企业技术人才培养计划.docx
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企业技术人才培养计划
2022年企业技术人才培养计划
无论在哪个行业，年轻的专业人才永远是世界的未来，尤其是在我们的地质勘探行业，我们更需要敬业的年轻专业人才。
以下是20*企业技术人员培训计划，欢迎查看。
20*企业技师培养计划模式1药学实验xx是徐州医学院教学科研的重要基地。
实验技术人员的科技素养和技术能力对教学质量和科研水平影响很大。
为加强实验室专业技术人员的培训和管理，特制定本方案。
一、培训目的：
提高业务水平和管理水平。
二、培养原则
1.德才兼备，又红又专：
实验室专业人员在加强业务素质提升的同时，必须加强思想xx素质的提升，坚持四项基本原则，注重思想道德修养，以身作则为人师表。
2.在职学习、脱产学习、研究生学习：
在本岗位工作学习，在实践中不断提高；同时根据实际工作需要，有计划的送出深造和考研。
3.普遍提高与xx培训相结合：
普遍提高的目标是要求各级实验室的专业技术人员能够胜任本职工作，履职尽责，向更高层次发展；Xx培养了一批技术水平较高、有能力创造xx、业绩突出的骨干力量。
4.中、高级技师和教师的指导作用和集体互助作用：
在自身自主研究进取的基础上，实验室的专业技师可以通过学术讲座、科研项目、技术交流等方式，帮助中、高级技师和教师相互学习，从而提高实验教学和实验技术能力。
三.培训措施
1、强化xx，加强管理。
实验室专业技术人员的培养由学院xx下的实验xx安排。
2.实验xx青年专业技术人员必须制定5年可行的自学提高计划。
在五年自学和高级教师、专业技术人员的帮助下，基本可以了解和掌握与实验室相关的专业理论知识。
3.组织青年教师担任实验教师上课，建立实验技术人员上课制度。
作为教学中的实验技术人员，在教研室的配合和指导下，经过复习讲义和教案，组织试听，考核合格后才能担任教学人员。
备课、讲课、批改实验报告等教学环节。
是教学标准严格要求的。
4.充分发挥中高级专业技术人员的作用，定期组织他们进行实验仪器设备的正确使用和维护、一般故障的维修等讲座以及实验技术的专业知识讲座和经验交流，使他们每个人都能正确、熟练地掌握实验技术，提高业务水平。
5.根据实验xx准备和实际工作需要，逐步补充硕士以上专业技术人员充实实验技术队伍；同时计划中青年实验技术人员学习，鼓励他们参加考试。
6、每年保证一定的经费，使已取得中、高级职务的实验技术人员，特别是实验教学和科研的骨干技术人员，有计划地外出参加更高层次的学习，获得xx知识，掌握xx技术。
学习结束后，总结学习经验和体会，提出实验xx的改进建议。
7.在自学的基础上，每年安排一定数量的实验技术人员参加外语、计算机等各类学习班，提高实验技术人员的整体素质。
8.不时邀请校外的xx同事来学校进行工作交流，以便我
精神卫生专业技术人才培养将坚持精神卫生从业人员进修培训与在职培训相结合，县级精神卫生xx人才培养与基层医疗机构专业培训相结合，以及精神科医师与其他医师转岗培训相结合。
统一规划安排，充实县域精神卫生专业技术人员，努力培养适合县域精神卫生工作发展的精神卫生专业技术队伍。
二.训练目的
通过培训计划的实施，提升全县精神卫生专业治疗技术水平，提升全县基层医疗机构在精神疾病预防、管理和重症精神病人康复等方面的服务能力，满足全县重症精神疾病患者管理治疗、心理健康教育、心理健康指导、心理行为问题预防和心理危机干预等方面的需求。
三.培训内容
1.县精神卫生xx所、精神病医院的参训人员按照省、市培训计划要求参加相应的继续培训，主要采取精神疾病门诊诊疗、慢性住院患者医疗急救（或转诊、分类干预）、信息采集（备案）、随访管理等方式。
作为xx人，了解xx的心理健康法律法规。
2.基层医疗卫生机构公共卫生部门的专业技术和管理人员承担预防、康复、健康教育、医疗急救（或转诊、分类干预）、信息收集（备案）、随访管理等工作。
对精神疾病和心理行为问题的认识不亚于xx，并同时了解xx关于心理健康的法律法规。
四.培训形式
1.县精神卫生xx所和精神病医院的学员根据省、市培训计划和医院业务发展要求，参加相应的精神卫生公共管理培训和精神疾病患者诊疗进修培训。
2、乡镇卫生院和社区卫生服务xx公共卫生部门心理健康专业管理人员参加县心理健康xx组织的心理健康公共管理教师培训。
3.村卫生室卫生人员心理健康预防知识培训由乡镇卫生院公共卫生部门组织，县精神卫生xx为培训提供技术指导。
动词（verb的缩写）培训要求
1、县级精神卫生xx按省、市培训计划在20*年底前完成精神卫生专业管理人员培训；县精神病医院应在成立前确定某些精神病医生。
和精神科护士到省、市精神病医院进修学习为县精神病医院建成早日投入使用做准备。
2、乡镇卫生院和社区卫生服务xx公共卫生科精神卫生专业管理人员由县精神卫生xx在20*年月组织培训。
3、村卫生室卫生人员的精神卫生防治知识培训由各乡镇卫生院公共卫生科在参加县培训后进行，必须在20*年月前完成。
县精神卫生xx和各乡镇卫生院公共卫生科要按照培训计划，做好精神卫生专业技术人员培训的管理工作，对精神卫生专业技术培训工作的名称、形式、学时、日期、考核结果等予以记录留档备查，并为每为参加培训的学员建立《精神卫生专业技术培训考核表》及《精神卫生专业技术培训名单统计表》。
县卫生局将组织专班对培训工作进行督导检查，对培训结果进行考核评估。
20*企业技术人员培训计划范文3 为进一步提高医疗、医技人员专业理论与技术水平，加强医疗技术人员的培养力度，加快专业人员梯队建设，按照医院“三基三严”培训考核与管理制度，结合医院初步拟定的“人才树”工程实施方案，特制定本年度“三基三严”培训与考核计划。
一、医务科将按照医院制定的20*年质量与安全教育培训计划，完成相应的培训与考核。
（一）医疗法律法规以科室、个人自学为主，医务科组织考核。
1、各科室医疗人员法规部分考核内容
上半年考核xx：
中华人民共和国传染病防治法、医院感染管理办法、临床用血管理办法、抗菌药物临床使用管理办法。
下半年考核xx：
医疗机构病历管理规定、中华人民共和国侵权责任法，病历书写基本规范、医疗机构麻醉药品、第一类精神药品管理规定。
2、医技科室人员法规部分考核内容
（1）药学人员上半年考核xx：
中华人民共和国传染病防治法、医院感染管理办法、处方管理办法、抗菌药物临床使用管理办法。
下半年考核xx：
医疗机构药事管理规定，医疗机构麻醉药品、第一类精神药品管理规定、医疗技术临床应用管理办法、中华人民共和国侵权责任法。
（2）医学影像人员上半年考核xx：
中华人民共和国传染病防治法、医院感染管理办法、中华人民共和国执业医师法、放射诊疗管理规定。
下半年考核xx：
医疗机构病历管理规定、中华人民共和国侵权责任法，病历书写基本规范、医疗技术临床应用管理办法。
（3）检验人员上半年考核xx：
中华人民共和国传染病防治法、医院感染管理办法、临床用血管理办法、临床输血技术规范。
下半年考核xx:
医疗废物管理条例、中华人民共和国侵权责任法、医疗技术临床应用管理办法、医疗机构临床实验室管理办法。
（二）按照医院“制度建设年”的计划，结合医院等级评审标准要求，医务科将对20*年xx上岗医疗技术人员进行医疗核心制度培训与考核。
（三）组织药学部门对医生、药学人员进行麻精药品、常用xx基本药物药学知识、抗菌药物临床合理应用等方面培训与考核。
（四）对临床医师、检验人员进行临床输血相关知识培训与考核。
（五）对医生进行病历书写基本规范等方面培训。
二、第二季度对全院试用期医师/助理医师进行物理检查（体格检查）培训与考核。
对45岁以下临床医师进行心肺复苏与电除颤术、气管插管急救技能培训与考核，对检验、特检、放射、药学人员进行徒手心肺复苏培训与考核。
三、各科室根据专业特点制定出本年度的专业理论培训计划，并组织实施。
四、第二季度医务科对内科、外科医师进行临床查房、病例讨论等临床综合思维能力的考评，并组织至少一次全院性病例讨论。
五、完成每年2次三基理论考试，主要内容为专业理论，法律法规、规章制度。
六、20*年xx上岗医学毕业生，医务科制定出详细的科室轮转计划。
轮转科室要以科主任为教学组长，制定出详细的教学计划、教案并组织实施，出科时要由所在科室组织考试，有记录，并对其进行综合考评，记入个人轮转登记表。
在三基理论考试时根据所转科室单独出题考核。
积极参加科室、医院组织的专业理论讲座，充分利用“早读课”、“晚读课”加强专业理论及基本知识学习。
临床医疗专业试用期医学毕业生在内科、外科轮转结束后，每人写出5份以上住院病历，并由上级医师修改、审核后，上交医务科备案。
参加医务科、临床科室组织的临床基本技能与临床专业技能培训与考核。
（2）未取得执业医师资格的医学毕业生、其他专业未取得上岗或执业资格的人员，要加强本专业基础知识的学习与积累，积极参加医院、科室组织的业务讲座，病例讨论;参加“早读课”、“晚读课”等活动，有记录，20*年至少完成6篇读书笔记（其中专业方面4篇，每篇不少于1000字）。
参加医务科、临床科室组织的临床基本技能与临床专业技能培训与考核。
（3）初级职称人员：
积极参加医院、科室组织的业务讲座，病例讨论;参加“早读课”、“晚读课”等活动，有记录，20*年至少完成8篇读书笔记（其中专业方面6篇，每篇不少于1000字），撰写论文1篇。
严格执行三级医师查房制度，作为住院医师每天两次查房，认真观察病人，发现问题及时向上级医师或科主任汇报，不断提高临床综合思维能力。
积极参加医务科、临床科室组织的临床基本技能与临床专业技能培训与考核。
（4）中级职称人员：
积极参加医院组织的业务讲座，鼓励主动参与院内业务讲座;参加科室组织的业务讲座，主持科内讲座或病例讨论，1年不少于4次，有记录。
参加“早读课”、“晚读课”等活动，有记录，20*年至少完成8篇读书笔记（其中专业方面6篇，每篇不少于1000字），公开专业刊物发表论文1篇。
严格执行三级医师查房制度，主持教学式查房，带教下级医师与实习学生。
积极参加医务科、临床科室组织的临床基本技能与临床专业技能培训与考核。
（5）副高及副高以上职称人员：
积极参加医院组织的业务讲座，主持院内业务讲座1次。
参加科室组织的业务讲座，主持科内讲座1年不少于4次，主持病例讨论，有记录。
参加“早读课”、“晚读课”等活动，有记录，20*年公开专业刊物发表论文1篇。
严格执行三级医师查房制度，主持教学式查房，带教下级医师与实习学生。
七、根据科室工作、业务发展需要外派医疗、医技人员进修学习。
八、按计划组织好院内业务讲座。
九、组织好医疗医技人员参加继续医学教育网上学习，以及参加市、省及全国的专业学习培训，不断学习xxx的专业理论及技术。
篇2:
2022综合办公室培训计划方案
办公室是单位的综合管理机构，具有多功能的性质，主要职责是“参与政务,管理事务,协调关系,搞好服务”。
下面是有20*综合办公室培训计划方案，欢迎参阅。
20*综合办公室培训计划方案范文1 作为小学办公室工作人员，配合好校xx及各科老师的工作是我们的责任。
在延续以往的工作中，我们本着服务为先的理念将工作顺利的进行的基础上，制定出20*年度神道口小学办公室工作计划：
一、办公室工作计划中指导思想
根据学校工作思路的精神和要求，以学校总体“阳光教育”作为工作目标，以“竭诚提供“阳光服务”，践行幸福完整的“阳光人生””作为办公室的发展主题，以为学校，为教师，为学生服务为已任，加强业务学习，健全工作机制，增强服务意识，完善服务方法，全面提高服务水平，促进办公室工作再上xx台阶。
二、主要任务、目标与措施
（一）、加强办公室建设，做好协调与服务。
1、在学校办公室工作计划中，争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。
xx学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。
同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。
做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。
加强学校校委会全体成员学习培训制度，把对管理者的教育和学习作为构建学习化组织的重要内容，并以学习促工作作风提高，真正使其方方面面起到榜样作用。
2、根据学校的实际情况，进一步完善《教师年度考核办法》，《教师评优方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。
完善教师考核细则，建立以教师奖惩和岗位责任为基本依据的学校内部分配制度，根据上级要求进行绩效工资。
继续推动学校其他各项管理改革，进行学校管理xx机制和xx模式的探索，实现扁平状的管理组织结构。
学校要尽其所能，为教师的发展提供一切必要的条件，不断改善制度环境、物质环境和人际环境，提升教师的职业满足感，努力增强教师的职业满足感。
开展好“我为学校发展献智慧――我的阳光金点子”活动，征集学校发展的金点子。
3、坚持以校为本的制度安排，强化“项目管理”，完善“方案计划――活动通知――活动过程+活动记录――活动总结”的完整回路，树立并落实“谁主抓谁负责到底”的思想。
强化“精细化的日清周结”管理，凡是工作清单中出现的问题必须在第一时刻解决。
进行基于改进的常规检查（如上课、备课、作业、辅导、正副班主任工作、各室工作等），对发现的问题提出改进的建议和措施，在问题的解决中获得经验，建立规范，完善制度。
从上至下提高执行能力，真正形成“日清日高”的工作作风，凡是按照方案、计划有效实施，重过程，也重结果，重反思，重总结后的再实践。
做好会议记录，并及时在电脑上整理成册。
认真完成校xx交办的工作，注重调查研究，为xx决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
4、基于服务的过程管理
树立“教育就是服务”的思想，坚持“部门负责组长做法家――严格按规章制度办事，中层xx做儒家――以人为本，调节矛盾，校级xx做道家――制订学校的发展战略。
完善校委会工作清单和周工作总结、计划流程。
学校各部门靠“业务过硬、办事公正、管理顶真”经营人心。
尽可能创造一切条件满足教师和学生的需要，增加投入，并通过管理服务提xx校工作和教师工作的品质，逐步减少用惩戒来改善工作质量。
继续组织教师咖啡时间、生日祝福及其它文体活动，用情感管理为友爱合作的团队文化提供血脉。
为所负责的部门做好服务，如重视负责部门的年级团队打造、教研组团队打造和办公室团队等打造，真正发挥xx作用，对中层的考核与负责部门紧密结合。
5、“阳光工会”促进阳光服务落到实处
工会是联络学校行政与教职工之间信息的纽带。
要充分发挥他们参政议政和民主监督的作用，畅通阳光监督通道，确保学校各项工作公开、透明，并争取更多的吸纳教职工的建议。
校务公开应不拘形式、方法多样。
通过教代会、校务公开栏、校园网、宣传栏等方式，做到学校管理公开、教学评估公开、财经收支公开，增强学校工作的透明度，使校务公开、落实、可信，形成民主、科学、规范的监督体系。
制定完善科学的绩效工资考核方案，真正实现优绩优酬，激发教职工的工作积极性和劳动热情。
组织开展丰富多彩的文体娱乐活动，开展“教师慰问制度”“餐桌文化”“健康运动”“亲情假”“阳光之约”“生日祝福”“阳光金点子”等活动把阳光服务落到实处。
阳光服务的构建将融入一切教学之间，化于所有师生之中，服务于教师的发展，服务于儿童成长，服务于教学的质效，服务于家庭和社会诉求。
（二）、高质量地完成办公室常规工作。
1、在校xx指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。
对来文的阅批、xx批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发传真、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。
各项文件材料，力求及时、准确、优质、xx。
2、继续做好人事工作。
学校人事工作包括教职工调动、工资变动、职称评聘、年度考核、培训等人事管理工作，这些工作政策性强，牵涉面广，科目烦琐，直接关系教职工的切身利益，样样都很重要，一点也不能马虎，我们必须学好政策，熟悉业务。
办公室要本着对学校负责、对社会负责的态度，做好教师人事工作的每一个环节，帮助解决教师的后顾之忧。
3、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。
我校宣传工作包括校外xx闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向大众xx闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。
加强办公室文化打造，着力倡导学校精神，使其成为学校共同的行为准则。
重视教师主体意识和自律精神的培养，朝着学校共同的愿景而努力。
注意有效宣传。
随着学校的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。
二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。
三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。
做好对外协调沟通工作，尤其是关注好学生食堂就餐、学校安全协调，解决好学校微机室问题。
4、加强成本管理，做到精细化管理。
学校的教育设施和资源在日常教育教学中要提高使用效率，管理人员和使用人员要熟练操作规程，规范操作，保证用过的设施完好无损，使用电脑和多媒体要做到用完随时关机的习惯。
尽可能使用无纸化办公，对于学校纸张管理结合已有经验进行合理调配到室长处，并将使用情况纳入阳光办公室评选中。
严格规定稿件打印格式。
规范用电用水习惯。
5、继续做好精神文明创建工作，开展“一个x员一面旗帜”活动，巩固文明创建成果。
积极落实学校打造优秀的x员团队。
进一步深化学习实践科学发展观活动，创造性地，用x风优化教风，用x风促进校风。
我们要以创建x佳文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创xx精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。
6、做好档案管理工作。
做好学校文函档案管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。
符合保密要求，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。
总之，在xx的学期里，办公室全体工作人员将在学校x支部和校xx的统一xx下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出我们应有的贡献!
20*综合办公室培训计划方案范文2 培训计划：
应当围绕经营绩效的状况、人员素质情况、及经营战略目标来制定。
过程：
分析年度经营战略――分析年度经营计划、目标、绩效要求――分析上年度业绩与培训相关问题――工作分析――培训对象分析――学员需求分析――制订培训计划
分析方法：
观察法、座谈法、问卷法、雷达图法、标杆分析法
一、培训目的：
提高公司（部门）员工队伍的素质及专业技能，增加企业在市场中的竞争能力。
培训的基本目标：
维持、改善、创xx
二、培训时间、培训地点、预算、人员（人数）――视具体情况制定
三、培训内容：
行政部门人员xx培训内容主要包括：
1、企业文化：
公司背景、创建过程、公司现状、组织机构、公司目标、宗旨、文化氛围;
2、公司管理制度：
考勤制度、人事制度、办公文明制度等各项规律制度;
3、行政管理制度：
包括文书档案管理、电话管理、车辆管理、办公用品、设备管理。
4、公文书写：
包括公文概念、种类、格式、规范性文字、礼貌用语。
5、电脑应用：
包括办公软件word、Excel、point;硬件管理：
电脑配置、构成、基础维修;其他常用软件;
6、公关礼仪：
包括接待礼仪、电话礼仪、公司礼仪等;
7、员工对企业忠诚度训练、人生目标、职业生涯规划;
8、客户关系管理及服务;
9、相关法律法规;
10、突发事件应对：
包括对突发事件的预见、计划、调解、处理。
部门协调、沟通技巧。
部门经理还应掌握：
1、如何打造高绩效、学习型团队;
2、创xx思维的培训;
3、行业发展趋势及动态;
4、谈判技巧等。
四、培训教师、教材的选择：
根据培训机构与培训师的风格、标准业绩、经验及对本行业与本企业的了解程度来选择。
五、培训期间工作安排情况（可根据实际情况调整）
六、由人力资源管理部门进行培训成果转化的监控、评估及培训计划修正。
20*综合办公室培训计划方案范文3 一、总则
办公室作为公司的一个重要部门，负责处理公司日常事务。
包括对上级任务，指示做到上通下达;协助督促各部门之间正常工作的开展;管理公司的一些物资，包括档案、办公用品、用具及报刊、杂志等;会议室的管理及服务;负责公司各项接待活动的工作人员的统一调配和后勤保障;负责会议纪要的形成及会议精神的传达等等。
由此可以看出，办公室是一个服务于生产，沟通上下的部门，所以，办公室的培训就应该是多方面的，除了基础工作外（如会议记录的格式）更多的应该注重服务意识和各种礼仪的培养。
所以，为全面提升办公室人员的综合素质和业务水平、进一步推进办公室工作的开展、更好的为生产服务，结合实际，特制定《行政办公室20*年员工培训计划》。
二、培训对象
办公室全体员工（可根据个人岗位不同，内容灵活调配）。
三、培训时间
培训时间：
20*年1月至11月，每月中旬、月底各一晚，时间为19：
00-20：
30分（时间可根据实际需要临时调整）
四、培训内容安排
（一）、文字工作培训
文字工作是办公室x主要的一项工作之一，故加强文字工作的培训显得尤为重要。
现拟定20*年文字工作培训内容如下：
1、文字写作培训。
拟定1-2月进行文字写作的培训。
文字的写作主要包括会议记录的格式内容以及各种日常公文、总结的草拟等。
2、档案管理培训。
3-4月培训档案管理，主要包括档案的管理工作、进行电子档案的制作、定期就档案进行全面整理、对xx档案进行整理、归类、保存以及档案管理系统的使用等
（二）、管理培训
1、办公用品管理培训。
拟定5-6月进行，内容主要为学会对办公用品进行统筹分配管理管理，做好物资采购分配、及清点登记，并负责发放领用。
学会对办公用品的进出进行相应台帐登记。
2、会议室的管理培训
为了更规范公司会议室的管理，做到合理分配各项使用时间，故从7月起进行会议室的管理培训，时间为期一个月，主要培训各个人员的统筹安排管理能力。
（三）服务礼仪培训
办公室作为后勤保障部门，应树立良好的服务意识，所以一个好的服务态度及礼仪就显得尤为重要了。
故8-10月两个月安排礼仪的培训，主要包括仪容仪表、礼貌、礼节、礼仪、工作纪律、服务意识等方面的培训
（四）各项管理制度、细则的培训
11月份进行公司的各项管理制度以及工分制考核细则等各项制度的培训，希望能加强各位员工的纪律意识
介于工分制系统、SAP系统、人力资源系统公司已组织过大规模的培训，故不再制定此计划。
五、培训纪律
1、以上培训到年底12月份进行考核。
2、参加培训的职工，必须准时到培训地点，由考勤员负责考勤签到，迟到、早退的根据公司工分制规定实施。
希望能够通过一系列的培训，将办公室的工作完成的更好，使办公室每个成员都得到能力上的提升。
篇3:
2022财务xx员工培训计划方案
财务人员在企业管理中扮演着非常重要的角色，但是很多企业对其财务人员进行管理的手段还很落后，
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