统编版六年级上册第一单元习作《变形记》名师指导和佳作点评11篇.docx
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统编版六年级上册第一单元习作《变形记》名师指导和佳作点评11篇
统编版六年级上册单元习作名师指导和佳作点评
第一单元《变形记》
习作目标
1.联系生活经验，展开丰富想象。
【语文要素】
2.有条理地记叙“变形”后的经历、生活，把重点部分写详细。
【语文要素】
3.根据别人的习作，修改自己的习作。
头脑风暴
◇变成什么：
如一只蚂蚁、一棵草、粒石子；一头大象、一辆汽车、一个星球◇写作内容:
好玩、有趣的变形经历。
框架搭建
◇第一步：
起一个有创意的题目。
◇第二步：
大胆发挥想象，想象自己可以变成什么东西：
可以变得很大，也可以变得很小；可以是水中的游鱼，也可以是空中的飞鸟；可以是真实存在的事物，也可以是虚拟的动画⋯⋯
◇第三步：
“变形”后的经历：
（详写）①“变形”后新身份的特点。
如你是一条幸福的蚯蚓，每天在大地妈妈的怀抱里打滚、嬉戏，在庄稼的根须上荡秋千，和掉到地上的小雨滴做游戏⋯⋯②“变形”后世界随之发生变化。
如你变成一棵大树，虽然伫立不动，身边一定不缺少朋友。
小鸟每天在你的枝头鸣唱，春雨秋风也会和你握手，还有或急或缓从树下经过的大人、小孩⋯⋯③“变形”后“最奇特的经历”“最难忘的瞬间”。
④“变形”后可以拥有很多生活中向往但难以实现的经历。
如，探险。
技法指导
技法一：
发挥想象（三点妙招）一是人物包装上发挥想象，可以赋予人物一个非凡的本领。
二是故事情节上发挥想象，故事千万不要平铺直叙，而是要跌宕起伏，扣人心弦。
三是人物言行描写上发挥想象。
比如用现代的语言来表达，会让作文幽默风趣，更富感染力。
技法发二：
“变形”经历（两点妙招）一是细致描写写详细：
细致描写人物的言行。
人物的语言和动作能够反映出人物的特点与性格特征，所以要具体地，细致地描写，越传神越好。
二是一波三折写详细：
情节要一波三折。
在“详写经过”时，要设置一个又一个
波折”，或者一个又一个“悬念”。
只有这样，情节才会有趣、详细
佳作点评
佳作一：
我是一滴小雨滴
我是大自然中的一员——一滴小雨滴。
?
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。
?
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。
大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决。
虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳，可我还是不敢，生怕摔疼了。
这时，速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去；披着黑袍的乌云姐姐对我说：
“妹妹，跳吧！
为大自然做点贡献吧！
”听了这句话，我的心里充满了勇气。
我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。
?
不知过了多久，一只温柔的手轻轻地托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上。
我在荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地迎接我们。
这时，乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，红得像个大大的苹果。
天上的彩虹妹妹用小河当镜子，梳妆打扮“啊，好美啊！
”?
从此，这就是我的新家了。
每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹。
每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到更多的朋友。
雨过天晴，太阳公公总是送给我们彩色的衣裳穿。
夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当被子盖，让我一觉睡到大天亮。
?
我是大自然中的一员，我爱大自然，即使我是一颗无人知晓的小雨滴。
?
?
构建了一个广阔的想象空间——大自然。
?
我们以前学过《我是什么》这篇课文，讲了雨的形成，云朵聚积，碰到冷空气就变成了雨，科学真实。
?
小雨滴会犹豫、怕疼，闪电、乌云能说话，就是奇妙的想象形成对照，使故事有了起伏，增强了它的可读性。
?
解救了池塘的危机，世界变得那样美好。
鱼儿、乌云、闪电、太阳、彩虹的情状无一不是“我”欢快心情的写照。
?
写了小雨滴融入池塘后的幸福生活。
?
首尾呼应，写出了“我”甘于奉献，热爱自然热爱生活的精神风貌。
名师点评：
这是一篇想象力丰富又富有文采的佳作，作者化身为小雨滴，开篇点明主题，对小雨滴的诗情画意般的描述引人入胜，中间总分的事件叙述详细具体，
细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
思想情感浓烈，突出地表达出“小雨滴”的微小却因无私奉献而又伟大的主题。
佳作二：
我是一条小狗开头开门
我是一条白色的小狗,我本来有一个幸福的家庭，主人对见山，简洁我很好。
可是某一天，我的主人永远地离开了我,于是我成了入题。
一条无家可归的小狗。
我在主人的家门口趴了十几天,直到陌生人搬进这所房子,我才相信主人不会再回来了。
我饿得都快晕倒了，只能去外面探索新的世界,我沿着街道边走边寻找食物。
不久,我看到了一个高大的方盒子，里面还飘出食物的香味。
我停下脚步小心翼翼地问道:
“你是谁?
”大盒子开口说:
“我是垃圾箱,
你需要帮助吗?
”我说:
“我饿极了，我想吃东西。
”垃圾箱说:
“这儿有半根肉肠。
”说着,他朝自己的身下努了努嘴。
我发现了肉肠,扑上去吃了个精光。
随后我对他说了声“谢谢”就走开了。
走哇走,不知怎的,我的头开始发晕,脚下轻飘飘的,我找到一个角落便开始睡觉。
不知不觉中我听到了一阵铁门被打开的声音，我被惊醒
了,发现自已被关在一辆大货车中。
我发现车上有许多铁笼子,每一个铁门都锁着,里面全是像我一样的流浪狗。
我问他们:
“我们要被带去哪里?
”他们回答我:
“这些人要把我们送到流浪动物收容站去,在那里,好心人会把我们带走。
”我十分伤心,为自己的命运担忧,不禁哭了起来。
不一会儿，我们真的被送到了一个挂着牌子的大屋子里。
后来我看到许多人从我面前走过。
两天后突然来了一个小女孩，她的眼睛又大又圆,手里还拿着一朵小花。
小女孩指着我，欣喜地对她的妈妈说:
“我喜欢这条小白狗!
我要把它带回家!
”妈妈向店主询问了我的情况后就把我放入了一个柔软的小窝里，还给我起了一个好听的名字一“酷酷”,然后就把我带回了家。
现在的我又有了一个温馨的家庭,这个可爱的小女孩和她善良的妈妈爸爸对我很好,我也很爱他们。
小狗与垃圾桶的对话写得很精彩。
故事情节设置得一波三折，容易引起读者兴趣。
对小女孩的外貌、语言描写体现出小女孩的善良。
结尾自然收束，体现了人与动物间的和谐。
名师点评:
习作开头交代“我”是一条小狗,在失去主人后变得无家可归;中间写了“我”流浪的经历以及被送往流浪动物收容站,最后被小女孩--家收留;结尾交代“我”又有一个温馨的家,找回了失去的幸福。
佳作三：
一粒辣椒籽的成长
我是一粒有梦想的辣椒籽,却被主人遗弃在阳台的角
落里。
我躺在那里孤独极了,我渴望着命运的改变。
机会终于来了。
有一天,阳台上飞来一只鸟，我赶紧喊道:
“鸟大哥,请你把我带到泥土里去吧!
”鸟大哥同意了我的请求，把我衔起来,投进了一个花盆里。
躺在花盆里的我,突然发现身边出现了一条“巨蟒”我战战兢兢地恳求他不要伤害我。
“巨蟒”说:
“不要害
怕，我是蚯蚓,特地过来为你松土的。
”他边说边开始工站在辣椒籽作了。
不一会儿。
我果然感觉身边的土变得松软了。
蚯蚓的角度，把还对我说:
“松过土后，你就会快速发芽、长大。
”于是,蚯蚓比喻成我下定决心:
我一定要快快长大,长大后要看看蓝蓝的天“巨蟒”,很
形象。
空，感受明媚的阳光⋯⋯正当我畅想未来时,几滴雨水落
在我身上,凉丝丝的，别提有多舒服了。
没过多久，我感成长之路再
觉自己的身体膨胀了不少。
原来,我的头顶冒出了一个小得他人帮芽。
助。
“好像生怕我反悔”“好像在向我道谢",适当加入想象，使情节变得更
不知过了多久，我的眼前突然出现一片亮光。
啊,是阳光!
我终于破土而出了!
我高兴极了,此时的我,头上顶着两片绿绿的叶子，充满生机。
又过了一段时间,我长出了枝和许多的叶子，身上开满了白色的小花。
原来我是这么漂亮,我沉浸在幸福的海洋里可是好景不长,几只害虫爬到我身上，咬得我遍体鳞伤。
我痛不欲生,但我不
甘心就这样死去,我告诉.自己一定要挺过去。
正在这时,生动、有趣。
点明喜爱小熊猫储蓄罐的原因。
七星瓢虫来帮我捉害虫了。
害虫被捉完后,我渐渐恢复了健康。
过了几天,我的身上结满了小辣椒。
不久,辣椒红了,我看着那些红红的辣椒感慨道:
“这一路的成长多亏了大
家的帮助啊!
名师点评:
开篇点明“我”变形后的身份;中间具体写了“我”变形后的经历:
鸟大哥把“我”投进花盆→“我”在成长中得到蚯蚓和雨水的帮助→“我”被虫咬，七星瓢虫帮“我”捉虫;结尾表达“我”的感慨,点明主旨。
佳作四
岩缝中的松树有一天，我在梦中变成了一粒松树种子，被风吹落到岩石缝里。
这是怎样可怕的一个世界啊!
粗粝的岩石，零星的泥土，可怕的寂静,呼呼的风声⋯⋯①石缝中的我痛苦地闭上了眼睛。
可是,我又怎能甘心，等待被黑暗、寒冷、饥渴吞噬呢?
我是一-颗种子啊，是种子就应该发芽!
没有什么能够阻止一颗种子的梦想。
②抱紧内心最后那团火热，我苦苦等候着⋯⋯
春天姗姗来迟。
暖风抚慰着我，细雨滋润着我，我连忙抖擞起精神，艰难地舒展开僵硬的身体，伸出几丝触须去抓紧岩缝间那一点无比珍贵的泥土。
③野草们不屑一-顾地说:
“我劝你还是放弃吧，我在这里很多年了,还没有见过哪一粒种子能在这里健康长大。
”毛毛虫也对我露出鄙夷的眼神:
“看你又瘦又小，一副营养不良的样子，怎能耐得住干旱和雷电?
”④
①环境描写，极言松树种子的生存环境很差。
②生动的心理描写写出了松树种子的坚定决心和对生命的渴望。
③“抖擞”“舒展”“伸出”“抓
紧”几个动词，写出了松树种子的坚强。
我挺直腰板，高声说道:
“我一定要长得高高大大，因为我不是杂草，我是一棵松树!
”⑤
我贪婪地吸收着阳光雨露的精华,在石缝里顽强地扎下了根。
大风呼呼的，企图吹折我。
雷电轰隆隆的,想要摧毁我。
大雪无情地压弯我的枝条,干旱挑战着我体能的的极限⋯⋯⑥很多年后，我长大了，弯弯曲曲的树干.上到处是黑色的疤痕。
我坚毅地立于断崖上，苍翠的枝叶为悬崖增添了无限生机。
很多来这座山上攀岩的人会远远地仰望着我，眼神里满是不可思议的惊叹:
“看!
那里居然长着一棵松树!
”
生命，一旦和顽强结合起来，就坚不可摧!
⑦
④野草们和毛毛虫的话从反面衬托出松树种子的坚定、顽强。
⑤语言描写，直接表现出了松树的坚定和决心。
⑥排比句写出了松树在成长过程中遭遇的困难和挫折。
⑦结尾点明.了文章主题。
名师点评:
作者把自己想象成一粒被吹落在岩石缝中的松树种子，详细生动地叙述了自己与命运顽强抗争，最终长成大树的经历，赞美了松树种子顽强的生命力。
本文立意深刻，叙事生动具体，想象丰富，在记叙中融入了自己的感受，是一篇不错的习作。
佳作五
我是一条鱼
曾经，我是一条生活在水里无忧无虑的小鱼。
眼看着河里的水越来越少，我也和伙伴们热烈地讨论过：
“没有了水，我们会怎样？
”⋯⋯终于有一天，当我一觉醒来，发现这个世界全变了模样。
天空灰蒙蒙的，空气中弥漫着一股刺鼻的味道，我呼吸的再也不是带着淡淡咸味的氧气。
我动动身子，却发现自己躺在一片干枯的泥土上。
哇！
我的尾巴居然变成了一双脚！
我的伙伴们呢？
哦，原来它们大多数已经死去，幸存下来的同我一样，也长出了一双细细的脚。
我努力地直起身子，费了九牛二虎之力才站了起来。
我想去看看水里的红树林，以前我和伙伴们最喜欢在它的树荫下追逐嬉戏。
可是，映入眼帘的，是一片枯枝落叶。
红树林在哪儿呢？
那梦幻般的红树林啊，只能成为了回忆。
我艰难地迈着双脚往前走。
一阵风吹来，沙尘将我团团围住，好不容易睁开双眼，惊奇的发现因为没有水而被渴死的动物、人类的尸体被堆弃在“河”边，变成了一具具木乃伊。
岸上的人们个个灰头土脸、骨瘦如柴。
突然，一个沙哑的声音兴奋地叫了起来：
“河，河⋯⋯”一大群人顺着他手指的方向狂奔了过去，我也跟在这群人的后面。
走了好久，却发现这不过是“海市蜃楼”中的一条河而已，大家只好垂头丧气地四散开了。
我不知道在这个无水的世界里，我和所有的幸存者还能支撑多久？
唉，有水的日子真好啊！
名师点评：
没有水我们会怎样？
确实值得深思！
作者借助于一条鱼的诉说来控诉人类对环境的破坏。
想象大胆、奇特而又细腻，“还能支撑多久？
”的反问深刻而又强烈！
佳作六
我是一片树叶
我幻想着，假如我是一片树叶⋯⋯就真的变成了一片树叶。
春天到了，我偷偷的在枝头探出小脑袋，望着这个生机勃勃的世界。
春风吹来。
我轻轻的摇摆着身体，听，树叶们在共同演奏一曲春之歌。
听着我们创造的天然音乐。
心里无比幸福。
远远望去，到处一片嫩绿，给人们带来温暖的春意。
我在风妈妈的呵护下，一天天的茁壮成长。
夏天到了，这时候，我已经长成碧绿的大叶子了。
我摊开绿色的手掌。
在强烈的阳光下，我为人们遮出一片绿荫。
我是那么蓬勃，生机。
气势昂昂的站在枝头，为人们送去一片阴凉。
孩子在我们共同遮出的一片绿荫下，嬉戏玩耍，看，他们玩得多开心呀！
鲜艳的红领巾也在脖子上蹦跳！
瞧，大人们坐在树荫下，用扇子轻轻的扇着，欢快的同他人谈天。
瞅，连我枝头上的小鸟，蝉也在歌唱，为夏季送去一片凉爽。
光阴似剑，转眼，金秋已经到来。
看，村子里一片金黄。
哦，那是人们辛勤劳动的果实，怪不得发出金色的光。
我看着人们欢快的劳动，不由笑了。
可是，这时候，我已经老了。
我那翠绿的外衣逐渐变黄了。
这时候，我看到风姑姑来临，她拿着画笔来临了，把秋天涂成了金色。
风一吹，我轻轻的落下来，飘呀飘，犹如一只翩翩飞舞的彩蝶。
我落在了地上，化作泥土，甘愿作树的肥料。
冬天到来，大地披上了银装，到处一片雪白。
可是，谁也不知道在雪地下，我被埋在土里，正在慢慢腐烂，我把我一生为大地作贡献。
我是一片树叶⋯⋯
名师点评：
这篇文章作者以丰富的想象将自己幻想为“一片树叶”，通过写自己在“春天”、“夏天”、“秋天”、“冬天”等四个季节的不同形态，不仅写出了树叶的变化，同时也写出了四季的风景的变化。
文章语言生动，想象合理。
佳作七
变形记一天，暴雨倾盆，一道闪电从我的面前划过，我两眼一花，世界就在我面前改变了。
恍惚间，我变成了一头猪。
我正懒洋洋地睡在猪圈里。
这时，我听到猪圈外有小孩的欢笑声，一个小孩正向我走来，我准备好了战斗的样子。
他想过来骑我，我低下头，硬起背，一下子就把他拱出了十里外。
趁着猪圈门被打开，我“嗖”的一下冲到了猪圈外的草原上。
终于逃出来了，外面的天地好开阔呀，我美滋滋地想着。
忽然，有一只狼从我面前走过，我连忙躲到了石头后面，我在内心祈祷着：
“不要看过来，不要看过来。
”狼还是发现了，向我走近，扑过来，毕竟我不是一只普通的猪，我尽力地向狼身上拱去。
我平常可没少吃饭，我大概有二百七十多斤的体重呢。
我把那只狼压在了我洁白的肚皮下，使他动弹不得。
隐约间，我听到了远处有人在说猪肉的事情，我连忙放开狼躲到了一个洞穴里。
那两个似乎是屠夫的人终于走远了，我终于放心了，又来到了大草原。
没过多久，就有一只野猪来和我交朋友，我和他走到了草原深处，因为担心有危险的动物，如老虎、狮子等，所以我和我的野猪朋友大多数都是在洞穴里生活。
我们过得无忧无虑，吃了睡，睡了吃，再也没有人束缚着我。
秋天到了，草原上的青草渐渐枯萎了，我只好和我的野猪朋友结成一个“最强团队”，有时候，我们会去拱庄稼地里的野草，有时候不小心，也会顺带着拱坏了庄稼。
一天，发生了一件很不幸的事，当我们正在兴致盎然地拱庄稼时，庄稼主人及时出现了，并抓住了我们。
他们把我拖到了宰猪场，差一点就被宰了，幸好我眼疾手快，发现了一个出口，我拱开所有人就逃出去了⋯⋯接下来，我该怎么办呢？
继续过以前风险重重的生活？
我再也不想当猪了，快点把我变回来吧！
名师点评：
写想象作文可以发挥自己的想象力，可以无所顾忌，让我们生活中的很多不可能变成可能。
在《变形记》中，小作者想象自己变成了一头猪之后的所见所闻，十分具有喜感。
佳作八
我是一棵柳树
我是一棵柳树，我住在美丽如诗、风景似画的同升湖畔，我和我的伙伴们惬意地生长着。
潋滟的阳光和清爽的微风把我们打扮得婀娜多姿、光彩照人。
我尽情地摇曳，畅快地欢笑，我是湖畔一棵翠绿如玉的柳树。
春天，几丝细雨，轻轻地从我们体内唤出枝丫。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”这可是我们柳树一族的荣耀哦！
在这明媚美好的春光里，来看看我们吧。
看我们在漫山遍野的花丛中起舞，在清澈透亮的湖水前梳妆。
来踏青吧！
我们给你最好的柳哨、最棒的树荫、最漂亮的花环⋯⋯
夏天，我长得更加茁壮，茂盛的枝叶柔柔地低垂，叶子绿得那么新鲜，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在跳跃。
你们可以在我身下打牌、谈心、下棋、乘凉、玩耍⋯⋯这样，我就成了大家的遮阳伞了！
站在湖边，一眼望过去，每一把伞下就是一个清凉欢快的世界！
秋天，是一个落叶缤纷的季节，是一个冷清凄凉的季节，也是一个离别伤感的季节。
古人通常在离别时都折下几支柳，希望他能留（柳是留的谐音）下来。
难怪王之涣要这样吟道：
“杨柳东风树，青青夹御河。
近来攀折苦，应为别离多。
”秋天到了，我们的叶子也落了，我们，要休眠了。
冬天，下雪了！
飘飘扬扬的雪花落在我们枝头，像给我穿上了一件洁白的纱裙，晶莹剔透，纯洁无暇。
小朋友来了，他们打雪仗、堆雪人、放爆竹⋯⋯，一串串银铃般的笑声在同升湖上空回荡。
我看得眼馋了，真想加入他们的队伍！
“最是一年春好处，决胜烟柳满皇都！
”春天又来了。
看，万物复苏，一切又是欣欣然了。
来踏青吧，脱掉笨重的棉袄，来踏青吧，享受春日的无限美好！
我是一棵柳树，同升湖畔的柳树，我时刻迎接你的到来！
名师点评：
这篇文章，作者把自己变成一棵柳树，用独特的视角，描写了柳树不同季节的美。
文章语言优美，立意深刻，加上文中古诗的点缀，让我们陶醉在诗情画意的美景中。
佳作九
小溪的快乐之旅
“叮咚——叮咚——”是谁在唱着清脆悦耳的歌谣呢?
哈哈!
当然是我啦!
我
是一条清澈的小溪，正在向远方快乐地流淌。
我的身体里还住着许多朋友呢!
有小鱼儿、小虾、小蟹。
哦!
还有海草和鹅卵石!
每天早晨，我都会用歌声唤醒它们；夜里，它们又会在我的歌声中安然入睡。
它们在我的怀抱里快乐地生活着。
我唱着欢快的歌谣，缓缓流向远方。
途中，我遇到了我的小伙伴。
它们问道:
“嘿!
你要去哪里啊?
”我回答说:
“我要去小河里!
”它们说:
“我们也是!
一起吧!
”“好啊!
”我们一边唱着歌，一边流向远方。
我们到了小河后，继续唱着歌，流向远方。
路上，我们遇到了小草。
小草摇晃着身子，向我们打招呼：
“小河小河!
你们要到哪里去啊?
”我们齐声回答:
“我们要去大江里啊!
”我们向小草告别，继续流向远方。
越来越多的小河加入，我们汇成了大江，歌谣唱得更欢快了!
我们从一架横跨江面的大桥下流过，站在桥上的人们惊喜地说:
“快看啊!
这条大江真是气势磅礴啊!
”我们微笑着喊道:
“我们要去大海啦!
”“哗啦——哗啦——”我们的歌谣唱得越来越欢快啦!
我们终于来到大海啦!
大海里有好多我们的同伴啊!
我开心极了!
我和同伴们一起举办了一场演奏会，那声音真是雄浑!
你听到了吗?
来到了大海，我依然很喜欢唱歌呢!
你听——“哗——哗——哗——”名师点评：
行文流畅是本文的最大特色。
小作者把自己想象成一条小溪，一天天壮大，最后投入大海的怀抱。
小作者着重描写了小溪一路上唱着欢快的歌谣，表现了小溪不畏困难、乐观开朗的性格特点，让读者也不禁深受鼓舞。
佳作十：
一个瓶子的旅行我是一个瓶子，我对未来感到迷茫。
为了寻找生活的意义，我开始了旅行。
这时，一只可爱的小狗迎面跑来。
小狗累得气喘吁吁，却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。
我不禁好奇地问：
“小狗，小狗，你每天跟着你的主人跑来跑去，不累吗？
”小狗说：
“不累呀！
看着主人因为我的陪伴，露出了快乐的笑容，没有什么比这更让我快乐的了，这就是我存在的意义。
”当小狗把这句话说完，我就把一个词语印在了瓶盖上——陪伴。
到了晚上，我滚到了碧绿的田野上，正准备在月光的照耀下入眠时，突然，听见一阵阵“嗡嗡”声，我忍不住想去探个究竟。
顺着声音，我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
我忍不住上前问道：
“嘿，小蜜蜂，你不累吗？
这么晚还在采蜜。
”“作为蜜蜂大家族的一员，每只蜜蜂都有自己的职责，而我也只是做好自己的本职工作罢了。
”小蜜蜂说完，转身又继续采蜜去了。
“职责”这个词又印在了我的身上，我的心也变得沉甸甸的了。
第二天，我继续朝前滚着，突然看见了一枚钉子，我问：
“钉子大哥，你马上就要被钉在墙上了，可你还是挺直了身板，你不害怕吗？
”钉子大哥骄傲地说：
“我们钉子非常坚韧，从被铸造出来时起，就不知道如何弯曲。
所以不管身处何种环境，我都会挺直自己的腰板，笔直地面对人生！
”“坚韧”这个词又印在了我的心中。
此刻，我虽然只是一个瓶子，但是我却找到了自己存在的价值！
我又启程了，去寻找新的生活。
名师点评：
开门见山，交代“我”的身份与旅行的目的。
通过小狗的话点明了“陪伴”的价值。
对话描写生动、形象，符合角色的特征。
“沉甸甸”体现了“我”对“职责”的认知是深刻的，感受到了它的分量，结尾与开头相呼应，习作浑然一体。
佳作十
我变成了一匹马
一天晚上，我一边写着作业，一边望着窗外，想着我要是能变成一匹马，去草原上撒野该多好。
我这么想着，我竟真变成了一匹马。
我冲下楼在大街上乱窜，吓得行人纷纷大叫着逃离，吓得店铺纷纷锁上了大门，马路上很快堵塞起来，司机们急得直按喇叭。
突然，一只巨大的麻袋将我套住了，眼前一片漆黑。
我被拐入了马戏团！
每天凌晨，驯兽师就用又粗又长的鞭子把我们抽醒，随后便让我们一遍一遍地上台演高难度的杂技，一旦有哪个很小的失误产生了，我们面临的就是断粮好几天的悲惨生活。
我在马戏团里的好几个同伴都伤痕累累，旧伤未愈就又添了新伤⋯⋯钱，让这些人失去了人美好的特性。
我和我的朋友们为脱离苦海，在一个月黑风高的晚上，找了机会逃跑了。
我们如愿逃到了草原上。
激动的心情难以抑制，你瞧，湛蓝的天空，好像一块洁白无瑕的蓝宝石幕布。
草原上羊群如同白色大花。
小河如同绸缎一般。
在这个天然的游乐园里，我们撒开了四肢尽情地奔跑，时而并驾齐驱，时而停下来打个滚，时而仰起脖颈，发出长长的啸叫。
这里没有过早过重的压力，没有金钱的诱惑，没有严格的规矩，也没有人来对我们指手画脚⋯⋯
啊，自由真好。
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