暑期人教版新初二第二讲代词3教案.docx
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暑期人教版新初二第二讲代词3教案
【暑期人教版新初二】第二讲代词（3）
适用学科
初中英语
适用年级
初一
适用区域
全国
课时时长（分钟）
60分钟
知识点
相互代词疑问代词关系代词
教学目标
知识目标：
掌握代词的分类及其使用规则
能力目标：
能运用所学习的知识去解决在实际考试和生活中遇到的问题
情感目标：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
教学重点
相互代词疑问代词关系代词的分类和使用
教学难点
相互代词和不定代词及指示代词的区别
教学过程
一、复习预习
LiFeigotanewabacusfromhisgrandpaashewasgoingtohavefirstabacuslessonthatday.Onthewayto__1__,LiFeithoughtitwouldbe__2__torolltheabacuslikewheels.Sowithastringhe__3__theabacus,withhisschoolbagonit.He__4__greatfun.But__5__hegottoschool,mostofthebeads（算盘珠）weregone.AndLiFeiwastoocarelesstonotice__6__.Soonitwastimetohaveanabacus__7__.Alltheotherpupilswere__8__,butLiFeicoulddonothingbutsitthere.Thentheteacher__9__himwhathadhappenedtohisabacus,he__10__veryashamedandcouldsaynothing.
1._____2._____3._____4._____5._____
6._____7._____8._____9._____10._____
【答案】
1.school2.interesting3.pulled4.had5.When
6.hat/it7.lesson8.practicing9.asked10.felt/was
【解析】
1.school。
由图片3可知图片2中的李飞是在去上学的路上，故填school。
2.interesting。
由图片2可知李飞认为让算盘像轮子一样滚动很有趣，故填interesting。
3.pulled由图片2可知李飞把书包放在算盘上用绳子拉着走。
4.had。
havefun“玩得高兴”，是固定词组。
5.When。
when“当……的时候”，是连词，引导时间状语从句。
6.hat/it。
由图片3可知李飞到学校的时候大部分算盘珠都掉了但是因为他非常粗心，
却没发现，that/it在此代指大部分算盘珠都掉了这一问题。
7.lesson。
“have……afun”是固定词组，意为“上一节……课”。
8.practicing。
由图片4可知所有学生都在练习，只有李飞没事做。
9.asked。
由图片4可知老师在问李飞的算盘怎么了。
10.felt/was。
根据ashamed是形容词，故填连系动词，又因时态为一般过去时，故填
felt或was。
二、知识讲解
【考点直击】
1.人称代词主格、宾格形式及其主要用法；
2.名词性物主代词与形容词性物主代词的形式、区别及其主要用法；
3反身代词的形式、意义及其主要用法；
4常见不定代词的一般用法；
5.指示代词的一般用法，并了解其在上下文中的指代用法；
6.相互代词的基本用法；
7.疑问代词的基本用法。
8.关系代词的基本用法。
考点/易错点1相互代词
表示相互关系的代词叫做相互代词。
相互代词有eachother和oneanother两种形式。
在当代英语中，eachother和oneanother没有什么区别。
相互代词可在句中作宾语，定语。
作定语用时，相互代词用所有格形式。
Weshouldlearnfromeachother/oneanother.（作宾语）
Doyouoftenwritetoeachother/oneanother?
（作宾语）
Weoftenborroweachother's/oneanother'sbooks.（作定语）
Thestudentscorrectedeachother's/oneanother'smistakesintheirhomework.（作定语）
考点/易错点2疑问代词
疑问代词有who，whom，whose，what和which等。
疑问代词用于特殊疑
问句中，一般都放在句首，并在句子中作为某一句子成分。
例如：
Whoisgoingtocomeheretomorrow?
（作主语）
Whatisthat?
（作表语）
Whoseumbrellaisthis?
（作定语）
Whomareyouwaitingfor?
（作宾语）
考点/易错点3关系代词
关系代词是一种引导从句并起连接主句和从句作用的代词。
关系代词有who,whose,whom,that,which.它们在句中可用作主语,表语,宾语,定语.在主句中,它们还代表着从句所修饰的那个名词或代词。
例如：
Ihatepeoplewhotalkmuchbutdolittle.
I’mlookingatthephotographwhichyousentmewithyourletter.
Withthemoneythathehadsaved,hewentonwithhisstudies.
Doyouknowtheladywhoisinterviewingourheadmaster?
三、例题精析
【例题1】
【题干】---What’sonTVtonight?
Isthere_________interesting?
---I’mafraidnot.
A.something B.anything C.nothing D.Everything
【答案】B
【解析】该提考查的是不定代词的用法。
这是一个疑问句。
在疑问句中，通常用anything。
【例题2】
【题干】________ofthemhashisownopinion.
A.Both B.Some C.Every D.Each
【答案】D
【解析】该题考查的是不定代词用法。
因为谓语动词是单数形式，所以Both和Some都不对。
Every不能作主语，所以只有Each合适。
【例题3】
【题干】---Whereismypen?
---Oh,sorry.Ihavetaken_______bymistake.
A.yours B.his C.mine D.hers
【答案】A
【解析】该题考查的是物主代词的用法。
根据题干的背景，我们可以判断出错拿的钢笔应该是对方的，所以选yours。
四、课堂运用
【基础】
1.MichaelJordanhasfailedoverandoveragaininhislife．Andthat's_________hesucceeds．
A．what B．when C．why D．where
2.—Thereisstillacopyofthebookinthelibrary.Willyougoandborrow_____?
—No,I’dratherbuyoneinthebookstore.
A.oneB.itC.Another
3.Thereisnonameonthebook,_______isit?
AwhoseBwhatCwhich
4.Moststudentsthinktheyshouldhave______timeandenergytodeveloptheirowninterests.
A.fewB.lessC.littleD.more
5.Wehavetwoforeignteachershere.OneisfromEngland,and______isfromAmerica.
A.anotherB.theotherC.otherD.theothers
【巩固】
1.—Whichdoyouprefer,teaorc
offee?
—Idon’tcare.______isfine.
A.EitherB.NeitherC.BothD.All
2..--Doyouknow________thisdictionarybelongsto?
--Letmesee.Oh,it’s__________.
A.whodoes,mineB.who,meC.whose,mineD.who,mine
3..--I'mhungry,isthereanybreadinthefridge?
--______butwehavecakes.Wouldyouliketohaveone?
A.SomeB.MuchC.NoneD.Nothing
4.Howdangerous!
Shewasdrivingthecarwithonehandandholdinganicecreamwith____.
A.theotherB.anotherC.othersD.other
5..Isthere_________intoday’snewspaper?
A.specialsomethingB.specialanything.C.somethingspecialD.anythingspecial
【拔高】
1.Ihavetwocats.Oneisblack,and______iswhite.
A.anotherB.someC.otherD.theother
2..—WhohelpedJessiewithherEnglish?
—_________,shetaughtherself.
A.AnybodyB.SomebodyC.Nobody D.Everybody
3..—IpreferspeakingtolisteninginEnglishlearning.
—Oh,really!
Ithinkyoushouldbegoodat______ofthem.
A.bothB.neitherC.someD.all
4..DidyouseePeterandMike?
No,Isaw______ofthem.
A.neitherB.eitherC.bothD.None
5..—Oh,thetrafficissoheavy.
—Let’schange_______routetotheairport.
A.otherB.othersC.theotherD.another
【基础】
【答案】C
【解析】考查疑问代词的辨析。
由题意迈克尔·乔丹在生活中反复失败。
那就是他成功的原因。
what的意思是“什么”；when表示“时间”；why表示“原因”；where表示“地点”，故选择C项。
【答案】B
【解析】代词用法。
句义为“图使馆还有一本手写的书，你能去借来吗？
”，特指那一个，用it.
【答案】A
【解析】句意：
书上没有名字，它是谁的？
Whose谁的；what什么；which哪一个，根据句意，股答案应选A
【答案】D
【解析】考查不定代词的用法。
句意：
大部分的学生认为他们应该有更多的时间和精力来发展自己的兴趣。
只有D符合题意。
【答案】B
【解析】本题考查one…theother…的用法。
使用one…theother…时，我们通常是针对两者而言的。
即指“两者中的一个……，另一个……”。
句意“我们
有两个外国老师，一个来自英语，另一个来美国”，故选B。
【巩固】
【答案】A
【解析】本题考查代词的用法。
either意为“任何一个”；neither意为“两者都不”；both意为“两者都”；all意为“全部”。
根据答句谓语动词是is故排除C、D。
由答“我不在乎。
任何一种都好”，应排除B，故选A。
【答案】D
【解析】疑问词和代词的用法。
句意为“—你知道这本词典是谁的吗？
—我看看。
哦，是我的”。
belongto后面应该加“某人”，而不是加“物主代词”；所以第一个空用who；名词性物主代词mine想当于mydictionary。
故选D。
【答案】C
【解析】选C。
考查代词用法。
前句问“冰箱里有面包吗？
”由答句可知表示否定“没有面包”，“但是有蛋糕”。
None表示“一点也没有”；nothing表示“什么也没有”。
结合句意选C。
【答案】A
【解析】:
考查固定词组的用法。
固定词组one…theother，意为一个……另一个，这里指这位司机一只手驾车而另一只手拿着冰淇淋。
【答案】D
【解析】不定代词的用法。
不定代词要放在形容词的前面，something放在肯定句中，anything放在否定句或疑问句中，故选D。
【拔高】
【答案】D
【解析】代词词义辨析。
theother指两者中的另一个；通常和one构成短语one...theother。
其它均不可和one构成短语。
【答案】C
【解析】不定代词的用法。
anybody任何人；somebody某些人；everybody每个人。
根据句意，是谁帮助杰西学习英语的？
她自学的。
得出答案：
没有人帮助她。
nobody没有人。
故选C。
【答案】A
【解析】代词的用法。
either指两者中的任何一个，all指三者以上都，neither指两者都不，both指两者都。
根据句义应是“听说都擅长”。
【答案】A
【解析】A根据句意：
你看见彼得和麦克了吗？
不，他们两个我一个也没看见。
neither两者中任何一个都不，either两者中的任何一个，both两者都，none三者或三者以上都不。
故选A。
【答案】D
【解析】考查不定代词。
题干为“换别的路线”，而other为“另外的”；others后不能加名词；theother为两者当中的另一个；another表示“再，又；别的，其他的；任何一个”，指三者或以上中的任何一个。
课程小结
本节课的重点是学习初中阶段的代词和分类和使用方法，尤其是相互代词疑问代词关系代词，相对来说，这两个是代词里比较难掌握的，很多学生对于此类题型都做不好，常常使学生无从下手，这就需要认真学习本节课的内容。
课后作业
【基础】
1..HarryPotterissointerestingabookthatlotsofteenagersliketoread_
A.itB.thisC.thatD.one
2..—Whichdoyouprefer,greenteaorcoffee?
—________.thanks.I'dlikeaglassofwater.
A.EitherB.NeitherC.Both
3..Ihavetwobrothers.Oneisateacher,_________isadoctor.
A.anotherB.otherC.othersD.theother
4..Ifeelmystomachterrible.IthinkIate_____atlunchtime.
A.somethingbad.B.somethinggoodC.badsomethingD.goodsomething
5..—Whatdoyouthinkofthetwobackpacks?
—______ofthemareverynice.
A.EitherB.BothC.EachD.All
6.I’mexpectingadigitalcameraforlong,butdadhasnotimetobuy______forme.
A.itB.oneC.thisD.that
【巩固】
1._______isdifficultifyouputyourheartintoit.
A.SomethingB.EverythingC.AnythingD.Nothing
2.Ihavetwochildren,and_____ofthemareworkinginthewestofChina.
A）allB）bothC）neitherD）either
3.-TheteachersinthatschoolspeakeitherEnglishorFrench,oreven_____.
-That’ssocool!
A.alB.bothC.neitherD.none
【拔高】
4..—Whohelpedyoucleantheroomyesterdayafternoon?
—:
_.Icleaneditallbymyself.
A,EverybodyB.SomebodyC.Nobody
5..Petertriedonthreejackets,but_______ofthemfittedhim.
A.allB.bothC.noneD.neither
6.—Thereisstillacopyofthisbookinthelibrary.Willyougoandborrow________?
—No,Iwillbuy________inthebookstore.
A.one;itB.one;oneC.it;oneD.it;it
7.Yourcomputerdoesn’tworknow,isthere________withit?
A.wrongsomethingB.somethingw
rongC.wronganythingD.anythingwrong
【基础】
【答案】A
【解析】考查代词的用法。
由句意可知HarryPotte这本书很有趣，以至于很多年轻人都喜欢读“它”。
空缺处是再次提及这本书，故答案选A。
it=the+名词单数，特指。
【答案】B
【解析】考查不定代词用法辨析。
Both两者都；either两者中任何之一都；neither两者中任何之一都不。
语意：
----你要绿茶还是咖啡？
-----谢谢，（两者）都不要。
我想要杯水。
故选B.
【答案】D
【解析】D考查one…theother固定用法根据句意：
我有两个哥哥，一位是老师，另一位是医生。
故选D。
【答案】
【解析】A考查点：
句意以及不定代词的用法。
解题思路：
不定代词的修饰语放与其后，故排除C、D选项，根据句意：
我感觉我的胃很糟糕。
我认为早上我吃了……。
故选A。
【答案】B
【解析】考查点：
代词的辨析。
解题思路：
either“（两者中）任意一个”，both“（两者）都”，each“（三者或者三者以上的）任意一个”，all“（三者或者三者以上）都”，根据答句中用be动词are，故做主语的是复数，问句指的是twobackpacks。
故选B。
【答案】B
【解析】代词辨析。
one泛指，one与所指名词为同类，但不是同一个；it表示特指，而it与所指名词为同一个。
根据本句句意：
我一直想要一台数码相机，但爸爸没有时间给我买一台。
应该选B。
【巩固】
【答案】D
【解析】本题考查不定代词辨析。
something意为“一些事情”；everything意为“一切事情”；anything意为“任何事情”；nothing意为“没有事情”。
根据句意“只要你用心去做，没有什么事情是困难的。
”故选D。
【答案】B
【解析】考查点：
不定代词的用法。
解题思路：
all用于三者或三者以上，表示“全部”，作主语时谓动使用复数形式；both只用于两者，表示肯定，意为“两个都……”，作主语时谓动也用复数；neither表示否定，意为“哪一个也不”，作主语时，谓动使用单数；由于and之后的句子谓语动词是areworking，故说明主语是复数，加上前边提到了是“两个孩子”，故选B；
【答案】B
【解析】 考查不定代词的用法。
由下面的答语可知，这个学校的老师有的英语和法语都说。
表示“两者都”用both。
【拔高】
【答案】C
【解析】不定代词及情境考查。
根据情境：
“谁帮你打扫了房间？
”“没有人，我自己扫的。
”故选C。
【答案】C
【解析】考查不定代词的用法。
all意为“都；全部”，强调三者或者三者以上的人或事物；both意为“两者都……”；none意为“三者或三者以上都不”neither意为“两者都不”。
句意为“彼得试穿了两件夹克衫，但是都不合身”。
故选C。
【答案】C
【解析】本题考查代词的用法。
it做代词，代替刚提到的过的一件事情。
可以指一个具体的东西；也可以指前面所谈的事情或情况.故第一空应用it.one代替前面刚提到过的同一类人或物，故第二空用one代替前面的thisbook.故选C。
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