语文月考作文.docx
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语文月考作文
语文月考作文
语文月考作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的语文月考作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
语文月考作文1
漫漫人生道路，时光都匆匆地走着，坚持自己的信念，活得精彩!
——题记
岁月匆匆，时间已过，岁月也不再回头。
只留给你快乐或者后悔。
人生的路漫长，只有你一个人在行走，没有谁能够帮你走一段路，你最好的伴侣是你自己。
当你走向人生尽头时，再回首，往日曾走的路是那么坎坷又是那么的崎岖。
每走一步，哪怕只有一寸，每向前迈出的一步我们都在成长，走的时候，能体验到辛酸苦辣，人间的悲欢离合。
时光从未停留，依旧匆匆的跑着，在我的不经意间匆匆地跑着，它把我送往初中的大门，初中太劳累了。
不想去体验，但时光哪能饶过我?
它不依不饶，一天一天的跑着，或许有一天把我送往高中。
回忆小学时，母校的桃花又开了吧!
但它还未等我去看时，早就凋谢了。
漫漫人生道路，时间何曾等过谁，它安排着每个人的命运，给每个人的时间都是平等的，没有偏见。
拾起一片童年时掉落的碎片，好想时光倒流，去弥补曾经的过失，但时光依旧走着，头也不回，我能做到的，只能做好现在，以前的过失终成为我成功的垫脚石。
看着天边的大雁，它们越飞越远，阳光照射在它们身上，一切都是那么的和谐，默默地看着它们一直飞到那边的山头，然后就不见了，想到这里，难道人生不就像这大雁吗?
飞着飞着，就慢慢地消失殆尽了，我们走着走着，也便走到了尽头。
人生有很多路，每一条路的结果都不同。
岁月匆匆，能做好的只有自己。
夕阳西下，独自走在路上，暮然回首，往日曾走的路是如此的崎岖有如此的坎坷，走好现在的每一步，不然匆匆的岁月便变成你永久的后悔!
花开一季，人活一生。
哪怕绿叶再绿，秋风再起时，它也一样变成枯叶默默逝去，因此，人一定要活得精彩。
时光匆匆飞奔，珍惜现在，活得精彩。
我依然坚信，人生路漫漫，不管有多长，我都会一直走下去，坚持自己的信念哪怕时间匆匆，一去不复返。
时光匆匆路漫漫。
语文月考作文2
白貂以牺牲生命为代价保全自己的纯洁，这种品格固然高尚，但作为一个生命，就这样消殒未免有些可惜。
既然我们生活在这个复杂的社会，就难免会遇到一些不如意、挫折甚至苦难，面对这一切，如果一味坚持就会走进死胡同，所以我们需要变通。
还记得那个坐在濮水边心如澄澈秋水，身如不系之舟的庄周吗?
尽管自己已是饥肠辘辘、贫困潦倒、但面对权媒贵聘，他依然能够做到婉言谢绝。
他懂得那不是一个飞黄腾达的机会，反而会使自己陷入万丈深渊，他选择了放弃;他懂得那个世界不是他想象的那般美好，他的抱负不可能得到施展，所以他改变了初衷。
还记得那个“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，“采菊东篱下，悠然见南山”的陶潜，受腐刑之辱后却选择“隐忍苟活的”太史公……他们在通往理想的道路上受挫后，没有一味坚持，而是掸一掸身上的尘土，关上这扇门，打开那扇窗。
他们发现窗外的风景美不胜收。
变通有损于他们在我们心目中的美好形象吗?
不，相反，他们让我们懂得了什么叫睿智。
然而现实生活中，有许多如白貂一样的人，把皮毛看得比生命还重要。
我们在赞叹他们的高义时更多的是为他们感到惋惜。
昔日“力拔山兮气盖世”的楚霸王项羽，垓下被围，自觉“无颜再见江东父老”，在船夫的苦劝下仍拔剑自刎，在他心里面子比生命更重要，这个悲剧英雄的故事世世流传，这个悲剧英雄的名字代代传颂，但人们更多的是为他惋惜。
杜牧就曾在《题乌江亭》中写道：
“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
”不知道飘荡在乌江畔的英魂在听到这样的叹惋时会流下多少悔恨的泪水?
还有那曾经乐观的在撒哈拉写作的台湾女作家三毛，竟在医院病房里，用丝袜结束了自己的生命，留给后人无尽的思考和哀伤。
因为生命是短暂的，因而也是宝贵的。
所以，我们需要做的就是在这短暂而又宝贵的生命里，善待生命，必要时学会变通，好好活着。
语文月考作文3
几天前，我们刚刚进行完第一次月考，走出考场，我懵住了。
考完试，大家都纷纷在谈论考试题，而我一点也不想提，因为，我认为自己考砸了。
所以谁说考试我就躲一边去，半字也不许提，谁和我提考试，我就对他说：
“你再和我提考试，我就跟你急！
”回到家，爸爸妈妈问我怎样我也不敢回答，只是支支吾吾的说还好，其实，一点也不好呢！
昨天，所有课门试卷都发下来了，我不仅闭上眼睛，心想：
考砸了考砸了，回家挨骂吧。
我还和同位说：
“同位，我的财产都留给你了，见我最后一面吧！
！
！
”这时同位突然大喊：
“同位，快看快看，你成绩发下来了！
”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”！
我大喊。
“不是，你自己看看”同位拿起我的试卷给我看。
慢慢睁开眼睛，“哇，不错呀！
”我笑着说。
“老天开眼啦啦啦！
”我激动的拿着试卷激动的说。
语文：
103分数学：
115.5英语：
96分（以上满分120）地理：
88分历史：
95分生物：
95分（以上满分100）政治：
71分（满分80），我一边数，一边激动。
唉，唯一美中不足的是英语，最不好了，满分120，才考了96分，失误啊，怎么可能的，我还是个课代表啊！
我静下心来，静静的反思：
为什么会考得不好呢？
为什么那些题会错呢？
为什么别人有的能考一百一十多分，而我没能？
难道我不如他们？
不可能啊！
于是我拿起试卷，从试卷中认真分析，找出了自己所出现的错误，在以后的考试中，我一定要取得好成绩。
通过这“第一次”月考，我明白了学习要刻苦努力，人生有很多第一次，但给自己留下深刻印象的并不多，这个“第一次”，我相信我一辈子都不会忘记，这是我第一次月考，第一次这么刻苦，第一次这么努力，今后，我相信自己考试成绩也会更好，更出色，也相信会有许多第一次等着我，新鲜又有趣，希望我能珍惜这人生中的“第一次”。
语文月考作文4
夕阳残照，黄云拧暮。
渐渐停下了孤独的脚步，我停驻在屈曲而幽深的古巷边。
心却从未止步，依旧是剪不断理还乱的焦躁与愁思。
期中就要到了，我却在一分一秒的流逝中手足无措。
这是青春的我吗？
我苦笑。
夕阳洒下最后一缕余晖，发着有气无力的光。
茫然四顾的一刻，我却瞥见了一墙枝枝蔓蔓的青藤。
许是很久再没有在秋日里见到一抹鲜活的翠色，我不由得向那抹青藤走去。
穿行的寒风还在无情地吹过，可这株青藤，却努力地攀在古老的墙上，真是独特的风景。
它的叶虽参差不齐，可都是叶尖向上，仿佛在向苍茫的天地，向猎猎的寒风抗议。
它们仿佛战场上的擂鼓手，用最昂扬的姿态直面清冷的秋日，击打出辉煌的生命乐章，为我传递着向上的力量，焕发着青春的活力。
我的心也被这活力的绿意氤氲着，我不禁伸出手去抚摸感怀这不屈的生命。
那秀丽的茎叶旁逸斜出，却又不偏不倚，恰到好处，即使是秋日，它们仿佛也要以向上的姿态挽住古墙美好的情思。
深深浅浅的绿，仿佛是茎的血液，流动着。
从顶层的嫩绿，到中部的深绿，再到底部的墨绿，仿佛一幅渐变的水墨画，画出的，满是自然的生机。
是啊！
向上，是它们的力量，更是青春的信仰。
那一刻，我有些惊讶。
瘦弱的青藤，竟能爆发出如此的力量。
于是，受那绿意召唤，我望向根部。
它的老根盘结着，如盘龙一般紧抓着墙根处的泥土，遒劲而有力。
因为它知道，它承载的将是满墙的生命，即使背后是无尽的艰辛。
我深深的震撼了。
记得宗璞说过：
“花和人的遭遇都是不幸的，而生命的长河却是无止境的。
是啊，谁说迷茫之后，不又是一个青春的新起点呢。
”
也许，正如青藤那样，这才是青春。
语文月考作文5
前年暑假，家人与我一同前往了旅游胜地——西湖，初一语文月考作文。
我游过众多名胜古迹中，西湖是给我印象最深的一个地方。
我们赶往西湖已是傍晚十分，吃过晚饭后，我们一家人便走在西湖的边上。
月，高挂在无际的;星，点缀在乌黑的绒布上。
炫彩的喷泉，纤柔这彩灯的迷梦;湖心的小窗若隐若现，周旋着夜的浪漫;眺望，明亮的堤岸，点亮在彼岸人的憧憬。
抬头仰望，哇，一盏盏孔明灯，飘向天的彼岸，就像是夜里的萤火虫，我不禁惊叹，西湖的夜竟可以如此的美。
不知不觉，我们走到了居住的宾馆，可我辗转难眠，我在想夜里的西湖比白天的美吗?
呼，一睁眼，天已经大亮，我已经迫不及待想要看到在阳光下的西湖。
走在昨夜走过的路上，有一种陌名的喜悦，我是看到了别人没看到的东西吗?
也许吧。
轻风拂过，白鸟掠过，咦，阳光下的西湖是如此的宜人。
湖面上波光粼粼，犹如碧绿的珠片，时而风平浪静，时而波浪漪漪。
“妈妈，妈妈，有许多荷花。
”我兴奋地叫着。
在荷叶的簇拥下，荷花并不明显，只有我一人发现了，我暗暗地偷笑着。
一大-片一大-片的荷叶，茎茎叶叶被阳光照得格外清晰，在绿叶的衬托下，荷花像个羞答答的小姑娘，舒展开身子，慢慢绽放。
这一朵，已经完全开放出来了，花瓣像初生的婴儿的皮肤那样红润，又像用水粉蘸了许多水而淡化开一样，格外吸引人。
西湖的朦胧，西湖的若隐若现，平添了几分诗意。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”我觉得夜晚的西湖和阳光下的西湖都特别美，所以……西湖，我已经深深喜欢上你啦。
语文月考作文6
一次考试结束了，又一次考试迎来了。
在忐忑不安与紧张中写完了试卷。
拿到试卷，看到了那通红的分数。
从初二下学期到现在已经有一个多月了，我们月考也已经过去了，可是成绩一出来.......嗨！
！
！
一家欢喜，一家愁！
我也不例外，但是我是愁，我的月考成绩不是很理想，特别是语文，我只考了80分，再看看别人，特别是班长，人家考了91，我还没有上优秀，而别人已经超过优秀好几分了。
我经过再三反思，才找出了问题的所在：
我没有好好复习，月考在第6周，而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容，而我总认为还有时间不用复习，到第5周复习也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考试前复习。
就这样我才从第6周的星期一复习起来，虽然有的内容我复习的很好，但还有一点内容没有复习好，就这样到了考试，我虽然把题全写完了，但是有的题是我懵出来的。
因此，我决定我一定要端正学习态度，老师讲完课后就要及时复习，争取在期中考试中取得好成绩。
只是说想赶上这个，想赶上那个，别人都在进步，只有我在不断后退，只能说自己不求上进罢了——可是，我何尝不想考一个令人满意的成绩啊！
一天一天过去，只能把握住时间不让它溜走，只能努力的一点一点追上别人，蓝天下的我显得如此渺小，何时才能向别人一样？
我认为我的分数和对我学习的态度有关，我们的英语老师经常对我们说：
你对学习的态度是什么，你的分数就是什么。
以前我并不理
解，但是考完这次试后，我真正的理解了这句话的意思是什么。
语文月考作文7
月考过去了，迎来的是七天长假，可我总是打不起精神，日日夜夜都在思念着我那宝贝试卷。
就是这个家伙害得我总是“抬头望明月，低头思试卷”。
终于，漫长的七天过去了，而我的心情也变得越发的紧张、激动。
星期天，我怀着忐忑不安的心情来到学校。
我打开课本，一边无聊地翻着书，一边却在不停地望着讲台上，看有没有试卷。
可是这天卷子并没有发下来，弄得我心中的石头总掉不下去，过了两天多老师都没有提月考的事，就在星期三晚上数学和英语卷子发了下来，我数学考了99，英语考了96，我开始洋洋得意了，我在快乐中度过了一天。
就在星期四晚上第二节自习上课前，有传言说月考的语文成绩出来了，我默默为自己祈祷着：
千万别考砸了，千万别考砸了。
“叮铃铃……”随着一阵死板的铃声，班主任:
赵老师迈着轻盈的步伐走进教室，他的手上拿着一叠卷子，原来吵声不断的教室立刻变得安静下来，静得就连掉下一根针的声音都能够听见。
然而此时，我的心里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子一般，“怦怦”跳个不停。
紧接着，老师开始发语文试卷了，随后教室里也有了同学们的议论声。
我向四周的同学望了望：
发到试卷的同学，有的愁眉苦脸，有的眉开眼笑;没有发到试卷的同学，有的交头接耳，东张西望，有的满脸紧张，焦急不已……看到这些，我更是心乱如麻。
“小明，69.5分。
”什么?
69.5分?
我没有听错吧?
我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5分!
”我的心破碎了。
我拖着长长的步子走上讲台取回试卷。
这时，我早已崩溃，原本以为可以考80分左右的语文，竟然考了69.5分，数学竟比语文高了30分。
放学以后，我回到寝室，连忙把这个坏消息打电话汇报给妈妈，妈妈没有说什么让我早点休息，我躺在床上，望着天花板，只觉得脑子一片混乱。
这一切都是那么的突然。
我下定决心，一定要把语文成绩提高上去。
语文月考作文8
我独立一人坐在书桌旁的椅上，静默着，怀着复杂的情绪。
人就是这样，在人生拐点总会有对未来的同时，也有些许彷徨与不安。
小小的书房里，只有风儿低低的叹息声。
忧郁地放下手中的笔，踩一双运动鞋，出门。
雨初停，雨后的空气裹俠着裸露的脚踝，又粘又腻，湿湿凉凉的气息扑面而来，耳畔回荡着雨珠敲击杨树的闷响。
我漫无目的地走着，脑海回忆布满红色的月考试卷，心灰意冷。
远远的，在路的尽头，一簇嫣红跃入我的眼帘，如光如影，如梦如幻，如虚如实。
渐渐加快步伐。
红，逐渐勾勒出星星点点的轮廓，愈发地吸人眼球。
到了！
原来是一棵枫树！
满树绯红，明媚着，活泼着。
枝枝叶叶透露勃勃生机。
仿佛是毕加索的`画笔在这里落下，渲染出一副动人心弦的图画。
慢慢凑近仔细观看，火红的燕儿吐露纷纷气息，如异光流彩的烟火，如熊熊燃烧的圣火，亦如古代男子殷红的笑……那一刻，心
心中的云雾恍若销声匿迹，变得澄清透明，原来拖急的脚步也变得富有生机。
心，在此刻被点亮。
可爱的枫树，你是何等的勇敢！
历经狂风暴雨，确认波澜不惊，开出满树红花；可爱的枫树，你又是何等的淡然，走过花开花落云卷云舒，春华秋实，却云淡风轻，淡泊明志。
生命，本无所泥泞，沿途，它就好似一次海上的宇航。
经历一次又一次的日出，也经历一场又一场的狂风暴雨！
这才有了佳话——不经历风雨整进彩虹？
大风起，枫叶“飒飒”回应了我的内心。
枫树亦可如此，我又何不为而乐呢？
一次考试又算得上什么？
远处其实有一扇成功的门，还在那儿等待我的奔跑与荣耀到来！
心已归于平静。
远方，其实有一扇门开着，等着我穿过崎岖人生路进入！
语文月考作文9
抬头，萤萤灯光中，忽想起了儿时熠熠闪光的回忆中的那里。
那梦中，回忆中的老巷，没有城市滚滚的红尘，邻里巷道也没有川流如梭奔跑着的汽车。
一切的一切都是如此的幽静、闲适，就如一位睿智的老者，静静赏着世界光影游移、昼夜更替。
我就在此成长，远离扰攘的人群和雾霾的天空，在大自然的怀抱中，在邻家人的软语里，呼吸自由、感受自由。
闭上眼，似还能感受到老巷夕日的风光。
正值下午，阳光倾巷，万物都沐浴在阳光之下。
儿时的我正紧紧贴在老巷的矮墙上，大口大口地喘息着，但不一会儿，捉迷藏的小伙伴就找到了我，我只好默默地离开，依依不舍地离开了矮墙旁。
傍晚，奶奶取一把黄色蒲扇，坐在老墙边，与我轻轻拍弄扇子。
月凉如水，残月半弯，时光就在这丝丝凉风中缓缓消逝。
那时的奶奶，似是全世界最慈祥的奶奶。
她讲述的一个又一个故事，如天上闪烁的繁星般，永恒地缀在记忆念想的天空之中。
就这样，我沉睡在奶奶的怀中，直至天亮。
那时的生活是如此的美好，令人流连又想念；那时的我又是如此的纯真，不知一点横流、满心净土。
恍惚间，光阴从指间溜走、溜到了远方。
然而，那远方，并非诗意的远方，而是物质横流、乌烟瘴气的未来世界。
我再也无法静下心来，感受游移的光影，感受静谧的夏夜，感受微凉的清风，我仅仅能听能见能感的，是挖土机傲慢咆哮的挑衅，是各色各样行色匆匆的人，是冰冷空调喷出的冷气。
老巷，那个老者，似已死去，取而代之的，是一个浓妆艳抹。
虚伪可怖的人。
老巷，已不复存在。
现如今，他只存在于我的记忆中。
我只能让他在我的心中长久、永存。
语文月考作文10
成长的路途中总有些许美丽的风景，教会你许多宝贵的道理。
感谢那片绿藤，指引我往正确的方向前进。
生命仿佛变成了一片混沌的黑暗，手握紧了，却又慢慢松开了，豆大的汗珠从额角冒出。
终于，一切随着老师那声“你先坐下吧”而结束。
我呆呆地望向黑板，听着同桌自信而老练的回答那道我未曾打出来的问题。
失望的潮水从胸口涌来，在胸腔久久徘徊，不愿离去。
为什么失败快成了我的标签？
为什么我会一次又一次的失败？
放学了，我独自坐在位上，无意中瞥见了窗外那一片不知名的绿色植物。
它缭绕在石柱上，焕发着勃勃生机。
昨夜的那场大雨似乎对它没有丝毫影响，反而是给了它一次机会，一次洗去尘埃，重新焕发生机的机会，如今的它准备在这片属于自己的天空中绽放自我。
走近观察它，它的每一株藤蔓，每一片叶子都紧紧地挨在一起。
它们一起迎接雨的洗礼，接受风的挑战，沐浴温暖的阳光，笑对风雨。
它们不畏惧风的挑战，雨的洗礼，它们只是笑，只是以一颗平常心去对待生活，只是在风雨过后又焕发生机，勇往直前。
若我是那一片绿藤，那么那些所谓的挫折不就是自然界的风风雨雨吗？
就算它会一时地伤害你，可它还是会永久地滋润你，不是吗？
挫折会像一块绊脚石，在成长路途无意间绊你一下，但它会让你吸取教训。
学着绿藤，笑对风云勇往直前。
挫折是普遍存在的，每个人的成长路途中都会遇到绊脚石，但只要笑对挫折，踩着那一块绊脚石，终会有一天，你会成功的。
这片绿藤是我成长路途中最美的风景，是它教会我笑对风云；这片绿藤是我成长路途中最美的风景，是它教会我如何淡然地对待挫折；这片绿藤是我成长路途中最美的风景，是它指引我往正确的方向前进。
纵然时光飞逝，花开花落，云卷云舒，它已经在我心中种下了种子，永不衰落。
我会铭记这最美的风景！
语文月考作文11
人们常说：
“学生应该做的事就是学习。
”结果有很多同学失去了太多自由时间。
不过，我可不这么“悲惨”。
因为学习中，我汲取“营养”。
如果没有学习，我现在根本不会认识这么多字，不会英语，也不懂修辞手法，以后也几乎不可能在社会上立足：
活生生一个“文盲”！
如果没有学习，我也不可能会洗碗，会走路，更不会拿筷子：
不懂得“自立”！
如果没有学习，我也不会玩电脑，写作文，看电视……
从出生起，就代表着我们开始学习。
学习看书，学习说话，学习认字。
没有学习，我就不可能汲取这么多的“营养”——知识！
爱迪生一天工作超过18小时，他却说：
“我从来都没有工作过，我每天都乐趣无穷。
”在这里，爱迪生从学习中汲取的也是“营养”，在这里，“营养”是乐趣！
没错，从学习中汲取的不仅仅是知识，还是“乐趣”！
当你在做一道很难的题目时，如果你解开了它，那么就会觉得非常开心，有成就感，乐趣无穷。
所以，学习也是一种非常有“乐趣”的事。
它能让你回味无穷，乐在其中。
我现在会做菜做饭，洗碗洗衣服，打台球羽毛球乒乓球，还能一个人坐车去南昌看书！
这一切都是我学习来的。
这回，“营养”是“能力”！
能力很重要，它可以帮助你立足于社会，吃饭，睡觉，穿衣，都是“能力”。
如果不学习，也不可能“汲取”这么多能力。
会做手工，画画，开车也是能力。
从学习中，还能不断“汲取”能力，不断充实自己的实力，最终成就一番事业。
学习中，我汲取了“知识”，“乐趣”和“能力”。
学习其实是一件非常好的事，我可以从中汲取到那么多“营养”！
当然，有了这些“营养”，再加上自己的信心，一定能成就一番事业！
我突然发现：
我们从出生到去世，一直都在学习！
只有学习，我们才能生活！
学习，原来是生活的老师！
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