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现代汉语语法基础

初高中语文衔接读本——知识篇

现代汉语语法基础

什么是语法

  1.语法:

使用同一种语言的人共同理解、共同遵守的语言的结构法则。

这种法则构成一个系统,就叫语法系统。

  2.五级语言单位(由小到大):

语素、词、短语、句子、句群。

第一节 词语

按词的语法功能(造句功能)和语法性质(意义性质)可分为实词和虚词两大类。

一、实词  

  实词有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。

  

(一)名词

表示人或事物名称的词。

①前面可以加数量词(一副对联)

②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。

③后面不能加时态助词“着、了、过”(楹联了;计算机着;世界金融过)

④时间名词前可加介词“在”,时间副词前不能加介词“在”。

名词类别

①具体名词:

 人、牛、山、水、对联、学校、康拜因

②抽象名词:

 友谊、立场、观点、思想

③方位名词:

 东、西、南、北、前、后、左、右、上面、中间、下边

④时间名词:

今天、明天、昨天、星期一、七月、刚才 

  

(二)代词  

具有替代或指示作用的词。

①能够替代或指示各类实词。

②一般不带修饰成分 

代词类别

①人称代词:

我、你、他、我们、你们、他们

②指示代词:

这、那、这里、那里

③疑问代词:

谁、什么、哪里、多少

(三)动词

表示行为动作或发展变化的词

①前面可以加副词(刚走、很想)。

②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词,表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。

③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)

动词类别

①不及物动词(不能带宾语) 醒、病、游行、觉悟

②及物动词(能带宾语) 看、写、打、调查、讨论、认为、想

③能愿动词(助动词,经常用在动词、形容词前面):

 能、能够、可以、该、当、应当、敢、肯、愿意

④趋向动词(经常用在动词、形容词后面):

来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去

⑤判断动词:

 (四)形容词 

表示人或事物的性质或状态的词。

①前面可以加副词修饰(很好、不坏)。

②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词,表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。

 

③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)

形容词类别

①性质形容词:

 好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广

②状态形容词(带程度性):

 通红、雪白、红通通、黑不溜秋、突然

(五)数词 

表示数目的词。

常和量词结合,数词量词结合起来称为数量词。

数词类别

①基数:

一、二、十、百、千、万、亿

②序数:

第一、第二、第三

③分数:

十分之一、百分之十、千分之二十

④倍数:

一倍、二倍、十倍、百倍

⑤概数(约数):

几(个)、十来(个)、一百上下

(六)量词

  表示事物或动作单位的词

①常和数词或指示代词“这”、“那”结合(这点那点、这种那种、这个那个)。

②单音节量词能重迭,重迭之后含有“每”的意思(个个条条,即每个每条的意思)

  量词类别

①名量词(物量词):

 一个(人)、一把(鐮刀)、一屋子(人)、这匹(马)、那头(猪)

②动量词:

 去一次、说一遍、看一眼、吃一口

二、虚词

  虚词一般不表示实在的意义,它们的基本用途是表示语法关系。

虚词包括副词、连词、介词、助词、叹词和拟声词。

(一)副词

  用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词。

①一般只能用在动词、形容词或其他副词前作状语。

②一般不能和名词结合。

 

  副词类别

①程度副词:

 很、最、极、太、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越发、有点儿、稍、稍微、几乎、略微、过于、尤其

②范围副词:

 都、全、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、净、光、一齐、一概、一律、单单、就

③时间频率副词:

 已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚(“刚才”是名词)、正、在、正在、将、将要、就(我就来)、就要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、早晚、从来、终于、一向、向来、从来、总是、始终、水、赶紧、仍然、还是、屡次、屡屡、频频、依然、重新、还、再、再三、偶尔、连、一连、连连

④肯定否定副词:

 必、必须、必定、准、的确、不、未、没有(“没有看见”中的“没有”是副词,“没有车了”中的”“没有”是动词)、没、未、别、莫、勿、是否、不必、不用(甭)、不曾

⑤语气副词:

 偏偏、也许、简直、难道、岂、究竟、偏偏、索性、就(就这么一点点)、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、竟然、何尝、何必、明明、恰恰、未免、只好、不妨

⑥方式副词:

 如:

大肆、肆意、特意、亲自、猛然、忽然(“突然”是形容词)、公然、连忙、赶紧、悄悄、暗暗、大力、稳步、阔步、单独、亲自

⑦处所副词:

如:

处处、到处、四处、随处

(二)连词

连接词、短语或句子,表示他们之间的各种关系的词。

只能起连接作用,不能起修饰和补充作用。

连词类别

①表示联合关系的连词:

 和、跟、与、同、及、而、或、或者

②表示偏正关系的连词:

 如果、只要、因为、虽然、即使、不但 

(三)介词 

  起介引作用的词,一般用在名词、代词或名词性短语的前边,合起来组成介词结构,以表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等。

①介词后边不能加时态助词“着”“了”“过”。

②不能重迭。

③不能单说,也不能单独作谓语,必须放在名词、代词或名词性短语前边组成介词结构。

 

④介词结构也不能单说,不能单独作谓语,它在句中主要是作状语,有少数也能作补语或定语。

 

  介词类别

①表对象、关系的介词:

把、被、对、对于、关于、连、周

②表示处所、方向的介词:

在、向、从(从前面数起)、往、朝

③表示状态方式的介词:

 用、以、按照、根据

④表示原因的介词:

 由于、因、因为

⑤表示目的的介词:

 为、为了、为着

⑥表示比较的介词:

 比、跟、同

⑦表示排除的介词:

 除了

(四)助词 

  附着在词、短语、句子后,起辅助作用的词,不能单用。

①独立性最差,意义最不实在。

②每个词的个性很强。

 

  助词类别

①结构助词:

 的、地、得

  【注意结构助词“的”“地”“得”用法,“的”前面是定语;“地”前面是状语;“得”前面是谓语,后面是补语。

例如:

(伟大)的人民。

[勇敢]地前进。

激动得<留下了眼泪>。

故要用得正确,定语用“的”,状语用“地”。

补语用“得”】

②时态助词:

 着、了、过

③语气助词:

 吗、呢、吧、啦

(五)叹词

表示感慨、应答的词。

  

在句中的位置比较灵活,通常不同其他名词、动词、形容词等发生特定的关系,也不充当一般的句子成分,它只单用,独立成句。

  叹词类别

①表示喜悦的叹词:

 哈哈

②表示悲痛的叹词:

 唉、哎哟

③表示愤怒的叹词:

 哼、呸

④表示惊讶的叹词:

 唉呀、咦

⑤表示呼唤的叹词:

 喂

⑥表示答应的叹词:

 嗯、唉

(六)拟声词

  摹拟事物声音的词。

①经常充任修饰语。

②能单说。

  

例如:

走到山边便听见哗哗哗哗的水声。

   嘟嘟!

摩托车开来了。

   唉,太令人失望了!

   哼,他的话,信不得!

   哼哼唧唧,不知嘴里说些什么。

第二节 短语

一、短语及其分类

(一)短语的理解

短语是词的组合,是意义上和语法上能够搭配而没有句调的一组词,所以又叫词组。

意义上能够搭配  即符合语义关系的要求,一般说符合逻辑。

如“吃月饼”可以,“吃月亮”则不行,除非在神话中。

“骑马”可以,“骑床”则不行。

语法上能够搭配  如动词不能受数量短语修饰,“一个走”,一般不成立,不符合语法上的要求。

动宾短语,一般是动词+名词,而“跳美丽”不能搭配,“跳绳”当然可以。

没有句调  因为许多短语加上句调便成为句子。

汉语组成短语的语法手段是词序和虚词。

如,“红花”不同于“花红”:

“爸爸的妈妈”不同于“爸爸和妈妈”。

语序和虚词的不同,则短语类型不同,即为不同的短语。

(二)短语的结构类型 

1.并列短语

(1)定义:

由两个或两个以上的名词、动词、形容词或是代词并列组成的短语,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分,这样的短语叫并列短语。

(2)类型:

①名词式的并列短语:

科学技术、党和人民、丰功伟绩、春夏秋冬……

②代词式的并列短语:

我和你们、这儿或那儿……等等。

③动词式的并列短语:

调查研究、听说读写、讨论并通过、唱歌跳舞……

④形容词式的并列短语:

雄伟壮丽、光荣而艰巨、又白又胖……

2.偏正短语

(1)定义:

由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组成的短语。

(2)类型:

①由“定语+名词”组成:

新鲜空气、一个学生、眼保健操、清晰的字迹、长郡中学……

②由“状语+动词”或“状语+形容词”组成:

恭敬地鞠躬、小心翻阅、完全相同、更加坚强、十分艰巨、多么伟大……

3.动宾短语

(1)定义:

由动词与后边支配或涉及的对象组成的短语。

(2)类型:

一般是由“动词+名词”构成,它表示动作行为的对象、结果、处所、工具等等。

如看电影、修理机器、裂了一条缝、盖被子、喜欢清静、接受批评、买三碗、想他、…… 

(3)使用注意:

在注意前后的搭配是否恰当,表达是否准确。

如“他端正了决心,要好好学习”一句中“端正”和“决心”就不搭配。

4.动补短语

(1)定义:

由动词或形容词与它后面起补充作用的词组合而成的短语。

(2)类型:

①“动词+补语”:

盛满、吓跑、洗干净、抱起来、干得好、听不明白、去一趟、看了一眼、高兴得跳起来……

②“形容词+补语”:

暗得很、冻麻木、好得很、慢一点儿、大三岁、美丽极了……

5.主谓短语

(1)定义:

由具有陈述和被陈述关系(即主谓关系)的两个部分的词组成的短语。

(2)类型:

①名词+形容词:

他聪明、书香、劳动光荣、行为端正

②名词+动词:

红旗飘扬、巨浪翻滚、思想解放

③名词+名词:

明天星期天、今天星期四

6.同位短语(复指短语)

(1)定义:

多由两个部分组成,前后各部分的词语不同,但所指意义相同,语法地位一样,共作一个成分的短语。

(2)类型:

①结构比较紧凑的同位短语:

首都北京、祖孙三代、1989年那年

②结构比较松散的同位短语,其中有语音停顿和标点:

“一只野兔,这个可怜的家伙,窜上了公路。

”的主语部分。

思考:

 “明天星期三”和“船长老王”都是“名+名”的形式,为什么一个是主谓短语,一个是同位短语?

A.主谓短语两个词语间是陈述与被陈述关系,中间可加判断动词“是”;同位短语两个词语则是对等关系,不能加“是”,加了就是主谓短语了。

B.一般而言,同位短语的几个词语间可颠倒,主谓短语则不可。

 

附:

几种特殊结构的短语

7.介宾短语

(1)定义

由介词和后边的宾语一起构成的短语,用来表示时间、方位、处所、对象等。

(2)类别

①表比较:

比前几年、比过去

②表目的:

为健康、为人民、为了四个现代化、为了国家利益

③表遵循、依托:

按规定、根据实际情况、

④表对象:

对雷锋、对黑社会分子、对于《红楼梦》、对于学习成绩

⑤表关涉:

关于学习、关于牛郎织女的故事、关于钓鱼岛、关于课堂纪律问题

⑥表时间:

从上世纪初、在抗日战争时期、当黎明到来的时候、在一个伸手不见五指的夜晚、自五四运动以来

⑦表方式:

用圆珠笔、用大碗、把大门、把这本书、按规定、

⑧表原因:

因下雨、因高考落榜、由于四人帮极左路线

⑨表处所:

从北京、从太空、在海底世界里、在天安门广场、从胜利、从经济利益角度、

⑩表方位:

向沙漠、在“三·一八”惨案中、在外面、沿着河岸、往哪里、在老师的指导下、朝着胜利的目标

⑾表被动:

被虫子、被同学们、被薛家五虎

8.“的”字短语

(1)定义:

由名词、代词、动词、或形容词等加“的”组成的短语。

“的”字短语可以代替名词,相当于一个名词的功能,俗称名词性的“的”字短语。

(2)例句:

集体的、小李的、吃的、大的、那个骑车的、开车的、我们的、图书馆的

9.“所”字短语

(1)定义:

 “所”字和后面的非名词性词语(一般是动词、动词性短语)或“的”字短语结合在一起,构成名词性的“所”字短语。

具有将指称动作、行为的词语转化为指称事物的词语。

“所”字短语相当于“……的    ”或“……的”。

(2)例句:

所认识、所涉及、所见所闻、

10.连动短语

(1)定义

由动词或动词短语连用而成的短语。

特点是连用的两个动词共用一个主语。

(2)例句

下河洗菜、看到他很高兴、踢球去、领书去、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来、生病住院、怀石沉沙、去图书馆看书、上街买菜、进城看戏、关在屋里不出来

11.兼语短语

(1)定义

由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语。

即前一个动词所带的宾语是后一个动词的主语。

(2)例句

如叫你不要讲话、让他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、使羊将(统领)狼、放虎归山、请他进来

12. 比况短语:

(1)定义:

由比况助词“似的”、“一样”、“一般”、“般”等附着在名词、动词或形容词等词语后面构成的附加性短语。

(2)类别

①比况短语主要表示比喻,有时也表示比较推测。

木头似的 炸雷似的、傻了似的、有功劳似的、丢了魂儿似的、小老虎般、羔羊般、繁星般、离弦的箭一般、发疯了一般、猎犬一样、流水一样、热锅上的蚂蚁一样

②比况短语前面经常加上“像”或“好像”等词。

像蜂蛰了般(红肿)、像说京剧道白似的(冲着演员大喊)、像猎犬一样(警惕地观察着四周)、(疼得)像皮鞭抽过一般、(苗条得)像柳树一般 

二、复杂短语的结构分析

除特殊结构外,一般分析到词为止。

用框式图分析下列复杂短语的结构层次。

       

①这位新来的客人我不认识

②浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛

③国家队的一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教练 

④鲜红的太阳照耀着大地

⑤全体同学都做完了语法作业 

⑥本国生产的和从外国进口的 

三、多义短语

多义短语是意义有两种或几种解释的短语。

产生多义短语的原因常常是短语没有了语境因素的制约,短语中的词、结构层次、结构关系或语义关系有多种解释。

对短语中的结构层次、结构关系做不同的解释就能形成多义短语,包括三种类型:

(1)结构层次相同、结构关系不同形成的多义短语

例如:

进口药物〔动宾:

从国外买进药物〕   进口药物 〔偏正:

药物是进口的〕

   ①学习文件              学习文件

   ②进口机电产品            进口机电产品

   ③想起来了               想起来了

   ④你们学生               你们学生

(2)结构层次不同、结构关系相同形成的多义短语

例如:

破衣服里子 〔偏正:

破衣服的里子〕  破衣服里子 〔偏正:

衣服里子是破的〕

   ①三个报社的记者           三个报社的记者

   ②穿好衣服              穿好衣服

   ③两个工厂的劳模           两个工厂的劳模 

(3)结构层次不同(或不尽相同),结构关系也不同形成的多义短语

 例如:

小陈和他姐姐的朋友       小陈和他姐姐的朋友

〔偏正:

小陈和他姐姐两人的朋友〕  〔并列:

小陈和他姐姐的朋友两个人〕

   ①学习雷锋的故事         学习雷锋的故事

   ②对张三的批评          对张三的批评

(4)结构层次、结构关系都不同而形成的多义短语。

这类多义短语较多,应注意多加分析。

例句:

咬死猎人的狗〔偏正:

狗咬死了猎人〕

 咬死猎人的狗〔动宾:

猎人的狗被咬死了〕

 ①看打篮球的队员          看打篮球的队员           

   ②哥哥和弟弟的朋友        哥哥和弟弟的朋友

   ③对老张的意见          对老张的意见

   ④热爱人民的总理         热爱人民的总理

(5)结构层次相同,结构关系也相同形成的多义短语

例句:

反对的是张主任〔主谓:

反对张主任〕

反对的是张主任〔主谓:

张主任反对〕

 ①鸡不吃了                   鸡不吃了

 ②母亲的回忆                 母亲的回忆

 ③曹操的问题                 曹操的问题

第三节 单句

一、句子

句子是由词或短语构成的语言的基本运用单位。

从结构上看,短语和句子同属句法结构:

不带语气的句法结构是短语,带上语气的句法结构是句子。

但短语与句子毕竟不是一回事。

 短语是材料单位、静态单位,句子是表达单位、动态单位。

 句子有自己的结构类型和语气类型,还有特殊成分。

 二、句子的类型

1.从结构上分,句子可以分为单句和复句。

单句由一个短语或一个词构成,复句由两个或两个以上的分句(取消了独立性的单句)构成。

我们一般所说的“句子”,指的是“单句”。

单句又可以分为主谓句和非主谓句。

如“明天晴天。

”“这里风景优美。

”“他来了。

”是主谓句。

“好!

”“严禁吸烟。

”是非主谓句。

2.从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

 

例如:

A.理想是前进的灯塔。

(陈述句)

B.你上哪儿?

(疑问句)

C.请勿吸烟!

(祈使句)

D.多么可爱的秋色啊!

(感叹句)

从结构上对句子划分得出的类型叫句型,从语气上对句子的划分得出的类型叫句类。

句型和句类是对句子作不同角度的划分得出的类型,因此,一个句子总是兼属这两种性质不同的类型。

例如:

A.理想是前进的灯塔。

(主谓句、陈述句)

B.你上哪儿?

(主谓句、疑问句)

C.请勿吸烟!

(非主谓句、祈使句)

D.多么可爱的秋色啊!

(非主谓句、感叹句)

E.你真了不起!

(主谓句、感叹句)

三、单句句型

单句可以分为主谓句和非主谓句。

(一)主谓句

由主谓结构构成的句子叫主谓句。

1.名词性谓语句

由名词性词语充当谓语的句子叫名词性谓语句。

名词单独充当谓语的情况较少,较多的情况是名词性偏正结构。

例如:

A.今天阴天。

             B.明天中秋。

C.鲁迅浙江人。

            D.赣,江西省的简称。

E.猪肉两斤半。

            F.他两个儿子。

G.这部小说去年出版的。

        H.他圆圆的脸,大大的眼睛。

I.老李好眼力。

 

2.动词性谓语句

由动词性词语充当谓语的句子叫动词性谓语句。

例如:

A.他去了吗?

(单个动词作谓语)

B.我喜欢这绚丽的秋色。

(动宾结构作谓语)

C.她急忙告诉我去月亮湖就在这里上岸。

(双宾结构作谓语)

D.他讲得很清楚。

(动补结构作谓语)

E.水生昨天从北京出发。

(动词性偏正结构作谓语)

3.形容词性谓语句

由形容词性词语充当谓语的句子叫形容词性谓语句。

例如:

A.冬天冷,夏天热。

          B.这声音清脆、响亮。

C.小伙子壮壮实实的。

         D.地里的小麦绿油油的。

E.他的学习成绩很好。

         F.时机和条件都已成熟。

G.老李高兴得合不上嘴。

4.主谓谓语句

由主谓结构充当谓语的句子叫主谓谓语句。

例如:

A.他一个字都不会写。

       B.我什么苦都吃过。

C.中国人死都不怕。

        D.整个晚上眼都没眨一下。

E.我们上海也去过。

        F.这个困难,我们一定能克服。

G.北京我没有去过。

         H.这种专业,报考的人不多。

I.你那种说法,我认为有些片面。

   J.鲁迅的文章,我读过很多。

K.庐山风景秀丽。

          L.这部电影,女主角是刘小庆。

M.他态度和谒。

           N.孩子们心早就飞到动物园了。

O.甲班五个人一间住房。

       P.他的孩子,一个胜过一个。

Q.他们谁也不理谁。

         R.这个问题,我们一定要采取积极的态度。

S.新兴的边缘科学,他的兴趣十分浓厚。

T.田间管理,他的经验很丰富。

   U.这次比赛,你得的分最高。

5. 主谓句中的省略句

A.去北京。

(省略句,省去了主语“我”)B.说吧!

(省略句,省去了主语“你”)

(二)非主谓语句(无主句)

非主谓句是由单个的词或主谓结构以外的其他结构构成的句子。

可分为名词性的、动词性的和形容词性的三种。

1.名词性的非主谓语句,如:

A.王老师!

(称呼)

B.春天。

大龙须沟。

(背景说明)

C.票!

(表示祈使)

D.多美的风光!

(赞叹)

E.一声汽笛。

(表示事物的呈现)

2. 动词性的非主谓语句,如:

A.出太阳了。

(说明自然现象)

B.有人找你。

(说明出现的情况)

C.祝你生日快乐!

(表示祝愿)

D.严禁攀折花木。

(表示禁止)

E.多谢!

(表示恭敬)

3.形容词性的非主谓语句,如:

A.好极了!

(表示评价)

B.多美呀!

(表示感叹)

C.好吧!

(表示同意)

4.叹词、象声词也可以构成非主谓句,如

“唉!

”“哎哟!

”“哗”“轰!

”。

 注意:

省略句不是非主谓句。

省略句是由于语言环境(包括上下文)的帮助而省略了某些成分;省略的成分是确定的,如果要补出来,可以准确地补上。

而非主谓句本身是完整的,不需要添上任何成分去理解。

例如:

A.严禁吸烟!

(非主谓句,本身是完整的,不需要添上主语去理解。

即使要添上主语,也无法准确地补出。

B.别抽烟。

(省略句,可以准确地补上主语“你”)

C.出太阳了!

(非主谓句,句意本身是完整的,不需要添加什么成分)

D.好大的胆子!

(同上)

四、单句的成分

  为了简化关于句法成分的内容,通常只提主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

这六种句法成分,在词组里是词组成分,在句子里是句子成分。

(一)主语

  1.主语的类型

  主语表示陈述的对象,能回答“谁”或“什么”之类的问题。

从语义关系上看,主语可以是动作的施事、受事、工具、范围、时间、处所等。

例如:

   他吃了西瓜(施事)            西瓜被他吃掉了(受事)

   那个筐子啊,只能装白菜(工具)      采访工作,他的经验很丰富(范围)

   以前发生过这样的事(时间)        墙上挂着一幅画(处所)

   从构成材料上看,主语可以由名词性词语充当,也可以由动词性词语充当。

①最常见的是名词性词语(特别是名词)充当主语。

例如:

   A.老师马上就到       B.中国人民有自己的民族自尊心和自豪感

   C.我借来一台录音机     D.三个人坐一条凳

   E.九是三的三倍       F.一斤等于十两

② 其次是动词性词语作主语,其谓语一般是形容词,或是由“是”“使”等非动作性动词构成的词组。

例如:

   A.说说容易,做起来就难了    B.开车不容易

   C.干净最重要          D.坚持说英语很有必要

   E.谦逊是一种美德        F.虚心使人进步,骄傲使人落后。

③时间主语和处所主语

时间名词、处所名词跟一般人物名词(包括代名词,下同)一样,也可作主语。

如:

  A.小王去了深圳(人物名词作主语)

B.昨天来了一位新老师(时间名词作主语)

  C.屋里能住十个人(处所名词作主语)

(二)谓语

  谓语和主语是相对的,是用来陈述主语的,能回答“怎么样”或“是什么”之类的问题。

从构成材料上看,谓语有动词性的,也有形容词性的。

最常见的是动词性词语充当谓语。

例如:

  A.会议开始了(动词谓语)     B.主席作报告(动词谓语)

  C.秋收即将结束(动词谓语)    D.

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