柱形图英语范文.docx

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柱形图英语范文

柱形图英语范文

柱形图，是比较常见的图表之一，简单的柱形图相信每位同学都会做，但是带头趋势箭头的柱形图，你确定自己会制作吗？

一、最终效果。

从最终效果图中可以看出，不仅用柱形图展示出了每月的销量情况，而且还用箭头标识出了其“增长”或“下降”情况，简单明了，并且通过修改销量，图表可以自动展示其“增长”或“下降”情况……该怎么去设置了？

二、设置步骤。

1、添加辅助列。

方法：

1、通过Ctrl+Shift++添加三列，分别为辅助列1，辅助列2和增长率。

2、将“销量”通过“粘贴链接”的方式粘贴到辅助列1中，辅助列2中输入域公式：

=C3*1/3+C4*2/3，并设置为整数；增长率中输入公式：

=（C4-C3）/C3，并设置为百分数。

2、插入组合图。

方法：

1、选定数据源，暨：

B2:

E9。

此时不包括增长率一列哦！

2、【插入】-【插入柱形图或条形图】-【更多柱形图】。

3、单击【所有图表】中的【组合】，并将【辅助列1】的【图表类型】修改为：

【堆积柱形图】，选中【次坐标轴】并【确定】。

4、调整图标位置和大小。

3、设置“辅助列1”。

方法：

1、“双击”图表区，打开【设置图表区格式】对话框。

2、单击【图表选项】右侧的下拉箭头，选择【系列“辅助列1”】。

3、将【填充】和【边框】分别设置为【无填充】和【无线条】；并将【系列选项】中的【间隙宽度】设置为：

50%。

4、添加【系列线】并对其进行设置。

方法：

1、单击【设计】-【添加图表元素】-【线条】-【系列线】。

2、选中【系列线】，设置颜色为【红色】、【宽度】为3磅，修改【开始箭头类型】。

5、设置【辅助列2】。

方法：

1、单击【图标选项】右侧下拉箭头，选择【系列“辅助列2”】，并选择【无线条】。

2、【设计】-【添加图表元素】-【数据标签】-【右侧】。

3、选中【数据标签】，并单击【标签选项】，选中【单元格中的值】，选定“增长率”中的数据区域，并【确定】。

4、取消【值】选项。

5、美化图表，完成设置。

三、扩展应用。

如果我们已经对一年中前7个月的数据图表进行了设置，但现在的要求是制作全年的数据图表，如何在前7个月的基础上快速的完成图表的设置呢？

方法：

1、单击图表，【设置】-【选择数据】。

2、单击【图表数据区域】右侧的箭头，选择整个数据源并【确定】。

结束语：

通过简单的增加辅助列并对其进行设置的方法，制作带有箭头的柱形图，是不是瞬间高大上呢？

对于制作方法，你Get到了吗？

如果大家有更好的制作技巧，欢迎在留言区留言讨论哦！

当然有用，现从以下方面说明原因：

1.俗语说，“熟能生巧”，任何一个知识，对它越是熟练，出错率越低。

2.背诵一般建立在大量阅读的基础之上，阅读的过程，既是复习强化读音的过程，也是培养语感的过程。

3.背诵的过程是你征服一篇篇文章的过程，可以增强学习英语的信心！

4.大声读背，有助于你全身心投入一件事，效率会提高，李阳疯狂英语让多少人，从沉默学英语，变成开口说英语！

！

这也是学习语言最本质的目的！

谢谢邀约，这种自我介绍___上很多的，XX搜索，空乘英文介绍，很多资料可参考

阅读，听力，口语。

阅读是最简单的，难点在口语，听力。

外国人说一句话都是你认识的单词但是你却听不懂。

什么时候弱读，什么时候连读。

听一句听力不看汉语，第一遍听大概汉语，没听懂再听三遍足够还是没听懂就看汉语看看自己听懂了多少。

最后再听看汉语。

听人家口语怎么说的。

阅读其实到简单多看，多理解。

听力才是难点中难点，英语本来就是与人交流但是你却听不懂。

本文，我将教会你四种吊炸天的柱形图：

复制粘贴大法、针管柱形图、剪影柱形图、滑珠柱形图。

前几天有个朋友总觉得他制作的柱形图不表漂亮，想让我指点指点。

我就问他，你想要怎么漂亮的柱形图？

他啪啪啪甩过来一张图……

额，这种性冷淡风做起来还真有点不容易呀！

首先我们要弄明白一个问题，制作出一个漂亮的图表，是技术问题还是艺术问题？

在我看了，能够分辨出图表的美丑、想到美的图表的创意，这是艺术；而如何使用Excel实现这样漂亮的图表，这属于技术。

如果你做不出漂亮的图表，要分清楚究竟是因为缺乏艺术细胞还是缺乏技术细胞。

今天，我从技术角度，告诉你如何实现柱形图的美好与形象。

什么是山峰图，就是把柱形图做得像一波一波的山峰似的，比如下图。

上文我朋友甩给我的其实也是山峰图，只不过他那个山峰有点尖，道理都是一样的。

做这样的图，请你记住一个核心Ctrl+C、Ctrl+V！

①通过一组数据创建柱形图

注意，默认情况下一组数据创建的柱形图只有一个数据系列，就像下面这样子的。

这样的柱形图生成的山峰图无法做到重叠的效果，因此需要修正。

默认的柱形图，必有一个数据系列

②调整柱形图行列数据

点击图表→鼠标右键→点击“选择数据源”，弹出“选择数据源”对话框，然后点击“切换行/列”

这样做就可以把一个数据系列做成多个数据系列，切换之后，数据系列变成了5个。

切换完数据之后，图表顺势变成了这个样子——五颜六色的。

③设置“系列重叠”和“分类间距”

因为我们需要创造出山峰重叠的效果，设置“系列重叠”为24%，或者其他数值也行，看你喜欢喽！

“分类间距”取适当的数值即可，不影响图形的效果。

系列重叠设为24%之后，效果如图。

④执行复制、粘贴大法

画一个圆滑的三角形，Ctrl+C复制，然后选中图形中的一个柱子，Ctrl+V进行粘贴，这样一个小山峰就出来了。

继续选中其他柱子，把每个柱子都变成山峰吧。

最后删除不必要的元素：

网格线，横纵坐标轴、标题，添加数据标签，就完成了一个高逼格的山峰柱形图。

当然啦，填充三角形只是其中的一种做法，你还可以举一反三，填充各种你喜欢的图形，来达到美化柱形图的目的。

只要你懂得了复制、粘贴，你可以把柱形图玩出花来。

什么是针管图呢？

直接上图：

将两个系列的柱形图100%重叠，做成类似针管的样式，通常用来表示实际相比目标的达成进度，表现手法非常形象生动。

要做出这样的图表一般有两种“姿势”。

①选中数据区域，插入簇状柱形图

②设置数据系列的“数据系列格式”

双击数据系列，将“系列重叠”设置为100%（必须为100%），分类间距设为120%（也可以是其他数值）。

设置后，两组数据系列完全重叠，只能看到数值较高的那组系列。

③设置“目标系列”的格式

将“填充”设置为“无填充”，“边框”设置为实线

④最关键的步骤

将实际“数值”系列的边框设为与底色相同的颜色，比如图表底色为白色，将边框设置为“白色”，并将宽度设为6-8磅。

这样，白色的边框在视觉上就形成了一个隔断间距，调整颜色并美化后，针管朱婷图如图所示。

剪影柱形图实际上是Ctrl+C、Ctrl+V技能与针管柱形图的完美结合。

比如通过人形剪影，可以形象的表达出与人口相关的数据。

①任意插入柱形图

如图以男女两组数据，插入代表实际和目标值的柱形图，然后将“系列重叠”设置为100%。

②造人（形）

随便怎么造都行，我是通过Excelxx中的插入图标。

然后分别复制一个同样的人形出来，将复制出来的人形填充橙色。

③复制、粘贴大法

将黑人粘贴到目标数值的柱子上，将橙色的人粘贴到实际值的柱子上。

然而出现的图是这样子的：

人形随着数值进行了缩小。

没有达到预期效果。

④重点来了。

单独选中男性中的橙色人形，将其填充设置为“层叠并伸缩”，在Units/Picture中填写数值75（这里的75就是男性黑人的数值，也即男性的目标值）

按照同样的方法橙色女性的柱子，在Units/Picture中填写数值68（这里的68就是女性黑人的数值，也即女性的目标值）

然后，删除无关的图表元素，就完成了一副美丽的人形剪影图。

关于滑珠图，多数人会觉得它只能由专业的软件做出来。

事实上，使用Excel也完全能够做出来。

思路是：

用条形图生成滑杆，用散点图生成滑珠

①在数据系列后面增加两列辅助列

如图所示，D、E两列的辅助列分别为滑杆值与滑珠的y轴坐标值

这里的滑杆值取比Q1，Q2数据区域最大值还要大的值，取100；

y轴值是散点图的y坐标值，这里采用0.5、1.5、2.5……的数值，能够刚好与滑杆的位置一致。

②插入条形图

③修改数据系列类型

选中数据系列，执行【设计】-【更改数据类型】-【组合】，将数据系列Q1，Q2的类型分别更改为【散点图】，并勾选系列1、系列2的次坐标选项。

④调整散点图的x轴、y轴系列值

选中分别选中数据系列Q1，Q2右键单击【选择数据】-【】-选择数据区域-【确定】，Q1的系列名称选择B1，X轴系列值选择B2：

B6，Y轴系列值选择E2：

E6；Q2的系列选择C1，X轴系列值选择C2：

C6，Y轴系列值选择E2：

E6。

完成之后，已经初具规模。

最后进行适当的美化：

删除网格线、调整条形图的宽度等等，就完成了。

如果你能够将这几种方法融会贯通，并交叉使用，一个简单的柱形图就能玩出花来！

·TheEnd·

词组，词语组合，很多时候简单两个词代表一定的意思，这在外语中非常普遍的！

大家好，我是一名英语教师。

上述所说问题，其实是现在分词短语做伴随状语的表现！

我们知道，一个句子只能有一个谓语动词，如果有多个谓语动词，需要用连词and,或者or连接！

但是上述你所说的这个句子,它的谓语动词只能是werehurryingaway,后面的carrying和riding形成的现在分词短语,不是谓语动词,也就是非谓语动词,表示伴随werehurryingaway发生的动作.所以前面不需要加were了。

再比如:

Myfathersatonthesofa,readinghisnewspaperquietly.

爸爸坐在沙发上，静静的看着报纸！

Theoldmanwalkedslowly,carryinganoldbagonhisshoulder.

老人慢慢地走着，肩上背着一个旧包。

上述两句当中的readinghisnewspaper和carryinganoldbagonhisshoulder,不是句子的谓语动词了,分别是前一个谓语动词sat和walked伴随动作.这就是现在分词短语做伴随状语的用法。

希望上述的解释能够得到大家的支持！

！

我从初一开始学英语，一直学到高中、大学，虽然不是英语专业，也好歹学了整整11年。

工作后，又在国外呆了5年。

也就说，英语纠缠了我目前人生的近一半时间。

回过头来，我会发现，自己在学英语这件事上走了很多弯路，尤其是英语口语。

总结出来，希望未成年人自觉离开，这不一定适合你。

成年人学英语，无非以下几类情况：

在外企上班，老板、上司是歪果仁，不学英语听不懂、说不出，饭碗保不住。

评职称，英语考不过，就算熬到一定年龄能拿到，也比同事晚了好几年，少拿了几年的职称工资。

不服输，跟自己死磕，从初中到大学，一路上英语学得磕磕碰碰，不相信自己就真的学不好，一定要活到老，学到老。

纯兴趣，技多不压身，就喜欢看原版电影，万一出guo自由行，勾搭个帅哥、撩个妹子，也是人生一桩快事。

条条大路通罗马，看美剧、背单词、听广播、上培训，请外教……，方法多得很。

可是，很多人还是学不好英语，不是在一条路上跑偏，就是在不同的路之间窜来窜去。

罗马永远在前方，就是到不了。

这时候，你需要换个思维，用学汉语的方式学英语。

六个心得送给你：

先看几个成语：

聱牙诘屈、绵绵瓜瓞、奉为圭臬、不稂不莠、户枢不蠹，你能读出几个？

再看几个地名：

台州、六安、铅山、涪陵、武陟，字都认识，你又能读对几个？

这些，会影响你汉语的流利表达吗？

同样的意思，你总能找到相近的词去替换，不是吗？

《新华字典》上的有些字，这辈子你可能都用不上，会影响你的人生吗？

你会讲普通话，会说自己家乡的方言，那你听得懂粤语吗？

上海话呢？

苏州话呢？

（广东人、上海人、苏州人请自行替换为别的地方。

）

中国那么多地方，那么多方言，你听得懂几样？

是不是，全部听得懂，你才敢说自己会汉语？

刚出guo的头几个月，我明明知道对方在讲英语，可就是听不懂，有口音啊。

你的汉语是怎么学会的？

天天看汉语电影？

花钱上汉语学校？

并没有！

从你出生，一睁开眼睛，就活在汉语环境里，耳濡目染，开口练习。

一开始会叫爸爸妈妈，后来能说简单句子，成年了，可以表达很深刻的思想。

「狼孩」为什么不会说人话？

没环境，没说过啊。

所以你背了好多单词，《老友记》里的角色认得门清儿，就是不敢开口说，有啥用？

日常交流时，你说汉语，会考虑语法时态吗？

会注意句型完整吗？

会炫耀文采辞藻吗？

有时候，你只说一个字，对方就能明白。

甚至，眼神能表达的，你都不动嘴。

英语也一样啊，能让双方明白就好。

你何必费尽心思搜肠刮肚想句型想语法想时态呢？

万一，你说得很地道很漂亮，可对方水平还不如你，没听懂呢？

语言是工具，工具总是在一直创新。

为啥你说的是现代汉语，不说文言文？

为啥隔几天不上网，有的流行语你就听不懂？

英语也一样啊，有的词慢慢没人用了，有的词被新创造出来。

如果你自以为已经学成，可以挂靴封笔，不用过多久，你就会发现，还是听不懂。

如果你确实想学点英语，下面的就不要看了。

如果实在学不会，上面的内容自动忽略，直接看这里。

如果你实在没学英语的感觉和兴趣，别过于强迫自己。

不会开车，可以叫滴滴啊；不会做饭，可以叫外卖啊。

这世上那么多技能，你还非得全会？

面对面会谈，请翻译。

不认识的单词，翻软件和APP。

遇到外国帅哥靓妹，直接不理。

饭碗不保，可以自动离职。

有句话怎么说来着？

老天爷饿不死瞎家雀儿（qiao’er）。

对吧，有什么大不了？

感谢、干货分享、绝不私藏~

说到柱形图，很多人可能还不知道或者说不会用堆积柱形图，其实，堆积柱形图在很多时候比簇形柱形图更有冲击力、更能一目了然的表达观点，文末送一个制作动态堆积图的制作方法。

如下图，对比图1、图2，是不是图1更能一目了然的看清楚个季度的销量变化，也更容易看清楚二季度是产品2的爆发季。

图1堆积柱形图

图2、簇形柱状图

图3、堆积柱形图调用方法

方法：

选中图表，【动画】、【擦除】、【效果选项】、按系列、按类别等。

今天就分享到这里，像我这种没有背景、只有背影，没有身份、只有___的人，还在努力的分享，您是不是要点赞、转发一下~

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