抄答案检讨书500字.docx
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抄答案检讨书500字
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抄答案检讨书500字
篇一：
抄作文检讨书
抄作文检讨书
1、抄作业检讨书尊敬的xx老师：
您在x年x月x日给布置了一份作文给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要
学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的歉意。
因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对
没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事
来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1.让老师为的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。
经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。
就算是有认识，也没能在行动上真正实行
起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想，如果对老师有更深的尊
重，就会按时完成老师教代的每项作业。
据上，决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!
对自己思想上的错误根源进行深挖细找的
整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3、和同学们加强沟通。
争取和全班同学共同进步请老师看我今后的表现，保证不再出现上述错误。
2、抄作文检讨书人总会犯错误的，但给我印象最深刻的一次还是一次写作文时，不是我自己写的，完全
是照本宣科，从网上照抄下来的。
我还记得那篇作文题目是《给自己的新年礼物》，当时我脑袋是一团浆糊，不知道从何写
起。
这时，我就想到是不是可以从网上找一下，抄一份下来，看到我写得不错，说不定还可
以得到老师的表扬呢。
怀着这份心思，我就到XX中去搜。
别说，还真让我找到了，当时我
高兴坏了。
一笔一笔的，我就从网上摘抄下来了。
可惜啊，我怎么一个字都没改呢，被同学
们抓个正着，他们以前在网上就看过这篇作文。
当时，我就想，我怎么这么倒霉啊，这回啊，
别说被老师夸奖了，不被骂就算上帝保佑了，我哭死。
以后发生了什么事，大家都知道了。
没办法，我只好在网上发布道歉信，公布自己的“罪行”，向
全体同学和老师道歉，保证以后不再犯类似错误。
通过这件事，我总结出来。
网上的资料是给你自己借签的，是学习他们好的文笔。
但归
根结底，作文还是要靠自己一步步写出来的。
就象做人一样，作事一定要脚踏实地。
检讨人：
xx
3、抄作业检讨书尊敬的xx：
我犯了一个非常严重的错误，这个错误就是抄袭作文，老师布置作文的原因是让我们巩
固在课堂上学习的知识，可是我却用抄作文这种方式应付，我错了!
我抄袭作文的原因是因为我想早点写完作文早点玩，谁都想玩，但是假如为了玩就抄作
文的话太不值了，现在玩只能玩一会，假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭，还谈的
上玩吗?
我抄袭作文业抱有一种作文是做给老师看的这种想法，其实根本不是，我们不做作文，
老师就不用批改作文，反而更轻松。
所以，作文是为自己做的，我这么想辜负了老师的一片
好心，所以，我向老师表现出深深地歉意!
通过这一事件，我认识到了我的错误，我保证以后好好学习，绝对不再抄作文了，也希
望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会，谢谢!
检讨人：
xx篇二：
小学生网上抄作文检讨书（转载于:
抄作文检讨书）
小学生网上抄作文检讨书人总会犯错误的，但给我印象最深刻的一次还是一次写作文时，不是我自己写的，完全
是照本宣科，从网上照抄下来的。
我还记得那篇作文题目是《给自己的新年礼物》，当时我脑袋是一团浆糊，不知道从何写
起。
这时，我就想到是不是可以从网上找一下，抄一份下来，看到我写得不错，说不定还可
以得到老师的表扬呢。
怀着这份心思，我就到XX中去搜。
别说，还真让我找到了，当时我
高兴坏了。
一笔一笔的，我就从网上摘抄下来了。
可惜啊，我怎么一个字都没改呢，被同学
们抓个正着，他们以前在网上就看过这篇作文。
当时，我就想，我怎么这么倒霉啊，这回啊，
别说被老师夸奖了，不被骂就算上帝保佑了，我哭死。
以后发生了什么事，大家都知道了。
没办法，我只好在网上发布道歉信，公布自己的“罪行”，向全体同学和老师道歉，保证以后
不再犯类似错误。
通过这件事，我总结出来。
网上的资料是给你自己借签的，是学习他们好的文笔。
但归
根结底，作文还是要靠自己一步步写出来的。
就象做人一样，作事一定要脚踏实地。
篇三：
小学生网上抄作文检讨书小学生网上抄作文检讨书人总会犯错误的，但给我印象最深刻的一次还是一次写作文时，不是我自己写的，完全
是照本宣科，从网上照抄下来的。
我还记得那篇作文题目是《给自己的新年礼物》，当时我脑袋是一团浆糊，不知道从何写
起。
这时，我就想到是不是可以从网上找一下，抄一份下来，看到我写得不错，说不定还可
以得到老师的表扬呢。
怀着这份心思，我就到XX中去搜。
别说，还真让我找到了，当时我
高兴坏了。
一笔一笔的，我就从网上摘抄下来了。
可惜啊，我怎么一个字都没改呢，被同学
们抓个正着，他们以前在网上就看过这篇作文。
当时，我就想，我怎么这么倒霉啊，这回啊，
别说被老师夸奖了，不被骂就算上帝保佑了，我哭死。
以后发生了什么事，大家都知道了。
没办法，我只好在网上发布道歉信，公布自己的“罪行”，向全体同学和老师道歉，保证以后
不再犯类似错误。
通过这件事，我总结出来。
网上的资料（material）是给你自己借签的，是学习他们好的
文笔。
但归根结底，作文还是要靠自己一步步写出来的。
就象做人一样，作事一定要脚踏实
地。
篇四：
检查作文检查作文
昨天是我第一次在班上检查作文。
课堂上老师宣布今天写得好的就能检查其他同学的作文。
过了一会儿，我终于写好了，
便交给老师检查，心里想可能要重写，正在这时，老师突然说：
“先抄在作文本上，再去检查
其他同学的作文。
”话音刚落，我既高兴，又激动。
周围的同学知道后，纷纷把本子放在我课
桌上，我看见桌子上的本子，不知道先检查谁的，于是，我随便拿起一个本子津津有味地读
了起来。
当检查到小丽的作文时，她说：
“可不可以啦？
”我说：
“我还没有看完呢，你先做
其它事吧。
”看完的时候，我发现她写的内容跟题目完全不一样，我给她讲清楚后，想让她重
新写一篇，可她不耐烦了，直接把作文本抢了过去，我叫她一定要严格要求自己。
最终小丽
还是写好了。
以前都是老师和妈妈在检查我的作文，这还是我第一次检查别人的作文，心里乐滋滋的
说不出有多高兴。
龙泉三小三年级：
枫-叶篇五：
检讨书600字检讨书600字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我，一个罪人，已经无法面对你们了，因为我犯了一个连上天都感到耻辱的罪，我对不
起你们，我最该万死，我死罪难免，活最难逃埃在一个风雨交加的夜晚，同学们都在认真复习，惟独我却在座位上“开火箭”无聊透顶。
忽然我脑里闪出一到贼光，我决定和秋香肠唱歌，我们认为在这样的鬼天气不会有人来检查，
于是便猪打包天的唱起来。
谁知校网恢恢，疏而不陋。
正当我们唱得手脚乱舞时，忽然窗外
闪出一到白光，我定睛一看，顿时火热的心被冰封了，校长正在外面看着呢，他那眼睛射出
吃人的眼光，他徐步走进教室，面带微笑，走到我们面前，然后轻声说：
“到我办公室来”。
我们只好撑着僵硬的身体，走了出去。
在校长的办公室，校长用他那宽大的手掌在我们的身
上烙上了他的手樱我们犯了滔天大罪，怎么对得起教育我的老师，怎么对得起支持我的同学，
怎么对得起生我的父母养我的祖国。
有时候我真的想自己了此残生，但自杀又算什么好汉，
哎!
还是让校长来决定我们的命运吧!
虽然校长打了我们，虽然我们受了皮肉之苦，但我们
却感到无比的高兴。
因为当我们在通往地狱的道路上，校长无私的把我们救了回来，他的大
恩大德我莫齿难忘。
在同学们自习时，我们却在唱歌，不但使他们受到严重的打击，而且危害了他们的身体
健康。
我们的歌声不但没让他们感到愉快，反而使他们失去听力高达5秒之久。
倨我和秋香
肠24小时的跟踪分析，他们的身体已恢复健康，这使我们的内疚率下降了200%。
我发誓：
我已经改过自新，重新做人，而且，只要我在教室，我一定认真学习，天天向
上，坚决避免犯罪事件。
篇二
尊敬的班主任很抱歉要向您递交这份xxx字的检讨书，关于反省我在学校抽烟的错误。
首先我必须郑
重地向您道歉一下：
老师我错了，我真的知道错了!
其次我有必要向您坦白我抽烟的经过，已
经清楚地告诉您我是怎么学会抽烟的，（:
抄答案检讨书500字）又是为什么喜欢上了抽烟。
x年x月x日，星期x下
午第x节（上课还是下课）x课，我和班里的xxx同学（没有可不填）一起去了（什么地方）。
然
后我看周围无人，就拿出了口袋里的一包xx香烟。
就与xx同学在走廊里吸烟了，原本想到
xxxx里吸烟，但没想到当时xxx有很多班级上完xxx下课之后，很多同学和老师就去了试验
区厕所。
于是我们只好躲在走廊里吸烟，一根烟很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到
教室上课。
但万万没想到在我那根烟还剩xxx的时候，我被您发现了。
您看到了在吸烟急急
忙忙地就跑了过来，将我和xxx抓个正着。
在这里我要解释一下老师，这件事真的不关xxx
同学的事情，是我递给他香烟让他也抽一口的。
关于我的检讨和反省：
首先我已经深刻地意
识到了吸烟的危害性，首先香烟的组成成分之一是尼古盯焦油，都是一种致癌物质，因此香
烟极度危害人体健康。
其次我还是一个未满18周岁的高中生，从法律意义上讲就没应该吸烟，
这也是违反了法律法规的。
再者我在学校吸烟更是错上加错，学校的规章制度明确表明学生
不应该在学校学期期间打架、斗殴、酗酒、吸烟。
但我却明知故犯，实在是非常不应该。
我
今后的改正措施：
第一，我将手上的全部香烟，还剩下半包全部上缴给老师。
篇二：
抄作业检讨书600字
抄作业检讨书600字
1、抄作业检讨书
老师：
这是本学期我第一次让别人抄我的作业，我心里很惭愧。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。
接着，老师说抄作业的人站起来，当然，这其中就有我。
唉!
千错万错都是我自己的错，我心里十分懊恼，因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。
您现在肯定是眉头紧皱，心里十分生气，我现在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。
我现在要温习一遍学习，要细心，要学会负责自己手中的每一道题，每一张试卷。
老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许你觉得我词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢，但我的心情却一点也不好。
我在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。
也许我语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您知道，这是我最最深刻的检讨。
天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。
后悔什么？
后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借给别人抄。
老师，我希望你能原谅我，我认为你会原谅我!
因为我已经看到了你的笑。
啊!
人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号!
自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我的失误，让老师多么生气，多么痛心。
我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。
老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好!
老师，我希望你看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。
虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来，但是，我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里、脑海里永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训，老师的提醒让我永远铭记在心。
相信我，老师，我会变得更加清醒，做事更认真，学习和生活因此而更好!
老师，请你相信你的学生。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
2、抄作业检讨书
尊敬的xxx：
尽管我不是自己抄作业，但我给了其他同学作业，我意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。
这种行为是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师的感受。
这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。
而且，这样也是对老师的不尊重。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害。
我我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。
通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明。
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。
xxx
3、抄作业检讨书
尊敬的老师：
关于我本人抄袭作业的错误行为，在此我要对您做深刻的检讨，以充分反省自身错误，恳求您的原谅。
在检讨之前，我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为：
“通过行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。
最近半个学期以来，我多次没有来得及完成语文作业，基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。
由于没有能够给足同学好处，在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻，威逼利用同学等恶性事件。
每每发生这些事情，总令当事同学倍感焦心痛苦，心情非常沮丧。
现如今自己面对错误，感到非常的愧疚与难过。
自己的错误显而易见：
1，抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。
作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的，完成作业往往需要花费不少时间。
而我将作业作为一种日常应付功课，采用抄袭的方式来蒙骗过关，是偷懒、不劳而逸的做法。
2，我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭，简直是混账行为。
倘若是同学自愿将作业给予我抄袭，也就罢了，可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范，明显就做错了。
3，我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。
要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的，倘若我们没有得到深刻的知识巩固，那么理论学识就没法得到加强，知识点就没法深入脑海以备日后之用，这样整个学业也就显得没多少意义，无异于荒废了学业啊。
此时此刻，对于这样的错误我感到无地自容。
我也感到万般的难过与伤心，觉得很对不起同学，很对不起老师，很对不起家长，也对不起自己。
我向老师您郑重得保证：
从今往后，我一定不会再抄袭同学作业了，并且我一定要好好学习，学好科学文化知识将来为校争光。
请老师、同学相信我，监督我。
xxx
4、抄作业检讨书
尊敬的xx：
教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是-------抄作业。
抄作业，为何如此猖狂，又如此经久不衰呢？
好的东西往往源源流长，那么抄作业呢？
从设立学堂以来，抄作业就没有不存在过。
抄作业当然不是好事，遗臭万年的应该有“抄作业”一份。
抄作业有
什么坏处呢？
一、学生会因此更懒散；
二、学生的成绩会更差；
三、班级纪律会更差。
总而言之，抄作业百害而无一利。
所以，对我以前给别人抄的行为，我感到十万分的不好意思。
以前，每次有同学来问我问题，我是来者不拒，但别人来向我抄作业，我也是表示支持。
因为我想，抄作业是因为他们不想做，既然不想做，那抄上满满的字总比空白好。
就算他们不抄，交白卷，订正的时候也是抄，早抄，晚抄，一个样，所以我也就不拒绝了。
而对于老师抄作业的态度，我也只是觉得小题大做。
我有一个亲戚，她的学习还比较好，在她的描述中，我知道，他们四人小组，言某，蒋某，钱某等，四人分工，语数外自。
虽然，他们相互抄作业，但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二，有时比他们班学生一号选手还要好。
这使我更加不排斥抄作业。
而中考后，一个杭高，一个十三中，这让我无法怀疑抄作业的坏处。
一个特殊的例子，导致了一个错误的想法。
再说，老师说过不能抄作业，却不曾举出抄作业的危害。
但是，当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候，我有些明白抄作业的坏处了。
抄作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。
如果没有抄作业，也许又有多少个父母的梦想成真。
抄作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。
我没有这个能力，但我会杜绝自己抄作业。
我不想背负罪恶感，我不会也不敢再给人抄作业了!
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
篇三：
抄答案检讨书
抄答案检讨书
1、抄答案检讨书
老师：
对不起!
我下次再也不敢了。
我以后会头悬梁，锥刺股，力求您的信任放心吧，我不会再犯这种错误了。
老师，我知道这样是错的了，这样对我一点好处也没有，只会害了我自己。
我以后一定好好学习，天天向上，不会在有这种可耻的行为。
这是本学期我第一次做作业抄答案，我心里很惭愧。
造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄答案的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，况且其他同学都抄我的，才造成了这个严重的后果。
今天作对的同学很多，老师很生气，后果很严重。
唉!
都怪我粗心大意，如果我不是不认真，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：
ifgodgivemeachance，
iamwillingtoconscientiously，carefully，eyeswideopen，todotheirjob!
就像一个电视剧名称一样：
《对不起，我错了!
》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。
您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：
学习要细心，要学会负责。
现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：
老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。
我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。
也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。
天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。
后悔什么？
后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。
老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我!
因为我已经看到您美丽的笑。
啊!
人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!
老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好!
istheso-calledsmile，alittleless。
老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。
虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。
相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好!
xxx
2、抄答案的检讨书
尊敬的老师：
关于带辅导书抄答案的事情，现在我向你做出深刻检讨。
面对我这样的考试作弊行为，我感到深深的懊悔。
回顾错误，我在考试期间带着辅导书抄袭答案，这是一种严重的考试违纪行为，违反了学校纪律，触犯了学校规章。
面对错误，我感到羞愧、懊悔。
通过您的批评教育，让我更加深刻地认识到了错误。
这次错误，充分地说明了我缺乏考试纪律意识，也尚失了基本的考试诚信态度，更反映出我平时没有用心学习，没有踏踏实实地积累学识而是抱着侥幸心理想着以考试抄袭等违纪行为度过考试。
现在我深深地认识到了错误。
此致
xxx
年月日
3、抄答案检讨书
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对抄答案这种不良行为的深刻认识以及再也不抄答案的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该抄答案，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手，马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再抄答案。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪
律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
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