中国体育院校校名英译现状分析及规范化研究.docx
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中国体育院校校名英译现状分析及规范化研究
中国体育院校校名英译现状分析及规范化研究
摘要:
针对我国体育院校校名英译过程中不规范的现象,采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,通过对我国体育院校和综合类大学体育院系英译名的统计,以及北美、欧洲等国家高校中体育院系名称的统计、分析。
得出以下结论:
在国外高校中“PhysicalEducation”属于与体育相关院系下的一门课程或一个部门,而在我国“PhysicalEducation”则直接作为体育学院的英译名;国外大多数院校更加青睐于以“Health”和“Kinesiology”为关键词来命名与体育相关的院系。
建议:
我国专业体育院校和综合类高校体育院系英译名应规范化,专业体育院校应以SportsandHealthUniversity/Institute作为英译名,综合类高校体育院系应以College/Department/Schoolof+PhysicalEducationandHealth作为英译名;“PhysicalEducation”应为体育院系下的一门课程或一个学科分支。
关键词:
中国体育院校;校名;英译规范化
前言:
据现有资料,“体育”(PhsyicalEduation)一词最先出现在法国。
[1]不是由英文“体育”而来,由于地域文化的差异,导致“体育”在翻译的过程中存在一些问题。
我国专业体育院校共有14所,其中体育大学一所,体育学院13所,它们担负着国内体育专业教育和体育科学研究等方面的重要任务。
这些体育院校学科设置、培养目标等各方面相对一致,但这些院校校名中对“体育”一词的翻译出现了不同的译法,有“sport”、“sports”、“physicaleducation”、“physicaleducationandsports”等,造成体育院校对外交流时的误解。
规范正确的译名是各体育院校进行跨语言、跨文化交流的前提。
因此,有必要关注国外院校“体育”的译法,借鉴国外研究成果,与时俱进,使我国体育院校中对“体育”一词的英译规范化,从而为各院校成功进行对外交流提供重要前提。
1研究目标与内容
1.1研究目标
本文采用文献资料和数理统计方法,来研究和分析当前国内外高校体育院系的英文名称,并对我国体育院系英译名提出相关的改进意见,以促进我国体育院校英译名向规范化发展,为进行国际学术交流提供条件。
1.2研究内容
通过对我国14所专业体育院校和25所综合类高校体育院系英译名称,以及美国、加拿大、澳大利亚、英国、新西兰、日本、德国等高校体育院系英文名称的统计,并对其进行归类,归纳各国体育院系英文名的关键词。
2研究对象与方法
2.1研究对象
本文以我国专业体育院校、综合类体育院系以及美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、日本、德国、新加坡等国外高校体育院系为研究对象。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
在中国知网上查阅相关的期刊文献、书籍以及各高校官网等资料,了解前人研究的基本情况以及国内外高校“体育”英文用词的现状。
其中包含了15篇期刊论文、5篇外国期刊论文和269所高校官网。
2.2.2访谈法
我校体育学院有多位专家到国外与体育相关的院系进行了实地考察,通过对我院多名到各国考察专家的访谈了解到美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、日本等国家高校体育院系的主要用词、结构设置以及“Physicaleducation”在国外高校中的具体定位。
2.2.3数理统计法
将各高校官网查找的与体育相关院系的关键词进行编号,运用SPSS17.0和EXCEL数据库对各高校所有查找的结果进行数理统计和分析。
2.2.4逻辑分析法
在统计分析的基础上,对查找、访谈获得的资料进行整理归纳,得出相应的结论。
3与“体育”相关英文词汇的含义
“体育”一词不是由英文体育而来,由于地域文化的差异,造成中外对“体育”及相关词汇理解的差异。
通常sport,sports,physicaleducation,physicaleducationandsports等等都可以翻译为体育,然而每个词都有不同的含义。
3.1Sport
作为通用的学科性术语,Sport有其严格规定的意义。
其是在“play(玩耍)game(游戏)—sport(运动)—olympism(奥林匹克主义)”这一发展路径上形成的。
[2]Sport一词是20世纪80年代中期之后才开始被用来概称整个体育,此时已真正进入现代体育蓬勃发展并相当庞杂的新时期[3]。
柯林斯词典中其与体育相关的词解释为体育运动,运动;游戏;娱乐;运动会。
从解释中可以看出其游戏和竞赛的意味是比较明显的,且更加偏向于有比赛竞争意味的运动,具有激烈的对抗性和竞赛性,竞赛结果被社会乃至世界所承认。
3.2Sports
柯林斯词典中Sports与体育有关的词翻译为体育运动;运动。
是Sport的复数形式,多个Sport运动的集合是Sports,其上位概念是文化,下位概念是运动分项,再下位概念是运动项目。
这在国际奥委会和各国际单项体育协会的管理归类中已得到认同。
3.3Physicaleducation
该词最早出现在法国,当时是卢梭从教育的角度提出来的,是法语“educationcorporelle”[4]。
后来引入英语,日本人把physicaleducation直译为“身体教育”,最终译为“体育”。
1897年“体育”一词由日本直接传入中国。
其本意是指教育中关于身体方面的内容,是以身体活动为手段的教育,是教育的组成部分,与德育、智育、美育分不开。
旨在提高学生的身体素质,熟练掌握体育与健康的知识和技能,培养学生坚强的意志品质和积极进取、乐观开朗的人生态度,逐步培养终身体育的意识。
柯林斯词典中Physicaleducation与体育有关的词解释为体育教育;学校体育;体育课。
是学生参加体育运动的一部分。
3.4Physicaleducationandsports
柯林斯词典中Physicaleducationandsports翻译为体育及运动;体育教学与运动。
Physicaleducationandsports是在“Physicaleducation”无法涵盖当今体育院校全部范围的条件下产生的,主要指学校进行的体育教学和运动训练。
4国内体育院校中“体育”一词的译法
4.1国内专业体育院校和综合大学体育院系“体育”一词的译法
1998年,在全国体育发展战略研讨会上,北京、上海、武汉、沈阳体院及总局科教司的负责人,提交了对高等体育院校改革和走向的论文[5]。
我国共14所专业体育院校,它们承担着体育教学、运动训练、体育科研等多项任务,这些院校在专业设置,培养目标等各方面存在相似之处。
我国高等院校的体育院系都以体育大学、体育学院和体育系来命名。
但翻译成英文却呈现出多样化的现象。
(表1)
表1国内专门体育院校英译“体育”用词统计表(n=14)
序号翻译体育用词院校(所)百分比(%)
1sport857.1
2PhysicalEducation428.6
3PhysicalEducationAndSports214.4
从表中可以看出,在14所体育院校中,以“sport”英译“体育”的有8所,占57.1%;以“PhysicalEducation”英译“体育”的有4所,占28.6%;以“PhysicalEducationandSports”英译“体育”的有2所,占14.4%。
说明我国专门体育院校更加倾向于以“sport”英译“体育”。
通过国内各综合类高校官网的查阅,对其中25所排名靠前的综合大学体育院系英译名和关键词进行了统计、整理。
(表2)
表2国内综合院校体育院系英译“体育”用词统计表(n=25)
序号翻译体育用词院校(所)百分比(%)
1PhysicalEducation1664
2sports313
3PhysicalEducationAndSports313
4其他(Science等)313
从表中可以得出,我国综合类大学大多以“PhysicalEducation”作为体育院系的英文称谓,占了64%。
作为综合类院校,其主要任务是教会学生掌握科学锻炼的方法,“PhysicalEducation”直译为体育教育,即体育。
所以,在综合类院校中这种译法的比例最高。
4.2国外体育院校(系)中“体育”用词
国外体育院校(系)对“体育”一词的译法在不断完善,据任海教授介绍:
“从七十年代中后期开始,一些西方国家,特别是西欧和北美相继开始对其体育院系重新命名。
或在原有的‘体育’(PhysicalEducation)一语上加上其他一些词语,如:
SportStudies、Health、Recreation等,或者干脆将体育一词弃而不用,而用另外的一些词语取而代之,如:
Kinesiology、SportScience、MovementScience、HumanKinetics、Gymnology、Kinanthropology等等。
”[6]按各国所处的大洲分组,对各国高校体育院系关键词进行了统计。
4.2.1北美高校与体育相关院系用词
美国高等体育专业教育起源于19世纪。
1861年,迪欧·路易斯(DioLewis,1823—1886)创办了波士顿体育师范学校,培养体育师资,开始了美国的高等体育专业教育[7]。
最初美国、加拿大体育院系以“PhysicalEducation”命名,但随着社会的发展,“PhysicalEducation”这个名称不能涵盖体育的全部内容,学术界对这一说法提出了质疑。
一些专家和学者提出,不应该用“体育”作为体育院系的名称,而应该用与体育相关的术语命名。
如今,美国、加拿大各高校体育院系的名称大多数为Kinesiology或ExerciseScience的引申词。
如:
Kinesiology、CollegeofHealth、MovementScience、HumanKinetics等。
Kinesiology译为“人体运动学”,其外延已扩展到多个方面,既包括身体活动,又包括对运动的研究。
TGilmourReeve明确指出:
Kinesiology是界定体育学科的学术核心[8]。
根据美国权威性的《高等教育纪事报》(TheChronicleofHigherEducation)的AlmanadIssue(1995年9月1日出版)的统计资料显示,全美国的各类院校一共有3632所。
加拿大共240多所高校。
根据美国、加拿大大学排名,对排名靠前的美国50所,加拿大27所高校与体育相关院系的名称和关键词进行了统计。
(表3)(表4)
表3美国高校体育院系名称关键词统计表(n=50)
序号体育院系关键词院校(所)百分比(%)
1Health1632
2Health和Nursing、Human、Medicine)1734
等共同命名
3Sport(s)和(Exercise、Physical36
Education)等共同命名
4Health和Kinesiology共同命名612
5Kinesiology36
6Human24
表4加拿大高校体育院系名称关键词统计表(n=27)
序号体育院系关键词院校(所)百分比(%)
1Health1141
2Kinesiology和(Health)等共同命名622
3Human和(Exercise、Health)等共同命名519
4Kinesiology311
5其他(PhysicalEducation)等27
从表中可以得出,美国、加拿大高校与体育相关院系的命名呈现出多样化的趋势,与体育相关的专业大多单独以“Health”或“Health”和其他词共同命名,其次是以“Kinesiology”为关键词命名。
说明“Health”为当今美国、加拿大高校与体育相关院系命名的主要关键词。
通过对美国、加拿大体育相关院系的名称的整理,发现美国、加拿大高校中“Kinesiology”“MovementScience”等为健康或教育学院下的一个院系或部门,而“PhysicalEducation”属于教育、健康学院下的一门课程。
例如
鲍尔州立大学(美国)
CollegeDepartmentPrograms
1CounselingPsychology1schoolcounselingtrack
SocialPsychologyand2clinicalmentalhealth
Counseling3rehabilitationcounselingtrack
counselingtrack
2Kinesiology1aquatics
Collegeof2athletictraining
Health3exercisescience
4healthandphysicaleducation
teachereducation
5sportadministration
3Nursing1nurseeducator
2nurseadministrator
3familynursepractitioner
4NutritionandHealth1NutritionandDietetics
Sciences2HealthEducationand
Promotion
3HealthandPhysicalEducation
4RespiratoryTherapy
布鲁克大学(加拿大)
FacultyDepartmentPrograms
1DepartmentofHealth1PublicHealth
Sciences2MedicalSciences
3PublicHealthCo-opoption
4ChildHealth
5BiomedicalSciences
6CommunityHealth
2DepartmentofKinesiology1ScienceinKinesiology
Facultyof2PhysicalEducation
Applied3Kinesiology
Health3DepartmentofNursingScienceinNursing
Sciences4DepartmentofRecreation1CommunityRecreation
&LeisureStudies2OutdoorRecreation
3TherapeuticRecreation
4CoreCurriculum
5DepartmentofSportSportManagement
Management
4.2.2欧洲高校与体育相关院系用词
英国共有100多所高校,德国有360多所高校,通过英国、德国各高校官网,分别对英国49所、德国20所高校与体育相关院系名称和关键词进行整理、统计。
(表5)(表6)
表5英国高校体育院系名称关键词统计表(n=49)
序号体育院系关键词院校(所)百分比(%)
1Health2653
2Sport,Exercise1122
3Health和(Sport、Human)等共同命名1020
4其他Human等24
从表中可以看出,英国高校与体育相关的院系,以“Health”命名的占据了绝大多数,是各高校与体育相关院系称谓的主要用词。
相比于美国和加拿大英国高校以“Sport(s)”命名与体育相关院系的比例相对较大。
与美国和加拿大相似,在英国高校中“PhysicalEducation”为相关院系下的一门课程。
例如:
维多利亚大学
CollegePrograms
1sportandexercisescience
2exerciserehabilitation
3physicaleducation
4sportcoaching
CollegeofSport5sportandrecreationmanagement
andExerciseScience6sportbusiness
7outdoorrecreation
8sportdevelopment
9sportmassageandfitness
表6德国高校体育院系英译名称关键词统计表(n=20)
序号体育院系关键词院校(所)百分比(%)
1Sport(s)1155
2Sport(s)和其他(Psychology、Exercise)945
等共同命名
从表中可以得出,德国高校与体育相关的院系倾向于以“Sport(s)”或“Sport”和其他词共同英译,其中以“Sport(s)”单独命名的占55%,以“Sport(s)”和其他词共同命名的占45%。
通过对德国与体育相关院系名称的整理,发现德国有些高校中与体育相关的院系属于教育学院、人类科学或行为科学学院下的一个院系。
“PhysicalEducation”为“SportScience(s)”下的一个分支学科。
例如
海德堡大学
FacultyInstitutes
Facultyof1InstituteofEducationalScience
Behavioural2InstituteofAntropologyandSouthAsiaInstitute
andCultural3InstituteofGerontology
Studies4InstituteofPsychology
5InstituteofSportandSportScience
莱比锡大学
FacultyInstitutes
1InstituteofSportPsychologyandPhysicalEducation
2InstituteofSportMedicineandPrevention
Facultyof3InstituteofExerciseandPublicHealth
SportScience4InstituteofGeneralKinesiologyandAthleticsTraining
5InstituteofMovementandTrainingScienceinSportsI
6InstituteofMovementandTrainingScienceinSportsII
4.2.3大洋洲高校与体育相关院系用词
通过澳大利亚、新西兰各高校网站,分别对澳大利亚32所、新西兰20所与体育专业相关的名称进行了整理、统计。
(表7)(表8)
表7澳大利亚高校体育院系名称关键词统计表(n=32)
序号体育院系关键词院校(所)百分比(%)
1Health1856
2Health(sport、Science)等共同命名1122
3Sport(Exercise)26
4Medicine,Nursing13
澳大利亚高校与体育相关的专业,以“Health”命名的占了56%,是各高校与体育相关院系称谓的主要用词。
与美国和加拿大相似,在澳大利亚高校中“PhysicalEducation”为相关院系下的一门课程。
例如:
维多利亚大学
CollegePrograms
1sportandexercisescience
2exerciserehabilitation
3physicaleducation
4sportcoaching
CollegeofSport5sportandrecreationmanagement
andExercise6sportbusiness
Science7outdoorrecreation
8sportdevelopment
9sportmassageandfitness
表8新西兰高校体育院系名称关键词统计表(n=20)
序号体育院系关键词院校(所)百分比(%)
1Health1155
2Sport945
从表中可以得出,新西兰高校与体育相关院系倾向于以“Health”和“Sport”为关键词命名。
其中以“Health”为关键词命名的占55%,以“Sport”为关键词命名的占45%。
与其他国家相比,新西兰各高校与体育相关专业的称谓相对较单一。
通过对新西兰与体育相关院系的名称的整理,发现新西兰高校中“PhysicalEducation”属于教育学院下的一门课程。
例如
坎特伯雷大学
CollegeSchoolSubjects
1SchoolofTeacherEducationSportCoaching
2SchoolofHealthsciences1HealthSciences
2Counselling
3ChildandFamilyPsychology
4Nursing
Collegeof5SpecialistTeaching
Education,3SchoolofEducational1EarlyChildhoodTeacherEducation
HealthandStudiesandLeadership2PrimaryTeacherEducation
Human3SecondaryTeacherEducation
4SportandPhysicalEducation
5HealthSciences
6TeacherAide/EducationSupport
4.2.4亚洲高校体育院系中“体育”一词英译
日本共有700多所高校,通过日本各高校官网,对其中26所高校与体育相关院系英译名称和关键词进行整理、统计。
(表9)
表9日本高校体育院系英译名关键词统计表(n=26)
序号体育院系关键词院校(所)百分比(%)
1PhysicalEducationandHealth935
2Sport519
3HealthandSport(s)727
4Health28
5Human312
从表中可以得出,日本高校与体育相关的院系倾向于以“Health”和“PhysicalEducation”或“Sport”共同英译,这种英译方法占62%。
日本高校与体育相关的院系与美国高校具有相似之处,都是属于教育或健康学院校的一个分支学科。
通过对日本与