面对他的时候，才觉得最困难的部分正在开始。
记得最后一节课俞洪敏老师的演讲虽然激励人心，但是面对如此浩瀚的求职人群和激烈的竞争压力，我也不得不说自己真的需要好好做做准备。
于是我上网XX了近年的就业形势，再结合自己的性格特点，大致为自己以后确定一个方向。
我坚信没有目标是可以容忍的，因为你可以在前进的道路上寻找，但如果你连所谓的方向都失去了，那么留给你的只有迷茫和无助。
为了自己以后最现实的考虑，也要从收集大量资料开始。
今年以来，大学生的就业一直成为老大难的问题，不可否认，除了客观的因素之外，作为主体的我们也应该承担相应的责任，以下是我找到的资料
毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。
高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。
由于此造成了大学生毕业没有工作，然而社会能够提供给毕业生的工作却因为毕业生自身素质的确实而不能胜任这种两难的局面。
当然这也不完全是单方面的问题，人口的暴涨跟毕业生人数的持续增长也对社会造成了巨大的的压力，同时，高等教育有精英化向平民化的转变也使得很多职位的空缺，无人填补，因为素质的缺陷，这是令人无奈的事实，拿我们英语专业来举例子，据我所知，英语专业对高精尖领域的翻译人才一直停留在急缺状态，高级的同声传译也是如此，但能培养出这类人才的院校放眼全国也就那么几所，这也是令人汗颜的事实。
大学生自身存在的问题所带来的就业难。
首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。
大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。
他们一时接受不了如此之大的转变，大学毕业生可能变得一文不值，在找工作的时候可能要从十分底层的工作做起，这使他们经历十分巨大的心理落差。
所以高不成低不就也成为大学生就业的一种怪相。
同时也是大学生不成熟的就业心态造成的恶果。
知道了就业难的原因之后，我们要做的应该是结合自身的特点面对这些状况作出相应的改变，按照内外因结合分析问题的角度来讲应该做到如下
大学生自身作出调整和努力。
其一,转变就业观念,树立新时期的就业观。
大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的就业观。
其二,提高自身素质,掌握就业主动权。
面对严峻的就业形势,毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。
优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,大学生只有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。
其三,自主创业,依靠自身实力解决就业问题。
政府部门在毕业生就业工作中的职责。
首先,制定政策法规,完善就业市场体系。
各级政府要从规范就业市场着手,建立健全法律、法规,逐步把毕业生的工作纳入法制化、规范化的轨道。
高校的改革。
其一,高校应根据市场需求,合理调整学科结构和专业设置,面向社会、面向市场办学。
其二,加强毕业生的就业指导工作。
高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导,将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯,而不仅仅局限于临近毕业的同学。
其三,建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。
高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用。
这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训,提高业务水平和综合素质。
总之，就业问题一直是毕业生面临的最难的问题之一。
但是我们不应该被这样的现状所吓倒，应该知难而上，根据自身条件的不同，结合自己专业的特点，早作准备，未雨绸缪，争取在毕业季的求职道路上一帆风顺。
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