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课本基础实验01届练习

高三生物《课本基础实验》专题巩固练习

高三()班姓名学号

第2周01年3月

一、选择题(共40小题)

1.如下图①②为两种放大倍数不同的物镜,③④为两种放大倍数不同的目镜,⑤⑥为观察时物镜与玻片标本间的距离,下列观察到细胞数目最多的组合是()

 

A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤

2.下列关于高倍镜的使用的叙述中,正确的是()

A、因为黑藻的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察

B、在低倍镜下找到叶片后,即可换高倍物镜

C、换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D、为了使高倍镜下的视野亮一些,可换用大光圈或凹面反光镜

3.(07广东)下列实验中,需要使用显微镜的是()

A.探究影响酶活性的因素B.模拟尿糖的检测

C.低温或化学物质诱导染色体加倍实验D.土壤中大型动物类群丰富度的研究

4.(09年广东)对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是()

待测物质

检测试剂

预期显色结果

DNA

甲基绿

红色

脂肪

苏丹Ⅲ

橘黄色

淀粉

斐林试剂

蓝色

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

A.①③B.②③C.①④D.②④

5.在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,叙述错误的是()

A、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定

B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料

C、大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料

D、鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想材料

6.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是()

A、用鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定

B、脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

C、鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液后再加入乙液

D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试A液和B液,要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且现配现用

7.若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。

下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是()

A.鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀B.只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂B

C.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长

8.(09年广东)用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是()

A.叶绿体在细胞内是固定不动的B.叶绿体在细胞是均匀分布的

C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体

9.(08广东)用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时,可见叶绿体()

A.具有双层膜B.呈绿色带状

C.内部有许多基粒D.呈绿色椭球形

10.(08江苏)下列对有关实验的描述中,错误的是()

A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同

B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离复原过程

C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察

D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色

11.(09江苏卷)有一位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如右图所示。

造成这种情况的原因可能是()

①取材位置不合适②取材时间不合适

③制片时压片力量不合适④解离时间不合适

⑤视野选择不合适

A.②③B.②⑤

C.①②⑤D.①③④

12.(09福建)下列对有关实验的叙述,正确的是()

A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

B.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

C.在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等

D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化

13.(07广东)下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是()

A.“探究水族箱中群落的演替”实验中,水族箱应放在黑暗密室中

B.“观察细胞有丝分裂”实验中,洋葱根尖细胞用吡罗红染色

C.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,用培养液培养酵母菌

D.“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,叶绿体和线粒体都不需染色

14.(08广东)观察在0.3g/mI.蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明

A.细胞壁相当于一层半透膜B.洋葱表皮细胞是活的

C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞壁收缩导致中央液泡失水

15.下列中,哪组是植物细胞发生质壁分离的原因()

①外界溶液浓度小于细胞浓度②细胞液浓度小于外界溶液浓度

④细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性

A、②④B、①④C、②③D、③④

16.和“质壁分离与复原实验”的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是()

①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞;

②细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原;

③细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度;

④外界溶液必须对细胞无毒害;

⑤外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高;

⑥外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可。

A.①③;④⑤B.①②;④⑤C.①③;④⑥D.①②;④⑥

17.下列是有关生物实验的四幅图,其中说法正确的是()

A.图①由甲转换乙时,视野中所观察到的细胞数目增多

B.图②两个胚芽鞘将弯向同一方向

C.图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度

D.图④是长期培养在缺镁培养液中的番茄,其叶片色素提取分离后的结果

18.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是()

A、在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小

B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短

C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性

D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

19.将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是()

A.此细胞是活细胞B.原生质层具有选择透过性

C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原

D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KN03溶液浓度低于细胞液浓度

20.某同学用30%的蔗糖溶液来处理生物细胞,在操作步骤都正确的情况下,细胞没有出现质壁分离现象。

对此合理的解释可能是()

①实验材料是根尖分生区细胞②实验材料是动物细胞③实验材料是死细胞

④实验材料是去除了细胞壁的植物细胞

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

21.从叶绿体中提取色素,选取下列哪一种叶片效果最好()

A、厚硬似革质的绿色叶片B、衰老、黄绿的叶片

C、新鲜、细嫩、颜色浓绿的叶片D、多浆汁或有特殊气味的绿色叶片

22.(08广东)提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,正确的是()

A.未见色素带,说明材料可能为黄化叶片

B.色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液

C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b

D.胡萝卜素牌滤纸最前方,是因为其在提取液中的溶解度最高

23.(2007上海)在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是()

①未加石英砂、研磨不充分②一次加入大量的无水酒精提取

③分次加入少量无水酒精提取④使用放置数天的菠菜叶

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

24.(07年重庆)下列四项中,A、B为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图),C、D为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是()

25.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列描述正确的是()

A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体

D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

26.(09年广东)有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是()

A.可能出现三倍体细胞B.多倍体细胞形成的比例常达100%

C.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期

D.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会

27.(08广东)对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,不正确的描述是()

A.处于分裂间期的细胞最多

B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞

C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似

 

28.(09年广东,双选)右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片,该时期()

A.是减数分裂第一次分裂的前期

B.是减数分裂第一次分裂的中期

C.非姐妹染色单体发生了互换

D.结束后,同源染色体发生联会

29.(09天津)按下表设计进行实验。

分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。

下列叙述正确的是()

A.甲组不产生C02而乙组产生B.甲组的酒精产量与丙组相同

C.丁组能量转换率与丙组相同D.丁组的氧气消耗量大于乙组

30.(09年广东)有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是()

A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小

B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

31.下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基基本步骤。

其正确的顺序是()

①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现②汇总结果,统计分析

③设计记录表格及调查要点④分多个小组调查,获得足够大的群体调查数据

A.①③②④B.③①④②C.①③④②D.①④③②

32.(2008江苏)下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。

其中a为实验装置,b为对照装置。

有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是()

 

A.确保植株与外界空气进一步隔绝B.排除土壤中微生物代谢活动的干扰

C.防止NaOH溶液对植物根系的影响D.避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉

33.(07广东)在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中,若需进一步提取杂质较少的DNA,可以依据的原理是()

A.在物质的量浓度为0.14mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小

B.DNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色

C.DNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精

D.质量浓度为0.1g/mL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用

34.做DNA粗提取和鉴定实验时,实验材料用鸡血而不用猪血的原因是()

A.鸡血的价格比猪血的价格低式B.猪的红细胞没有细胞核,不易提取到DNA

C.鸡血不凝固,猪血会凝固D.用鸡血提取DNA比用猪血提取操作简便

35.在DNA粗提取实验中,向在溶解DNA的NaCL溶液中,不断加入蒸馏水的目的是()

A、有利于溶解DNAB、有利于溶解杂质

C、降低DNA的溶解度D、减少杂质的溶解度

36.在DNA的粗提取实验过程中,两次向烧杯中加入蒸馏水的作用是()

A、稀释血液、冲洗样品B、使血细胞破裂、降低NaCl浓度使DNA析出

C、使血细胞破裂、增大DNA溶解量D、使血细胞破裂、提取含杂质较少的DNA

37.DNA的粗提取与鉴定实验,与下列哪项原理无关()

A、DNA在0.14mol/LNaCI溶液中,溶解度最低B、DNA易被龙胆紫染成紫色

C、DNA溶液中加二苯胺,沸水浴后产生蓝色

D、加入95%的冷酒精,DNA会从溶液中析出

38.在DNA提取实验中有三次过滤:

①过滤用蒸馏水稀释过的鸡血细胞液②过滤含粘稠物的0.14mol/LNaCl溶液

③过滤溶解有DNA的2mol/LNaCl溶液

以上三次过滤分别不了获得        (  )

A.含核物质的滤液、纱布上的粘稠物、含DNA的滤液

B.含核物质的滤液、滤液中DNA粘稠物、含DNA的滤液

C.含核物质的滤液、滤液中DNA粘稠物、纱布上的DNA

D.含较纯的DNA滤液、纱布上的粘稠物、含DNA的滤液

39.提取含杂质较少的DNA所用的溶液是()

A、冷却的、酒精的体积分数为90%的溶液B、加热的、酒精的体积分数为95%的溶液

C、冷却的、酒精的体积分数为95%的溶液D、加热的、酒精的体积分数为90%的溶液

40.(双选)下表是关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用的表述。

正确的是()

试剂

操作

作用

A

柠檬酸钠溶液

与鸡血混合

防止血液凝固

B

蒸馏水

与鸡血细胞混合

保持细胞形状

C

蒸馏水

加入到溶解有DNA的NaCl中

析出DNA丝状物

D

冷却的酒精

加入到过滤后DNA的NaCl中

产生特定的颜色反应

选择题答卷

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

二、简答题

1.(07年广东)为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质(或结构)的具体类型,进行了下列实验,现象与结果如下表:

①各种物质(或结构)的性质、染色体反应的结果,见下表:

注:

+:

有(溶解);-:

无(不溶解);灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。

②A为红色,检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。

③将适量的E溶液加入盛有D的试管中,混合一段时间后,混合液能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。

根据以上实验现象和结果,推断出:

A.;B.;C.;D.;E.。

2.(08全国卷II)香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。

图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。

请回答:

取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液,然后在a、b试管中各加5mL第X天的提取液,在c、d试管中各加5mL第Y天的提取液。

如图B。

(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更____________,两管中被检测的物质是___________,图A中标示这种物质含量变化趋势的曲线是________。

(2)在b、d试管中加入等量的斐林试剂,煮沸后,b管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更______,两管中被检测的物质是__________,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是。

(3)已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量,如果在第X天喷施乙烯利,从第X天开始,曲线I将呈现出________(加快、减慢)下降的趋势,曲线Ⅱ将呈现出________(加快、减慢)上升的趋势。

3.(09年广东)(8分)某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显得变化(如下图)。

请回答问题。

(1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量,尿素含量。

由于在原培养液中没有尿素,推测其是

的产物。

(2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是;被吸收的葡萄糖主要通过作用,为细胞提供。

(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是。

(4)由

(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有的特性。

4.(07年广东)

(1)甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验,在滤纸上出现了四条清晰的色素带,其中呈黄绿色的色素带为。

(2)该同学改变层析液组成后继续进行实验,滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。

他用刀片裁出带有色素带的滤纸条,用乙醚分别溶解条带上的色素,浓缩后用一分析仪器检测,通过分析色素溶液的来判断条带的色素种类。

(3)实验结束几天后,乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄。

乙同学认为这是由于叶片中某些色素降解所造成的,丙同学则认为某些色素含量增加。

根据所学知识,你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确?

 

5.在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲~戊5位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:

请回答:

(1)甲观察到的实验结果是()

乙观察到的实验结果是()

丙观察到的实验结果是()(请从下列序号中选择)

A、染色体未着上颜色,无法看清B、细胞重叠,看不到染色体

C、染色体着上颜色,清晰可见D、染色体着色很浅,模糊不清

(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确的操作应该是。

(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的原因是。

(4)经教师纠正后,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂的图像,但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方,你认为他应如何正确移动装片。

(5)戊同学经教师指点后,也找到了细胞分裂图像,他想要观察洋葱根尖有丝分裂中期的染色体数目和形态,应选用的目镜和物镜的最佳组合是和。

6.(08年江苏)在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了2份资料。

资料一一份“实验报告”的部分内容

(一)解离:

剪取洋葱根尖5cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:

1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min。

(二)染色:

把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5cm。

(三)漂洗:

将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。

(四)制片:

将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载坡片……

资料二全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:

各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)

细胞周期

间期

分裂期

前期

中期

后期和末期

实验小组1计数细胞个数

43

4

1

2

实验小组2计数细胞个数

44

3

0

3

……

……

……

……

……

全班计数细胞个数

880

67

18

85

计数细胞总数

1000

各时期细胞数的百分比

88.0

6.7

1.8

3.5

(1)请改正“资料一”中的3处错误。

(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h,请根据“资料二”,在饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位:

h,精确到小数点后一位)。

(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差。

因而对整个实验结果可能产生影响的有

___________。

①取材时间②根尖培养温度③解离时间长短④载玻片厚度

⑤计数的细胞是否属于分生区细胞⑥细胞周期各时期区分是否准确

 

7.(09年江苏)(10分)回答下列与细胞有关的实验问题。

(1)下列4项实验中,经处理后的细胞仍具有生理活性的有(填序号)。

A.观察线粒体;B.观察DNA和RNA在细胞中的分布

C.探究酵母菌细胞呼吸的方式D.人红细胞中血红蛋白的提取和分离

(2)按下面步骤进行质壁分离实验。

步骤一:

在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片黑藻叶,盖上盖玻片。

步骤二:

从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。

这样重复几次,使盖玻片下面的黑藻叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。

步骤三:

在显微镜下观察,结果如图所示。

①图中A、B处的颜色分别是。

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是。

③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的黑藻叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的黑藻叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。

在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜操作的调节方法可采取:

如果A处呈绿色,可能的原因是

8.(2008江苏)为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数。

根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下,请分析回答以下问题。

(1)图中曲线①、②和③分别是__________组、__________组和__________组的结果。

(2)B组和A组的实验结果不同的原因是B组。

(3)D组和B组的实验结果不同的原因是D组。

(4)在整个实验过程中,直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的,正确的方法是和。

(5)实验结束后,用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的,正确的方法是。

9.(12分)请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。

要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。

实验材料与用具:

适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液,斐林试剂、试管、37℃恒温水浴锅,沸水浴锅。

  

(1)若“+”代表加入适量的溶液,“—”代表不加溶液,甲、乙、丙、丁代表试管标号,请用这些符号完成下表实验设计。

  

溶液  

试管  

蔗糖溶液  

淀粉溶液  

蔗糖酶

溶液

唾液淀粉酶

溶液

预测实验结果

甲  

+  

—  

+  

—  

   

   

   

   

  丙

   

   

   

   

  丁

   

   

   

   

(2)实验步骤:

  

①按照上表中的设计,取试管、加溶液。

  

④观察实验现象并记录实验结果。

(3)预测实验结果:

(在表中填写)

(4)得出结论:

__________________________________。

10.(09年福建)

右图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。

某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。

材料用具:

保温桶(500mL)、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

实验假设:

酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无

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