人教版语文五年级下册第五组第21课《猴王出世》同步练习.docx
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人教版语文五年级下册第五组第21课《猴王出世》同步练习
人教版语文五年级下册第五组第21课《猴王出世》同步练习
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共23题;共118分)
1.(5分)看拼音,写词语。
juānkè
náosāi
wánpí
mínɡmù
tiānzàodìshè
_______
_______
_______
_______
_______
2.(4分)读拼音,写汉字,看谁写得最工整,最美观。
zhào jí
dǎn qiè
_______
_______
jù jué
zhū wèi
_______
_______
3.(8分)比一比,再组词。
瓣_______
列_______
匆_______
酷_______
辨_______
烈_______
葱_______
醒_______
4.(2分)下面四组词语中,读音有错误的是()。
A.暂zàn时 乘chèng机 供gòng应 特殊shū
B.血泊pō 魁梧wú 吞没mò 惩chéng罚
C.跌跌撞撞zhuàng解剖pōu恶劣liè 可恶wù
D.要挟xié 骨髓suǐ 计较jiào 造诣yì
5.(3分)按要求填空。
遂 獐 猕 猿 顽 窍 镌 挠
①按音序先后顺序排列:
_______
②其中三拼音节的是:
_______
③其中整体认读音节的是:
_______
6.(15分)选词填空。
①检 捡 俭
_______朴 _______验 _______阅 _______起 _______省
②娇 骄 矫
_______傲 _______气 _______健 _______嫩 _______正
③捎 稍 消
_______灭 _______去 _______等 _______失 _______微
7.(2分)下列词语中的“顽”字只有一个和“顽皮”的“顽”字意思一样,把它选出来()。
A.顽固
B.顽强
C.顽童
D.顽石
8.(6分)判断下列词语是否存在错别字,如果有,将错别字选出,改正在后面的括号里
树支_______桥粱_______抓耳挠鳃_______
避署_______疲蜷_______伸头缩项_______
9.(6分)一字多义。
“道”字有下面的解释:
A.路B.水流通行的途径C.方向;方法D.道德E.道教的、道教徒F.反动迷信组织G.线条、细长的痕迹H.说I.以为、认为
下面语句中的“道”字该是哪种解释?
请将序号填在后面的括号内。
①众猴拍手称道:
“好水!
好水!
原来此处远通山脚之下,直接大海之波。
”_______
②他们俩志同道合,很是要好。
_______
③小张家的下水道堵了,可麻烦了!
_______
④我道是谁呢,原来是你!
_______
⑤一条羊肠小道曲曲折折通向老人的茅屋。
_______
⑥雷雨后,一道彩虹悬于天际毫不美丽!
_______
10.(6分)将错别字标记出来,然后改正在后面的括号里。
伸头宿颈_______ 脾惫_______ 劈暑_______
抓耳绕腮_______ 迸烈_______ 天造地社_______
11.(2分)“这样不遵守公德太失体面了。
”选择句子中“体面”的恰当解释()。
A.传统,身份。
B.光荣光彩。
C.样子好看。
D.漂亮。
12.(4分)“石猴”后来又有了很多称谓,你知道吗?
_______----发现水帘洞后
_______-----西天取经路上
_______-----花果山上
_______------大闹蟠桃会期间
13.(12分)照样子,写词语
日精月华:
日_______月_______ 日_______月_______
日_______月_______
天造地设:
天_______地_______天_______地_______
天_______地_______
14.(4分)加偏旁,变新字。
宛——_______ _______ 韦——_______ _______
15.(4分)把下列文言词语换成现代词语。
①真是一个好所在。
_______
②桥那边是一座天造地设的家当。
_______
③复瞑目蹲身。
_______
④何不拜我为王?
_______
16.(2分)给划线字选择正确的注释
①喜不自胜:
_______A胜利;B优美的;C比另一个优越;D能够承担或承受
②神机妙算:
_______A机器;B机会,时机;C迅速适应事物变化,灵活;D重要事务
17.(5分)填空
本文选自我国古代杰出的长篇神话小说_______,作者是_______代的_______。
小说主要讲述了_______的故事,主要人物有_______等。
18.(9分)把成语补充完整。
拱伏无_______ 各抒己_______ 兴国_______邦
平_______近人 _______里如一 酸甜_______口
盛气_______人 千_______一发 身_______其境
19.(2分)课文中有许多句子是对仗的,仿照例句,对出下面的对联。
例:
夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
①芝麻开花节节高,甘蔗出土,_______
②风吹水面层层浪,_______
20.(4分)判断下列句子运用了什么修辞手法。
①与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为荣。
_______
②见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。
_______
③我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天于列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?
_______
④夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
_______
21.(4分)根据意思写词语。
①欢喜得自己不能控制。
形容非常高兴 _______
②自然形成又合乎理想。
_______
③乱抓耳朵和腮帮子。
形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施。
_______
④因太累了而全身无力,精神不好。
_______
22.(4分)写出常用来描写猴子的动作的四字词语。
_______ _______ _______ _______
23.(5分)用三组不同的关联词语将下面两句话合并成一句话,表达不同的语意。
石猴找到了水帘洞。
石猴当上了大王。
①:
②:
③:
二、阅读题(共2题;共24分)
24.(10分)按课文内容填空。
(1)四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相对。
盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。
内有仙胞,一日迸裂。
产一石卵,似圆球样大。
因见风,化作一个石猴。
石猴的神异出众显示在哪儿?
(2)他螟目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,急睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。
找出句中的动词,说说这一系列的动作描写突出了石猴什么特点。
25.(14分)课外阅读。
惩治孙猴
孙猴被众天兵押去斩妖台,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,莫想伤及其身。
放火煨烧,亦不能烧着,以雷削钉打,不能损伤一豪。
众神启奏玉帝:
“万岁,这泼猴不知从何处学得这护身之法,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,一毫不能伤损,却如之何?
”玉帝闻言道:
“这厮这等,这等……如何处治?
”太上老君即奏道:
“那猴偷吃了蟠桃,偷饮了御酒,又盗了仙丹。
我那五壶丹,有生有熟,被他都吃在肚里,运用三味火,锻成一块,所以浑做金刚之躯,急不能伤。
不若与老道领去,放在八卦炉中,以文武火锻炼,炼出我的丹来,他身自为灰烬矣。
”玉帝闻言,即教六丁六甲将他解下,付与老君。
老君回宫,将孙猴推入八封炉中,命看炉的道人、架火的童子,将火扇起锻炼。
整整七七四十九日。
(1)孙猴被惩治的原因是_______、_______、 _______。
(2)众神采用了_______、 _______、_______、_______等的办法,都不能损伤孙猴,只得把他送入_______中锻炼。
一共炼了 _______天。
(3)孙猴不能被伤的原因是什么?
参考答案
一、基础题(共23题;共118分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题(共2题;共24分)
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、
25-3、