鲁教版三年级上册语文复习资料.docx

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鲁教版三年级上册语文复习资料

鲁教版三年级上册语文期末复习必背知识点班级：

　　　　　姓名：

1、第一单元 

小儿垂钓【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

2、第二单元

（1）加标点：

小男孩摆弄了很久很久，说：

“一切准备停当。

”

“一定会飞回来！

”男孩肯定地说。

“是的。

”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！

”

（2）名人名言：

聪明在于学习，天才在于积累。

      ——列宁

世上无难事，只要肯登攀。

        ——毛泽东

为中华之崛起而读书。

          ——周恩来

任何成就都是刻苦劳动的结果。

     ——宋庆龄

书籍是人类进步的阶梯。

           ——高尔基

3、第三单元

夜书所见【宋】叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

九月九日忆山东兄弟【唐】王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（1）句子：

黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（2）描写颜色的词语：

黄：

金黄杏黄  橙黄鹅黄        红：

火红  粉红  橘红  桃红 

绿：

嫩绿  翠绿  碧绿墨绿       蓝：

宝蓝  碧蓝  蔚蓝   天蓝

黑：

乌黑漆黑碳黑灰黑白：

雪白洁白银白米白

（3）对对子：

天对地，雨对风，大陆对长空。

山花对海树，赤日对苍穹。

秋月白，晚霞红，水绕对云横。

雨中山果落，灯下草虫鸣。

4、第四单元　　　　　　　　　　　

5、

（1）孔子名言及简介

温故而知新。

　　　　　三人行，必有我师焉。

学而时习之，不亦说乎？

知之为知之，不知为不知，是知也。

孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。

他是我国伟大的思想家和教育家。

据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。

他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。

（2）带有反义词的成语：

远近闻名　黑白相间　轻重倒置　左右为难　哭笑不得

舍近求远　头重脚轻　积少成多　贪小失大　承上启下

异口同声　左邻右舍　里应外合　小题大做　东张西望

不分昼夜　颠倒黑白　明辨是非　举足轻重　自相矛盾

（3）十二生肖：

子鼠 丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴  酉鸡 戌狗亥猪

5、第五单元

望天门山【唐】李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨【宋】苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（1）有关祖国风光谚语：

上有天堂，下有苏杭。

峨眉天下秀，三峡天下雄。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下，阴朔山水甲桂林。

（2）写景古诗名句：

明月松间照，清泉石上流。

   （王维）

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

   （杜甫）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

 （杜牧）

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

 （陆游）

水南水北重重柳，山后山前处处梅。

    （王安石）

6、第六单元

《亡羊补牢》的寓意是：

犯了错误，只要及时改正，就来得及。

《南辕北辙》的寓意是：

行动和目的相反，无论花多少力气，都无法到达目的。

《陶罐和铁罐》的故事告诉我们：

每人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

（1）日积月累

千里之行，始于足下。

　　　　　　百尺竿头，更进一步。

耳听为虚，眼见为实。

　　　　　　人无完人，金无足赤。

绳在细处断，冰在薄处裂。

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

补充：

三天打鱼，两天晒网。

　　　　　　八仙过海，各显神通。

十年树木，百年树人。

　　　　　　养兵千日，用兵一时。

7、第七单元

（1）反义词：

廉对贪正对偏优对劣勤对懒功对罪奖对罚善对恶

（2）含有动物的古诗：

万壑树参天，千山响杜鹃。

（王维）

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

（王维）

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

（王建）

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

（杜甫）

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

（晏殊）

8、第八单元

《三字经》节选：

人之初，性本善。

性相近，习相远。

子不学，非所宜。

幼不学，老何为？

玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

为人子，方少时。

亲师友，习礼仪。

游子吟【唐】孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

词语类型归类：

ABB：

圆溜溜　胖乎乎　红扑扑　笑呵呵　乐淘淘　喜滋滋

静悄悄　雾沉沉　雨蒙蒙　绿油油　黑糊糊　白花花

AABB：

严严实实　来来往往　舒舒服服　确确实实　

祖祖辈辈　密密层层　飘飘摇摇　葱葱茏茏

AABC:

翩翩起舞　好好学习　天天向上　人人有责　依依不舍　

年年有余　生生不息　皑皑白雪　息息相关

ABAC:

自由自在　自言自语　各种各样　十全十美　若隐若现

A来A去：

走来走去　跑来跑去　游来游去　飞来飞去　跳来跳去

又A又B:

又松又软　又香又脆　又唱又跳　又说又笑　

又肥又厚　又细又长　又香又甜　又哭又闹

不A不B:

不慌不忙　不紧不慢　不知不觉　不闻不问

不吵不闹　不冷不热　不言不语　不明不白

带有数字的四字词语：

千奇百怪一心一意九牛一毛七上八下五颜六色

表示神态的四字词语：

恍然大悟垂头丧气兴高采烈大惊失色目瞪口呆

表示学习的四字词语：

专心致志全神贯注学无止境学海无涯持之以恒

表示商品多的四字词语：

琳琅满目应有尽有目不暇接各色各样

描写人物心情的四字词语：

心花怒放喜出望外心急如焚泪如雨下

必须掌握四字词语：

远近闻名成群结队亡羊补牢相提并论恍然大悟

积少成多左邻右舍满载而归如愿以偿轻重倒置风尘仆仆兴高采烈

引人注目大惊失色里应外合异口同声物美价廉和睦相处饥寒交迫

连绵不断垂头丧气小巧玲珑没精打采惊弓之鸟千呼万唤风餐露宿

日夜兼程欢蹦乱跳沉默不语长途跋涉绚丽多彩一本正经闻鸡起舞

郁郁葱葱密密麻麻湛蓝深远清新甜润清澈见底喜出望外不约而同

脱口而出手脚并用百尺竿头柳暗花明目不暇接不慌不忙白发苍苍

琳琅满目目不转睛四面八方成千上万千方百计千奇百怪连绵起伏

多音字：

放假（jià）　假（jiǎ）装　朝（cháo）代　朝（zhāo）阳

互相（xiānɡ）　照相（xiànɡ）　晃（huǎnɡ）眼　明晃晃（huǎnɡ）

问好（hǎo）　好（hào）奇似（sì）乎似（shì）的

三年级上册第一单元

一、生字词

píngbà  yóuxì    zhāoyǐn   huānchàng  zhāohū   jìnglǐ

（坪坝）（游戏 ）（招引 ）（ 欢唱  ）（招呼 ）（敬礼）

piāoyáng  húdié  hàoqí  fèngwěizhú chuāndài  dǎbàn  

（飘扬）（蝴蝶 ）（好奇）（凤尾竹  ）（穿戴  ）（打扮）

yáohuàng  tóngzhōng cūzhuàng  kǒngquèwǚ jiébái  rènào

（摇晃 ）（ 铜钟）（粗壮 ）（ 孔雀舞 ）（洁白）（热闹）

jiǎzhuāng  zhèxiē shèngkāi  róngmáo wánshuǎ  hélǒng 

（假装 ）（这些）（盛开  ）（ 绒毛）（ 玩耍）（合拢）

yìběnzhèngjīng  yǐnrénzhùmù shǐjìn   yǒuqù   shǒuzhǎng

（一本正经 ）（ 引人注目 ）（使劲）（ 有趣 ）（手掌）

huābàn diàoyú  guānchá báifàcāngcāng sìhū   zánmèn

（花瓣）（钓鱼）（ 观察）（ 白发苍苍 ）（似乎）（咱们）

juéxīn  jūrán  biànzi  yǒngqì fēngdǐng  fènlì  lìliàng 

（决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶 ）（奋力）（力量）

zhōngyú   páshān  yángqǐ

（终于 ）（爬山 ）（仰起 ）

二、复习课文：

1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》课文感情：

热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

 a）课文写了哪两件事？

（第一件：

哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。

第二件：

我发现了草地会变色及其变色的原因）

 b）草地为什么会变色？

（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

）

 c）这篇课文主要表现了什么？

 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。

（注意：

文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。

）

3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

 a）老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？

（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。

）

 b）天都峰有什么特点？

 一是高，高的如上青天。

二是陡，陡得似直上直下。

三、背诵、背写：

1、第一课描写窗外安静的句子。

   这时候，窗外      ，树枝        ，鸟儿     ，蝴蝶       ，好像都在         。

最有趣的是，跑来了     。

这些山林里的     ，是那样       听着同学们      。

2、第二课第三自然段

原来，蒲公英的花     ，可以    、    。

花朵          时，它是     的，草地也是    的；花朵     时，           被包住，草地就         。

3、背诵第三课第二自然段。

我站在天都峰脚下      ：

啊，峰顶    ，在     上面哩！

我      吗？

再看看     的石级，石级边上的    ，     是从天上       的，真叫人       。

四、比较组词：

 评（评价）粗（粗壮）招（招呼）湖（湖水）要（要求）仰（仰头）

 坪（坪坝）组（组织）召（号召）蝴（蝴蝶）耍（玩耍）迎（欢迎）

 钓（钓鱼）袋（口袋）些（这些）带（皮带）包（书包）辫（辫子）

 钩（钩子）装（假装）此（此处）戴（穿戴）苞（花苞）瓣（花瓣）

 峰（山峰）锋（雷锋）拢（合拢）陡（笔陡）连（连长）似（似乎）

 蜂（蜜蜂）逢（相逢）龙（龙宫）徒（徒弟）链（铁链）以（以后）

五、多音字：

hào（爱好）        jī（奇数）        jiǎ（假发）        jìn（使劲）

好              奇                 假                 劲

    hǎo（好处）        qí（奇怪）         jià（假日）