大学生寒假社会下乡实践报告.docx
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大学生寒假社会下乡实践报告
2022年大学生寒假社会下乡实践报告
高校生寒假社会下乡实践报告
在经济飞速发展的今日,须要运用报告的状况越来越多,报告包含标题、正文、结尾等。
信任许多挚友都对写报告感到特别苦恼吧,以下是我为大家整理的高校生寒假社会下乡实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
高校生寒假社会下乡实践报告1
9天的三下乡犹如煎熬一般,环境的恶劣,生活的不便利种种因素都让我在活动期间急迫盼望能够早日结束,复原正常的生活。
然而寒假后阶段的在家期间,晚上躺在床上却又无时无刻不在回忆下乡的事情,而且还满含着怀恋,觉得下乡时的那些人,那些事都显得那么可爱,此时此刻,它们在我心中都被我美化了,成为了我记忆中非常美妙的一部分。
自己的专业是师范类,但却从未想过当老师,参与三下乡活动也只是为体验,而非获得当老师的阅历。
而从未真正给学生上过课的自己在上课之前也异样惊慌,不是胆怯学生,而是胆怯自己做得不好,那个讲台是属于我的舞台,我要细心策划我要如何站在那个舞台上演好我自己的角色。
对我来说,上一堂课的意义不仅在于把学问传授给学生,我在乎的除了课堂内容外,还有课堂的方式,我想要的是以一种学生感爱好的方式呈现出来,让学生在欢乐中学习。
上课前,我把所讲的内容都内化为自己的语言,当站在讲台上时,突然间感觉自己的恐惊都消退了,渐渐进入状态,然而课堂上的自己不是真实的自己,无论课上多精彩,课后都会复原回原来的自己,而那种激情就再也找不到了。
讲完第一节课后,立刻又学生反映,说我讲的课很好玩,当时很兴奋,这对于一位老师,尤其是一位刚起先上课的老师来说,无疑是最大的劝慰。
我发了短信告知挚友,他回我说,看来我已经感受到当老师的乐趣,将来有爱好当老师了。
我说不然,当老师须要有激情,假如讲课没有激情,那课堂就会变得枯燥没有生命,内容也变得僵硬了。
一位老师,尤其是一位好的老师,我个人认为不仅仅是把教化学生作为一份工作,更是一份责任,一件自己应当不遗余力的事情,而不是一项任务,前者是有感情的,而后者只是为完成而执行。
做一位有激情的老师是很难的,而且还要做一盏静默的灯,给学生以光明,面对着重复的工作,重复的教材都不会厌倦。
我要做一盏灯,但不是这样一盏静默无闻的灯,而是一盏可以为自己,也为别人焕发出无限变化的光彩的灯,它可以不断更新,有无穷的生命力。
以前上课时老说老师与自己有代沟,埋怨他们不了解我们的心思,追求等各不相同。
而今,才发觉,自己也与学生有着代沟,演唱会上,当我们唱着一些我们年头的歌曲时,他们会说怎么唱那么老的歌啊,而他们所喜爱的,于我们而言却显得那么无趣,这,就是代沟。
有时候和他们闲聊,会感觉有点难以融入,我们总尝试微笑着把他们当小孩子那样关爱,那样去哄,但其实,僵着笑脸挺辛苦的,而且,事实上他们的有些并非我们想象的那样只是小孩子,而有着小孩子里的那一丝狡黠,那一丝我们想不到的困难。
三下乡是高校很热门的活动,我觉得,高校期间没经验过是缺憾的,高校生活是残缺的,但是这样的活动,于我而言,只经验一次就够了,少才懂得珍惜,多了,就变得泛滥,变得无意义了。
高校生寒假社会下乡实践报告2
一调查数据
概况:
**村共有230户约800口人,住房占地约200亩,耕地1550亩。
本村固定资产120万,去年总产值为12210000元,人均毛收入为3800元。
(一)经济收入状况
经济收入以经济作物为主,辅以副业如养鸡,养老鼠。
经济作物收入占经济总收入80%。
经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。
自199年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩,现在黄烟已发展到800亩。
1990年进行村庄规划后,1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树,现在每棵树能收入两百元以上,近年又种上了1000棵柿子树,估计明年能大量挂果。
制种业是新兴产业,包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种,种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。
(二)受教化状况
村民中有30%受过初等教化、3%受到过高等教化。
现在村里只有三个中学生。
如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才起先上学。
(三)生活状况
据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。
二下乡感悟
(一)我看农村教化
人们在形容农村的教化状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教化状况落后"等短语一言概之。
这就模糊了教化落后的根本缘由,甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教化"这一误区。
经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:
农村对教化的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫困地区的人们对教化的渴望越剧烈。
教化滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.
让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教化,绝大部分的家长特别希望孩子能上到高校.我依旧清晰地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习状况时,他们总说:
我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:
俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.
由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教化能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?
答案是否定的。
对于农村来说,推断人们重视教化程度的标准应是他们用于教化的开支所占家庭收入的比重。
虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教化、更渴望"个个都能考上高校"!
当你看到**村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说"砸锅卖铁也得上"的时候,你还会说他们不重视教化、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?
!
那么,盲目地给老少边穷地区扣上"不重视教化"、"教化意识薄"之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些卑视成份呢?
教化,是个沉重的话题。
但只有正视教化,而非遮盖问题,才能抓住教化发展的症结所在.改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教化发展速度,而教化又反作用于经济,但最终还得抓住"教化是基础,经济是关键"才能从根本上解决教化中存在的问题。
为此我们又该做些什么呢?
(二)我为乡亲献计策
从打算下乡到下乡结束,我的心情经验过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。
在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对学问的渴求,对富有的渴望。
面对这份深重的情意,我们都想尽自己的最大努力为**村的父老乡亲们做出贡献。
然而现今我们只能在宣扬**村胜利的阅历的同时,提一些不够成熟的建议。
在村庄规划上,做到了马路通到家家户户大门口,极大地便利了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一箭双雕。
这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣扬的必要。
经济发展方面,农业往立体结构方向发展。
留意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。
此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。
精神文明建设,结合村民朴实民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了村里良好风气的形成,为其经济发展供应了有力的保障。
当然,这取得的一切成果离不开村领导付出的巨大努力和广阔村民的辛勤劳动。
然而在取得胜利的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。
为此,我们同父老乡亲们一同探究前进的路。
乡亲们都想到建立自己村的工厂,把自己生产的苹果加工成成品再销售出去,以获得更高的利润。
然而另一方面领导们却考虑着要承当巨大投资风险,基于此,他们的幻想迟迟没有实现。
现今,农村收入不高,集体基金有限,承当风险实力微小,在如此现状下,村领导们当然是不敢贸然行事的----胜利了是英雄,失败了却无颜面对乡亲父老。
的确,暂不说基地太小而带来的原材料供应不足和技术问题,就连产品销售渠道也够戗。
不过,在现有条件下,建立低投入,高回收,运转周期短的小型企业(如生产洗涤用品的企业)倒是比较可行的。
现在,村民们的收入主要是靠经济作物和种高效田。
高效田是给外国公司制种,公司供应种子和技术指导,并负责回收种子,村民只需出土地和劳力。
通过这条路致富,村民是辛苦些,但比较之下,这是迄今为止最有保障的致富之道。
为此,加大宣扬,极大限度地吸引外商投资,发展高效田,是**村近几年致富的首选之路。
通过几天的实践,我们发觉该地农夫的经商意识特别薄弱,或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。
就那短短的五天,我和**村结下了不解的情节,或许就像大家所说的,她成为了我的其次家乡,在以后的生活中,她会恒久让我牵挂。
有时候我想,一个人或许就为某种情感而活,为某些人而活。
生我者、我生者;养我者、我养者;爱我者、我爱者,这或许就是一个人活着的理由。
**村的乡亲啊!
我将在城市的一角恒久地为你们而活、而努力。
高校生寒假社会下乡实践报告3
首先,第一站是内蒙古农科院,我们带着雀跃的心情,迈着矫捷的步伐,细细的观摩完农科院的一草一木,一花一枝,都是那么栩栩骄生,生意盎然,显现诞生命的活力和大自然的魅力。
一片片的玉米地株株生长强壮,向日葵林更是繁茂高大,土豆丛生长的密密麻麻,如今想起还是那样历历在目,万类霜天竟自由的感觉油然而生。
几乎好半天时间,我们与树木花草为伴,沉醉在大自然旖旎的风光之中,久久不愿前行。
在万般不舍中,最终,我们悻悻的离开了农科院。
其次,在半个多小时的公交车车程之后,我们来到了呼市交通设计探讨院。
在院内相关部门通知的带领与陪伴下,我们参观了各种各样的交通设计和交通疏导的探讨。
话说条条大路通罗马,但在这些工作人员的手中,却是道路无处不在,交通逍遥自在。
翻着一张张涂改的莫可名状的交通设计图,听着解说人员口中出现的一个个生疏的名词,我们若有所悟的领会了前辈们探讨的精神与风范,在他们的背后,是一座座危楼高高耸起的现代化城市,是一幕幕歌舞升平、车水马龙的繁华景象。
但有谁能体会得到,她们的神笔在多数个灯火通明的夜晚无尽的消磨苦思的场景呢?
然后,我们又接着来到了呼市锅炉厂,生产锅炉在南方地区虽说少见,但在酷暑寒冷的北方地区,锅炉对现代化城市的重要性不言而喻。
看着锅炉厂里生产流水线上整齐划一,结构严整、生气勃勃的生产景象,不有的是我们联想起社会的不断进步和人民生活水平的不断改善,明天的生活会更加的美妙。
我们始终坚信,科学技术是第一生产力,因此生产过程的把关,技术上的突破无疑是我们工作和生产过程中应留意的重点。
在每一个环节,每一个操作过程,都不能疏忽。
过程限制和技术操作的严密性越来越重要,使得管理者或生产商对技术人员的工作要求越来越高。
最终一站,我们怀着收获的心情来到了呼市公主府公园。
在与漂亮的景色相伴的同时,我们队今日的所见所闻进行系统的回顾与理性的思索。
夏日的午后,艳阳普照,大地蒸腾,万物似在燃烧,又似在猛烈的颤抖,我们的心情从欢呼变得沉闷,又慢慢的转为轻松。
今日是不同寻常的一天,今日更是难以忘怀的一天,今日有过多数精彩的瞬间,有过许多难以企及的心灵感受。
公园里的秀丽与优雅,万千花朵竞相开放,树木丛生,生灵峥嵘有致,使人的心情无比的轻松自由,思绪空前的清楚开阔,静待半晌,我们登上了归途的木筏,各奔居处而去,就此为这次美妙而神圣浩大的活动画上了完备的句号。
活动结束后,我们感受良多。
在丰收的喜悦之后,面面对着眼前尚且存在的一幕幕场景,起先做这次活动报告。
呈现自我,相识自我,提高自我,超越自我,紧密的围围着“恒久跟党走,青春献祖国”这一宏大的主题,我们又一次深化而又真实的培育了自己的社会实践实力,历造了为社会做出贡献,为明天铺好道路的指标。
放眼明天,一切经在自己的驾驭,学习还在接着,实践也在渐渐的趋于真实化,三下乡活动,仅是我们熬炼自己的平台,我们不能只拘泥于这些表面的程序性工作,更应当切合实际,一切从实际动身,把握好眼前的机会,多实践,才不负党和人民以及社会对我们的期望。
xx年平均收入3800元左右。
生活在旁边乡村中属富有水平。
周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了天翻地覆的改变。
提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
进村后,首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区分。
待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安状况相当好。
经济上的富裕和生活上的安静,使我毫不夸张的用了安家立业来作为周家村给我的第一印象。
听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中xx年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消逝,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术而夭折。
人才、教化在我心中留下了深刻的烙印。
在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。
学校并不算大,还算光明的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满意。
但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。
仅从每天上完课孩子们必需将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容。
但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的全部学问都教给他们。
在和孩子们的沟通中我了解到,他们都很想成为高校生成为科学家,对外面未知的世界充溢了新奇和向往。
但当我问他们以后回不回来的时候,几乎全部的孩子都缄默了。
或许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,或许是始终以来伴随他们左右的考高校,去大城市的话影响着他们。
没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。
人才、教化再一次在我的脑海中回荡着。
一位挚友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习特别用功。
他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:
别忘了!
你是农村户口!
!
!
听到这件事的时候,我的内心是沉重的。
我国城乡的巨大差异造成了教化观念上一个极其偏激的错误。
农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用完自己全部的精力去学习考高校,以此来摆脱落后的环境,实现自己美妙生活的幻想。
但当这些村里的傲慢考出去成为高校生以后呢?
他们中有几个回到自己那还不富有的家乡,投身其中的建设呢?
人都憧憬美妙的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?
几个高校生的名字,一个虚幻的荣誉而已。
人才照旧缺乏,生活照旧贫困。
这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。
孩子们的想法和做法并非出自自己思索,而大部分都来源于家长和老师的言传身教。
在和一位老大爷的闲聊当中,老人告知我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市,在谈到孙子时,老人很骄傲的告知我们,他的大孙子刚在一所省重点中学考了前十名,以后考高校,考名牌高校,到大城市去!
老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。
我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:
村子里太苦,能到外面去,干嘛回来。
谁不想让自己的孩子过点好日子!
以周家村的生活水平来说,村子应属富有的行列。
周家村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的状况。
周家村之所以富有,关键在于和韩国合作的xx年来,人们的`思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教化的重要性。
在周家村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教化费用作为自己将来几年内的最重要支出。
在资金比过去有了保障之后,我们支持农村教化以不仅仅是财力上的帮助,还应是教化人才和教化观念上的帮助。
孩子们须要的不仅仅是学问,同样须要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。
我们作为新时代的高校生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教化事业!
下乡过程中所见所闻许多,但我认为最重要的还是教化问题。
科技是第一生产力!
新时期农村的教化事业依旧面临许多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的发展。
高校生寒假社会下乡实践报告4
转瞬间大三第一学期已结束,大家都归心似箭,希望赶快回家,同时各自也在为自己制定寒假的实践活动。
随着假期的到来,束缚已久的身心最终可以迎来逍遥自在的天空,呼吸着冬天特有的味道,去享受属于自己的假期。
寒假是我们充溢自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。
作为社会中思想最活跃的群体,高校生都有着自己精彩的假期安排:
打工,是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉;进修,让自己的学问得到更完善的补充;跋山涉水,游历神州各地,扩大自己的视野、丰富自己的阅历……而我则是希望能够深化社会,融入群众中。
所以我确定参与今年我们学院组织的寒假三下乡社会实践活动。
为自己今后从事相应工作奠下基础。
在这次实践中,我被安排到xx店街道xx社区当主任助理,我感到特别的欣喜和荣幸。
在这半个月的社会实践中,我对社区各位领导和同事的细心指导和无微不至的关怀表示诚心的感谢,并且我从中受益匪浅。
因此,首先我简要总结一下我在这期间的主要工作。
在社区工作过的人都知道,社区里的事情都是比较繁琐的。
作为主任的助理,我日常都是帮主任整理一些文件,查阅相关的资料,以及转告一些居民的看法等日常工作。
尽管社区工作比较杂乱、烦琐,但是事情也并不多。
所以我也帮助其他同事做一些我力所能及的事情。
因此我详细的工作都是不固定的。
在这期间,我们社区的主要工作有:
农转非问题,城乡养老保险问题,4050发放,以及政府慰问金的发放等一些关系民生的工作。
每天看到吴主任和其他的同事各负其职,又团结一样的处理和解决问题,我感受颇深。
特殊是吴主任处理事情的实力让我敬佩和折服。
我也竭力的参加其中。
然而,半个月的时间短暂而匆忙,我没有足够的时间去深化的学习和了解更多的事情。
这有些许缺憾。
尽管实践的时间短暂,但是我学到了许多,这些都是我终生受用的。
首先,社区的工作是干脆和社会底层打交道,是解决民生问题的根源,因此,在工作中,难免会遇到许多冲突和冲突。
作为领导,要有协调和处理民众纠纷的实力。
也要作好上级支配的工作,切实为人民服务。
社区的工作状况,居民的生活质量等一些问题是领导决策的基础。
因此社区工作是特别重要的。
其次,我感受很深的事是吴主任解决问题的实力以及领导的实力。
特殊是在解决民众纠纷上,显示出了领导应有的实力,以及公允公正的看法。
这是我值得学习的,也正是我欠缺的实力。
在今后学习工作中,我肯定会加强这方面的熬炼。
高校生寒假社会下乡实践报告5
今年xxxx期,我校组织了探讨生志愿者深化扎实地开展了文化科技卫生高校生志愿者“三下乡”和高校生xxxx期社会实践活动,引导广阔青年学生在服务实践中受教化、长才能、做贡献。
现将我校探讨生xxxx期社会实践的状况进行总结如下:
一、细心组织,社会实践活动打算扎实
为了把“三下乡”活动落到实处而不流于形式,探讨生院召开了特地会议对xxxx期社会实践工作进行了布置,并对详细工作进行了支配,要求探讨生从思想、材料、团队等多方面主动筹备,以饱满的热忱主动投身社会实践,仔细完成各项实践活动。
并通过多种方式对在校探讨生进行广泛而深化的宣扬,使全体探讨生理解了参与社会实践的重要意义,激发了参加社会实践的热忱。
事实证明,细心组织,打算扎实,是今年我校探讨生社会实践做的较好的主要缘由之一。
二、广泛开展,社会实践活动内容丰富
1.新农村建设服务篇
xxxx月20日至xxxx月5日,在曾玉林教授的带领下,探讨生xxxx期社会实践团沿着湘西线,在慈利、阮、花垣、凤凰和会同五个县随机抽样250户农户,开展了湖南省“集体林权制度改革”、“农村妇女参加状况”和“城镇化改革”的社会调研。
此次实践活动以国家林业厅下发的红头文件为支撑,在当地林业局和林业站的陪伴下,采纳入户访谈的形式开展。
在调研中,探讨生深深体会到林农的艰辛与不易,感受到他们的热忱与朴实。
每到一个乡,都受到林农热忱的款待。
实践活动以“惠民”为主导,加深了当地林农与高校学子之间的沟通,切实了解林农对林业科技服务、林业金融体系建设、林下经济扶持的需求,为林业政策制定和林业经济发展供应了参考依据。
探讨生xxxx期实践团成员表示本次活动凸显了所学专业的应用前景,增加了自己对今后接着深化科研、学习的信念。
2.关注林业改革篇
xxxx月22日至xxxx月2日,在曾广正副教授、曹兰芳老师的带领下,探讨生xxxx期社会实践团一行前往平江县、茶陵县、衡阳县、新邵县及蓝山县开展“集体林权制度改革监测”和“城镇化背景下林改后续政策探讨”社会实践活动。
在当地林业部门的支持下,实践团共走访了五县二十五个村,就当地集体林权改革状况、妇女参加状况及城镇化对林改影响进行调研,并以“面对面访谈”的形式对农户及各村村干部进行问卷调查。
在调研中,探讨生们深化了解到农户在林业发展方面的投入与林业收入状况,以及家庭经济来源与生活开支状况,农户的收入水平有所提高,生活更加富裕;从对村干部的访谈中了解到,各村的整体状况良好,林业收入逐年增加,政府投入及林业补贴提高,对林农进行营林生产有极大的激励作用。
调研结果将提交国家林业局,为其制定林业政策及完善林权改革制度及相关法律法规供应现实依据。
同时,参加此次社会实践的探讨生深刻体会到农村百姓的生活不易,更进一步坚决了他们的科研之路,加强专业学问的学习,毕业后造福社会。
3.理论联系实际、学问运用于实践服务篇
x月23日,在罗明春教授和张清老师的指导下,探讨生带领旅游学院认知实习的13级本科生前往浙江开展体验生态旅游、追寻历史踪迹、感受传统文化、了解文化旅游产业发展动态的社会实践活动。
此次社会实践活动历时9天,探讨生们走访了xxxx等十余个不同的景区景点。
在带领本科生认知实习的同时,了解了旅游业最新的发展动态和当地的风土民情,对旅游有了更直观和更深层次的相识。
为促进旅游业的健康有序发展,贯彻国发xxxx31号文件《国务院关于促进旅游业改革发展的若干看法》积累了第一手资料,也为今后的学习探讨奠定了良好的基础。
这些活动的顺当绽开和圆满完成,不仅对走访地区的发展建设有所帮助,而且很好的呈现了我校探讨生的风采。
参加xxxx期社会实践系列活动的探讨生通过亲身体验基层工作和巡游祖国大好河山开拓了视野,完善了正确的人生观和价值观,为今后的良好的学习、工作、生活奠定了基础。
高校生寒假社会下乡实践报告6
经验了漫长而又辛苦的关键一学期后,最终迎来了暑期三下乡活动。
不论是正值饱受指责,还是折腾得没力气的时刻。
我都很想参与这个活动。
还记得刚踏入警院的时候,在宣扬窗里看到三下乡活动的照片,那深化民众的画面给我以暖和的感觉。
而如今自己作为学生会的一员,最终有幸参与了下乡活动,而地点又是自己始终神往的xx地区,因此,这次的出行可谓是特别幸运。
当汽车开上杭新景高速的时候,不一会,漂亮的富春江便呈现在我们眼前,以前的旅途目不暇给,总是忘了看看自己家乡的漂亮风光。
而这一次,带着悠然的心情出行,才发觉原来家乡是如此美,一切都在烟雨中显得那么朦胧,那么和谐。
经过三个多小时的车程,我们最终到了xx,一个比xx更小,更热忱的地方。
从一晚上的游玩下来,我发觉虽然xx经济不行谓发达,但真的是一个充溢爱的地方。
不仅仅是便宜的物价吸引着我,更重要的是我感受到了这座县城的人民的热忱,人与人之间的那种关切。
有爱的摆摊大妈,卖一元一杯的加料饮料依旧闲情逸致;有爱的出租溜冰鞋的大爷,5元钱借一晚上不还都没事,这是对顾客的一种信任,让我们感到很舒心;有爱的出租碰碰车大娘让我们大开眼见,原来碰碰车可以干脆撞向行人。
这里的物价,这里的人情气息,让我觉得其实生活在这里就是一种华蜜。
晚上在溪边停留,在护栏旁边,在人们的谈笑自若中