六年级安全与环境教学计划.docx
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六年级安全与环境教学计划
枣庄市峄城区坛山中心小学
2016至2017学年度第一学期
教学工作计划
科目：
安全／环境教育
年级：
六年级
教师：
齐媛
制定时间：
2016年9月1日
班级基本情况分析
成绩
学生情况
班级
人数
平均分
及格
人数
及格率
优秀
人数
优秀率
上学期
期末测
试成绩
六
（2）六（3）六（4）六（5）
班
级
学
生
基
本
情
况
分
析
六年级4个班学生223人，六年级的学生有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。
极少开展综合实践活动。
对所开设的课程有一些了解，但不够深入。
通过本册教材的学习，使他们掌握环保的有关知识，通过开展大量的实践活动，使学生争做环保的小主人。
学生的环保意识能得到进一步加强。
学生年龄大多数在12～13岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。
他们开始进入青春发育初期，加上他们对青春期健康知识的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的知识和心理健康的教育。
通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。
进一步学会保护自己的安全。
本册教材简析
本课程的内容主要是环境教育、安全教育，帮助学生了解一些安全常识与环保行为。
安全教育这门课程主要包括：
1、学会交往友好相处2、争取处理同学间的冲突3、如何度过青春期4、怎样预防性骚扰5、怎样应对公共场所发生的险情6、这些事情我不做7、给生命多一份保险8、破坏环境危机健康9、做大自然的守护者
环境教育这门课程主要是让学生去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活。
为学生提供一定的时间和空间，把学校教育和社会生活结合起来，让学生回到生动的社会生活中去。
五年级学生在以往开展综合实践活动的基础上，已经初步掌握了一定的研究能力，可尝试自己独立面对社会与自然，去关注、调查、探究、思考、总结，做出自己的判断。
根据我校的实际情况，依据学生的年龄特点，教学内容以“环境教育”为主题，引导学生更加熟悉自己的生活，了解自己周围的环境，提高学生的整体的素质。
本
学
期
应
达
的
教
学
目
标
基
本
知
识
安全教育：
1、怎样保护自己2、远离校园暴力3、饮食与健康4、怎样预防食物中毒和铅中毒5、怎样预防传染性疾病6、家庭防火7、警惕电子游戏的陷阱8、健康上网9、面对洪水如何避险
环境教育：
1、天气与节气2、我是地球小公民3、夜晚的星星哪儿去了4、避免电磁辐射5、不容忽视的热污染6、化学农药的功与过7、拒绝白色污染8、交通状况巧改善9、我是环保小法官10、生机盎然的农村11、小区的变迁12、取之不尽的清洁能源13、色彩斑斓的自然界14、融入自然的生态住宅15、向海洋索取淡水16、山东的旅游资源17、地球能养活多少人18、做个环保志愿者
基
本
技
能
使学生通过安全教育的学习掌握基本的安全防护措施及技能，遇到安全隐患不慌不乱，积极采取措施解决安全问题。
新时代对学生开展环境教育关系到我们国家的生存，人类的发展，是学校德育的重要内容，是素质教育的需要，让学生在潜移默化中领悟环保的重要性。
通过安全教育学习学会自我保护，具有安全意识，通过环境教育学习，掌握环保的简单知识，从小树立良好的环保意识、资源意识。
本
学
期
应
达
到
的
教
目
标
人
文
教
育
培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。
懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。
本
学
期
提
高
教
学
质
量
的
措
施
或
方
法
1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。
2、精心准备，不断探索，提高自身素质，切实加强健康教。
3、充实教学内容，拓展教学空间。
设置情景，激发学生的学习兴趣
4、充分利用各种资源，开展丰富多彩的综合实践活动。
加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。
5、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对安全教育有深刻的认识。
6、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同对学生实施安全教育。
教学中应注意的问题
认真履行上级有关部门关于“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针，切实抓好学校安全工作，努力消除学校安全隐患，使师生有一个安全祥和的工作环境和学习环境。
以科学发展观为指导，贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念，引导学生树立正确的环保意识。
五年级学生在以往开展综合实践活动的基础上，已经初步掌握了一定的研究能力，可尝试自己独立面对社会与自然，去关注、调查、探究、思考、总结，做出自己的判断。
注重知识渗透，寓环境教育于课堂教学之中。
首先要上好环境教育课，再次注意学科教学有机渗透
开展活动，丰富学生生活，重视环保实践教育。
营造校园的环境教育氛围，普及环保知识，提高环保意识。
教学进度表
时间
周次
教学内容
课时
备注
9.4-9.9
2
环境教育
1
9.12-9.16
3
安全教育
1
中秋放假
9.19-9.23
4
环境教育
1
9.26-9.30
5
安全教育
1
10.3-10.7
6
国庆节放假
1
国庆节放假
10.10-10.14
7
环境教育
1
10.17-10.21
8
安全教育
1
10.24-10.28
9
环境教育
1
10.31-11.4
10
安全教育
1
11.7-11.11
11
环境教育
1
11.14-11.18
12
安全教育
1
11.21-11.25
13
环境教育
1
11.28-12.2
14
安全教育
1
12.5-12.9
15
环境教育
1
12.12-12.16
16
安全教育
1
12.19-12.23
17
环境教育
1
12.26-12.30
18
复习
1.2-1.6
19
1.9-1.13
20
本学期教学工作反思教材（教学总结）
教
学
工
作
情
况
回
顾
教学中存在的问题
进行整改的措施
下一步开展教学工作的设想
教研组意见
教研组长签字
教导处意见
教导主任签字
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