小学阶段语文知识要点.docx
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小学阶段语文知识要点
小学阶段语文知识要点
一、汉语拼音
1、掌握23个声母:
bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw
2、掌握24个韵母:
(1)、单韵母:
aoeiuü
(2)、复韵母8个:
aieiuiaoouiuieüe
(3)、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:
aneninunün后鼻音为:
angengingong
3、特殊韵母:
er它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4、整体认读音节16个:
zicisizhichishiriyiyuwuyeyueyinyunyuanying
5、标调:
aoeiuü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与jqxy相拼时去两点,如juquxuyu。
6、字母表:
ABCDEFGHIJKLM
abcdefghijklm
NOPQRSTUVWXYZ
nopqrstuvwxyz
7、隔音符号:
以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。
如海鸥hǎi'ōu
二、查字典的方法
1、音序查字法。
如:
鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。
首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”,在“难检字索引”中查
(1)画。
三、理解词语
1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。
如:
“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
2、运用近义词或反义词来解释。
如:
(近义)“焦急”就是“着急”的意思。
(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。
3、联系上下文来理解。
如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。
四、词的感情色彩
1.褒义词:
形容好的,如“顽强”;
2.贬义词:
形容不好的,如“顽固”;
3.中性词:
形容不好不坏,如“环视”“桌子”。
五、选词填空:
先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选填。
如:
正确准确
1、勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。
2、这个意见提得非常(正确),我应该接受。
六、常用关联词使用列举:
1、她(既)是个三好学生,(又)是个优秀队干部。
2、他(一边)听音乐,(一边)画画。
3、(因为)今天是六一节,(所以)不用上学。
4、武松(不但)勇敢,(而且)非常机智。
5、小明(不仅)学习刻苦,(还)是个乐于助人的好学生。
6、(只有)敢于向困难挑战的人,(才)能取得非凡的成功。
7、(只要)你肯去钻研,(就)一定能克服这个困难。
8、(无论)刮风下雨,我(都)按时到校。
9、(虽然)今天放假,(但是)小花还是呆在家里认真学习。
10、(如果)明天天气好,我们(就)去爬山。
11、(即使)你这次数学考了满分,(也)不能骄傲。
12、凡卡心想:
(与其)在城里受罪,(不如)回乡下爷爷那里。
13、刘胡兰(宁可)牺牲自己,(也不)向敌人屈服。
14、这道题(不是)你做对了,(而是)我做对了。
15、他
(一)读起书来(就)废寝忘食。
七、变换句式
1、“把”字句或“被”字句。
改写时可这样思考:
什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。
注意:
不能改变句子的意思。
如:
我打死了一只老鼠。
应改为:
我把一只老鼠打死了。
不能改为:
一只老鼠把我打死了。
2、转述:
把一句话通过你的口转告给别人。
改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。
如:
王老师对小明说:
“我下去买水,你在这里好好练习。
”改为转述句:
王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。
3、陈述句和反问句:
转换特点:
陈述句反问句
(肯定)------(否定)
(否定)------(肯定)
如:
马跑得越快,离楚国就越远。
————马跑得越快,难道不是离楚国就越远了吗?
4、肯定句和否定句。
如:
(“肯定句”改为“否定句”)街上的人很多。
——街上的人真不少。
将肯定句改为否定句,一定要在句子中加“不”“没有”等词,然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。
八、扩句和缩句
1、扩句:
首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。
扩写后的句子比原句的意思更具体、充实,但主要意思不变。
如:
小明 去看
电影《 》。
不能扩写为:
小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。
2、缩句。
首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分,然后找出每部分的主干词,再去掉修饰性的词语,把主干词连成完整的句子,但要保留原句的主要意思。
如:
曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
应缩写为:
曹操听到鼓声和呐喊声。
不能缩为:
曹操听到呐喊声。
九、修改病句
1、句子不完整。
如:
战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。
这句可改为:
战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
2、用词不当。
如:
我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。
“缺乏”用得不恰当,应改为“缺少”。
3、搭配不当。
如:
他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。
“穿”与“帽子”搭配不当,应改为:
他穿着一件灰大衣和(戴着)一顶红帽子。
4、词序混乱。
如:
打乒乓球对我是很感兴趣的。
应改为:
我对打乒乓球是很感兴趣的。
5、前后矛盾。
如:
油菜地里一片金黄的菜花,五彩缤纷。
“一片金黄”与“五彩缤纷”相矛盾,应把“五彩缤纷”去掉。
6、重复啰嗦。
如:
他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。
“成绩最优秀”和“功课最好”意思重复,这里只需保留其中一个。
7、不合逻辑,不合事理。
如:
他在霞光中读着书,不知不觉过了两个钟头。
“霞光”稍纵即逝,持续两个小时是不符合现实的。
应把“霞光”改为“阳光”。
注意常用修改符号的用法
十、认识修饰句子的方法
1、比喻句。
常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等,有的比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词,如:
我们是祖国的花朵。
比喻句的特点是:
本体和喻体有些相似,并且本体和喻体是不同类的。
所以有比喻词的句子不一定就是比喻句,如:
小花长得好像她妈妈。
(X)
2、拟人:
把物当作人来写,使物像人一样。
如:
青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
3、夸张:
故意对事物进行夸大或缩小地描述。
如:
(夸大)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(缩小)在巴掌大的牢房里,他照样锻炼。
4、排比:
把意思相联、结构相同或相近、字数大体相等、语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。
如:
这庄严的宣告,这雄伟的声音,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国的人民心一齐欢跃起来。
5、设问:
自问自答。
如:
海底是否没有一点儿声音呢?
不是的。
6、反问:
无疑而问,问而不答,答案暗含在问话中。
如:
毒刑拷打算得了什么?
7、疑问:
提出问题。
如:
今天你去图书馆看书吗?
十一、掌握部分标点符号的用法
1、句号(。
):
陈述句的末尾停顿用句号。
如:
请你稍等一下。
2、问号(?
):
问句末尾的停顿。
3、感叹号(!
):
感叹句末尾的停顿。
如:
这儿风景真美啊!
4、逗号(,):
一句话中间的一般性停顿。
如:
他来了,又走了。
5、分号(;):
一个句子中,并列的分句之间用分号。
如:
池边还有小泉呢:
有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串水泡;有的像一串珍珠,冒到中途又歪下去了;有的半天才上来一个大水泡。
6、顿号(、):
句子中并列关系的词语之间用顿号。
如:
长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流。
7、冒号(:
):
表示提示性话语之后的停顿,提起下文,表示后面还有话要引起注意。
如:
她说:
“我明白了。
”
8、引号(双引号“”单引号‘’)
引号的三种用法:
1)、表示直接引用,引用别人的话或书刊等的话。
如:
她说:
“我明白了。
”或:
楼的前面挂着“镇隆中心小学”的牌子。
2)、表示强调,引起注意。
如:
设计了一种“人”字形线路。
3)、表示意思否定。
如:
只有怕死鬼才乞求“自由”。
注:
引号里还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。
如:
他问老师:
“老师,‘置之不理’的‘理’字是什么意思?
”
9、省略号(……):
省略号有三种用法:
1)、表示引文内容的省略。
如:
我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段,心里很感动。
2)、表示例举事物的省略。
如:
动物园里有白熊、大象、猴子……
3)、表示话没说完。
如:
指导员伤心地说:
“我没有把你们照顾好,你们都瘦得……”
4)、表示声音断断续续。
如:
“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
”
10、书句号(《》):
表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候,这些名称应用上书名号。
如:
昨天,我读了《林海》这一课,还看了《惠州日报》和《西游记》。
11、破折号(——):
破折号有三种用法:
1)、表示解释说明。
如:
我永远忘不了那一天——1952年10月12日。
2)、表示意思的递进或转折。
如:
每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
3)、表示声音延长。
如:
“嘟——”火车进站了。
十二、给文章分段(归并法)
1、按时间顺序分段。
2、按地点变换分段。
3、按事情发展顺序分段4、按事物的内容性质分段。
十三、概括段落大意
1、学会摘句法:
A、总分结构的段落,概括段意抓住总写句。
B、承上启下的过渡句,其中“承上”部分往往是上一段落的段意,“启下”部分往往是下一段的段意。
C、要摘录几句才能概括段意时,要对句子作适当压缩。
2、采用层意归并法。
(层与层之间是并列关系)
3、选取主要意思。
在一段中写到几个内容,其中有主要内容,也有次要内容,在概括这类段落的段意时,就要对这些内容进行“筛选”,选取主要内容作为段意,删去次要内容。
十四、概括文章主要内容
1、用课题发展法概括文章主要内容。
2、抓重点段概括文章主要内容。
3、用段意归并法概括文章主要内容。
十五、概括文章中心思想
1、概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。
2、概括文章中心思想的常用方法:
1)、用分析题目的方法概括思想。
如:
《董存瑞舍身炸暗堡》的“舍身”二字包含有董存瑞为了革命事业英勇献身的英雄气概和大无畏精神。
2)、用分析中心句的方法概括思想。
如:
《鸟的天堂》一课的中心句是:
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
从这句可知作者对鸟的天堂、对大自然的热爱之情。
3)、用分析主要情节的方法概括思想。
如《麻雀》一课,母雀为了护子,挺身而出准备与猎狗搏斗。
这体现了老麻雀的爱子精神。
4)、用分析主要人物的方法来概括思想。
如《珍贵的教科书》一课的中心,要从指导员的身上去分析,从中体会他关心下一代及不怕牺牲的革命精神。
3、概括中心思想的基本形式:
(部分列举)
1)、课文写了()表达了()。
2)、课文写了()赞美了()。
3)、课文写了()说明了()。
4)、课文写了()告诉了()。
5)、课文写了()表达了()赞美了()。
十六、给文章加上标题
一般来讲,给文章加标题可以从“内容”和“中心”两个方面去考虑。
给文章加题目的基本步骤是:
一读二想三加
小升初成语复习重点
祖国的语言是一座富有的精神宝库,是一座迷人的宫殿,成语就是这精神里璀璨夺目的明珠。
1、形容春天的成语:
鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然
2、描写夏天的成语:
骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空
3、形容秋天的成语:
秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累
4、形容冬天的成语:
冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月
5、描写山的成语:
重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立
6、描写水的成语:
滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷
7、描写山水的成语:
湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色
8、含有云的成语:
腾云驾雾壮志凌云、云雾迷蒙风卷残云彤云密布
9、描写建筑物的成语:
亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比
10、描写花的成语:
花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香花红柳绿
11、形容长江的成语:
一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高
12、描写颜色的成语:
五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香
13、描写雨大的成语:
瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨
14、描写雪景的成语:
鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕
15、描写天空景色的成语:
万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里
16、描写月亮的成语:
明月清风春花秋月浩月千里风清月朗皓月当空玉兔东升
17、描写太阳的成语:
夕阳如丹夕阳西下艳阳高照骄阳似火烈日炎炎
18、形容人的外貌:
美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜
19、形容人很多的成语:
人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座
20、形容工作认真的成语:
一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食
21、描写人很有精神:
神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、
22、描写人物慌张的成语:
心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃
23、运动场上的运动员们:
针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后
24、形容关心他人的:
无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义
25、描写态度和蔼的:
平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面
26、描写人物品质成语:
平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已
27、表示诚信的成语:
拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗
28、描写人物神态的:
神采奕奕眉飞色舞炯炯有神眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气没精打采
29、形容刻苦学习的成语:
废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光
30、描写人物仪态、风貌的成语:
憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、
31、描写人物动作的成语:
走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水
32、描写友情成语:
亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故
33、源于神话故事的成语:
夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海
34、来源于历史故事的成语:
四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵
35、来源于寓言故事的成语:
拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢
36、形容知识丰富、学问深广:
学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今
37、形容情况紧急的成语:
迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓
38、形容考试的成语:
冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼
39、表示英勇行为的成语:
前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死
40、表示能说会道的成语:
妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝
41、与读书有关的成语:
韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书
42、精神集中的近义词:
全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛一心一意
43、有恒心、有毅力的成语:
锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈
44、形容谦虚的:
不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听、虚怀若谷谨言慎行
45、形容骄傲的成语:
班门弄斧目空一切目中无人妄自尊大唯我独尊自高自大自鸣得意自命不凡
46、表现社会风貌的成语:
欣欣向荣万象更新蒸蒸日上日新月异政通人和百废俱兴繁荣昌盛
47、描写建筑物的:
金碧辉煌鳞次栉比富丽堂皇造型细致古香古色气势雄伟摩天大楼
48、含有夸张的:
地动山摇惊天动地气吞山河震天动地气壮山河气贯长虹顶天立地
49、含有比喻的:
呆若木鸡心如刀割泪如泉涌光阴似箭胆小如鼠挥汗如雨视死如归
50、形容时间的成语:
快:
日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝慢:
一日三秋、度日如年如隔三秋宝贵:
尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金
51、以“喜”字开头的:
喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外
52、含有“笑”意思的:
粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑
53、描写高兴的:
眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈、喜笑颜开谈笑风生兴高采烈
54、描写发怒的成语:
大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天
55、描写害怕的成语:
胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄心惊肉跳心惊胆寒
56、描写伤心的成语:
心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地失声痛哭
57、形容焦急不安的:
坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎迫不及待燃眉之急
58、含有意思相近和相反的成语:
欢天喜地、开天辟地、惊天动地瞻前顾后、南腔北调、南征北战
59、含有“想”意思的:
浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想
60、含有“快”意思的:
一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变
61、含有“拿”意思的成语:
强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽
62、含有“走”意思的:
安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚
63、含有“兴”字的:
兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴
64、含有两个“看”:
高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、
65、形容书的内容精彩的成语:
引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌
66、含有贬义的成语:
自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、
67、含有褒义的成语:
舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死
68、含有两个数字的:
三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌
69、含有“一”但不在开头:
千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失
70、含有数字的成语:
一箭双雕两面三刀三心二意四面八方五湖四海六神无主七手八脚八方呼应九牛一毛十全十美百战百胜千变万化万紫千红
71、含有两个人体器官的成语:
狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌
72、形容事物很大的成语:
庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观
73、含有“马”字的:
马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸
74、含有两个动物的:
鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸
75、鼠字成语鼠目寸光鼠肚鸡肠鼠窃狗盗投鼠忌器抱头鼠窜獐头鼠目胆小如鼠
76、虎字成语:
虎视眈眈虎口余生虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾谈虎色变生龙活虎藏龙卧虎
77、龙字成语:
龙腾虎跃龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥龙蛇混杂望子成龙车水马龙
78、蛇字成语:
蛇蝎心肠画蛇添足惊蛇入草龙蛇混杂怀弓蛇影牛鬼蛇神打草惊蛇
79、牛字成语:
牛刀小试牛鼎烹鸡汗牛充栋老牛舐犊搏牛之虻对牛弹琴九牛一毛
80、兔字成语;兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟乌飞兔走守株待兔
81、做事情有把握的成语:
稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、
82、形容没有退路的成语:
穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、
83、描写房间干净、整洁的成语:
一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序
84、风B雨式的成语:
春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨
85、“不”在第三个的:
卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认
86、一、三字是近义词的成语:
挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气
87、含有早晚意思的:
朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处
小升初语文知识积累之易错字大全
001.爱带(戴)002.白晰(皙)003.爆乱(暴)004.报筹(酬)005.暴炸(爆)
006.卑却(怯)007.辩析(辨)008.恶耗(噩)009.材华(才)010.喝采(彩)
011.翱游(遨)012.娘两(俩)013.更叠(迭)014.恰商(洽)015.起迄(讫)
016.沾辱(玷)017.中裁(仲)018.雕彻(砌)019.陷井(阱)020.劈谣(辟)
021.明片(名)022.梦餍(魇)023.缈视(藐)024.募然(蓦)025.蓦捐(募)
026.通辑(缉)027.杂踏(沓)028.奕棋(弈)029.疏峻(浚)030.吉详(祥)
031.肖象(像)032.开消(销)033.撕杀(厮)034.膺品(赝)035.贮立(伫)
036.绉纹(皱)037.躁热(燥)038.肿涨(胀)039.羁靡(縻)040.描模(摹)
041.遨翔(翱)042.振撼(震)043.呕气(怄)044.亵赎(渎)045.恢谐(诙)
046.渲泄(宣)047.宣染(渲)048.延申(伸)049.奢糜(靡)050.毗临(邻)
051.骠悍(剽)052.永决(诀)053.欧打(殴)054.座落(坐)055.幅射(辐)
056.拥带(戴)057.煤碳(炭)058.编篡(纂)059.按磨(摩)060.爆躁(暴)
061.蜇居(蛰)062.下功夫(工)063.显象管(像)064.爆发户(暴)065.造事者(肇)
066.纹身(文)067.座标系(坐)068.照像机(相)069.暖哄哄(烘)070.明信片(名)
071.坐右铭(座)072.天然汽(气)073.煤汽机(气)074.引伸义(申)075.雄纠纠(纠)
076.冷不妨(防)077.裨官野史(稗)078.百练成钢(炼)079.火山暴发(爆)
080.和霭可亲(蔼)081.爱不失手(释)082.爱乌及屋(屋乌)083.安份守己(分)084.按居乐业(安)
085.暗然泪下(黯)086.黯无天日(暗)087.敖敖待哺(嗷)088.飞扬拔扈(跋)089.绝不罢休(决)
090.白壁微瑕(璧)091.英雄倍出(辈)092.半途而费(废)093.哀声叹气(唉)094.山洪爆发(暴)
095.武装爆动(暴)096.五色斑澜(斓)097.百步串杨(穿)098.