大学生职业规划书最终.docx
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大学生职业规划书最终
职业生涯规划书
扬帆起航，从现在开始
课程名称
大学生职业规划
学生姓名
胡化平
学生学号
09056051
年级
09级
总体目标
体验大学生活，锻炼自我能力
规划年限
2010--2012
目录
前言1
第一部分：
自我分析2
一、MBTI人格测试2
二、霍兰德（Holland）的职业兴趣测验3
三、职业价值观测评4
第二部分：
环境分析7
一、家庭环境分析：
7
二、社会环境分析7
三、专业环境分析8
第三部分：
目标确定10
第四部分：
制定行动方案并实施12
第五部分、反馈评估14
评估与调整14
实施策略评估14
职业目标评估15
结束语16
前言
现代社会经济和信息高速发展，同时竞争愈加激烈。
作为我们当代的大学生，身处希望与困惑，成功与失败，机遇与挑战共存的时代，我们如何才能抓住机会，实现自我，在踏入社会的同时分得一块属于自己的蛋糕呢？
水无点滴量的积累，难成大江河；人无点滴量的积累，难成大气候。
我想没有自己的付出与耕耘就不可能拥有回报与收获，正所谓“厚积而薄发”。
但在付出努力之前，我相信明确一个努力的方向和目标更为重要。
没有目标的努力就如同一艘在海上航行却没有方向的轮船，一直在前进，却一直在迷失。
只有拥有了属于自己的计划，我们航行在这起起伏伏的社会大潮中，才能真正做到“以不万变”。
而职业规划在我们的职业生涯中正扮演着这种角色。
什么叫职业规划？
职业规划是指个人发展与组织发展相结合，通过对职业的主客观因素分析、总结和测定，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一事业职业目标，而预先进行系统安排的过程。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，我已经迟到了一年来规划着自己的大学人生，现在我们已经比别人晚了一年，但是我们仍然有理想，为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，我们为梦想的具体实践从现在开始，从现在开始扬帆起航。
第一部分：
自我分析
一、MBTI人格测试
人格也叫个性。
心理学中，人格指一个人在一定情况下所作行为反应的特质，即人们在生活、工作中独特的行为表现，包括思考方式、决策方式等。
世界上关于人格理论的划分有很多种，其中比较著名也比较常用的是MBTI，它将人格类型分为四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面，即共有八种人格特点。
在四个维度上，每个人都会有自己天生就具有的倾向性，也就是说“偏好”。
在现实生活中，每个维度的两个方面我们都会用到，只是其中的一个方面我们用的更频繁、更舒适。
在四个维度上您用的最频繁、最熟练的那种方式就是您在这个维度上的偏好，而这四个偏好加以组合，就形成了我们的的人格类型，它反映了我们在在一系列心理过程和行为方式上的特点。
我采用MBTI人格测试结果如下：
1、与世界相互作用方式：
外向E
Extravert
注意力集中在外部世界的人或事物，关注自己如何影响外部环境，善于与人打交道，喜欢行动和变化。
内向I
Introvert
注意力集中在自身的内在世界，关注外部环境的变化对自己的影响，内心体验非常丰富。
喜欢独立看书、思考；避免成为注意的中心，听的比说的多；喜欢安静地集中精力做事，不被打扰。
2、获取信息的主要方式：
感觉S
Sensing
关注由感觉器官获取的具体信息，如看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物；着眼于现实，安于现状，喜欢按部就班地按已有的方式做事；关注细节、喜欢描述；善于记忆和与大量的事实打交道。
直觉N
iNtuition
关注事物的整体发展和变化趋势，擅长发现新的挑战和可能性；富有想象力和灵感，遵照自己的灵感和预感做事，不喜欢精确地计算时间；喜欢学习新技能，但容易厌倦；可以迅速地、跳跃性地得出结论。
3、决策方式：
思考T
Thinking
喜欢通过客观分析作决定，重视事物之间的逻辑关系，能够预见到选择的逻辑结果。
更喜欢对人们的观念，而不是情感做出反应，行为果断，意志坚定，有分析问题和事态的才能。
情感F
Feeling
喜欢基于自己的价值观做决定，较多地考虑某种选择对自己和他人的影响。
富有同情心，善解人意，以情感为重。
珍重和谐，并能够为营造和谐的氛围而努力。
4、我们的做事方式——您如何与外界打交道
判断J
Judging
喜欢按照计划，有条理地、按部就班地生活和做事；喜欢终止辩论和做出决定，愿意进行管理和控制，希望问题能够得到解决。
知觉P
Perceiving
喜欢自发地灵活做事和宽松自由的生活方式；愿意开放自我，体验世界，试图去理解、适应环境；倾向于留有余地，喜欢有多种选择。
我的测试结果为ESTJ（外向感觉思考判断），分值分别为:
E外向:
16
S感觉:
23
T思考:
19
J判断:
21
我的人格类型为：
优点：
脚踏实地，注重现实，讲求实效；擅长进行客观的逻辑分析，有主见，批判性强；对自己认为无用的东西不感兴趣，但在必要时，也可以用上这些东西；喜欢做决策，处事果断而自信，很有魄力；做事勤奋，让人信赖。
缺点：
把自己的意见强加于人，听不进他人的意见；对细节很挑剔，对于那些不严格遵守程序的人感到不耐烦；过于客观理智，对人不够体谅，忽视人的情感、需求和对别人的造成的影响；经常看不到简单又直接的行动会产生的更广泛影响。
二、霍兰德（Holland）的职业兴趣测验
兴趣是成功的重要推动力，对于面临就业大学生来说，如果能够选择到与自己兴趣爱好相符合的职业，将可以使自己在工作中找到快乐和满足感，也更容易获得成功。
职业心理学的研究表明，一个人对某种工作有兴趣，能发挥他全部才能的80%-90%，并且能长时间保持高效率而不感到疲劳；如果对某种工作不感兴趣，则他的才能只能发挥20%-30%，并且容易疲劳。
所以，大学生在择业的时候，应该尽量选择与自身兴趣相匹配的职业类型和职业环境。
霍兰德的职业兴趣理论，其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类：
技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型，这六种类型的人具有不同的典型特征。
每种类型的人对相应职业类型感兴趣，当我们就业择业的时候，我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
霍兰德的职业兴趣测验结果：
分统计表：
技能型（A型）
研究型（B型
文艺型（C型）
社会型（D型）
企业型（E型）
事务型（F型）
4
8
3
18
13
14
测评结果：
关心社会的公平和正义，往往有较强的社会责任感和人道主义倾向；善于言谈，能与周围的人融洽的相处，喜欢周围有别人存在;愿意教导别人，而且一般喜欢与人而不是与事物打交道;尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，讲求精确，喜欢从事高度有序的工作；工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律；自我控制能力强；喜欢有秩序的、安稳的生活；喜欢关注实际和细节情况，做事认真仔细。
三、职业价值观测评
职业价值观表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。
通过自身对职业价值观的测评得到以下结果：
统计得分如下：
人格因素
得分
帮助*贡献
18
审美*艺术
13
思考*创新
6
成就*实现
15
自主*独立
14
地位*声望
12
影响*支配
10
报酬*财富
17
社交*人脉
17
安全*稳定
13
舒适*安逸
16
团队*融洽
18
新奇*冒险
16
规则*秩序
16
结果指出我属于三种类型“帮助*贡献型”、“团队*融洽型”和“报酬*财富型”。
类型特点如下：
◆帮助*贡献型
认可的核心价值是自己的工作和知识能对他人和社会有所帮助。
例如：
改善拥挤的交通状况，通过新的产品来消除、缓解疾病等。
这种类型的人富于同情心，关心他人，他们把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。
他们总是为他人着想，把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求。
希望自己的付出对社会是有帮助的，他人会因为自己的行为而受惠颇多。
◆团队*融洽型：
该类型的人希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。
该类型的人重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。
愉快、协调的团队协作是该类型的人所追求的，他们认为友好、轻松、团结的集体能让他们更好的工作。
◆报酬*财富型：
该类型的人希望选择的工作能够给予他们足够多的经济回报。
他们往往确信没有钱在这个世界上是万万不能得，认为人与人之间最主要的关系是金钱关系，他们在选择工作的时候，更多的是考虑这份工作是否能够明显、有效地改变自己的财务状况。
企业型的高薪职业比较适合该类型的人。
第二部分：
环境分析
对个人的职业规划产生影响的因素有自身因素和环境因素，毕竟每个人的生长环境不一样，他的对职业的需求和理解就不一样。
所以在认识自己之外还要了解自己周边的环境，这样才能根据所有的影响因素来制定自己的职业规划方针。
同时环境分析包括以下几个方面：
一、家庭环境分析：
我是一个生长在湖北鄂州汀组的一个农村的孩子，家里有六口人，家庭经济条件也不是很好，几乎所有家庭成员都是务农或者去外面打工供我姐和我读书。
从小就在农村里面长大，很少接触外面的世界，小学和初中都是在农村学校里面就读的，从来没有转过学，所以就犹如井底之蛙，视野都比较狭隘。
家里有两个孩子，我和我姐，我是家里唯一的男孩儿，所以父母对我的期望比较大，希望我好好读书，以后出来有较大的前途。
同时我自己对自己的期望也比较大，因此在高中的时候就努力学习。
二、社会环境分析
在中国，大力发展网络技术和开展温暖蜾蠃服务已成定势。
据分析，到2010年，网络服务创造的今年国际产值将占国民生产总值的1%~2%，达0.8万亿~1.2万亿元；2020年为3%，达7.6万亿~8.2万亿元。
而从事网络服务的人员并不多，20世纪末全国只有2万多人。
在今后的20年中，中国这部分人员的数量预计会增加30~50倍，整个行业的人数将达到60万~100万。
对于企业用人方面，他们比较注重毕业生综合素质；我们应该树立自信心；增强自己的专业技能并具有很强的责任心，要有能吃苦耐劳的精神。
根据一些网上的关于大学生选择就业的相关资料我们知道。
多数大学生选择机关事业单位，比例占44.52％；此后依次是外资或合资企业、国有企业，分别占21.9％、15.28％；而愿意到民营、私营企业就业的总共占6．98％。
此外，有11.32％的大学生希望自主创业。
在“你认为最有效的就业方式”的调查中，44.82％的被调查者认为最有效的就业方式是通过家庭、个人社会关系和找熟人；其次才是通过人才机构举办的招聘会、个人自荐、学校组织的就业推荐活动，分别占17.11％、15.18％、14.97％。
从“第一份工作的月薪期望值”来看，52.29％的大学生选择2000元以下，26.32％的大学生选择2000元~3000元，而选择3000元以上的只占21.39％。
三、专业环境分析
大学生就业市场上，计算机人才供需两旺，买方市场逐步形成，“供大于求”和大学生“就业难”的实质不是人才过剩，而是供需结构性失衡。
高校计算机专业人才培养应瞄准IT人才市场变化，调整模式，突出特色。
面对日益严峻的就业形势，我觉得我们应该练就敏锐的职业嗅觉。
我学的专业是信息管理与信息系统，它的学习范围涉及面比较广，同时专业要求也比较高，在社会职业市场上面本专业的就业率比较高，由于专业的学习内容比较多，并且与其连接的专业也比较多，所以就业方向也伴随着自己比较重视的学科而广泛分布。
这个专业结合了IT与经管的学科目前随着企业资源规划（ERP）、供应链管理（SCM）、客户关系管理（CRM）以及电子商务等流行显示出新的魅力。
它要求毕业生针对企业所面临的挑战，有提出基于信息技术/信息系统的组织和管理解决方案的能力；要具有信息系统应用与开发的能力，包括管理系统和信息系统分析、设计、编程的能力；同时具有信息管理的能力，包括信息资源管理、系统实施管理、信息系统评价等能力。
同时世界IT人才短缺，需求理性调整，IT人才总量严重不足，IC人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严重短缺，在软件人才层次结构上，水平高的系统分析员和有行业背景的项目策划人员偏少，同时软件蓝领也比较缺乏。
第三部分：
目标确定
我对于工作的优缺点：
工作中的优势：
注重实践，关心结果；能够自始至终地关注组织的目标；责任心很强，容易取得别人的信任；办事精确，效率高，很少出错，有把工作做好的强烈愿望；处事客观，能够敏感地觉察出不合逻辑，不连贯，不现实和不称职的人或者事情；有果断的决策能力和很强的组织管理能力，必要的时候能够快刀斩乱麻，意志坚定相信传统的可取之处，并且能够遵循传统模式；可以很好地遵循已经建立起来的工作安排和工作程序。
工作中的劣势：
不愿意尝试新的，没有经过考验的观点和想法，对变动感到不安，排斥变革；对不遵循工作程序和忽略重要细节的人有点不耐烦；对低效率的或者需要花很长时间才能完成的工作或者程序缺乏耐心；往往只考虑眼前不考虑长远利益，难以看到将来的可能性，对于方针或者决定将会对别人造成什么样的影响缺乏敏感；可能忽略他人的情感和意见，有为了实现自己的目标而无视他人利益的倾向；不喜欢听相反的意见，可能频繁打断别人的发言。
根据职业测评，比较适合我的职业有以下的特点：
第一：
有生意头脑，善于搜集、整理和分析具体的信息资料，喜欢在要求严格，遵循标准化操作程序的环境中工作，可以让我与实物或切实的工程项目打交道，可以选择能够发挥我出色的信息分析和机械操作能力的职业，如机械工程师、勘探分析师、职业信息分析师、财务分析员、系统分析员、投资/金融/证券分析、审计师等。
第二:
我比较适合管理类的工作，我可以自己做决定，组织必要的资源，有一定的控制权，让我承担较大的责任，并且监督他人，如项目经理、行政主管等。
第三：
我喜欢在稳定、讲求规范的环境中工作，要求有明确的前景和清晰的等级制度，政府工作、行政、后勤办公、财务、审计、统计类工作比较适合我。
第四：
我比较适合专业性比较强的职业，让我独立自主地开展工作，并享有较高的威望，如医师、法律专业人员、教师、校长等。
但是我自己的职业目标是这样的：
在大学中我主要的目标就是好好学习考上理想中的研究生，其余的一些目标就是，要拿到该拿的证，同时也多参与活动充实生活的同时也锻炼自己的各方面的能力；通过社会实践贴近生活和现实，同时也多学习一些社会知识，但是不让自己被现实化，依旧保持自己应有的那种独特的个性；大三完全只剩下学习目标考研努力考上自己理想的研究生。
毕业之后开始自己的研究生生涯，作为研究生的职业，我们要好好学习，更清楚的学习到一些研究手段，毕业之后的五年我想去当一名教师，先平平稳稳的将教师这个职业完成好。
同时在当教师的过程中学习锻炼自己与他人的沟通的能力以及表达能力，让别人更好的知道你的想法，另外一个方面是，在当教师的时候，我们可以借助空余时间来学习关于创业的必要知识和能力，然后继续深造，最后完成创业的梦想。
第四部分：
制定行动方案并实施
在确定了大学生涯目标后，行动便成了关键的环节。
没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。
对我个人而言，需要落实目标的具体措施主要包括学习、见习、实习、社会实践、专业培训。
学习方面，课上积极主动听课，跟讲师学习知识。
课下根据本专业的课程情况，合理安排时间，及时复习课堂内容，巩固吸收，并对将要学习的章节进行预习。
学会利用网络学习来丰富自己的知识面，以求更全面，更广泛的吸收专业知识来装备自己。
在专业学习方面，精通JAVA语言、数据结构、数据库运用、JSP、软件工程、JS框架、数据仓库与数据挖掘、管理运筹学、DELPHI等。
提高计算机科学与技术及管理学方面知识，把计算机技术应用到管理层。
技能方面，在大二上学期通过英语四级考试。
下学期通过英语六级考试。
即将进入会计学的复习阶段，下学期考取会计师从业资格证、巩固加强正在学习的计算机二ACCESS教程，下半年通过计算机二级ACCESS考试。
大三完成计算机三级资格证考试及领取导游证。
潜能方面积极开发有关信息系统方面的潜力，并尽力考取信息系统监理师。
我选择它的原因是，监理行业是80年代才新兴起来的行业，主要在建筑业。
随着信息科技的发展，软件行业的工程监理也越来越重要了。
信息监理势在必行。
社会生活方面，本人现任工作校团支部书记。
在校加强院内团支部建设，组织各班进行风趣有意义的团会活动。
加强团支部内部的建设，定时开会对最近工作做总结并评价。
并及时将工作结果向老师汇报。
校外选择性参加兼职工作，志愿者活动，在不影响课内学习情况下，以兼职及志愿者的形式积极融入社会，一方面增加自己的社会工作经验，一方面缓解自己的经济压力。
大二详细计划总结：
下个月，备考即将到来的英语四级考试及随后的期末考试。
充分备考以获得优异的成绩，为拿取年度奖学金奠定初步基础。
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。
了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势，进行职业定位。
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。
良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。
没有行动，职业目标只能是一种梦想。
要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。
整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。
第五部分、反馈评估
由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线以及个人对社会的理解和认识以及人生价值观等变化以及各种生活中不可预测因素的影响，我们的职业生涯发展更多的时候不是完全按照我们的预期来发展一帆风顺。
为了更好地、更更主动地把握自己的人生动态，适应千变万化的职场世界，拟定一份针对目标职业的备选职业生涯规划方案是十分必要的。
评估与调整
在生涯发展的过程中，我们需要对生涯规划的方案进行不断的微调，评估调整具有一定的阶段性，按照生涯发展的情况，可以是定期评估调整，也可以是不定期评估调整。
人们对外在事物的认识随着个人经历的丰富而不断变化，只有适时地进行评估调整，才能保证生涯规划的科学性与可行性。
如果一切都按照我们既定的方向发展，不久以后，我们应当再次规划；如果在生涯发展的道路上，会有很多意料不到的情况，那么请尽可能多的预测这些可能，并制定相应的解决方案。
1、评估的时间：
我会在每一段时间（1个半月左右）对自己所学所做的努力进行小结，根据小结每一个阶段再对自己进行阶段性评估。
根据评估状况适时调整状态及计划。
2、评估内容：
生涯规划是一个延续一生的过程，对规划进行实时的调整，能够让计划与现实更加的切合。
制定了评估的时间，接下来我们需要明确评估的内容，以及相应的调整方案。
实施策略评估
其实我的目标没有定得太高，主要就是考研阶段，如果在大四的适合没有完成考研的目标，那么我将会继续奋斗一年接着考研，在考研阶段不会有其它的任何选择，例如，边考研边找工作，边考研边谈恋爱，边考研边想着转变方向去学其它的等等选择，这样可以使自己专心起来考研，完成考研的可能性就会更大一点，更容易完成自己的目标。
职业目标评估
如果达到目标，自我激励。
将自己所做的事业发扬光大。
如果达不到目标，进行详细分析学习和工作方法等需要注意的地方，改进学习效率、工作方法，以争取来年的更上一层楼。
结束语
每个人都有不一样的梦想，也不是每个人都能实现自己的梦想。
有目标，有计划的一点点一步步实施着，才能逐步靠近自己的梦想。
一个人，若要获得事业成功、人生完美，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。
成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！
这份规划书寄予了我对自己前途的希冀与向往，无论它是否拥有完美的语言，都将是我对于自己未来的美好的计划，并且它终将载负着我的理想到达一个更高的境界！
每一个成功者都有一个开始。
勇于开始，才能找到成功的路。
那让我们从做好自己的职业生涯规划书开始。
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