高三生物上学期期初考试试题.docx
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高三生物上学期期初考试试题
2016～2017学年度第一学期期初考试生物试卷
本试卷分第Ⅰ卷（选择
题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，请将答案写在答题卡和答题纸上。
一、选择题（本大题共30小题,1～10题每小题1分，11～30题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的）
1.下列关于生物体组成成分的叙述，正确的是（）
A．淀粉和纤维素都是植物体内的储能物质
B．神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关
C．蛋白质含量多的细胞，其功能较为复杂
D．细胞中DNA的差异决定了细胞结构和功能的差异
2.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）
A．原核生物的细胞中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量
B．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化
C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和tRNA组成
D．蓝细菌有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变
3.下图为某家庭的遗传系谱图，带“?
”的个体为胎儿。
已知A、a是与半乳糖血症有关的基因，且l号和2号不携带半乳糖血症的致病基因。
控制红绿色盲的基因用B和b表示。
下列相关叙述错误的是（）
A．半乳糖血症属于常染色体隐性遗传病
B．12号的基因型是AAXBY或AaXBY
C．图中“?
”患半乳糖血症的概率为1／36
D．图中“?
”可能既患
红绿色盲又患半乳糖血症
4.ACC合成酶是植物体内乙烯合成的限速酶，下表是科学家以番茄ACC合成酶基因为探针，研究番茄果实不同成熟阶段及不同组织中该基因的表达情况。
下列分析正确的是（）
果实成熟的不同阶段
叶片
雌蕊
雄蕊
根
绿果
变红
桃红
橙红
亮红
红透
-
+
++
++++
++++
+++
-
-
+
注：
-表示该基因不表达，+表示该基因表达，+的数目越多表示表达水平越高。
A．该基因的表达水平在不同的组织和果实成熟的不同阶段无差异
B．橙红和亮红的果实细胞中该基因转录产物可能相对较多
C．绿果、雌蕊、叶片和根中无该基因及其转录产物，体现了细胞的基因选择性表达
D．果实中该基因表达水平高于叶片，说明前者的分化程度高于后者
5．下列有关植物的激素调节的说法，不正确的是（）
A．同一植物的根、茎、芽对生长素敏感的程度为根>芽>茎
B．赤霉素和细胞分裂素分别通过促进细胞伸长和细胞分裂，从而促进植物生长
C．脱落酸的主要作用是抑制叶和果实的衰老和脱落
D．植物体各个部位均能合成乙烯，乙烯具有促进果实成熟的作用
6.“发展经济不应以破坏环境为代价”已经成为人类的共识，要保护生态系统，应走一条可持续发展的道路。
为此，人们在广大的山区进行人工植树造林，在许多城市建造了湿地公园。
下列叙述正确的是（）
A．在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的产量后，其抵抗力稳定性提高
B．春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长
C．造成人工林中群落垂直分布的主要原因为阳光
D．湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的间接价值
7下列关于RNA的叙述，正确的是（）
A．mRNA、tRNA、rRNA都参与细胞内遗传信息的翻译过程
B．真核细胞内mRNA和tRNA碱基互补配对的过程有水生成
C．mRNA上任意3个相邻碱基称为密码子
D．密码子有64种，密码子与反密码子一一对应，因此细胞中有64种tRNA
8.某病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、结直肠癌等在内的多
种体外培养的癌细胞，而对正常细胞无毒副作用。
这对研究新型的靶向抗肿瘤药物具有重要意义。
据此判断下列说法正确的是（）
A．病毒的选择性识别作用与其细胞膜上含有的糖蛋白有关
B．病毒引起的肿瘤细胞的凋亡受肿瘤细胞中基因的控制
C．正在分裂的肝癌细胞会形成细胞板，缢裂为两个子细胞
D．显微镜下能直接观察到癌变细胞发生了基因突变
9.MicroRNA（miRNA）是近几年在真核生物中发现的一类小分子单链RNA，如图为miRNA生成过程图解，生成的miRNA可以与靶mRNA结合，引起其降解或抑制翻译过程。
下列叙述中错误的是（）
A．①过程发生在细胞核中，需要RNA聚合酶
B．靶mRNA被结合后，如果完全水解，会生成6种小分子物质
C．miRNA不可以调控造血干细胞在胸腺中分化成T细胞的过程
D．并不是所有的RNA都不存在碱基对
10某二倍体植物的株高受A—a、B—b、D—d三对等位基因控制，三种显性基因均存在的植株表现
为高茎，否则为矮茎。
现有一株杂合的高茎植株M和纯合的矮茎植株N，其中植株M的体细胞内有一条染色体（B—b基因所在的染色体）缺失了一段，并且含有该异常染色体的配子不能受精。
下列相关叙述，错误的是（）
A．植株M的体细胞内部分核基因不成对存在
B．植株M自交，子代可能全部是矮茎植株
C．植株M与N杂交，子代可能全部是矮茎植株
D．植株M自交，子代不可能全部是高茎植株
11下图是外源性致敏原引起哮喘的示意图。
当外源性致敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该致敏原再一次进入机体后，可促使肥大细放出组胺、白三烯等各种过敏介质。
下列说法正确的是（）
A．过敏介质需要与受体结合才能发挥效应
B．临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘
C．浆细胞识别致敏原后能够分泌特异性抗体
D．哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象
12生物学是以实验为基础的一门学科，下列有关实验的叙述，不正确的是（）
A．探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色
B．提取绿叶中的色素时，向研钵中加入碳酸钙的目的是防止研磨中色素被破坏
C．在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，利用卡诺氏液固定细胞形态后，需用体积分数为95％的酒精冲洗两次
D．在土壤中小动物类群丰富度的研究实验中，记名计算法需按预先确定的多度等级来估计个体数目
13下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）
A．没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官
B．细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制
C．细胞在癌变的过程中发生了基因突变
D．细胞凋亡有利于个体生长发育，其过程受基因控制
14.桦尺蠖体色由一对等位基因控制，为研究环境对桦尺蠖体色的影响，选择大量消耗燃煤的工业污染区和非污染区，对不同体色的桦尺蠖进行两次捕获和统计，结果如图所示，相关分析正确的是（）
A．图中反映实验采用样方法获得相关的数据
B．两个不同种群桦尺蠖的浅体色基因频率相近
C．实验结果支持“桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避
D．实验结果支持“地理隔离是产生生殖隔离的重要原因”的说法
15.在健康人体的内环境中可发生的是（）
A.神经递质与受体结合B.血红蛋白与氧结合
C.ATP的合成与水解D.抗体的合成与加工
16.下列有关生物学知识的归纳，错误的是（）
17.关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）
A.DNA有氢键，RNA没有氢键
B.细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA
C.原核细胞中既有DNA，也有RNA
D.DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质
18.科学家最近研究发现人体生物钟机理如图所示，下丘脑SCN细胞中，基因表达产物PER蛋白浓度呈周期性变化，振荡周期为24h。
下列分析错误的是（）
A、per基因不只存在于下丘脑SCN细胞中
B、①过程的产物可直接作为②过程的模板
C、核糖体在图中移动的方向是从右向左
D、③过程体现了负反馈调节的调节机制
19下列关于生物体内化合物说法错误的是（）
A．ATP的合成一般与放能反应相联系
B．核糖体上合成的蛋白质都应具有相应的结构与功能
C．甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生
D．激素、酶和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用
20研究表明，胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，且这些载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。
下列有关叙述错误的是（ ）
A.葡萄糖通过协助扩散进入骨骼肌细胞
B.胰岛素能促进脂肪细胞将葡萄糖转化成脂肪
C.胰岛素作用于骨骼肌细胞可促进肌糖原的合成
D.胰岛素可抑制小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收
21下列有关基因转录与翻译的比较中，错误的是（）
A.可以在同一场所同时发生
B.都存在碱基A与U配对
C.在细胞增殖、生长和分化过程中均会发生
D.发生碱基配对差错均会引起性状的改变
22现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。
为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使血糖恢复正常。
现将小鼠X随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实验结果。
下列叙述正确的是（）
注：
对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化：
“+”表示有添加，“一”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制
A．第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体
B．第1、3组的实验结果应分别为：
高于正常、正常
C．为了控制无关变量，三种试剂都应通过饲喂的方式添加
D．该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素
23某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示，后一年的种群数量是前一年的λ倍，下列分析正确的是（）
A．第6年以前乌鸦种群呈“S”型增长
B．第5年和第7年的乌鸦种群数量相同
C．第3年的乌鸦种群数量最大
D．第3年的乌鸦种群增长速率最大
24有关细胞生命活动的叙述，正确的是（）
A．原癌基因是细胞癌变时产生的B．记忆细胞无增殖分化能力
C．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的D．分裂期的细胞不合成蛋白质
25下列关于细胞结构的说法中，正确的是（）
A.能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体
B.DNA聚合酶和RNA聚合酶等大分子物质可以通过核孔进入细胞核
C.细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所
D.植物细胞的边界是细胞壁，动物细胞的边界是细胞膜
26右图表示人体细胞内某些代谢过程，下列叙述错误的是（ ）
A.①过程发生在核糖体中，缩合产生的水中的氢只来自于氨基
B.②过程需要氧，发生场所是线粒体
C.③过程中产生ATP，在缺氧条件下能够进行
D.④过程发生在细胞质基质中，B物质是丙酮酸
27下图表示果蝇胚胎胚轴中5种蛋白质的浓度分布。
己知A蛋白和B蛋白都能激活Q基因的表达，C蛋白和D蛋白都能抑制Q基因的表达。
科研小组检测果蝇胚胎中的这四种蛋白，发现甲、乙、丙、丁四个变异胚胎各缺少其中一种蛋白，分别是A蛋白、B蛋白、C蛋白、D蛋白（尚未检测Q蛋白及其它物质的含量）。
下列相关说法中，正确的是（）
A．A蛋白和B蛋白激活Q基因表达的时期和机理都相同
B．乙胚胎中B蛋白基因的表达量显著减少
C．丁胚胎的前轴和中轴的细胞中Q蛋白浓度较高
D．若变异胚胎是基因突变所致，则突变发生在起始密码处
28如图为人体对体温与水平衡的调节示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．⑤是由下丘脑神经细胞产生的
B．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强
C．由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果
D．③与④分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
29下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）
A.调查农作物上蚜虫的种群密度可以采用样方法
B.研究土壤小动物的丰富度不宜采用标志重捕法
C.各种群间的相互关系属于种群水平的研究问题
D.草地不同地段分布不同的种群属于群落水平结构
30如图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式。
据图示判断下列说法正确的是（ ）
A．农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性
B．利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，利用了其间接价值
C．饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率，这是利用了物理信息的作用
D．该生态农业有效地促进了生态系统物质循环，提高了能量传递效率
二、非选择题：
包括必考题和选考题两部分，第31题～第34题为必考题，每个试题考生都必须做答，第35题～第36题为选考题，考生根据要求做答。
31（9分）下面是在25℃时对某植物进行的不同的探究实验。
图甲所示为不同环境条件对光合作用强度的影响，图乙所示为探究该植物叶片在一定的光照下，不同浓度的NaHCO3溶液对光合作用速率的影响，实验中对圆叶片进行抽气处理直至完全沉入水底，再将这些叶片放入不同浓度的NaHCO3溶液中（假设NaHCO3溶液不影响细胞呼吸作用），结果如图丙。
请据图分析回答下列问题。
甲
乙丙
（1）图甲中，与C点相比，A点条件下限制光合作用强度的因素是。
由图中数据可知，在条件下施肥效果最佳。
若将该植物从B点所处的光照强度突然增加至D点所处的光照强度，短时间内叶绿体中ATP和C3含量的变化趋势分别是。
（2）图丙中ab段，随NaHCO3溶液浓度升高，光合速率（填“增大”或“减小”）。
（3）若该植物叶肉细胞光合作用产生的氧气用于相邻细胞的呼吸作用时，则氧气至少需穿过层磷脂双分子层。
（4）图乙探究实验的全过程中，除了必须控制好自变量——，还需要，才能使实验结果具有价值。
32.（9分）如图表示人体生命活动调节模式图，甲～丁表示不同的分泌细胞，A～D表示不同的靶细胞。
据图回答下列问题。
（1）据图分析分泌细胞产生的分泌物与靶细胞结合的原因是。
正常情况下各种激素作用于靶细胞后会被。
（2）若甲产生的某种抗体与A（胰岛B细胞）上受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，进而引起糖尿病，则这种病属于。
（3）若丁为下丘脑细胞，当血浆渗透压升高时，其合成分泌并由垂体释放的激素增加，该激素通过促进细胞对水的重吸收，使尿量。
（4）若丙为垂体细胞，其产生的促甲状腺激素促进C产生相应的激素，则C产生的这种激素的生理作用有（答出两点）。
33.（8分）研究发现，蓝藻中的螺旋藻营养丰富，蛋白质含量高达60％～70％，具有减轻癌症放疗、化疗的毒副反应，提高免疫功能，降低血脂等功效。
请依据所学生物学知识回答下列问题：
（1）螺旋藻细胞内含有藻蓝素和，是能进行光合作用的生物。
螺旋藻在生态系统中属于（成分）。
（2）螺旋藻能提高人体的免疫力体现了生物多样性的价值；其在维持生态系统稳定性方面所体现的价值属于生物多样性的价值。
（3）如图为某水域螺旋藻种群密度以与种群增长速率的关系图，为保证对螺旋藻的最大持续获取量，种群密度应保持在（填字母）；种群密度为d时，该种群的年龄结构最可能为。
34.（13分）国花牡丹有多种花色，假设其花色有淡粉色、粉红色和白色三种，涉及A、a和B、b两对等位基因。
与其花色有关的色素、酶和基因的关系如图所示：
现用白甲、白乙、淡粉色和粉红色4个纯合品种进行杂交实验，结果如下：
实验l：
淡粉色×粉红色，F1表现为淡粉色，F1自交，F2表现为3淡粉色：
l粉红色。
实验2：
白甲×淡粉色，F1表现为白色，F1自交，F2表现为l2白色：
3淡粉色：
l粉红色。
实验3：
白乙×粉红色，F1表现为白色，F1×粉红色（亲本）（回交），F2表现为2白色：
1淡粉色：
l粉红色。
分析上述实验结果，请回答下列问题：
（1）图示体现了基因控制生物性状的途径是。
（2）牡丹花色的遗传（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。
（3）实验中所用的淡粉色纯合品种的基因型为。
（4）若将实验3得到的F2白色植株自交，F3中花色的表现型
及比例是。
（5）现有纯种的白色牡丹和纯种的粉红色牡丹，要在最短时间内获得能稳定
遗传的淡粉色植株，可采用育种，大致过程：
根据题中所提供的实验材料，首先需要获得基因型为的植株，然后采用花药离体培养的方法获得，用溶液（一定浓度）处理得到染色体数目恢
复正常的植株，从中选出开淡粉色花的植株即可。
（二）选做题
35．[生物——选修l：
生物技术实践]（15分）
将没有吃完的西瓜，盖上保鲜膜后放入冰箱，是很多人日常储藏西瓜的办法。
但事实上，有时候盖上保鲜膜储藏的西瓜中的细菌种类和数目反而比没用保鲜膜的多。
某生物研究小组用保鲜膜保存三天的西瓜表面的瓜瓤制备浸出液，研究细菌的种类和数量。
（1）该研究小组需配制用于培养微生物的培养基，配制的培养基一般都含有水、碳源、
和。
一般采用法对培养基进行灭菌。
（2）为了避免培养基污染，在培养过程中，需将平板（填“正置”或“倒置”）。
为了观察浸出液中微生物的种类和数量，采用法接种。
接种时，为了
避免环境中微生物的污染，实验操作应在附近进行。
（3）在培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，说明西瓜的浸出液中有（填“一种”或“多种”）细菌。
细菌总数越多，说明西瓜被细菌污染的程度越（填“高”或“低”）。
36．[生物——选修3：
现代生物科技专题]（15分）请回答下列有关胚胎工程和基因工程方面的问题：
（1）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理。
卵子受精的重要标志是。
（2）若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，要将干扰素基因与连接在一起构建基因表达载体，并将基因表达载体导入牛的（填“受精卵”或“乳腺细胞”）。
（3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其超数排卵。
在核移植过程中，作为受体的成熟卵母细胞在核移植
前需要进行处理。
（4）在胚胎移植前，通过技术可获得较多胚胎，进行该项技术时，应选用发育良好的、形态正常的。
2016～2017学年度第一学期期初考试生物试卷答案
1～5BBCBC6～10CABCD
11～15ADBCA
16～20DCBBD
21～25DBCCB26～30ABCCC
31.（除标明外，每空1分,共9分）
（1）光照强度光照强度为800μmol·mˉ2·sˉ1和土壤含水量为40％～60％（2分）增加、降低（2分）
（2）增大（3）6（4）NaHCO3的浓度保持无关变量相同且适宜
32.（除标明外，每空1分,共9分）
（1）靶细胞膜上有特异性受体（2分）灭活
（2）自身免疫病（3）抗利尿肾小管和集合管减少
（4）提高细胞新陈代谢、促进个体生长发育、提高神经系统的兴奋性等（答出两点即可，2分）
33.（除标明外，每空1分,共8分）
（1）叶绿素生产者
（2）直接间接（3）c（2分）增长型（2分）
34.（除注明外，每空1分,共9分）
（1）基因通过控制酶的合成控制代谢过程，从而控制生物性状
（2）遵循（3）aaBB或AAbb（4）白色：
淡粉色：
粉红色=24：
3：
5（2分）
（5）单倍体AaBb单倍体幼苗秋水仙素
35.（除标明外，每空2
分）
（1）氮源无机盐高压蒸汽灭菌
（2）倒置稀释涂布平板酒精灯火焰（3）多种高（1分）
36.（除标明外，每空
2分,共15分）
（1）获能（1分）在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体
（2）乳腺蛋白基因的启动子受精卵（3）促性腺去核
（4）胚胎分割桑椹胚或囊胚
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