四川省西昌市高考语文模拟示范卷二.docx
《四川省西昌市高考语文模拟示范卷二.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省西昌市高考语文模拟示范卷二.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
四川省西昌市高考语文模拟示范卷二
四川省西昌市高考语文模拟示范卷
(二)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共2题;共5分)
1.(2分)(2020高一上·湖州期末)下列对《荷塘月色》选段的理解和分析,不恰当的一项是()
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕,叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
A.选文依次写了荷叶、荷花、荷香、荷波以及叶下的流水,是按照由远及近、由局部到整体、由动态到静态的顺序来写的。
B.作者的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体,没有在明面上写月,但描绘的是淡淡月色下的荷塘美景。
C.对于荷香,作者用通感的手法,将嗅觉形象诉诸听觉形象,写出了微风中荷香的断断续续、若有若无,捉摸不定。
D.选文用了不少叠词,不但传神地描摹出眼前的景象,又使文气舒展,给人一种音韵和谐的美感,富有艺术表现力。
2.(3分)(2017高三上·海安期中)下列对有关名著的说明,不正确的两项是()
A.《三国演义》故事起始阶段,刘备、关羽、张飞虽有英雄气度,能转战四方,但由于缺少具有宏观战略眼光的智谋之士,未能成就大业。
B.《红楼梦》中,平儿心地善良,处事得体慎重。
她知晓丫环坠儿偷了虾须镯,但为了顾全宝玉的面子,没有将此事告诉王熙凤。
C.《边城》中,爷爷和翠翠愿守清贫,乐于助人。
第八章中,团总妻女过渡时,翠翠见到小女孩手上带的银手镯,毫无歆羡之意。
D.《茶馆》中,黄胖子与二德子等人在茶馆后院调停鸽子之争,卖东西的老人一句“这年月呀,人还不如一只鸽子呢!
”表达了对清朝末年民不聊生的愤慨。
E.《哈姆莱特》中,奥菲利娅发疯后,手握花草与众人告别。
其中,她送给王后的迷迭香象征阿谀,三色堇则象征善变,以此暗讽王后的匆匆再嫁。
二、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
3.(10分)(2018高二上·长春期中)阅读下面这首宋词,完成下列小题。
浣溪沙·和无咎韵
陆游
懒向沙头醉玉瓶,唤君同赏小窗明,夕阳吹角最关情。
忙日苦多闲日少,新愁常续旧愁生,客中无伴怕君行。
【注】宋孝宗隆兴二年(1164年)闰十一月至次年正月,陆游与韩元吉在镇江相聚,那时,陆游是在镇江通判任上,韩元吉(字无咎)则是来镇江省亲暂住。
两位朋友相聚两月,彼此唱和的诗词作品共有三十多首。
(1)下列对这首词的,不恰当的一项是()
A.“玉瓶”指酒瓶,首句是说因为将要与友人分别,词人就邀约友人一起话别、喝酒。
B.“夕阳”是所见之景,“吹角”是所听之声,视听结合,定格离别的画面。
C.“吹角”点出了词人所处的时代背景——南宋朝廷偏安江南,正与金对峙。
D.尾句中的“客”指词人自己客居镇江,“无伴怕君行”点出诗歌写作主题。
(2)这首词表达了词人哪些情感?
请简要分析。
三、句子默写(共1题;共8分)
4.(8分)(2019·南开模拟)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)岁月不居,时节如流。
面对短暂而飞逝的时间,苏轼在《赤壁赋》中用“________,________”表达出了无限的感慨。
(2)荀子在《劝学》中,从反面比喻论证“学习应当专一”这一观点的句子“________,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借历史影射实际,说南未的失败,金人的南侵,国度的羞耻随着光阴的消逝,而逐渐地被人们淡忘了的句子是“可堪回首,________,一片神鸦社鼓”。
(4)在《诗经·氓》中,男子在与女子结婚之前,求助神灵,验证良缘的句子是“尔卜尔筮,________”表明婚后一切顺利,与下文人物命运形成巨大反差。
(5)李白《蜀道难》中,写剑阁地势险要,易守难攻的句子是“________,一夫当关,万夫莫开”。
四、现代文阅读(共2题;共21分)
5.(12分)(2020高三下·深圳月考)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
社区体育活动是指以基层(微型)社区为区域范围,以辖区自然环境和体育设施为物质基础,以全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育锻炼需求、增进社区感情为主要目的,在公共行政力量的支援下,就地就近开展的区域性体育活动。
在社区体育活动中,社区居民可以自发自愿地以各种方式自由灵活地组织在一起,充分运用公共自然环境和全民共享的体育设施(包括社区内学校设施)进行具有生活娱乐性和低竞技性的体育健身活动。
社区体育是国家城市发展日趋成熟以及社会转型的必然产物。
伴随体育的大众化而来的就是它的社区化,即由国家统一办体育,推演到整个社会,各个社区都在兴办全民体育,提升社区体育场地的容量和质量,开展形式与内容丰富多样的健身活动,吸引社区内各阶层、各年龄段的人员参与社区体育活动。
它能够提高居民身心健康水平,改善居民生活质量和生活方式,构建和谐的居民社交关系,促进社区精神文明建设,有力地推进了《全民健身计划(2016-2020)》的实施。
(摘编自王凯珍《社会转型与中国城市体育发展》)
材料二:
不同社会阶层居民参与社区体育锻炼的目的及项目情况(%)
调查项目
社会阶层
锻炼目的(%)
锻炼项目(%)
健康
娱乐休闲
社交
或
其他
球类
散步跑步
舞蹈
或
武术
游泳
或
其他
国家与社会管理者
54.4
25.3
20.3
39.9
24.7
17
18.4
经理人员
46.7
25
28.3
40.1
20
12
27.9
私营企业主
59.1
17.1
23.8
30.7
26.5
26
16.8
专业技术人员
56.5
29.4
14.1
26.2
35.9
25.4
12.5
办事人员
56.3
15.7
28
30.4
33.5
21.7
14.4
个体工商户
42
19.3
38.7
21.5
40.3
27.6
10.6
服务业员工
63.9
19.3
16.8
20.9
39.1
30.7
9.3
产业工人
68.5
21
10.5
21.8
43.5
26
8.7
(摘编自杨彩如等《社区居民体育锻炼行为调查——基于社会分层视角》)
材料三:
美国社区体育的发展历史已有100余年,在为社区居民提供体育公共服务的过程中积累了许多经验。
美国政府推出“健康公民2020”计划,增加城市社区体育中心的数目是其主要指标,城市社区每万人修建一英里野营、自行车或健身路径,每2.5万人建一个公共游泳池,每千人建造一个4英亩的开放式休闲公园。
美国国会还通过了“土地与水资源保护法”,要求政府每年投资7.8亿美元修建公共体育设施,并批准了在城市社区建设步道和自行车道的计划。
可见,政府的资金投入为发展社区体育公共服务提供了强有力的支持。
美国的很多社区中均建有公共的休闲公园,它是公共运动场和休闲公园的综合。
社区里还有社区体育中心,有各种样式的体育设施,能够进行多种活动,它们可以被社区居民全天免费或低价享用。
中国在社区体育公共服务的发展过程中取得了较好成绩。
在社区体育建设方面,加强公共体育设施的修建,加强社区体育公园建设,不断增加社区居民健身活动场地。
以广东省为例。
早在2013年,广东省就制定了《广东省社区体育公园规划建设指引》,设立了12个试点单位。
到2018年,广东省已修建社区体育公园2025个。
在使用与管理方面,以属地为原则,利用政府购买服务的办法,由有资质的组织负责管理与服务。
社区体育公园市政公共设施纳入当地市政公共设施养护管理体系,由财政出资,保障社区体育公园的维护和正常使用。
而市民在发现社区体育公园某些方面的问题或故障时,也应及时向政府管理部门反馈。
可以说,社区体育的发展不但使居民能够就近就便开展健身活动,而且在市民与政府之间建立了一条“相互沟通的纽带”。
(摘编自李东等《国内外社区体育公共服务供给的经验及启示》)
(1)下列不属于社区体育活动的一项是()
A.在社区体育馆举行家庭羽毛球比赛。
B.社区老人在小区广场上练习太极拳。
C.青少年自发组织到社区学校踢足球。
D.居民到社区内私营健身房训练拉力。
(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.社区体育是伴随着社会转型和城市化的发展成熟而产生的,它的发展不需要依赖国家力量而由各社区自行兴办并管理。
B.不同阶层的社区居民都比较重视通过社区体育锻炼来提升个人健康水平,但在具体锻炼目的上,又有一定程度的差异。
C.美国政府通过实施“健康公民2020”计划等多项举措,促进社区体育发展,其居民享用公共体育设施时并不完全免费。
D.材料二中,不同阶层社区居民参加社区体育锻炼的项目呈出多样化特征,这可能与政府部门重视发展社区体育有一定关系。
(3)中美两国在社区体育发展的成功路径上有何异同?
请根据材料三简要概括。
6.(9分)(2017·珠海模拟)阅读下面的文字,完成小题。
宋学
王曾瑜
①宋代是中国古代经学发展的最重要时期,完成了由“汉学”向“宋学”的转变,即由章句之学转变为义理之学。
但长期以来,人们将宋学简单地归结为程朱理学,这是不确切的。
程朱理学仅是宋学的一个流派,直到南宋中后期,才成为显学,后又长期占据了经学的主导地位。
宋学流派纷呈,非程朱理学一家所能囊括。
②谈到宋学的出现,人们自然可以追溯到中唐韩愈等人的影响,但主要还是形成于北宋中期。
学者们不仅对儒经的注疏,甚至对儒经也大胆质疑。
从方法论上说,汉学属于微观类型,而宋学则属于宏观类型。
在我国古代学术史上,宋学确实开创了学术探索的新局面,并表现了它独特的新思路和新方法。
宋学强大的生命力和突出的特点还表现在,把学术探索和社会实践结合起来,力图在社会改革上表现经世致用之学。
但程朱理学又把内心反省工夫放在首位,脱离社会现实的实践,以静、诚、敬等向自己身上使劲,这大致上又是理学异于不少宋学流派的基本点。
③在宋学诸多流派中,先后占据支配和主导地位的,则是王安石的王学和程朱理学。
两派尽管有尖锐的分歧,但在尊孟方面,却有其共同性。
正是在两派的倡导下,孟子在宋代由诸子之一而被提到亚圣的地位。
儒学开始了孔孟并称的新阶段。
④中国学术思想史上有一种倾向,即强调门户之见,道统之说,总认为只有自己的学说为谠言正论,其他思想是异端邪说,总希望天下只有自己一家之说的声音。
王学的创立者王安石强调“一道德”,反对“异论纷然”。
程朱理学则强调“自孟轲没,圣学失传”。
唯有自己“得不传之学于遗经,志将以斯道觉斯民”。
双方其实都认为唯有自己的学说才是儒学发展史上的第三块里程碑。
这本质上是一种文化专制主义,特别是将一种学说贯彻于科举取士,起着严重的禁锢思想的恶劣作用。
我们承认世界是丰富多彩的,就应当承认思想也是丰富多彩的。
检验真理只能通过实践,通过平等讨论,相信自己掌握着真理,就无须依靠权力的支撑。
中国有着深厚的一言堂传统,直到近代,才有蔡元培在北京大学提出了一个相反的方针——兼容并包,即群言堂。
⑤依照古代大儒的思维,是偏喜抽象,偏喜综合,偏喜概括,偏喜想像,偏喜模糊,甚至混沌,而不求具体,不求分析,不求实证。
按现代科学实验可分两种层次:
一是理论科学实验,二是技术科学实验。
中国古代恰好是缺乏理论科学实验的思维和传统。
中国古代哲学偏重于政治和伦理,而哲人们大都无兴趣对自然界进行细微的观察和研究,而满足于从某些抽象概念创立宇宙论。
如无极、太极、阴阳、五行等概念长期行用,停滞不前,而缺乏通过实证、分析,不断探索宇宙和自然奥秘的精神和思维模式。
宋学也沿袭了这种传统,并有了进一步发展。
这又潜藏着中国哲学由先进转向落后的因素。
因为哲学只有扎根在自然科学的沃土,才能有强大的生命力。
这是宋学发展的又一条教训。
中国古代哲学,包括宋学的思想模式,也不能不影响自然科学的发展。
(选自《宋代文明的历史地位》,有删改)
(1)
下列说法,不符合文意的两项是()
A.程朱理学是宋学的著名流派之一,因而很长一段时间人们把宋学简单地归结为程朱理学,使它长期占据了经学的主导地位。
B.程朱理学虽然是占据支配和主导地位的宋学流派之一,但其观点却和其他宋学流派有很大的不同。
C.中国有着深厚的一言堂的传统,程朱理学强调“自孟轲没,圣学失传”,唯有自己“得不传之学于遗经,志将以斯道觉斯民”即是体现之一。
D.中国古代哲人们都满足于从某些抽象概念创立宇宙论,如无极、太极、阴阳、五行等,根本没有兴趣对自然界进行细微的观察和研究。
E.哲学要有强大的生命力就必须扎根于自然科学的沃土,这是宋学发展中给后人留下的教训之一。
(2)
下列对“宋学”的解说不符合文意的一项是()
A.宋学是主要形成于北宋中期研究义理的一门学科,有许多不同的学术流派,如王安石的王学和程朱理学等。
B.从方法论上说,宋学属于宏观类型,它为我国古代学术探索开创了新局面,并表现出了独特的新思路和新方法。
C.把学术探索和社会实践相结合,力图在社会改革上表现经世致用之学是宋学强大的生命力和突出特点之一。
D.宋学继承了中国古代哲学偏重于政治和伦理的传统,这使得中国哲学在以后的发展中由先进转向了落后。
(3)
长期以来,人们将宋学简单地归结为程朱理学,但作者认为这是不确切的,请概述其理由。
(4)
宋学既产生了积极影响,也有明显的思想局限。
根据文意,请概述其缺陷。
五、材料作文(共1题;共5分)
7.(5分)(2020·黄山模拟)阅读下面的材料,根据要求写作。
某校一高三学生认为父母应让孩子自主自立,不宜过多干预孩子的事情。
一次,学校举行文化研学活动,他向父亲借用一架价格不菲的照相机,父亲当即和他立下字据。
后来他在活动中不小心损坏了照相机,父亲要他按照约定赔偿,没钱可以劳动抵债。
此事一经公开,立即引发激烈的争论。
有人说不必赔偿,父亲未免太认真;有人说应该赔偿,契约不应视同儿戏。
对此,你有什么看法?
请你撰写一篇发言稿,在班级的“每周时评”讨论会上发言,表明你的态度,体现你的思考和理解。
要求:
确定立意,自拟标题,自选角度,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
参考答案
一、选择题(共2题;共5分)
1-1、
2-1、
二、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
3-1、
3-2、
三、句子默写(共1题;共8分)
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
四、现代文阅读(共2题;共21分)
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
五、材料作文(共1题;共5分)
7-1、