中心学校学雷锋活动年实施方案.doc
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中心学校2012年
“学雷锋、见行动”活动实施方案
今年3月,是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”50周年,根据上级有关文件精神和学校的具体情况,经研究决定,把今年作为全校的学雷锋、见行动活动年。
在这一年里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,树立为人民服务的思想,进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
结合我校实际,特制定我校“学雷锋、见行动”活动实施方案。
一、活动宗旨
学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动目的
通过开展各种形式的学习和实践活动,宣传雷锋同志的光辉事迹,正确认识雷锋精神的实质,并以此为契机,强化学生的传统美德和公民道德意识,规范学生行为,提高学生素质,从而推动我校德育工作向纵深发展。
三、活动主题
弘扬雷锋精神,倡导时代新风
四、活动口号
学雷锋、见行动
五、活动安排
1、3月5日,全校开展学雷锋活动月启动仪式。
全校师生进行签名活动,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、组织师生每月1—2次观看雷锋电影,雷锋的电视剧及有关雷锋的生平事迹。
3、利用班队、团队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。
形式要多样(讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等)。
通过班队、少队、团队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进行:
(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。
“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。
”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处处做好事。
(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。
(4)、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
3、参加“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动,组建学校志愿者服务队,并各班成立志愿者服务小分队,让学生走进社区,服务社区。
4、各班以班级、少先队、团支部为单位组织立足校园做好人好事,净化、美化校园,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。
各班组织学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
6、结合“三八”国际妇女节,延伸“感恩教育”,从我做起,从小事做起,从关爱身边的亲人做起,帮助父母做些力所能及的家务。
7、学校组织刊出“学雷锋”班队、少队、团队报,各班队、少队、团队出一期“弘扬雷锋精神,倡导时代新风”的主题黑板报。
要求:
板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
8、利用中午《校园之声》平台,开展“雷锋精神伴我成长”主题广播,大力宣传身边的好人好事。
9、各班建立“学雷锋好人好事”档案,把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合,引导同学们将学雷锋精神长期深入地延续下去。
各班、少先队、团支部将“开展学雷锋活动情况汇报书”(含活动图片),“学雷锋标兵”名单每月上交一次,并通过多种渠道宣传这些同学事迹。
六、活动要求
1、全校在学雷锋活动年中积极行动起来,学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
2、同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》和《小学生守则》、《中学生守则》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。
3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风,推进社会和谐发展。
全校师生要提高认识,统一思想,真正领会雷锋精神,把学雷锋活动逐步推向高潮,深入开展志愿者学雷锋活动。
4、活动中要注意安全、注重形象,形成声势。
各年级、班级的活动情况应及时做好记录,汇总上报。
5、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,“四个不随便”为监督评比。
立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
(1)、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之”,不要“小善不为”。
(2)、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。
(3)、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。
(4)、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。
(5)、环境优雅育我校,我自是风景一道——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。
四个不随便:
不随便乱画、不随便进他人教室,不随便拿他人物品,不随便乱扔垃圾。
七、学习雷锋内容
1、营造学雷锋氛围
(1)、课间音乐播放学雷锋歌曲,红色经典歌曲。
(2)、书写学雷锋标语,在学校、班级张贴宣传画、雷锋事迹等,让每位学生了解雷锋。
(3)、每周升旗仪式、各种集会上都要宣传雷锋精神,学习雷锋精神。
2、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记、续写雷锋日记。
学校全天候开放图书室,方便学生随时阅读。
3、学雷锋见行动
(1)、将爱心献给社会,全校师生为社会服务
每周安排不同程度的劳动任务。
(2)、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”、“教师节”、“重阳节”等节日为教育契机,为妈妈、老师等写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
(3)、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。
(4)、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他活动”。
开展资助孤寡老人、残疾人、困难人群的活动,为他们送上一片温暖。
(5)、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,年底学校对各班学雷锋情况及先进个人进行综合表彰。