上海市初中重点文言诗词篇目全解诉衷情含课文理解基础演练中考精选和全部答案.docx

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上海市初中重点文言诗词篇目全解诉衷情含课文理解基础演练中考精选和全部答案

诉衷情

第一部分：

诗文理解填空

1.解释文学常识和词语注解

①选自《放翁词》。

陆游（1125-1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋（朝代）爱国诗人。

②万里觅封侯：

奔赴万里外的疆场，寻找建功立业的机会。

③梁州：

今陕西南部汉中地区。

④关河：

关塞河防，指山川险要处。

⑤梦断：

梦醒⑥尘暗旧貂裘：

貂皮裘上落满灰尘，颜色为之暗淡。

这里借用苏秦典故，说自己不受重用，未能施展抱负。

⑦胡：

本为古代对北方、西方少数民族的泛称，此指金兵。

⑧鬓先秋：

鬓发早已斑白，如秋霜。

⑨天山：

在今新疆境内，是汉唐时的边疆；这里代指抗金前线。

2．《诉衷情》就抒发了陆游壮志难酬的慷慨和悲壮。

3.“当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

"当年的陆游只身远离家乡，慷慨从军，奔赴抗佥前线。

这两句再现了作者盛年壮志凌云、勇赴国难的豪情。

4.“关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

”关塞与河防，这些前线的工事只在梦中才能见到，一梦醒来就无影无踪了。

当年想立功封侯，今天只落得一场梦幻。

而在军队中穿过的貂裘，已经落满灰尘，陈旧变色。

这表明他早已脱离了军队。

字里行间流露出他对前线的关切，对脱离军队的遗憾。

5.如果说作者的意图在上阕主要是通过前后两个生活场景显示出来的话，下阕就转入了悲愤感情的直接抒发。

“胡未灭，鬓先秋，泪空流。

’’敌人未灭，双鬓已白，壮志难酬，说尽内心的抑郁和悲愤。

“未…‘先”“空”三字流露出沉痛悲愤和不甘。

6.“此生谁料，心在天山，身老沧州”。

天山代指抗金的西北前线，沧洲代指自己闲居的湖边。

词人没有料到，他一生力主抗金，依然复国无望，终老家乡。

爱国主义的激情和壮志难伸的悲愤融合在一起，具有强烈的震撼力，下阕抒发了对南宋统治者的强烈不满。

第二部分：

基础演练

1.________________，匹马戍梁州。

2.胡未灭，鬓先秋，____________。

3.此中“关河”是指____________；“胡”是指_________；“天山”代指___________

4.这首诗上阕主要描述了_____________，下阕转入直接抒发悲愤的感情。

5.下列理解错误的一项是___

A.词中“觅”字写出了词人年轻时的自信和坚定执着。

B.“关河”两句表明了作者曾长期受到重用，征战前线

C.这首词表达了作者报国无门、壮志难酬的精神世界。

D.“此生”三句是内心独白，也是对统治者的强烈不满。

实战演练

1.此生谁料，心在天山，_____________。

2.词中“梦断”的意思是_____________

3.下列理解错误的一项是____

A.开头两句抒写了词人当年投笔从戒，英勇抗敌的情景。

B.“梦断”一句语势急转直下，转慷慨激昂为伤感悲凉。

C.“胡未灭”三局写尽了词人壮志难酬的悲愤与痛苦。

D.这首词表现了而今抗金杀敌的情景，慷慨悲壮，回肠荡气。

第三部分：

中考题精选

诉衷情

陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此身谁料，心在天山，身老沧洲。

中考题目精选

（1）

7．“胡未灭”的“胡”是指__________。

（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A.上阕前两句再现了词人往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。

B.上阕后两句表达出词人报效祖国，收拾旧河山的雄心壮志。

C.下阕前三句写出了词人壮志未酬的失望与痛苦。

D.下阕中“天山”指抗金前线，“沧洲”指词人晚年退隐之地。

中考题目精选

（2）

7．“泪空流”的“空”字用得很精妙，既写出了作者内心的和，也表达了作者对南宋朝廷的不满和愤慨。

（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A．“当年……梁州”两句，是词人回想自己当年心怀壮志，投笔从戎，奔赴前线的情景。

B．“关河……貂裘”两句，语势急转直下，与前两句形成强烈落差。

C．“胡未灭……泪空流”三句，步步紧逼，声调短促，感情浓烈。

D．“此生……沧洲”三句，表现出作者虽然已是暮年，但仍然壮心不已，充满豪情壮志。

中考题目精选（3）

7．“秋”在词中的意思是。

（2分）

8.下列理解不正确的一项是（2分）

A.“诉衷情”是本词的词牌名。

B.“当年”引出了往昔的回忆。

C.“暗”字写出了词人的悔恨。

D.“沧洲”点出词人的隐居地。

中考题目精选（4）

7．词中的“天山”指的是。

（2分）

8．下列理解不恰当的一项是（2分）

A．“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”再现了作者盛年壮志凌云、勇赴国难的情景。

B．“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故，说自己不受重用未能施展抱负。

C．下片主要通过两个生活场景来抒发作者的悲愤感情。

D．这首词抒发了作者强烈的爱国激情和壮志难酬地悲愤与感慨。

中考题目精选（5）

10.对这首词理解不正确的是：

______

A、上片追忆当年军旅生活；下片抒发理想与现实矛盾。

B、“万里”与“匹马”形成空间形象上的鲜明对比。

C、“万里”与“当年”写出时间跨度上的岁月变迁。

11.“此生谁料”一句，强烈地反映了作者______________________________。

中考题目精选6）

11．下列理解有误的一项是（）（3分）

A．“当年万里觅封候，匹马戍梁州”是回顾自己早年的生活。

B．“尘暗旧貂裘”暗示自己收复失地的斗志未酬的内心苦闷。

C．“胡未灭”中“胡”原意是指北方少数民族，在词作中指的是金。

D．“心在天山，身老沧洲”指的是自己在沧州隐居，慢慢老去。

12．这首词反映了作者的思想感情是__________________________（2分）

中考题目精选（7）

7．“关河”在词中是指（2分）

8.下列理解不正确的一项是（）（2分）

A．首句借用班超的典故，表达了词人报效祖国的壮志。

B．“梦断”一句，语势急转而下，转慷慨激昂为伤感悲凉。

C．词的上片主要描述了词人盛年壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。

D．词下片中的“未”“先”“空”三字流露出作者内心的沉痛悲愤和不甘。

中考题目精选（8）

7．“鬓先秋”中借秋霜形容（2分）

8．以下对本词内容理解不准确的一项是（）（2分）

A．词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。

B．上阙抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨。

C．“此生谁料”表达了抗金事业未成的心有不甘。

D．词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。

中考题目精选（9）

7、“梦断”在词中的意思是。

（2分）

8、下列理解不正确的一项是（2分）

A、“万里”“匹马”形成空间形象上的强烈对比，写出作者当年的自信与执着。

B、“尘暗旧貂裘”借用苏秦典故，诉说自己受到重用，依然在前线战斗的情景。

C、一个“空”字既写出作者内心的不甘与失望，也写出对朝廷的不满与愤慨。

D、这是一首抒发作者壮志难酬的慷慨与悲壮的爱国诗篇。

中考题目精选（10）

7．词中加点的“胡”一词意思是（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A．上片从追忆往日豪放的军旅生活写起。

B．下片着力抒发理想与现实的冲突矛盾。

C．作者在这首词中抒发的感情是从悲凉转为激昂。

D．朗诵这首词的感情基调应该是既悲愤又深沉的。

中考题目精选（11）

7.“尘暗旧貂裘”一句用了（人名）的典故。

（2分）

8.下列理解不正确的一项是（2分）

A.首句以“万里”、“匹马”两词传递出当年词人奔赴前线的豪情。

B．次句借典故表达了词人不受重用，壮志难酬的苍凉心境。

C.下片首句抒发了只因年事已高不得不放弃抗金复国梦想的悲怆。

D．末句以“天山”和“沧洲”之远隔来形容梦想和现实的距离之远。

中考题目精选（12）

7．词中的“天山”指的是。

（2分）

8．下列理解不恰当的一项是（2分）

A．“当年”两句，再现了作者盛年壮志凌云,奔赴抗敌前线的勃勃英姿。

B．“尘暗”一句借用典故，诉说自己不受重用未能施展抱负的遗憾。

C．“胡未灭”三句流露出作者因年老而不能再报效祖国的沉痛悲愤和不甘。

D．“此生”三句抒尽作者内心爱国激情和壮志难伸的悲愤。

诉衷情

陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

中考题目精选（13）

7．下列理解错误的一项是（2分）

A．“梦断”与“梦回吹角连营”中“梦回”的意思不相同。

B．“尘暗旧貂裘”借用苏秦典故，描述自己不受重用的现状。

C．“胡”，本为古代对北方、西方少数民族的泛称，此指金兵。

D．“梁州”、“关河”、“天山”、“沧州”等，均代指抗金前线。

8．词中与“身老”相照应的句子是“”。

（2分）

中考题目精选（14）

7．“鬓先秋”在词中的意思是。

（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A．“万里觅封候”回忆诗人盛年时慷慨从军的情景。

B．“尘暗旧貂裘”借苏秦表达自己勇赴国难的决心。

C．“胡未灭，鬓先秋，泪空流”流露诗人的不甘和不满。

D．“心在”“身老”表达建功立业与终老家园的矛盾。

中考题目精选（15）

2、这首词的作者是_____________（朝代）的__________（人名）（2分）

3、“此生谁料，心在天山，身老沧洲”这几句词，表现了作者怎样的思想感情？

（2分）

中考题目精选（16）

7．“此生谁料，心在天山，身老沧洲”表现了作者的思想情感。

（2分）

8．对这首词理解赏析错误的一项是（）（2分）

A．本词是作者晚年的作品，是一首充满爱国主义的词作。

B．本词感情起伏，跳跃极为明显，特别是回忆和现实之间形成对比。

C．“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”一句是作者想象中的边疆战斗生活。

D．词反映的是作者虽备受打击并已年老力衰，但仍不忘国事的心情。

中考题目精选（17）

6．下列说法有误的一项是（）（2分）

A．“觅封侯”一句意思是不远万里寻找封侯的机会。

B．“关河”原意是关塞河防，借指山川险要的地方。

C．“胡”原指北方或西方的少数民族，词中指金兵。

D．“沧洲”借指诗人隐居故乡绍兴镜湖边上的三山。

7．全词表达了作者＿＿＿的情感。

（2分）

中考题目精选（18）

6．“天山”在词中代指（2分）

7．下列理解不正确的一项是（）（2分）

A．首句再现了词人盛年时慷慨从军、勇赴国难的情景。

B．“梦断”一句，语势急转而下，转伤感悲凉为慷慨激昂。

C．“未”“先”“空”三字流露出作者内心的沉痛悲愤和不甘。

D．这首词和《破阵子》都抒发了作者壮志难酬的悲愤之情。

中考题目精选（19）

7.上阕写了当年和现今两个场景，各表现了词人的、的心情。

（2分）

8.下列理解不正确的一项是（）（2分）

A.“当年万里”是作者对往日军旅生活的回忆。

B.“泪空流”写出了对自己功名未成的不满与失望。

C.“心在天山”和“身老沧洲”构成强烈对比。

D.这首词悲壮处见沉郁，愤懑却不悲沉，感人至深。

中考题目精选（20）

7．“秋”在词中的意思是。

（2分）

8.下列理解不正确的一项是（2分）

A.“诉衷情”是本词的词牌名。

B.“当年”引出了往昔的回忆。

C.“暗”字写出了词人的悔恨。

D.“沧洲”点出词人的隐居地。

中考题目精选（21）

7．下列理解错误的一项是（2分）

A．“梦断”与“梦回吹角连营”中“梦回”的意思不相同。

B．“尘暗旧貂裘”借用苏秦典故，描述自己不受重用的现状。

C．“胡”，本为古代对北方、西方少数民族的泛称，此指金兵。

D．“梁州”、“关河”、“天山”、“沧州”等，均代指抗金前线。

8．词中与“身老”相照应的句子是“”。

（2分）

中考题目精选（22）

7．“鬓先秋”在词中的意思是。

（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A．“万里觅封候”回忆诗人盛年时慷慨从军的情景。

B．“尘暗旧貂裘”借苏秦表达自己勇赴国难的决心。

C．“胡未灭，鬓先秋，泪空流”流露诗人的不甘和不满。

D．“心在”“身老”表达建功立业与终老家园的矛盾。

中考题目精选（23）

6．“欲说还休”表现了作者的矛盾心理。

（2分）

7．对本词中的“却道天凉好个秋”，运用最恰当的一项是（2分）

A．冷空气突然南下，气温跌至冰点，行人个个“却道天凉好个秋”。

B．考试成绩公布，小辛再次名列榜首，兴奋得“却道天凉好个秋”。

C．恒大痛失足协杯冠军，队长郑智接受采访时“却道天凉好个秋”。

D．新年的钟声响起，我们共同回顾四年的时光“却道天凉好个秋”。

诉衷情

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

中考题目精选（24）

7．两首词都抒发了词人的情感。

（2分）

8．对两首词的理解有误的一项是（）（2分）

A．“诉衷情”与“破阵子”分别是两首词的词牌名。

B．两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾。

C．两首词都借用一定的典故来增加表达的内涵。

D．两首词都上阕写当年的战争生活，下阕直抒胸臆。

诉衷情破阵子

为陈同甫赋壮词以寄

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生!

中考题目精选（25）

6．“沙场秋点兵”，“沙场”即（2分）

7．下列对两首词的理解恰当的一项是（）（2分）

A．《诉衷情》只有正标题，《破阵子》还有一个副标题。

B．“梦断”、“梦回”两句都是回顾驰骋疆场的军旅生涯。

C．前者为“觅封侯”，后者为“赢得生前身后名”，全是为个人博取功名。

D．“泪空流”、“可怜白发生”两句，抒发的都是壮志难酬的悲愤情感。

中考题目精选（26）

6．陆游，（朝代）文学家。

“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”出自他的另一首作品《》。

（2分）

7．第6题提到的这句诗和本词中的“”意思最相近，它们都表达了作者始终坚守的的理想。

（2分）

阅读下文，完成8—9题（8分）

中考题目精选（27）

6.以上宋词词牌名为“”，作者是宋代著名词人。

（2分）

7.“此生谁料，心在天山，身老沧洲。

”表达了主人公的情感。

（2分）

诉衷情

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处？

尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生。

中考题目精选（28）

6.这两首词的作者分别是、。

（2分）

7.下面对这两首词的比较，有误的一项是（）（2分）

A.两首词分别用班超、苏秦与陈亮的典故，表达了抗击外侵的雄心。

B.“尘暗旧貂裘”与“醉里挑灯看剑”都暗示了报国无门的无奈。

C.两首词都先回忆往事继而直抒胸臆，现实与理想形成鲜明的对比。

D.“身老沧洲”和“可怜白发生”都彰显了词人壮志未酬的忧愤。

中考题目精选（29）

6．“尘暗旧貂裘”这个典故的主人公是__________，陆游借该典故表达不受重用未能施展抱负的失落。

（2分）

7.对“此生谁料，心在天山，身老沧洲”一句理解最恰当的一项是（）。

（2分）

A.“沧洲”本是古代隐士的所居之处，词中指陆游晚年退隐之所，借此表达词人的归隐之意。

B.“此生谁料”四字情绪急转直下；表达了词人对个人命运突变的强烈意外与深重感慨。

C.词人在该句中表达的情感与《破阵子》中“可怜白发生”一句所表达的情感颇有相似之处。

D.词人在该句中直抒胸臆，与元曲《天净沙•秋》直白地表达情感的方式相同。

6．“梁州”和“天山”都代指。

（2分）

7．下列理解不正确的一项是（）（2分）

A．“觅封侯”写出了词人当年建功立业的抱负。

B．“尘暗旧貂裘”流露出词人消极颓丧的情绪。

C．“胡未灭”三句写出词人悲愤、不甘等复杂感情。

D．这首词抒发了词人壮志难酬的慷慨和悲壮。

答案：

第一部分：

诗文理解填空

1.解释文学常识和词语注解

①选自《放翁词》。

陆游（1125-1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋（朝代）爱国诗人。

②万里觅封侯：

奔赴万里外的疆场，寻找建功立业的机会。

③梁州：

今陕西南部汉中地区。

④关河：

关塞河防，指山川险要处。

⑤梦断：

梦醒⑥尘暗旧貂裘：

貂皮裘上落满灰尘，颜色为之暗淡。

这里借用苏秦典故，说自己不受重用，未能施展抱负。

⑦胡：

本为古代对北方、西方少数民族的泛称，此指金兵。

⑧鬓先秋：

鬓发早已斑白，如秋霜。

⑨天山：

在今新疆境内，是汉唐时的边疆；这里代指抗金前线。

2．《诉衷情》就抒发了陆游壮志难酬的慷慨和悲壮。

3.“当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

"当年的陆游只身远离家乡，慷慨从军，奔赴抗佥前线。

这两句再现了作者盛年壮志凌云、勇赴国难的豪情。

4.“关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

”关塞与河防，这些前线的工事只在梦中才能见到，一梦醒来就无影无踪了。

当年想立功封侯，今天只落得一场梦幻。

而在军队中穿过的貂裘，已经落满灰尘，陈旧变色。

这表明他早已脱离了军队。

字里行间流露出他对前线的关切，对脱离军队的遗憾。

5.如果说作者的意图在上阕主要是通过前后两个生活场景显示出来的话，下阕就转入了悲愤感情的直接抒发。

“胡未灭，鬓先秋，泪空流。

’’敌人未灭，双鬓已白，壮志难酬，说尽内心的抑郁和悲愤。

“未…‘先”“空”三字流露出沉痛悲愤和不甘。

6.“此生谁料，心在天山，身老沧州”。

天山代指抗金的西北前线，沧洲代指自己闲居的湖边。

词人没有料到，他一生力主抗金，依然复国无望，终老家乡。

爱国主义的激情和壮志难伸的悲愤融合在一起，具有强烈的震撼力，下阕抒发了对南宋统治者的强烈不满。

第二部分：

基础演练

1-2略3.山川险要处金兵抗金前线4.当年与现今两个生活场景5.B（长期不受用，未能施展抱负）【实战演练】1.略2.梦醒3.D（“而今”改为“当今”）

第三部分：

中考题精选

诉衷情

陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此身谁料，心在天山，身老沧洲。

中考题目精选

（1）

7．“胡未灭”的“胡”是指__________。

（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A.上阕前两句再现了词人往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。

B.上阕后两句表达出词人报效祖国，收拾旧河山的雄心壮志。

C.下阕前三句写出了词人壮志未酬的失望与痛苦。

D.下阕中“天山”指抗金前线，“沧洲”指词人晚年退隐之地。

7、（2分）金兵8、（2分）B

中考题目精选

（2）

7．“泪空流”的“空”字用得很精妙，既写出了作者内心的和，也表达了作者对南宋朝廷的不满和愤慨。

（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A．“当年……梁州”两句，是词人回想自己当年心怀壮志，投笔从戎，奔赴前线的情景。

B．“关河……貂裘”两句，语势急转直下，与前两句形成强烈落差。

C．“胡未灭……泪空流”三句，步步紧逼，声调短促，感情浓烈。

D．“此生……沧洲”三句，表现出作者虽然已是暮年，但仍然壮心不已，充满豪情壮志。

7．失望痛苦无奈等。

但不能答“不满”、“愤慨”及其它类似的词语。

8．D

中考题目精选（3）

7．“秋”在词中的意思是。

（2分）

8.下列理解不正确的一项是（2分）

A.“诉衷情”是本词的词牌名。

B.“当年”引出了往昔的回忆。

C.“暗”字写出了词人的悔恨。

D.“沧洲”点出词人的隐居地。

7.（2分）斑白（花白）

8.（2分）C

中考题目精选（4）

7．词中的“天山”指的是。

（2分）

8．下列理解不恰当的一项是（2分）

A．“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”再现了作者盛年壮志凌云、勇赴国难的情景。

B．“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故，说自己不受重用未能施展抱负。

C．下片主要通过两个生活场景来抒发作者的悲愤感情。

D．这首词抒发了作者强烈的爱国激情和壮志难酬地悲愤与感慨。

7．抗金前线（2分）；8．C（2分）

中考题目精选（5）

10.对这首词理解不正确的是：

______

A、上片追忆当年军旅生活；下片抒发理想与现实矛盾。

B、“万里”与“匹马”形成空间形象上的鲜明对比。

C、“万里”与“当年”写出时间跨度上的岁月变迁。

11.“此生谁料”一句，强烈地反映了作者______________________________。

10.C（3分）

11.报国无门，壮志未酬的悲愤（2分）

中考题目精选6）

11．下列理解有误的一项是（）（3分）

A．“当年万里觅封候，匹马戍梁州”是回顾自己早年的生活。

B．“尘暗旧貂裘”暗示自己收复失地的斗志未酬的内心苦闷。

C．“胡未灭”中“胡”原意是指北方少数民族，在词作中指的是金。

D．“心在天山，身老沧洲”指的是自己在沧州隐居，慢慢老去。

12．这首词反映了作者的思想感情是__________________________（2分）

11.D

12.抗金报国，收复失地，壮志难酬的悲愤之情

中考题目精选（7）

7．“关河”在词中是指（2分）

8.下列理解不正确的一项是（）（2分）

A．首句借用班超的典故，表达了词人报效祖国的壮志。

B．“梦断”一句，语势急转而下，转慷慨激昂为伤感悲凉。

C．词的上片主要描述了词人盛年壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。

D．词下片中的“未”“先”“空”三字流露出作者内心的沉痛悲愤和不甘。

7．山川险要处（2分）8．C（2分）

中考题目精选（8）

7．“鬓先秋”中借秋霜形容（2分）

8．以下对本词内容理解不准确的一项是（）（2分）

A．词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。

B．上阙抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨。

C．“此生谁料”表达了抗金事业未成的心有不甘。

D．词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。

7．鬓发变白

8．D

中考题目精选（9）

7、“梦断”在词中的意思是。

（2分）

8、下列理解不正确的一项是（2分）

A、“万里”“匹马”形成空间形象上的强烈对比，写出作者当年的自信与执着。

B、“尘暗旧貂裘”借用苏秦典故，诉说自己受到重用，依然在前线战斗的情景。

C、一个“空”字既写出作者内心的不甘与失望，也写出对朝廷的不满与愤慨。

D、这是一首抒发作者壮志难酬的慷慨与悲壮的爱国诗篇。

7、梦醒（2分）8、B（2分）

中考题目精选（10）

7．词中加点的“胡”一词意思是（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A．上片从追忆往日豪放的军旅生活写起。

B．下片着力抒发理想与现实的冲突矛盾。

C．作者在这首词中抒发的感情是从悲凉转为激昂。

D．朗诵这首词的感情基调应该是既悲愤又深沉的。

7.（