峨山县锦屏中学创建绿色学校工作计划和实施方案.docx

峨山县锦屏中学创建绿色学校工作计划和实施方案.docx

《峨山县锦屏中学创建绿色学校工作计划和实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《峨山县锦屏中学创建绿色学校工作计划和实施方案.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

峨山县锦屏中学创建绿色学校工作计划和实施方案

峨山县锦屏中学创建绿色学校

工

作

计

划

和

实

施

方

案

2005－2006学年

峨山县锦屏中学创建绿色学校工作计划和实施方案

保护环境是人类生存与发展的必然认识和持久行动，是实施可持续发展的一个先决条件，是我国的一项基本国策。

提高全民环保意识是保护环境的奠基工程，全民环境保护意识的提高又必须从青少年抓起，从儿童抓起。

学校是提高人的素质的基地，“绿色学校”是学校实施素质教育的重要载体。

同时也是保护环境意识和知识水平在环保实践中的具体展现，是师生文明程度的体现。

为认真贯彻落实《全国环境宣传教育工作纲要》（2001－2005年）和峨教发［2004］11号文件《关于开展创建绿色学校活动有关事项的通知》精神，我校决定开展创建“绿色学校”活动，强化师生的环保意识，使其具有良好的环境道德观念和行为，使环境育人功能得到最大限度的发挥。

为使这项工作落到实处，我校将从以下几个方面进行创建工作。

一、加强领导，健全机构　

创建“绿色学校”，提高师生的环保意识，强化环保行为是一项长期的、经常性的实际工作，不能只停留在口头上，也不能一劳永逸。

因此，在这项工作中需要有计划、有组织地开展一系列活动，尽可能强化师生的环保意识，按标准积极认真绿化、美化校园，让校园充满绿色气息，按要求规范学生的文明行为，养成良好的文明习惯，使全校师生形成强烈的环保道德观念和优良的环保行为。

即在组织管理、养成教育、环境建设等方面都需要有一个领导和执行机构进行规划和实施，领导小组人员及分工如下。

组长：

由校长张德生担任，负责组织领导小组成员规划创建绿色学校工作方案。

副组长：

由副校长戍云有、赵家裕担任，分别负责检查计划中各项工作的落实情况和制度建设及档案资料的管理。

组员：

教务处主任黄力荣负责组织落实环境专题活动课、学科渗透和教师培训；德育主任李国义负责组织落实环境教育宣传，环保行为规范。

工会主席段正文负责组织教代会审议创建绿色学校的重大方案及制度；总务主任颜强负责组织校园绿化种植和管理；年级组长龙玉莲、冯云、包少华分别负责初一、初二、初三年级组师生创建活动的组织实施。

二、创建目标

   1、引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。

   2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

   3、使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。

   4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理活动、教育活动、教学活动和校园建设活动中。

   5、争取在2010年前成为云南省绿色学校。

三、开展创建绿色学校的宣传教育活动，强化环保意识

创建绿色学校，为师生提供幽静的工作、学习环境，强化师生环境道德观念和行为，可唤起一代人甚至几代人的环保意识，它是功在当代、利在千秋的大业。

所以环保工作是国家的一项基本国策。

环保行为来自环境意识，要在全校师生中实现全员参与创建活动，使创建绿色学校成为师生的共识和每一个人的自觉行为，必须确保宣传到位持久，对此，我校在创建绿色学校的宣传教育工作方面特作如下规划。

1.利用校会、教职工会分别对师生进行动员。

2.利用“校园之声”、宣传栏、晨会、年级会和班主任会进行以创建绿色学校为主题的环境教育活动。

3.开设环境教育系列讲座（每学期两次以上）。

4.组织师生观看环保教育的专题录像，组织环保专题的课外活动（每月一次），激励师生撰写环保教育论文。

5.各年级各班将学生的环保行为纳入操行评定范围及评比文明宿舍、文明班级、先进班集体的主要依据之一。

6.每学期至少召开一次环保教育专题研究会，部署环保教育工作，监近期末时，作出环保工作总结，为后续工作打好基础。

四、实施绿化校园工程，提升学校绿化档次

我校校园占地28864平方米，除去建筑物、篮球场、操场、运动场和走道外，空地上均已进行了绿化。

在2200平方米的面积上培植了草坪2200平方米，在1100多平方米的面积上实现了花丛杂木交替绿化，运动场周围培植天然草，老教学楼前女生宿舍前花台内和教学区围墙内侧树木枝繁叶茂，鲜花盛开，校园内呈现出生机勃勃的景象。

但目前存在的问题有：

①树木造型低档；②草坪管理水平较低；③校园内四季鲜花太少，名花更少；④运动场周围草坪四周和花树交替绿化带周边树木较少，生机不足。

对此，校园绿化工程将从以下几方面着手。

1.在运动场、草坪周边种植适量具有观赏价值的树，既增添校园绿色，又供师生观赏，休息乘凉。

2.在花树绿化带培植适量草坪，以增加绿色覆盖率。

3.绿化工作实行专人管理，管理人员经过培训必须达到专业水平，负责修剪、树木造型、施肥、浇水、灭虫、治病的技术处理和指导，需大量清除杂草时，向主管领导反映，由主管领导组织人员突击解决。

4.绿化质量列入管理人员的履职考核依据，绿化带保护分解到班级，让学生在创建的过程中强化环境道德观念。

5.保障施肥、浇水、杀虫、修剪所需经费，逐步增添一定量的名花、名树。

6.充分挖掘潜力，在校园恰当地点培植盆景。

经过以上运作，力争使校园最大限度地实现绿化，达到草地充满生机，花木充满活力，四季鲜花盛开，绿树葱翠，造型美观高雅，赏心悦目的局面，使环境育人的功能在硬件上得到保证。

五、学校创绿理念深入师生内心，全员投入创绿活动

创建绿色学校有了硬件保障之后，必须有与之配套的软件，在具有必备的硬件校园内，倘若师生的保护环境行为不能落实，绿色学校的创建仍是空话一句。

在绿化到位，绿化带保护分解到班级的基础上，必须保证绿化周围环境与之协调，做到教室、宿舍窗明地净，物品摆放整齐，墙壁无污迹，公物无人为损坏，公共区洁净，空中无污染。

对此，我校将继续采取以下措施。

1.教室、宿舍、公共区每天一清扫，其余时间何时脏何时扫，每周一大扫。

2.学生宿舍内务按军训标准严格要求实施。

3.各班使用的公物实行班级负责制，教室、宿舍的墙壁和门窗不准涂画，何时发现污迹何时处理。

4.校园内实行师生共同值日，发现不文明行为及时制止并进行批评教育，对影响较大的文明行为及时表扬。

5.校园内垃圾塘中的垃圾每天由专人处理一次（下雨天除外），烧毁垃圾灰土作为绿化肥料使用。

6.禁止将任何垃圾丢出学校围墙外，一旦发现，在当时或当日督促相关人员或班级清除。

7.值日师生监督水电使用，督促使用者力求节约，倡导勤俭节约光荣，懒散浪费可耻。

经过努力，争取创建一个美丽洁净，人境和谐的良好局面。

六、定期检查，认真总结

创建绿色学校是一项长期的工作，需要常抓不懈。

为使创建效果日愈突出，在创建过程中必须对照工作计划进行定期自查总结（每一学期作一次全面检查和总结），并对照《玉溪市绿色学校考核标准》、《玉溪市创建绿色学校暂行办法》的要求逐项检查，找出不足，针对存在的问题，有计划地按要求逐项落实，通过创建绿色学校的活动，使我校的绿化档次和师生的文明水平得到显著提高，师生环保道德观念和行为大大增强，以环保教育促进教学，使我校教育教学质量跃上新的台阶。

峨山县锦屏中学

2005年9月9日

峨山县锦屏中学创建绿色学校

工

作

计

划

和

实

施

方

案

2006－2007学年

峨山县锦屏中学创建绿色学校工作计划和实施方案

保护环境是人类生存与发展的必然认识和持久行动，是实施可持续发展的一个先决条件，是我国的一项基本国策。

提高全民环保意识是保护环境的奠基工程，全民环境保护意识的提高又必须从青少年抓起，从儿童抓起。

学校是提高人的素质的基地，“绿色学校”是学校实施素质教育的重要载体。

同时也是保护环境意识和知识水平在环保实践中的具体展现，是师生文明程度的体现。

为认真贯彻落实《全国环境宣传教育工作纲要》（2001－2005年）和峨教发［2004］11号文件《关于开展创建绿色学校活动有关事项的通知》精神，我校决定开展创建“绿色学校”活动，强化师生的环保意识，使其具有良好的环境道德观念和行为，使环境育人功能得到最大限度的发挥。

为使这项工作落到实处，我校将从以下几个方面进行创建工作。

一、加强领导，健全机构　

创建“绿色学校”，提高师生的环保意识，强化环保行为是一项长期的、经常性的实际工作，不能只停留在口头上，也不能一劳永逸。

因此，在这项工作中需要有计划、有组织地开展一系列活动，尽可能强化师生的环保意识，按标准积极认真绿化、美化校园，让校园充满绿色气息，按要求规范学生的文明行为，养成良好的文明习惯，使全校师生形成强烈的环保道德观念和优良的环保行为。

即在组织管理、养成教育、环境建设等方面都需要有一个领导和执行机构进行规划和实施，领导小组人员及分工如下。

组长：

由校长施文生担任，负责组织领导小组成员规划创建绿色学校工作方案。

副组长：

由副校长戍云有、包少华担任，分别负责检查计划中各项工作的落实情况和制度建设及档案资料的管理。

组员：

教务处主任：

吴建民负责组织落实环境专题活动课、学科渗透和教师培训；

德育主任：

李国义负责组织落实环境教育宣传，环保行为规范。

工会主席：

邱祥生负责组织教代会审议创建绿色学校的重大方案及制度；

总务主任：

颜强负责组织校园绿化种植和管理；

年级组长：

李肴荣、邱祥生、普正裕分别负责初一、初二、初三年级组师生创建活动的组织实施。

二、创建目标

   1、引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。

   2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

   3、使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。

   4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理活动、教育活动、教学活动和校园建设活动中。

   5、争取在2010年前成为云南省绿色学校。

三、开展创建绿色学校的宣传教育活动，强化环保意识

创建绿色学校，为师生提供幽静的工作、学习环境，强化师生环境道德观念和行为，可唤起一代人甚至几代人的环保意识，它是功在当代、利在千秋的大业。

所以环保工作是国家的一项基本国策。

环保行为来自环境意识，要在全校师生中实现全员参与创建活动，使创建绿色学校成为师生的共识和每一个人的自觉行为，必须确保宣传到位持久，对此，我校在创建绿色学校的宣传教育工作方面特作如下规划。

1.利用校会、教职工会分别对师生进行动员。

2.利用“校园之声”、宣传栏、晨会、年级会和班主任会进行以创建绿色学校为主题的环境教育活动。

3.开设环境教育系列讲座（每学期两次以上）。

4.组织师生观看环保教育的专题录像，组织环保专题的课外活动（每月一次），激励师生撰写环保教育论文。

5.各年级各班将学生的环保行为纳入操行评定范围及评比文明宿舍、文明班级、先进班集体的主要依据之一。

6.每学期至少召开一次环保教育专题研究会，部署环保教育工作，监近期末时，作出环保工作总结，为后续工作打好基础。

四、实施绿化校园工程，提升学校绿化档次

我校校园占地28864平方米，除去建筑物、篮球场、操场、运动场和走道外，空地上均已进行了绿化。

在2200平方米的面积上培植了草坪2200平方米，在1100多平方米的面积上实现了花丛杂木交替绿化，运动场周围培植天然草，老教学楼前女生宿舍前花台内和教学区围墙内侧树木枝繁叶茂，鲜花盛开，校园内呈现出生机勃勃的景象。

但目前存在的问题有：

①树木造型低档；②草坪管理水平较低；③校园内四季鲜花太少，名花更少；④运动场周围草坪四周和花树交替绿化带周边树木较少，生机不足。

对此，校园绿化工程将从以下几方面着手。

1.在运动场、草坪周边种植适量具有观赏价值的树，既增添校园绿色，又供师生观赏，休息乘凉。

2.在花树绿化带培植适量草坪，以增加绿色覆盖率。

3.绿化工作实行专人管理，管理人员经过培训必须达到专业水平，负责修剪、树木造型、施肥、浇水、灭虫、治病的技术处理和指导，需大量清除杂草时，向主管领导反映，由主管领导组织人员突击解决。

4.绿化质量列入管理人员的履职考核依据，绿化带保护分解到班级，让学生在创建的过程中强化环境道德观念。

5.保障施肥、浇水、杀虫、修剪所需经费，逐步增添一定量的名花、名树。

6.充分挖掘潜力，在校园恰当地点培植盆景。

经过以上运作，力争使校园最大限度地实现绿化，达到草地充满生机，花木充满活力，四季鲜花盛开，绿树葱翠，造型美观高雅，赏心悦目的局面，使环境育人的功能在硬件上得到保证。

五、学校创绿理念深入师生内心，全员投入创绿活动

创建绿色学校有了硬件保障之后，必须有与之配套的软件，在具有必备的硬件校园内，倘若师生的保护环境行为不能落实，绿色学校的创建仍是空话一句。

在绿化到位，绿化带保护分解到班级的基础上，必须保证绿化周围环境与之协调，做到教室、宿舍窗明地净，物品摆放整齐，墙壁无污迹，公物无人为损坏，公共区洁净，空中无污染。

对此，我校将继续采取以下措施。

1.教室、宿舍、公共区每天一清扫，其余时间何时脏何时扫，每周一大扫。

2.学生宿舍内务按军训标准严格要求实施。

3.各班使用的公物实行班级负责制，教室、宿舍的墙壁和门窗不准涂画，何时发现污迹何时处理。

4.校园内实行师生共同值日，发现不文明行为及时制止并进行批评教育，对影响较大的文明行为及时表扬。

5.校园内垃圾塘中的垃圾每天由专人处理一次（下雨天除外），烧毁垃圾灰土作为绿化肥料使用。

6.禁止将任何垃圾丢出学校围墙外，一旦发现，在当时或当日督促相关人员或班级清除。

7.值日师生监督水电使用，督促使用者力求节约，倡导勤俭节约光荣，懒散浪费可耻。

经过努力，争取创建一个美丽洁净，人境和谐的良好局面。

六、贯彻“绿色学校”环境教育内容梗概，全面推进“绿色学校”素质教育

1、环境保护是我国的一项基本国策

2、保护环境，人人有责

3、人类只有一个地球

4、谁污染谁治理，谁开发谁保护

5、保护环境，需要人人都献出一点爱

6、一切单位和个人都有保护环境的义务

7、《环境保护法》是保护环境的基本法

9、蓝天白云，青山绿水，我们共同的向往

10、城市“四害”废水、废气、废渣、噪声

11、土地——我们的生命线

12、保护生物多样性，保护珍稀濒危生物

13、可持续发展，全世界人民的选择

14、21世纪的主人——环保新人类

15、节约水电，节约资源

16、废物回收，利国利民

   七、定期检查，认真总结

创建绿色学校是一项长期的工作，需要常抓不懈。

为使创建效果日愈突出，在创建过程中必须对照工作计划进行定期自查总结（每一学期作一次全面检查和总结），并对照《玉溪市绿色学校考核标准》、《玉溪市创建绿色学校暂行办法》的要求逐项检查，找出不足，针对存在的问题，有计划地按要求逐项落实，通过创建绿色学校的活动，使我校的绿化档次和师生的文明水平得到显著提高，师生环保道德观念和行为大大增强，以环保教育促进教学，使我校教育教学质量跃上新的台阶。

峨山县锦屏中学

2006年9月12日