《信息检索》课程报告.docx

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《信息检索》课程报告

信息检索报告

2012年12月17日

姓名

***

学号

***

成绩

检索

课题

课题名称

多媒体通信技术的应用与发展

课题分析

随着全球信息化时代的到来，多媒体通信技术已成为当今世界科技领域中最有活力、发展最快的高新信息技术，已广泛应用于社会的各个行业，各个领域，影响着人类的生活方式和生活质量。

多媒体通信技术是多媒体计算机技术与通信技术相结合，其综合了多种媒体信息间的通信，它是通过现有的各种通讯网来传输、转储和接收多媒体信息的通讯方式，几乎覆盖了信息技术领域的所有范畴，包括数据、音频和视频的综合处理和应用技术。

如果说19世纪是电报的时代，20世纪是电话的时代，那么，21世纪将是多媒体通信的时代。

多媒体通信技术的应用非常广泛，可以提供VOD视频点播、远程教学、远程办公、远程医疗、多媒体电子邮件、可视电话、桌面视频会议、数字图书馆、电子百科书等多种多样的业务。

自选课题旨在多媒体通信技术范畴内，研究多媒体通信技术的应用及发展方向，例如：

多媒体会议系统、远程教育和医疗、居家办公等问题。

其所属的学科专业包括电子科学与技术、电子信息工程、计算机科学与技术等。

根据对于自选课题的主题类型与结构分析，对检索范围和要求做限定：

⑴资源语种：

根据选题分析以及馆藏信息资源特点，选择中文信息资源。

⑵资源年限：

来自于检索主题分析提示，检索重点时限距现在5～8年。

⑶资源类型：

重点检索图书（电子图书）、期刊论文、学位论文，检视检索结果，可以选择适当时机扩大检索范围到会议论文、报纸文献等。

⑷检索系统：

对于信息检索系统的选择一般不超过本馆信息资源保障体系范畴，只有某些特例出现时，方可求助于馆际信息资源帮助。

①纸质图书（期刊）使用西昌学院图书馆OPAC系统全面掌控馆藏纸质书刊的收藏，结合入馆面查获取文献原文；

②电子图书使用馆藏电子图书全文数据库进行检索利用；

③数字化期刊使用馆藏数字化期刊全文数据库进行检索利用；

④学位论文使用馆藏数字化学位论文全文库；

⑤馆际信息资源只有当馆藏纸质书刊、电子资源不能全部满足自己的信息需要时启用使用流程。

检索词

多媒体、通信、计算机、应用、发展

检索

过程

图书信息检索

使用西昌学院图书馆OPAC系统检索馆藏图书信息：

进入馆藏信息资源检索平台（学院图书馆主页

使用读秀学术搜索检索电子图书：

进入馆藏信息资源检索平台（学院图书馆主页），点击数字资源栏目下的“读秀学术搜索”，在系统跳转页面中点击远程访问地址，登录读秀学术搜索首页。

选择搜索对象为“图书”，输入检索词“多媒体通信技术”并沿用默认的检索控制条件，检索，系统返回134条结果，许多切分为单独“多媒体”字样的结果也在其中，需要排除。

使用左侧的学科聚类信息框，选择类别“工业技术”减少结果到121条，再依次选择“无线电电子学、电信技术”、“通信”让结果降到40条。

再使用年代聚类信息框，逆向选择2011年的2种，发现该年11月出版的《多媒体通信技术基础第2版》和7月出版的《现代通信技术与业务》的两本书，可惜这两本书无全文获取方式；再选2010年2种，选择得到一本相关图书，通过查看目录方式，可以通过文献传递方式获取《多媒体通信-原理、技术与应用》的29～30页；再选2009年的3种，选择得到两本相关图书，通过查看目录方式，可以通过文献传递方式获取《多媒体通信技术》的9～10页和252页、《现代通信技术》的206页；如此还可继续选择时限5～8年内的信息进行筛选。

随后登录自己的电子邮箱，打开阅读链接点进行，注意这些文献的有效期为20天，20天内只允许打开20次。

对于重点内容可以使用网页上端提供的工具进行文献摘录，摘录内容记入报告第4单元“文献摘录”中。

使用书生资源门户检索电子图书：

继续点击检索平台中数字资源栏目下的“书生搜吧”，在系统跳转页面中点击远程访问地址http:

//www.souba.org/，登录书生资源门户首页。

选择资源搜索对象为“图书”，输入检索词“多媒体通信技术”，检索，系统返回相关结果351条，仍有许多检索词切分不彻底的结果混杂其中。

选择检索框上方的“高级检索”链接，启用书生高级检索功能：

在其界面的“搜索结果包含以下的完整关键词”框中输入“多媒体通信技术”，填写“限定要搜索的图书的时间是”为“2004至2012”，检索，结果减少为41条；使用左侧的“中图分类”聚类框，选择类别“业技术”以及其下的“无线电电子学、电信技术”，使得检索结果只剩17条。

此时检索结果是按内容相关性排序，按顺序挑选，如孙学康的《多媒体通信技术》、李小平的《多媒体通信技术》、朱志祥的《IP网络多媒体通信技术及应用》等；点击题名进入该书的详细信息页，浏览后可以点击文献传递链接，填写传递范围、Email地址，确认即可（只是每次20页的传递范围覆盖页码的确定不易）。

如果图书题录中有“在线阅读”，则点选图书阅读页面上端的“阅读控件下载”下载安装“SursenReaderOcx.exe”阅读控件即可阅读该图书电子全文。

期刊信息检索

使用西昌学院图书馆OPAC系统检索馆藏期刊信息：

进入馆藏信息资源检索平台（学院图书馆主页

使用CNKI中国期刊全文数据库检索馆藏电子期刊信息：

进入馆藏信息资源检索平台（学院图书馆主页），点击数字资源栏目下的“中国知网（CNKI）”，在系统跳转页面中点击中国期刊全文数据库下的远程访问地址2008年刘勇的《多媒体通信技术及其应用》，2012年王英波的《浅谈多媒体通信技术的应用与发展》，2005年陈景文的《浅谈多媒体通信技术及其应用》，2011年李云芳的《浅谈多媒体通信技术的应用与未来发展研究》，2008年史道玲的《多媒体通信的发展趋势》，对这5篇期刊论文进行全文下载。

随后使用PDF阅读软件逐一阅读文献，对于重点内容进行文献摘录，摘录内容记入报告第4单元“文献摘录”中。

使用万方数据学术期刊数据库检索馆藏电子期刊信息：

继续点击检索平台中数字资源栏目下的“万方资源系统”，在系统跳转页面中点击IP地址http:

//172.22.7.16:

8000可登录本地镜像的“数字化期刊全文数据库”，检索1997～2010年的数字化期刊信息资源；点击远程访问地址，要求“在结果中检索”，把结果降为1578篇后进行选择：

2011年张滨的《浅谈多媒体通信技术的应用与未来发展趋势》；当然在“关键词”栏中输入“应用”，检索结果会再次缩检到86篇，此时又可选择：

2010年李建文的《浅谈多媒体通信技术》，2011年施志群的《浅谈多媒体通信技术的应用与未来发展研究》。

随后使用PDF阅读软件逐一阅读文献，对于重点内容进行文献摘录，摘录内容记入报告第4单元“文献摘录”中。

学位论文检索

使用万方数据学位论文数据库检索馆藏学位论文信息：

进入馆藏信息资源检索平台（学院图书馆主页，要求“在结果中检索”，可以把结果降为2070篇）。

以论文题名、摘要及写作时间为标准，挑选2006年张黎娜的《多媒体通信技术的研究及其在远程教育中的应用》，2004年张文强的《多媒体通信技术在IP网上的应用研究》。

再在“关键词”中输入“应用”后点击“在结果中检索”，论文数量降为44篇，但从44篇论文题名、年/期、刊名等信息以及论文摘要阅读判断这44篇文献都不符合要求，停止检索，所以就下载这二篇硕士学位论文待用（PDF格式文档）。

随后使用PDF阅读软件逐一阅读文献，对于重点内容进行文献摘录，摘录内容记入报告第4单元“文献摘录”中。

使用CNKI博硕学位论文数据库检索馆藏学位论文信息：

继续点击检索平台中数字资源栏目下的“中国知网（CNKI）”，在系统跳转页面中点击中国优秀硕士论文全文数据库下的远程访问地址

检索

结果

分析

馆藏纸质图书检索结果的判断只能依靠书目信息中的简单几项指标，即题名、作者、出版项、丛书项等，无法充分显示查检图书的实际情况。

此时图书提要文摘项可以较深层次地揭示部分内容，作为信息相关度判断的依据。

相比而言，电子图书的优越性展现无遗，不需涉足图书馆就可以通过全文数据库的检索条件设置与改变，查检到适宜的图书，利用目录页浏览获取确切所在页码，使用全文阅读或文献传递手段阅读、摘录。

期刊信息资源在学术研究中所起的作用从本次检索所获即可看出。

一般来讲，一个研究项目参阅并引用的文献类型中，6～7成是期刊文献。

具体区分期刊型态，纸质期刊检索使用OPAC常规检索页面中的检索结果不佳，此时利用分类浏览功能才能全面把握检索课题所属学科类目下的所有期刊信息，这是入馆面查之前较为有力的信息掌控方法。

至于为期刊专设的期刊导航功能，从使用结果来看用处不大。

相较于只具备简单检索功能的馆藏纸质期刊查询方式而言，电子期刊全文数据库的功能强大，丰富多样的检索控制条件能够随意设置，并根据检索结果进行调整。

需要特别指出的是，当检索结果过多或过少时，数据库系统拥有的二次检索能力运用会给期刊检索提供极大帮助。

从本次检索使用的两大数据库效果观察，CNKI控制项目全面，妥善利用这些功能，可以较为准确地检索到属意的期刊论文；万方库检索门槛较低，界面亲民，可以在结果中结合系统提供的二次检索获得多层结果集合并能逐级挑选利用。

从检索过程看，万方与CNKI收录的中文学位论文资源数量基本能够满足需要，如有更高的要求，除了在读秀、书生资源平台进行相关检索索取外，学位论文检索源还有CALIS资源系统可以依靠；从检索结果看，万方与CNKI旗鼓相当，各有所长；从所得资料的使用看，万方以其更为亲民的文件格式略胜一筹。

由于学位论文的写作往往需要系统了解、参考课题相关文献信息，其写作覆盖面也远远超过期刊论文，因此积极采集阅读与自己研究主题接近的博硕论文，不失为一种有效的信息收集方法。

综合来看，围绕检索课题本次检索获得了较为丰盛的成果。

在充分的检索课题分析的基础上，经过预先设计，挑选了读秀图书搜索、CNKI及万方期刊全文数据库、万方学位论文库作为主力检索系统使用，当然根据图书馆每年购置数据库的具体变化情况，我们采用的数据库名单与顺序会有一定变化。

日常检索中，对于检索课题的检索大致分为三个步骤：

⑴尽量使用网络数据库广泛搜索（宜跨库跨类型检索，如读秀的知识搜索），在结果中按照需要做筛选，把经过挑选的文献按照先原文下载，再文献传递的顺序获取原文；⑵根据所需的文献类型，逐一选用电子图书与期刊或学位论文资源数据库进行检索；⑶根据实际需要，当馆藏的信息资源无法满足时（特别是当需要外文期刊论文、外文学位论文时），可以向馆际信息资源机构（如CALIS、CASHL、NSTL）提出文献传递申请，只是注意此类原文的获取会产生部分费用。

文献

摘录

[1]夏定元.多媒体通信-原理、技术与应用[M].武汉:

华中科技大学出版社,2010:

29-30.

多媒体通信的发展趋势

长期以来，人们一直关注高速传输、扩大通信容量、延长中继距离等技术，以满足交互式和实时多媒体通信的要求。

随着多媒体技术的发展及多媒体应用的不断深化，大量的数字化的音频和视频信息需要一个统一的信息网络来传输，通过高速网络实现大量的数字化数据处理、交换和通信，以达到相互问的资源共享。

其中，一条有效的途径是实现电信网、计算机网、有线电视网的融合，即所谓“三网合一”。

随着电信网、计算机网、有线电视网都趋向于提供宽带综合业务，三种网络都努力向宽带化、综合业务数字化方向发展，它们在网络间的界限也越来越模糊，将共同构造信息高速公路的网络基础设施。

这是因为，对电信网来说，难以解决的问题是，用户环路的宽带化及具有综合业务能力的宽带交换机制，还必须保证网络的互通，如宽带网与现有各种网络的互通；对计算机网络来说，它在提供综合业务方面有一定的优势，而且多媒体计算机技术已非常普及，计算机网首先要解决的问题是带宽，最终的途径是必然改变原有的竞争机制，采用交换式的网络结构；对有线电视网来说，它已具有直接连到用户的宽带网络，可是受网络拓扑结构的限制，难以提供交互形式的业务。

事实上，电信网、计算机网和有线电视网三网在长期共存的发展过程中已经不断地融合，“三网合一”是未来的多媒体通信网的发展方向。

目前，在这三个网络中，支持多媒体业务一般均采用宽带网络技术，既有计算机信息处理的组成部分，又有通信网传输的组成部分。

其中，基于ATM的宽带综合业务数字网（B—ISDN）与基于宽带IP网的计算机网络的结合将成为未来发展的主流。

人们长期以来梦寐以求的直观获取多媒体信息的理想，将随着宽带网络技术及其“三网合一”的发展而得以实现。

然而，就现有的技术条件而言，“三网合一”还需要经历相当长的一段过程。

因此，人们在致力于“三网合一”的同时，开始研究与开发一类全新的网络——下一代网络（NGN）。

[2]张晓燕.多媒体通信技术[M].北京:

北京邮电大学出版社,2009:

9-10,252.

1、多媒体通信的应用

多媒体通信系统的应用非常广泛，可以提供VOD视频点播、远程教学、远程办公、远程医疗、多媒体电子邮件、可视电话、桌面视频会议、数字图书馆、电子百科书等多种多样的业务。

20世纪80年代初，欧美及日本的一些计算机公司开始多媒体技术的研究，并将该技术应用于PC，出现多媒体计算机。

同时建立基于局域网的多媒体通信系统，如美国Xerox公司建立的Etherphone系统，为最早的多媒体通信系统。

进入20世纪90年代，随着社会信息化进程的推进，一方面，人们对多媒体的需求日益增长；另一方面，多媒体通信也成为现代运营商以及企业新的利润增长点。

我国的三大网——络电信网、有线电视网和计算机网——也遵循这一规律，开发出各种先进技术，最终实现三网合一，而在实现融合的过程中又会出现许多高新技术，从而加速网络的进一步发展。

目前许多专家认为，三网合一后的网络所使用的协议是IP协议，而基于ATM的多媒体通信网也备受关注。

此外，宽带交换技术也在不断地向前发展。

最近，国内外有关研究部门正在研究一种新的交换方式——DTM动态同步传输模式，该方式能够更好地适应未来宽带实时通信传输的需要。

总之，宽带化、IP化、无线化是多媒体通信的发展方向。

2、多媒体通信技术的发展趋势

就像多媒体通信技术的产生一样，它的发展也将随着通信技术、电视技术和计算机技术的发展而同步前进。

在今后的多媒体通信技术的发展中，网络技术、终端技术和信息处理技术仍属发展的关键技术所在。

[3]王丽娜.现代通信技术[M].北京:

国防工业出版社,2009:

206.

1、多媒体技术与多媒体通信技术

多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合，它把声音、文字、图形、图像和视频等多种运载信息的媒体结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，在屏幕上将多媒体各个要素进行有机组合，并完成随机性交互操作。

简言之，多媒体技术就是一种能同时采集、处理、编辑、存储、显示、传输和交换2个以上不同类型信息媒体的技术。

多媒体技术延伸至通信领域便应运而生了多媒体通信技术，多媒体通信技术是多媒体技术、计算机技术、通信技术和网络技术等相互结合和发展的产物。

2、多媒体通信技术的特征

1）信息载体的多样性信息载体的多样性是相对于传统计算机所处理的简单数据类型而言的，指的是表示信息媒体的多样性，体现在信息采集、传输、处理和显现的过程中，涉及到多种表示媒体、显现媒体、存储媒体或传输媒体的交互作用。

2）集成性集成性首先是指可将多种不同的媒体信息（如文字、声音、图形、图像等）有机地进行同步组合，从而成为完整的多媒体信息，共同表达事物，做到图、文、声、像一体化，以便媒体的充分共享和操作使用。

集成性的另一层含义是指处理这些媒体信息的设备或工具的集成，强调了与多媒体相关的各种硬件和软件的集成。

3）交互性交互性是多媒体通信技术的关键特征，它将为用户提供更加有效的控制和使用信息的手段，同时也为应用开辟了更为广阔的领域。

交互可以增强对信息的注意力和理解，延长信息保留的时间，而且交互活动本身也作为一种媒体加入了信息传递和转换的过程，从而使用户获得更多的信息。

4）同步性在多媒体通信技术中，同步陛是指在多媒体通信终端上所显示的文字、声音和图像具有时空上的同步关系。

5）实时性实时性是指在多媒体通信系统中声音和活动的视频图像是与时间密切相关的，甚至是强实时的，多媒体通信技术必然支持对这些实际媒体的实时处理。

例如，视频会议系统中传输的声音和图像都不允许停顿，否则传过去的声音和图像就没有意义了。

[4]孙学康.多媒体通信技术[M].北京:

北京邮电大学出版社,2006:

9-10.

多媒体通信系统的应用非常广泛，可以提供VOD视频点播、远程教学、远程办公、远程医疗、多媒体电子邮件、可视电话、桌面视频会议、数字图书馆、电子百科书等多种多样的业务，下面简要介绍几种典型应用。

1、可视电话系统

可视电话系统是较早提出的一种多媒体通信系统，其目的是使电话网能够传送视频信号，使用户在打电话的同时能够看到对方。

可视电话与传统电话机相比，除了具有语音处理部分以外，还应包括图像的输入输出部分以及对图像信号的处理部分。

可以通过在普通电话机上加装屏幕，利用专用芯片和专用电路来提供可视化功能，也可以通过个人电脑，加以相应的软硬件来完成可视电话的功能，或者通过电视机加装机顶盒来提供图像的输入输出及处理功能。

据专家推测，可视电话将在近几年内普及，它不仅能给家庭生活带来方便和乐趣，还是其他多媒体通信应用（例如远程医疗会诊、远程教学、新闻采访、推销采购、远程购物、远程安全监控等）的好帮手。

2、视频会议系统

视频会议又称会议电视或视讯会议，它是一种实时的、点到多点的多媒体通信系统。

视频会议系统基于计算机网络使在异地的多个会场召开视频会议，从而减少出差经费开支。

在召开会议时，不同会场的与会者既可以听到对方的声音，又能看到对方的形象以及对方展示的文件、实物等，同时还能看到对方所处的环境，使与会者具有身临其境的感觉。

Intrtnet的迅猛发展使IP网络几乎遍及世界的每一个角落。

IP视频会议是目前研究的热点，成为视频会议发展的主流。

为了保证音视频数据在Internet上的实时传输，下一代Internet采用了若干协议，例如IPv6、RTP/RTCP、RSVP等。

其面向的人群逐渐向个人化方向延伸，最终将发展到家庭，功能也不仅限于单纯的会议功能，而是向远程教学系统、远程监控系统等方面发展。

3、多媒体电子邮件

多媒体电子邮件不同于目前使用的E-mail。

E-mail只有文字，而多媒体电子邮件除了包含文字之外，还包含其他媒体，例如一段音频或视频。

多媒体电子邮件是一种非实时的存储转发系统，对传输信道要求不高，发送时可以采用低速率，等待信道空闲时传送。

4、视频点播系统

传统的有线电视系统其模式为电视台单向播放节目，用户被动接收。

视频点播系统则可以为用户提供不受时空限制的交互点播，使用户能够随时点播自己希望收看的节目。

该系统将节目内容存储在视频服务器中，随时根据用户的点播要求取出相应的节目传送给用户。

用户点播终端可以是多媒体计算机，也可以是电视机配机顶盒。

视频点播系统是一个开放式平台，可以集成多种多媒体应用，广泛应用于远程教育、数字

图书馆、新闻点播和网上购物等。

5、远程教育系统

远程教育系统是以现代传媒技术为基础的多媒体应用系统，学生通过通信网络实时或非实时地接收教师上课的内容，包括教师的声音、图像以及电子教案。

如果是实时的远程教学，学生还可以随时向教师提出疑问，教师可以马上回答，并且根据需要，教师也可以看到学生的图像和声音，从而模拟学校的课堂授课方式。

对于非实时的教学，教师可以将自己授课的内容做成课件放到网上，学生可以在自己希望的任何时间和地点按照自己的学习速度和方式来学习。

6、虚拟现实

虚拟现实也称虚拟环境，它是由计算机模拟的三维环境，使介入其中的人产生身临其境的感觉，给人以各种感观刺激，如视觉、听觉、触觉等。

虚拟现实技术通过将计算机加上先进的外围设备来模拟生活中的一切，包括过去发生的事、正在发生的事或将要发生的事。

它是一种全新的人机交互系统，可以应用于驾车模拟训练、军事演习、航天仿真、教育、娱乐等多种领域，具有巨大发展潜力。

自1993年美国宣布“信息高速公路”计划后，全球范围内掀起了开展信息高速公路建设的热潮，到目前为止，其发展势头更加迅猛。

我国的三大网——电信网、有线电视网和计算机网也遵循这一规律，开发出各种先进技术，最终实现三网合一，而在实现融合的过程中又会出现许多高新技术，从而加速网络的进一步发展。

目前许多专家认为，三网合一后的网络所使用的协议是IP协议，而基于ATM的多媒体通信网也备受关注。

此外，宽带交换技术也在不断地向前发展。

最近，国内外有关研究部门正在研究一种新的交换方式——DTM动态同步传输模式，该方式能够更好地适应未来宽带实时通信传输的需要。

总之，宽带化、IP化、无线化是多媒体体通信的发展方向。

科学技术的任何进步都可能极大地促进多媒体通信的发展。

可见，未来的网络将一定会沿着满足信息社会、知识经济发展的需求这一方向不断前进，给人们的生活、工作和娱乐带来深刻的影响。

[5]李小平.多媒体通信技术[M].北京:

北京航空航天大学出版社,2004:

1-4.

多媒体（multimedia）是融合两种以上媒体的人一机交互式信息交流和传播媒体。

从这个意义上说，多媒体和电视、报纸、杂志等媒体的功能是一样的，人一机交互式媒体。

这里的“机”，目前主要是指计算机，或者由微处理嚣控制的其它终端设备，计算机的一个重要特性是“交互性”，使用它就比较容易实现人一机交互功能。

多媒体信息都是以数字的形式，而不是以模拟的形式存储和传