七年级班会主题4篇.docx

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七年级班会主题4篇

七班级班会主题4篇

七班级班会主题第1篇

　十四岁，我们扬帆远航

　　　班会缘起：

　　　作为一名学校的班主任，时常感到学校同学随着生理的变化，他们的心理也发生着巨大的变化。

他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老*母不理解，他们懒散，责任心差，但是他们对于某些事情又表现特别的热忱。

他们的内心有着无比丰富的情感。

他们对于家长为他们制定的各种目标感到困惑，对于老师的唠叨很是反感，不敢在内心面对自己的缺点所以又显得自卑。

他们宠爱现代的音乐舞蹈，宠爱影视与网络中的时尚元素，他们追星，追求*，他们爱美，但是他们内心也有疑问、有困惑、苦恼，在今日一考定终身的大形势下，他们要倾诉，他们需要关怀，需要有人倾听。

　　　班会目的：

　　　增进同学对于责任的理解，让同学在一吐心声的时候，懂得什么是青少年时期最要紧做的，让同学真实感受自己的变化，懂得理解，增加他们的责任感。

　　　活动预备：

（1）预备相关节目，搜集相关资料；

（2）制作班会课件；

　　　（3）排练节目；

　　　（4）学唱《让我们荡起双浆》和《小小少年》

　　　活动过程：

　　　第一章告辞童年，感受青春

　　　女：

青春悄无声息的来了，她是带着女孩飘逸的秀发，苗条的身影而来的。

　　　男：

青春迈着轻快的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝气而来的。

　　　女：

十四岁，一个新的开头，将过去的点滴珍藏在记忆中。

十四岁的天空中，新元素在不知不觉中注入了我们的生活中，我们不再纯真，不再稚嫩，有了隐秘，有了悲伤。

　　　男：

十四岁的我们，渐渐读懂了父母的爱与期望，也渐渐懂得了去回报。

很多事情都在我么这个年龄变得特殊。

我们开头学会了用自己独特的眼光去品尝生活的每一点，每一滴。

　　　女：

初一（18）班《十四岁，我们扬帆起航》主题班会

　　　合：

现在开头！

　　　开场白：

童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌，青春是一片蔚蓝的天，是一片宽广无垠的天，是乐园，在这里，我们不想离开，我们不想长大。

　　　请观赏女声二重唱《不想长大》

　　　1、伴着奇特的音乐，大屏幕上消灭一张张学校时的生活照，感受曾经的欢快幸福。

　　　（预备好照片、伴奏音乐）

　　　其次章感受青春欢快成长

　　　主持人：

不想长大，可是生命的年轮却不由人，不知不觉中，我们已经十四岁，

　　　女：

十四岁，我们厌烦*。

　　　男：

十四岁，我们宠爱自由。

　　　女：

十四岁的我们就像是小鸟，在无际的蓝天上欢快的飞行。

　　　男：

十四岁的我们就像是散文，在文坛的草原上自由的驰骋。

　　　女：

请观赏散文朗诵：

《青春随想》（吴芝兰、陈丹丹）。

（配乐朗诵）

（1）预备好散文诗，同时练习好。

（2）选择配选的音乐

　　　（3）大屏幕上呈现同学在军训、校运动会，以及金秋书市上的情景。

　　　女：

十四岁，我们享受阳光。

　　　男：

十四岁，我们享受青春。

　　　2、舞蹈《oh》（少女时代）（表演者：

季晓星、马羽婷、吴仪雯等）

　　　第三章走进青春，说出困惑

　　　主持人：

我们在成长，我们在思考，我们开头用自己的眼光观看这个世界，走进十四岁，我们有了很多的困惑与不解。

十四岁，我们难免会议有冲动，十四岁，我们难免会犯错误。

　　　组合小品：

《青春的苦恼》（表演者：

杨宁川、盛立异、魏嘉琦、金辉、顾袁等）

　　　1、学习方面

　　　2、追星方面（表演者：

陈心恒、顾袁）

　　　3、留意穿着方面（表演者：

金辉、盛立异、顾袁）

　　　4、男*交往（表演者：

魏嘉琦、盛立异、杨宁川）

　　　由主持人导入视频

　　　主持人：

那么某某同学的困惑是不是所谓的早恋呢？

假如遇到心里真的有什么想法，应当怎么办呢？

请看一段视频。

　　　播放视频。

　　　主持人：

听了以上同学的困惑，我们信任这也是很多同学共同的心声，面对自己生理的变化，我们真的会有这样那样的想法，有些是自己可以解决的，而有些是需要父母和老师挂念才能解决的问题，只要我们大胆的说出心理的困惑，肯定会顺当度过这个特殊的时期。

　　　第四章珍惜青春，展望将来

　　　男：

让我们伴着歌曲《小小少年》，来回忆一下童年的乐趣，让我们更加珍惜奇特的青春。

请观赏歌曲《小小少年》

　　　歌曲：

《小小少年》（表演者：

陆子桢）（建议此处可以是小组唱）

　　　主持人：

小小少年，没有苦恼，同学们，让我们说出心声，走出困惑，奉献才智，收获真正的欢快与幸福，走好青春的第一步，我们才会长成参天大树。

　　　班主任寄语：

生活赐予我们一种巨大的和无限贵重的礼品，这就是青春。

十四岁，花一样的年龄，多少抱负的种子在这时播种，多少奇特的愿望在这时被激发。

孩子们，真诚地期望你们在这个贵重而特殊的年龄里，能养成的良好的习惯和优秀的品质，由于这些人类贵重的品质将影响你的一辈子，同时也真诚地祝愿你们每一个，都能学会沟通，学会沟通，说出困惑，奉献才智，健康成长，迈好青春第一步，期望将来有一天，当你们站在人生最终的门槛前，回望这段乐章时，它永久是一个闪光点。

　　　女：

青春是一片海，布满满奇特的魅力，引着我们扬帆起航，让我们飞扬青春的抱负，向前冲！

（全班齐声：

）让我们与众不同！

　　　女：

初一（18）班《十四岁，我们扬帆起航》主题班会。

　　　合：

到此结束！

感谢大家！

七班级班会主题第2篇

　良好作业习惯的养成

　班会背景：

在现实的教学中，我们经常遇到同学的作业问题，如：

不交作业，作业质量差、有的同学为了不写作业而撒谎等等不利于同学成长的习惯。

　班会目标：

通过班会活动，调动同学的激情开放争辩，深化分析作业的本质，让同学深刻生疏到做作业的重要性，从而自觉自发改正不良作业的习惯。

　班会预备：

调查有哪些不良的作业习惯

　过程：

（一）主持人宣布活动开头

　为端正我们学习态度，为取得优异成果打下坚实的基础，我们今日组织召开以良好的作业习惯的养成为主题的班会，期望通过这次活动，我们能真实了解到不良作业习惯的危害性，从我做起，能够做到按时独立完成作业，使不良作业习惯彻底从我们学习生活中消逝。

（二）故事《优秀作文》

　有一个同学做任何事都不爱动脑筋，总是吃现存的。

有一次学校组织有奖征文竞赛。

他也参与了，但他不想动脑筋就从网上抄袭了一份文章。

结果他那篇当然获奖了，在颁奖典礼上老师让他把文章当众朗读一次，他读着读着同学们都报以掌声，可当他读完时同学们

　却全都大笑不已，原来他抄袭别人的的文章时把别人的名字也抄了上去。

　本故事中反映了什么问题？

　生1：

抄袭作业

　（三）我们平常学习过程中有哪些不良的作业习惯？

　同学争辩，总结归纳：

不交或迟交作业，作业质量低，抄袭作业。

　（四）为什么大家要做作业？

做作业的目的是什么？

　1、让同学分组争辩，然后轮番发言，总结得出：

作业是为了巩固学习效果，是课堂学习的连续，不是多余的，不是为了应付差事。

　2、从老师的角度谈老师对作业的感受：

老师批改作业时最幸福的感觉，即看到同学指出了最关键所在，看到同学有专业学问分析得恰到好处，这是老师最幸福、眼睛最亮的时候，也是同学从众多同学中在老师心目中脱颖而出的最好方法。

相反，迟交晚交或不做，甚至抄袭，老师不但不兴奋，反而是最苦痛、最哀痛的时候，由于你在铺张老师的时间！

这也是同学想自毁形象的最好方法。

　（五）分析不良作业习惯的恶果，号召同学改掉不良习惯

　1、抄袭作业中最明显、最直接的后果，是该学科学习成果不断下降，从而以后与同学之间的学习水平差距渐渐加大，由于作业不是自己做的，所学新内容得不到巩固，特殊是数学，前后的学问联系比较紧，初一学不好，初二则更难了了，进展下去，就跟不上班。

　2、由于长时间的晚交、迟交，成天处于补作业的状态，成果越来越差。

再加上老师经常的批判和同学们的讥讽，心理的压力就会越来越大，退缩心理就会形成，越来越厌恶学习，最终只得自动退学，成为流生。

　（六）怎样的习惯是好的作业习惯

　1、每节课后，整理学问点，准时完成作业；

　2、作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁；

　3、不边做边玩，不抄袭作业，不任务观点，不懂的主动向老师请教；

　4、每天放学前，将全部作业记载完整，回家做完作业后，先对比家校联系本，自检一下作业是否都完成，查漏补缺；

　5、每次作业批改后，准时分析，用红笔订正在错题旁边。

　6、每天将学案整理好，考前将错题整理成错题集。

　（七）全班宣言

七班级班会主题第3篇

　责任托起明天的太阳主题班会教案

　一、班会背景

　现在的学校生，大多是独生子女，从小被溺爱，致使他们任性，以自我为中心；在学校缺乏集体意识，对班集体漠不关怀，对同学只知挑剔；在家里唯我独尊，缺乏对家人的关爱，不能担当责任。

因此，本次主题班会想让同学正确认知责任，从而增加同学的责任意识。

　二、活动目的：

　1.明确责任的含义，引导同学做一个有责任的人。

　2.培育同学的责任感，让同学认真做事，勇于担当责任。

　3.通过活动，使同学明确对国家、对社会负责的内涵和要求，从而培育同学的集体主义和爱国主义的精神。

　4.通过活动，让同学意识到：

只有有责任心的人，才能托起明天的太阳。

　三、班会预备：

　1.让同学留意观看班中及学校里做事负责与不负责的事例；

　2.搜集有关责任方面的材料；

　3.分工预备：

主持，讲故事，歌曲、小品等；

　4.多媒体协作。

　四、班会过程：

　1.开场：

　主持人甲、乙：

老师们，同学们，下午好！

初一（6）班主题班会责任，托起明天的太阳现在开头。

首先，让我们以吵闹的掌声欢迎来我们班会的各位老师和领导。

　主持人甲：

我是班长钱怡晴。

　主持人乙：

我是副班长曹梦洁。

　主持人甲：

同学们，在漫长的人生之路上，我们在探究，在追求，我们在不断地充实、提高自己，我们也在不断地完善自己，我们期望自己拥有更多的奇特的品质。

　主持人乙：

同学们，你们认为：

人身上的最奇特的品质有哪些呢？

　（同学自由回答）

　主持人甲：

的确，坚持、诚信、正义、和善、乐观、勤奋、高尚等等都是人生奇特的品质，下面我们先来听一个故事。

　（同学叙述故事：

）

　主持人乙：

在生命的最终一分钟，黄志做了这么一个宏大的壮举！

　主持人甲：

他只是一名平凡的公共汽车驾驶员，他在生命的最终时刻的表现让全中国人记住他的名字，为什么？

是由于他有一颗闪光的责任心！

在生命的最终一刻，他牢记着自己的责任！

正是这份责任心，挽救了乘客的生命。

　主持人乙：

信任同学们从这个故事中，已经知道什么是责任，下面请听诗歌朗诵《责任》

　主持人甲：

是啊！

责任就是指个人对自己、对他人、对家庭、对社会所负责任的生疏、情感和信念，以及应遵守的规范、担当责任和履行义务的自觉态度及由此而产生的心情体验。

说的简洁一点：

就是做好份内应做的事。

　主持人乙：

请同学们来回答一些问题：

（1）今日，你为何来读书呢？

（2）为什么没交作业？

　（3）为什么没考好？

　（4）你今日为何迟到？

　主持人甲：

以上很多就是缺乏责任心的表现，是啊！

没有责任心的同学在校内里屡见不鲜，下面请观赏小品：

《校内生活掠影》，表演者：

　主持人乙：

请同学们沟通一下，不负责的人的特点是什么？

（沟通回答）

　那么，负责任的人的特点又是什么呢？

（沟通回答）

　主持人甲：

信任同学们都宠爱做有责任的人，都想和有责任的人沟通、相处。

其实，对别人负责，对自己也有好处。

责任时时处处都存在，有了它，生活就能幸福和谐；缺少它，生活将寸步难行。

下面，请观赏故事《乔治的衣物》，表演者：

　主持人乙：

的确，作为炎黄子孙，不仅要对学校负责，也要对国家负责。

天下兴亡，匹夫有责的顾炎武；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲俺；位卑未敢忘国的陆游；生当作人杰，死亦为鬼雄的李清照；我以我血溅轩辕的谭嗣同；为中华崛起而读书的周恩来，他们为了中华民族的振兴，抛头颅，洒热血。

　主持人甲：

一部中华史