思想工作总结.docx
《思想工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想工作总结.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
思想工作总结
2021年思想工作总结
2021年思想工作总结1
本学期我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。
现在将我的工作情况总结汇报如下：
一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。
做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。
所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。
我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：
管理好班级的学生，要让学生都喜欢自己。
首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。
确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。
怎么办好呢？
我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。
让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。
指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。
每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。
每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。
不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。
在实施学习目标时，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。
诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。
因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。
通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、拜师学艺，改革课堂教学。
为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。
所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。
先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。
珍惜课堂的四十分钟。
课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。
采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。
每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。
我感觉到：
两个班的学生都比较聪明，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。
同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。
教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过"合作学习"的方法去解答问题。
诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。
激发学生自主学习的竞争意识。
班里的学生形成了一股“你追我赶，互相促进”的学习风气，学习积极性大大提高了。
同时我还注意过好每单元的知识测验关。
因此，学生都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。
教学效果比较好。
五、家访工作。
我深深地体会到：
学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。
我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。
我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。
以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。
2021年思想工作总结2
光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一个学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人本学期的工作总结如下：
一、思想道德方面
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，尊敬领导、团结同事，平时对人真诚、热爱学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
通过阅读道德修养的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育教学能力
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，积极推行“高效课堂”教学模式，培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，不无故旷工。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
四、工作业绩方面
由于本人的不懈努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也取得了明显的进步，在镇中心校组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。
另外，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作。
五、奉公廉洁方面
本人廉洁奉公，遵纪守法，勤俭节约，洁身自爱，知荣明耻，严于律己，以身作则。
不乱收费违规收费，不做有偿家教，不做有损教师职业道德的事，时刻坚守教师的“蜡烛”形象。
总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：
学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，作为一个党员教师，在今后的工作中，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
2021年思想工作总结3
今年一月，我很荣幸的成为了济宁市事业单位人员中的一员，开始了自己人生的新征程。
这既是一个机遇，也是一个挑战。
三月份正式到韩庄二线船闸报到，现从事办公室科员工作。
主要协助巩主任负责船闸后勤的日常维护、食堂管理、领导接待等工作。
一年来，在领导的支持和同志的指导帮助下，比较圆满地完成了自己所承担的工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础。
现将个人一年来的工作情况总结如下。
一、加强船闸知识学习，不断提高自身素质。
初到工作岗位，我对船闸的工作一无所知。
在短暂的培训时间内，我抓紧时间深入学习船闸知识、了解船闸工作流程，并经常与老同事进行沟通交流。
在较短时间内熟悉了工作环境和流程，为今后的较好的开展工作打下了坚实的基础。
同时用新的知识武装自己的头脑，指导实践，科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题，使自己能够在脚踏实地开展工作，不断提高自己。
二、在实践中学习，不断提高工作能力
我在同志们的关怀与培养下，认真学习、努力工作，积极投身到工作中，逐渐进入了工作角色，今年主要做了以下几个方面的工作。
（一）尽快熟悉工作职责和流程，做好基础性工作。
经过一段时间熟悉，我被安排在办公室工作，主要负责办公室的后勤维护保障、食堂管理、领导接待、公文的上传下达等工作。
办公室的日常工作比较散碎，都是日常一些琐碎的事情，但却涉及到船闸的方方面面。
我从开始熟悉船闸每一名员工开始做起，逐步了解每个员工所在的班组，日常出勤、电话联系方式等。
在短时间内较好的熟悉了船闸员工的整体情况，为以后开展做了较好的铺垫。
（二）加强食堂管理、提高食堂管理水平。
食堂管理是办公室后勤工作当中一个重点问题，也是难点问题，食堂涉及到船闸每一名员工的切身利益。
食堂卫生、食品安全、饭菜质量等是大家的关心重点。
领导也很关心重视，针对食堂问题再三要求。
在日常的工作中我严格要求自己，并注重加强与食堂工作人员的沟通交流，及时反馈大家对食堂的意见和建议。
食堂遇到的困难和问题也时间予以帮助、及时反映协助解决。
重点监督食堂卫生、食品安全、作料的添加、职工就餐金额公开透明等问题。
（三）面对应急突发事件、做好后勤保障工作。
今年6—8月份，船闸工作进入一个较繁忙的阶段，一方面是船闸的维护维修，人员来往频繁，领导多次前来检查；另一方面航道进入枯水期，我们面临着较大的堵档压力；在领导的带领之下，作为办公室人员，我积极协助、加强与工作人员的沟通交流，确保后勤保障工作的有序、稳妥的开展。
事业单位转正个人总结确保后勤保障不掉链子，前方工作人员能安心工作。
三、个人不足
在船闸近一年的工作学习中，我在学习、工作和政治思想上都有了新的进步，个人综合素质也有了新的提高，但与其他同事相比还存在着很大差距，对船闸的知识需要进一步加强系统学习；工作中要逐渐改掉粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点；与领导同事的交往学习中，要提高自己的情商，努力向领导同事学习，不断在工作中学习、进取、完善自己。
总之，在今后的工作中，我要继续努力，克服自己的缺点，弥补不足，力争成为学习型、创新型、实干型兼备的新世纪人才，在自己的岗位上为做一名人民群众满意的公仆而不懈努力。
2021年思想工作总结4
经过两个学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单。
不仅仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。
班主任是学生班团体的教育者、组织者和，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，能够说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。
回顾这一学期，本人能够努力工作，从多方面抓班级管理工作。
有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现将本学期工作总结如下：
一、德。
本人热爱祖国，拥护中国共产党。
全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
关心国家大事。
进取参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，并且认真执行学校的各项规章制度。
全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。
以现代教师道德的核心：
“善，公正，职责感”来衡量自我，约束自我，务求能成为一名贴合现代要求的新型教师。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自我，进取向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能。
教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在制定教学目的时，十分注意学生的实际情景。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内组内的教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教教学问题。
听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎样教。
4、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。
不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
（二）调动学生的进取性。
在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。
在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生本事发展的途径。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。
我抓住任何机会，虚心学习，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自我的课堂教学水平，努力构成自我的课堂教学风格。
三、绩。
本学期，我继续担任一年级三班的班主任工作，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。
这个学期，我班取得了较好的成绩，我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。
根据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。
关心学生的学习和生活，异常关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在一（3）班这个班团体中。
针对不一样的后进生的具体情景，我制定了相应的计划和目标，利用午时放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。
我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习进取性。
注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。
经过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为团体的主人，学习的主人。
加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。
使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、面谈等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是提高了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。
由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，期望教师的帮忙。
这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
四、勤。
本学期，我仍然坚持做到爱岗敬业，不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度，平时进取参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件，配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
业余不从事有偿家教及第二职业。
本学年度全勤。
2021年思想工作总结5
一年来，本人在上级领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。
一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。
领会其精神实质，并指导自己的教育教学实践。
同时，认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向，明确教育趋势，并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。
二、积极开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。
认真研究教材和学案，关心爱护学生，赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。
在其中考试中获得了较好的成绩。
三、严格要求自己，养成良好的生活习惯。
本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生；没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料；是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动；从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟；在上课时间不使用任何通讯工具。
当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。
首先，在思想上，还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。
以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。
不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，
其次，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。
在今后的工作中，还需要进一步的努力，不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，思想素质上还需要不断的提高，克服懒惰情绪，进一步加强自己的政治理论修养。
2021年思想工作总结6
经过一年改革重组之后的方向转变，记者团已渐渐走入正轨，记者团在老师和记者们的共同努力之下，意气风发、大步向前,各项工作有条不紊地开展,在宣传校园活动的工作中取得了很好的成绩。
采编部作为记者团第一大部门，肩负了对校园活动的采写工作。
采编部的采写能力直接关系到整个记者团的形象以及水平，因此，管理好采编部，使采编部科学、合理、和谐地运作，是采编部工作的重中之重。
上学期，采编部的工作重心放在提高记者的采写能力和增加记者对记者团的荣耀感。
一、内部新闻写作探究会。
在老师的指导下,采编部各项工作开展顺利，完成了20__年度的招新工作。
采编部内部召开了数次新闻写作的培训会议，在提高新记者的写作能力方面取得一定的成绩。
二、启动“传帮带计划”。
“传帮带计划”以老记者带新记者的形式采访学校的老师或成绩突出工作者，把相应的采访__上传在独秀的阳光课堂，激发新记者的积极性，在某种程度上抬高了新记者的采写能力，增加他们信心。
三、在独秀开设后台帐号，负责“师大要闻”的上传工作，增加了记者发稿的数量，提高了他们的积极性。
四、负责校报特别策划专栏的策划写作，有步骤地提高自身的统稿和策划能力。
在增加记者对集体的荣耀感上，采编部先后召开几次内部会议，强调记者团在学校媒体中的重要作用，然收效不明显。
纵观上学期采编部的各项工作，察觉以下问题：
一、记者采写新闻的积极性不高，二、记者对团队的认同感不足，三、记者团在我校的影响力不够。
记者的新闻采写能力不足，主要归根于对集体的认同感不够，对集体的荣誉感不高，是因为记者团在我校的影响力不够。
既然无法改变记者的想法，那么，记者团要改变现有的状况则需要从外部着手，只有当记者团在学校享有较高的影响力，则他们对集体的认同感自然出来。
一、组织纪律。
完善记者团内部的激励、奖罚机制，为文本方式确定下来，但机制应该易懂，人文、合理化。
二、对各学院记者团施加影响，有步骤地让各学院在思想、方针上逐步趋同记者团。
三、可定期在全校范围内实行征文比赛，使各学校各社团对记者团有更深的认识。
四、针对雁山校区，实行校园活动宣传板式的宣传模式。
在宣传板上贴上最新出版的校报以及校报等有关的征文启事。
2021年思想工作总结7
大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面本事为以后安身立命的重要阶段。
从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
珍贵的三年大学生活已接近尾声，此时回顾自我走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自我的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。
三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自我的优缺点。
在校期间，在学校的指导、教师的教诲、同学的帮忙下，经过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自我的综合素质在很大程度上得到了提升，将自我塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应本事强、具有团体协作精神的青年。
下头，我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定：
一、在学习方面
我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自我。
经过大学的学习我的本事明显的得到了提高。
懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。
在今后的工作中我将更加重视自我的学习，把在大学学习到的理论知识进取地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。
在今后的工作当中我也要进一步充实自我的专业知识，为自我更好的适应工作打下良好基础。
对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。
二、在思想方面
进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。
要追求上进，思想上的提高也是必不可少的。
作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自我的力量。
经过大学三年
三、工作方面
在与同学们相处的三年期间，我进取主动地为同学们服务，对工作热情，任劳任怨，职责心强，具有良好的组织交际本事，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评。
四、生活方面
大学学校就是一个大家庭。
在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的主角。
教师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹，我们一齐学习，一齐娱乐，互帮互助，和睦的相处。
团体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自我的事情就应当由自我负责，别人最多只能给你一些提议。
遇到事情要冷静地思考，不要急躁。
不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。
生活需要自我来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
三年的大学生活是我人生中完美的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望以往的岁。
忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生完美记忆的一大部分。
这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。
但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。
开辟了而一条属于我自我的道路。
总结三年的大学生活，我收获很多。
感激教师和同学给我的关怀与帮忙，这将是我人生中最宝贵的财富。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改善缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自我科学文化素质的同时，也努力提高自我的思想道德素质，使自我成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
21世纪的曙光已经初露，崭新的年代展此刻我们面前。
作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！
难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！
2021年思想工作总结8
8月30日至11月31日我同其他8名同志赴广德县进行为期两个月的挂职锻炼，按照领导要求，我在广德林业局挂职学习，虽然这次挂职时间较短，但我自觉服从安排，积极融入，全面了解、有所侧重的开展调研、宣传和交流，不断总结别人好的经验，学习好的做法，接受新的观念，，通过学习、切实使我本人学习了知识、得到了锻炼、提高了能力、增长了才干，得到了较为全面的学习锻炼，在思想政治素质、工作实践能力等方面都有了不同程度的提高。
现将挂职以来的学习、工作情况总结如下：
一、广德社会及林业概况。
广德县位于我省东南部，地处苏浙皖三省八县交界处，素有“三省通衢”之称，是我省重点山区县之一，广德县古称桐枘，东汉建安初置，迄今有1800多年的历史，现有人口__万，__年财政收入__亿元，广德属北亚热带季风性气候，干湿冷暖，四季分
升级会员 