人教部编版五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习I卷.docx

人教部编版五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习I卷.docx

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人教部编版五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习I卷

人教部编版五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共7题；共37分）

1.（8分）根据课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，看拼音写汉字。

gāo

  dí

lǒu  

háo 

téng

  zhì

________点

启________

________住

________气

________写

安________

  miào

bǎn

cí xiáng

 qí

jǐn shèn

奇________

________本

________

________义

________

2.（10分）我会为“一”字注音

________

________

________

________

一片叶子

一排大雁

一会儿

排成“一”字

3.（4分）按查字典的要求填空。

（1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序________，再查音节________。

“强”的解释有：

①力量大（跟“弱”相对）。

②感情或意志所要求达到的程度高。

③使用强力；强迫。

④使强大或强壮。

在“身强力壮”这个词语中应选第________解释；在“强身之道”这个词语中应选第________种解释。

（2）“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首________再查________画。

“意”的解释有：

①意思。

②心愿；愿望。

③意料；料想。

在“出其不意”这个词语中应取第________解释；在“词不达意”这个词语中应取第________解释。

4.（4分）（2019四上·商丘月考）将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

摇头________脑    ________致勃勃    通情达________    无缘无________

无可________何    气急________坏    随________而安   人________鼎沸

（2）上面的词语中，“________”的意思是没有办法；没有办法可想。

（3）仿照画横线的词语，再写两个ABCC式的词语：

________、________。

5.（3分）把下列词语填写完整。

与众不________  源源不________  心灵手________  依依不________

络绎不________  垂头丧________  大喜过________  筋疲力________

6.（6分）读了课文《妈妈的账单》，我觉得母爱是________的、________的、________的。

7.（2分）“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

”对这节诗的内容理解不正确的是（）

A.第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。

B.第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。

C.概括了两种人生的不同价值。

D.说明人总逃脱不了死的结局。

二、阅读理解（共2题；共16分）

8.（11分）（2017四上·西宁月考）阅读下文，回答问题

蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓（bān lán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。

你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀!

（1）写出文中你喜欢的四字词语。

（2）第4自然段是围绕哪句话写的？

用“——”画出来。

（3）请你在文中找出一对近义词写下来。

（4）找出文中的比喻句。

9.（5分）（2020五下·）课内阅读。

花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像在说话似的。

一切都活了，要做什么，就做什么。

要怎么样，就怎么样，都是自由的。

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。

蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？

太阳也不知道。

（1）对画横线的句子理解正确的是（）

A.园子里的植物和动物都成活了，长得非常好。

B.园子里的一切植物和动物都十分自由。

C.这个园子没有人管理，任凭园子里的植物和动物自生自灭。

（2）这段话整体运用了什么修辞方法？

你认为这样写有什么好处？

（3）这段话表达了作者________之情。

（4）仿照选段的开头写句子。

________了，就像________似的。

________了，就像________似的。

三、语言表达（共2题；共7分）

10.（2分）按要求写句子。

①我永远热爱我们的祖国。

（缩句）

②陈小龙越想心里越没底．既不敢吃，又不敢喝，只是偷偷地掉眼泪。

（用划线词造句）

③大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。

（修改病句）

11.（5分）按要求写句子。

（1）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。

改为“把”字句：

________

（2）船两边的草把子上都插满了箭。

缩句：

________

改为反问句：

________

参考答案

一、积累运用（共7题；共37分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

答案：

3-2、

考点：

解析：

答案：

4-1、

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4-2、

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4-3、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共16分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共7分）

答案：

10-1、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

考点：

解析：