七年级历史汉武帝推进大一统格局练习题及答案.docx
《七年级历史汉武帝推进大一统格局练习题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史汉武帝推进大一统格局练习题及答案.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
七年级历史汉武帝推进大一统格局练习题及答案
七年级历史汉武帝推进大一统格局练习题及答案
第15课 汉武帝推进大一统格局
5分钟训练（预习类训练，可用于课前）
1.公元前202年，_________称帝，建立汉朝，定都_________，历史上称为_________。
?
思路解析：
该题考查了刘邦建立西汉的有关内容。
?
答案：
刘邦 长安 西汉?
2.儒家代表人物_________建议汉武帝排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。
汉武帝采用了这个主张，在全国推行“_________”的政策。
?
思路解析：
该题考查了汉武帝接受董仲舒建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策。
?
答案：
董仲舒 罢黜百家 独尊儒术?
3.汉武帝接受_________的建议，颁布“推恩令”，使汉初分封的诸侯国越分越小（ ）?
A.董仲舒
B.主父偃?
.卫青
D.霍去病?
思路解析：
该题考查了汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，使原的王国被分割成许多小侯国，实力大大减弱。
?
答案：
B?
4.汉武帝为了强化监察制度在地方设立（ ）?
A.司隶校尉
B.郡?
.县
D.刺史?
思路解析：
汉武帝为了加强监察制度，在地方，派刺史一人，负责监督地方官员。
?
答案：
D?
10分钟训练（强化类训练，可用于课中）
1.西汉的开国皇帝是（ ）?
A.汉武帝
B.汉帝?
.汉景帝
D.汉高祖?
思路解析：
公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉。
刘邦就是汉高祖。
答案：
D?
2.提出“罢黜百家，独尊儒术”的是（ ）?
A.汉帝
B.董仲舒?
.汉景帝
D.汉武帝?
思路解析：
汉武帝采纳儒家代表人物董仲舒的主张，把儒家学说定为治国的指导思想，推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策。
?
答案：
B?
3.穿越时光隧道，到汉武帝时期的最高学府太学，你将在这里学习（ ）?
A.天算术之理
B.法家治国之道?
.《孙子兵法》
D.儒家的经典?
思路解析：
汉武帝大力推行儒家教育，在长安设立太学，教授儒家经典。
?
答案:
D?
4.汉武帝颁布“推恩令”是为了（ ）?
①维护皇帝的权威 ②恩赐亲戚 ③巩固统一 ④加强中央集权?
A.①③
B.①②?
.①②③
D.①③④?
思路解析：
汉武帝颁布“推恩令”的主要原因是由于诸侯王势力膨胀，对王权构成威胁。
“推恩”只是为了分割王国封地，不是恩赐子弟亲戚。
?
答案：
D?
5.为削弱分封诸侯王的势力，汉武帝采纳大臣_________的建议，颁布“_________”，消除了他们对皇权构成的威胁。
?
思路解析：
该题考查了汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”。
?
答案：
主父偃 推恩令?
6.汉武帝大力加强监察制度。
在中央，设立_________，监督和检举京师_________以及_________的不法行为。
在地方，设置_________，负责监督_________，抑制和打击地方豪富。
?
思路解析：
该题考查了汉武帝为了强化监察制度在中央和地方设置的机构。
?
答案：
司隶校尉 百官 皇族 刺史 地方官员?
?
快乐时光
某宗教学校的教师在课堂上厉声问学生：
“你们说，是谁创造了世间万物？
”教室里鸦雀无声，大家屏住呼吸，不敢出大气。
教师许久听不到回答，更加火冒三丈地说：
“我非要你们说不可！
谁？
”说着，灯泡似的眼睛盯着一位学生。
那位学生抖瑟瑟地站起，说：
“老师，不是我！
”
30分钟训练（巩固类训练，可用于课后）
1.汉高祖和他的后继者汉帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，他们的根本目的是（ ）?
A.发展农业生产
B.做给农民看?
.稳固自己的统治
D.改善农民的生活状况?
思路解析：
“景之治”时期，统治者在一定程度上采取的是有利于人民的措施，其根本目的是维护封建统治。
?
答案：
?
2.把儒家学说定为治国的指导思想的朝代是（ ）?
A.春秋
B.战国
.秦
D.西汉?
思路解析：
汉武帝采纳儒家代表董仲舒的主张，排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。
?
答案：
D?
3.汉武帝的“罢黜百家”是指（ ）?
A.诸子百家
B.除儒家以外的诸子百家 ?
.法家和墨家
D.道家和兵家?
思路解析：
汉武帝采纳儒家代表董仲舒的主张，排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。
?
答案:
B?
4.今天的北大和清华是我国的最高学府，我国古代的最高学府是（ ）?
A.大学
B.儒学
.郡国学
D.太学?
思路解析：
汉武帝大力推行儒家教育，在长安设立太学，教授儒家经典。
?
答案：
D?
5.今天我们强调要“以德治国”，而西汉重视“以德化民”是在（ ）?
A.高祖时期
B.景时期
.武帝时期
D.光武帝时?
思路解析：
汉武帝采纳儒家代表人物董仲舒的建议，把儒家学说定为治国的指导思想。
推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，重视以德教化人民。
?
答案：
?
6.下列促进大一统局面形成的措施属于思想方面的是（ ）?
A.统一铸币、盐铁官营
B.“罢黜百家，独尊儒术”?
.兴办太学
D.颁布“推恩令”，重视人才?
思路解析：
汉武帝采纳儒家代表人物董仲舒的主张，排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。
?
答案：
B?
7.秦汉时期，对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是_________和_________。
?
思路解析：
秦始皇实行“焚书坑儒”摧残了儒学；汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，把儒学定为治国的指导思想。
?
答案：
秦始皇 汉武帝?
8.汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。
他还自造弓箭数十万，府库“珠玉宝器，多于京师。
”这种状况是由谁造成的？
（ ）?
A.汉高祖
B.汉帝
.汉景帝
D.汉武帝?
思路解析：
汉高祖把子弟分封到外地作诸侯王。
可随着时间的推移，有的诸侯王势力逐渐膨胀，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。
?
答案：
A?
9.汉武帝时期，为了加强监察制度，在地方上设立刺史，下列不符合其特征表述的是（ ）
A.官品很低
B.监察郡国长官?
.直接奏报皇帝
D.负责监督百官?
思路解析：
汉武帝时期，在中央设立司隶校尉，负责监督和检举京师百官。
?
答案：
D?
10.西汉王朝政治、思想、化大一统的局面形成于（ ）?
A.汉高祖时
B.汉帝时?
.汉景帝时
D.汉武帝时?
思路解析：
汉武帝时期，在政治、思想、化等方面采取了一系列措施，中央集权空前加强，大一统的局面形成。
?
答案：
D
11.汉武帝是怎样强化监察制度的?
结合我国当前开展的反腐败斗争，谈谈你的认识
思路解析：
该题考查了汉武帝强化监察制度的措施及其影响的现实意义。
?
参考答案：
措施：
（1）在中央，设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。
?
（2）在?
地方，将全国分为13个监察区域，成为“十三州部”，每个州部派刺史一人，负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富。
通过这些措施汉武帝大大加强了监察制度，中央集权空前加强。
认识：
只要结合现实的反腐斗争展开论述言之成理即可，不必拘于形式。
?
12.阅读下列故事。
?
论“秦皇汉武”
汉武帝富有雄才大略，他重用人才、削除侯国、独尊儒术、建立太学、兴修水利、发展经济、北击匈奴、巩固边防。
汉武帝一共在位54年，是西汉王朝的一个重要阶段，当时西汉王朝成为世界上最强大的国家之一。
但是，历史上没有一个人是十全十美的，汉武帝也不例外。
他在位期间，连年征战，大兴土木，迷信鬼神，滥用酷吏，耗尽了景以的积蓄，激起了多次农民起义。
武帝晚年悬崖勒马，颁布“轮台罪己诏”，对自己的错误表示忏悔，决心停止用兵、禁绝严刑，西汉王朝得以转危为安。
北宋时期的大历史学家司马光后评论武帝说：
“其所以有亡秦之失，而幸免亡秦之祸。
”?
毛泽东曾在他的名篇《沁园春•雪》一词中把“秦皇汉武”相提并论，但其实这两人虽有许多相同之处，也有一些特别不同的地方。
秦始皇因暴政而导致农民起义，秦朝迅速崩溃;而汉武帝虽有过失而能转危为安，保住了汉朝江山。
?
请完成下列问题：
?
秦始皇和汉武帝在我国古代历史上谁的功劳大。
思路解析：
该题考查了秦始皇兼并六国实现统一，建立中央集权制度和汉武帝推进大一统的格局的措施。
只要做出判断，言之成理即可。
?
答案：
提示：
秦始皇、汉武帝在历史上都是有功有过，应具体问题具体分析。
升级会员 