企业模拟总结个人.docx

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企业模拟总结个人

企业模拟总结个人

模拟公司个人总结

篇一：

cs006模拟公司工作总结模拟公司实训工作总结篇二：

企业行为模拟ceo个人总结一、《企业行为模拟——沙盘推演与erp应用》课程概述《企业行为模拟——沙盘推演与erp应用》综合实验课程是广东财经大学的专业拓展课是全校经管类专业必修课是一门以深化专业知识与专业知识整合原则专业理论融于实践原则和引导学生主动参与自主学习原则设计的高等学校精品课程。

本课程的目标是通过erp沙盘竞争博弈实验与erp管理软件综合应用实验通过模拟经营企业进一步学习与理解专业知识整理与构建专业知识体系拓展学生专业知识面开发、训练学生综合运用本专业及相关专业的理论知识、基本方法解决实际问题的能力使学生得以在此平台上融会主修专业和相关专业知识在与其他相关专业互动过程中强化自己的主修专业技能并通过企业行为模拟综合实验进一步提升学生获取知识、整合知识、创新知识的能力培养学生理论联系实际的能力和专业理论知识的应用能力等综合能力掌握企业基本业流程与方法为训练学生的综合执行能力和综合决策能力打下坚实的基础。

本次沙盘推演首先从实物沙盘的模拟对抗开始熟悉沙盘规则后再开始电子沙盘的模拟对抗。

我们通过在模拟的企业虚拟环境中认识体验企业复杂多变的生存环境熟悉企业的运作方式与业务流程整合小组各位同学的专业知识亲身体验并模拟企业的团队建设、经营管理、经营决策、营销策略和企业之间的竞争与协作等等。

我认为通过这次课程可以增加我们对企业全方位的认识、激发我们的学习兴趣变被动学习为主动学习、自助学习；更重要的是培养我们怎样将理论知识与企业实际运作紧密联系、学以致用的能力提高我们的综合素质和业务能力。

erp沙盘推演实验——个人总结实验班c8班第47组姓名学号专业公司名称宇通有限责任公司职位ceo关于erp沙盘推演实验的个人总结在实物沙盘和电子沙盘中我都是担任本小组的ceo职位因为以前在企业行为模拟课程中有担任过ceo的经验。

作为ceo我认为主要的职责有以下几个方面：

一、发挥领导作用。

在公司成立之初引领小组各成员完成对公司发展策略、发展方向、发展计划的确立。

在开会议的时候时刻记住会议的重点抓住会议的走向使会议更有效率。

二、发挥模范作用。

在处理公司事务的时候认真仔细不怕麻烦给组员起带头作用。

三、发挥督促作用。

在沙盘推演的过程中严格督促各个部门的主管落实好每一年度的基本工作在每一年度工作开始前督促他们做好准备工作不能让他们蒙混过关。

四、做好工作分配。

公司就像是一个运作有方的机器每个部门就像是必不可少的零件所以部门的分工合作至关重要。

作为ceo应该做好每个每个部门主管的工作分配不能让一人身兼数职二另一个人又无所事事的情况出现这样才能提高工作效率。

五、协调组员之间的工作。

电子沙盘的过程中作为刚接触的我们难免出现各种状况所以ceo应该协调组员之间工作解决矛盾。

如果出现什么问题ceo应集合团队的智慧进行解决若解决不了才去请教老师。

我们组建了宇通有限责任公司参与主要角色主要有ceo财务主管会计主管生产主管采购主管市场主管销售主管模拟企业运行的主要环节包括战略规划,资金筹集,市场营销,产品研发,生产组织,物资采购,设备投资与改造,财务核算与管理等。

总得来说我们两次沙盘推演的结果都不尽如人意。

第一次实物沙盘虽然没有破产但是公司的盈利不多本来我们可以获得更多的盈利的。

第二次电子沙盘更令人失望我们第二年就由于经营不善破产了。

这里主要以电子沙盘为例讲讲我的个人心得体会。

出于出奇制胜兵行险招的心理我们一致赞同采用会计主管提出的“先下手为强”战略。

通过前期对市场需求的分析中我们选择放弃p2这个大市场并在p3投巨额广告但天不遂人愿居然有人比我们出更高的广告费最终我们没能如预期那样抢到最大的销售订单导致第一年销售收入不足以抵付综合费用的支出（综合费用的支出包含着15m的广告费投入）

形成亏损导致第二年的破产。

这次重大的教训让我们深刻地明白短期贷款是用来解燃眉之急并不为维持企业的资金链的。

所以在老师给我们注资100m后我们调整了思路重新计划采取谨慎的态度在广告投入方面均衡考虑p1、p2、p3都有投资单不侧重于一个广告投放量适中做到以最小的投资换取最大的回报。

所以最后4年都有小额盈利。

在调整之后我们小组在接下来的几年都稳稳当当地经营着到最后第六年账面上还有100多m的现金其实已经可以还上老师100m的注资虽然还有长贷没还但总的来说我们算是有个好的结局。

深究我们这次经营失败的深层原因我觉得不止是我们的发展策略太过偏激期间还有许多不足之处致使我们的预测失准。

其中作为ceo,我有些地方没有做到位。

首先没有把工作分配清楚由于一开始大家对沙盘推演的规则都不是很熟悉所以出现了工作中的混乱：

生产主管兼顾采购主管的工作信息主管兼顾销售主管的工作会计主管兼顾财务主管的工作。

其次作为ceo我应更严格要求我的组员让他们在每一年度开始前就要认认真真做好该年度的各部门计划这样才能更为准确的预测市场需求并根据市场需求的分析决定广告的投放量从而拿到最合适的销售订单。

篇三：

现代企业管理模拟实习个人总结江西理工大学应科院现代企业管理模拟实习个人总结工商管理091班11020__9112卢忠武课程设计四年里给我最深刻的课程之一它远比上课效果来的好一路走来大大小小的课程设计陪伴着我们走过了精彩的大学四年硕果累累感悟颇多印象深刻。

本次的企业管理模拟实习是我大学里也是我这辈子最后一次课程设计其实每次课设都会在机房里待上一整天晚上回来都会觉得很疲惫有时候也会发些牢骚甚至产生抵触情绪不想去做。

但是这次或许是因为要毕业了但更多的是。

这个课设对我们以后的作用巨大所以倍加珍惜非常认真很累甚至有时感觉烦但打心眼觉得快乐满足。

我们在机房里主要是熟练去操作现代企业管理软件这个软件主要分为两大部分第一部分是基础数据它包含了一个公司的企业概况、企业背景介绍、企业流程介绍、产品加工流程介绍、基础代码设置、物料设置、其他设置如人事资料企业日历等第二部分是业务数据模块主要有销售及客户关系管理、生产与动作管理、设备管理、采购品质仓库管理、车间作业计划管理、人力资源管理、技术管理、财务管理我们需要对每一个部分的每一个环节都要熟练掌握并知晓企业的运作流程及格模块之间的相互作用。

通过一个半月以上的实习我们在摸索中不断向前在努力中进步。

在不断的坚持下克服了许多的困难解决掉很多之前我们不曾懂得的问题我们学到了很多收获了很多现代企业管理模拟实习其实质是要掌握企业管理中的企业管理软件的操作以及熟悉应用以提高企业的运作效率管理水平并且有效降低企业的生产成本人工成本、管理成本使企业管理科学化。

在这个信息大爆炸、科技大发展的年代现代的企业管理有传统的手工方式转向以网络、科技的应用为主。

所以本次课设对于今后在企业工作的我们能取到实质性的作用。

现代企业管理是一门实践性很强的学科在企业管理中常常将企业管理分割为管理学基础、营销管理、生产管理、财务管理、信息管理等几个部分通过实习我们更加深刻的了解到企业中人事部门、生产部门、仓库部门、采购部门、营销部门、财务部门、品质部门、技术部门等职能部门之间的及相互联系、有相互作用知道他们之间是如何有效的、=紧密的合作使企业正常高效的运作也非常清晰的了解到各部门之间的任务、职责、权利、义务。

经过长时间对企业管理软件的实习操作让我们学会了站在企业的高度从整体出发去审视企业中各部门之间的业务往来以及通过本软件进行高效的业务数据传送实现了各部门之间的交互性、合作性。

我们掌握了贴近实际、既有实用性的业务操作能力比如当一个新客户跟公司签订一笔订单达成意向合作我们首先应该在营销模块中的客户资料录入子模块中将新客户的相关资料录入进去进行备份存根接着就是出来客户的订单编制、编制销售合同、编制定制单、编制客户订单、进行订单评审、订单数据然后才会传入生产部生产部接到订单以后编制生产计划。

更新生产同样的采购部也会接到相应的数据并且根据生产部传来的生产物料需求数据进行原材料采购等相关操作财务部要进行应收款、应付款等相关操作的处理、品质部要对产品进行质检并填好质检记录表等等相关性的操作一个客户一笔业务通过一个企业管理软件、实现各部门的数据传输、信息交互、单据处理使企业实现无纸化办公提高了公司各部门之间合作的精密性、吻合性使公司整体运作效率提升管理效率、生产效率提高以及各项成本得到有效的降低。

在整个课设的过程中走过很多弯路、也吃过很多亏、做过许多无用功有些地方甚至反复重做过许多次第一、客户订单需要评审的没有评审各部门负责人就签字了导致无法更正只能重新再来一上午就这样白忙活了；第二编制物料需求计划、主生产计划确认进行生产时出现物料不足导致生产计划无法如期完成只能重新再来一下午时间又这样白费了第三在交货单入库环节没有可入库的产品。

导致无法继续往下做只能重新导入数据重做一遍出现这样才错误一来是因为自己不小心不谨慎粗心大意二呢确实是自己不够认真、没有提前做好预习工作使自己的脑子里没有系统性预见性做一步算一步直到无法继续完成才意识到自己的错误到最后无法挽回最终落下一个重新再来的悲剧使自己的时间浪费了。

这是一次跟以往有所不同的课设以往的课设因为考虑到课设本身所具有的特点所以大多是采取分组的形式来完成课设这难免使得有些同学投机取巧偷懒的时有发生最后给课设作出贡献可能就那么少数几个人其他人都在打酱油这次课设便不同这次课设的任务都是每一个独立的个体每个人都要亲自完成课设的相关任务及要求我们都必须自己用心、努力的去完成没有人会帮助你去实现。

所以这个课设取到了很大的效果每位同学都全身心的投入到这次课程设计的过程当中去了我不敢说我们有多么的出色但我可以理直气壮的说我们够努力我们够投入我们花了很多时间去摸索去解决出现的一个又一个的问题每一次问题的解决我都会倍感自豪因为这是我通过自己的努力去完成和解决遇到的问题的我很有成就感。

这次课设我们学到的或许不仅仅只是一个软件一个企业管理方面的软件我们更学到了在今后的工作遇到困难敢于面对、敢于花时间、敢于付出的去解决遇到的困难而不是一遇到困难就逃避、或者寻求外援其次这次课设给我留下了宝贵的记忆老师的细心教导、同学的耐心指导、自己的用心投入这让我看到了一个即将走出校园、面向社会、步入职场的大学生那张淡定、沉重、自信的面容。

这个企业管理软件将工商管理专业的内容展现的淋漓尽致它就是一个工商管理专业学生应该学到的最核心的课程也告诉我们工商管理专业的学生我们应该是学什么知识应该掌握什么能力而这个课设正好告诉我们。

站在企业的高度去学会企业的运作、了解企业的整体业务流程、运行模式、盈利模式、组织架构及组织架构间各部门的职责权及相互之间的合作关系。

这就是我们四年应该要懂得的东西。

通过这次操作也算是给我们大四的学生做一个专业方面的总结巩固吧最后感谢指导老师的耐心指导。

企业模拟个人总结

仿真综合实习个人总结报告一、所属组织基本情况我们的公司是一家银行,名字叫做泰勒银行主要从事资产业务、负债业务和结算业务。

之所以取名叫作泰勒银行有如下三个原因一是这个名字比较熟悉易被人辨识二是这个名字也寓意着严谨的工作作风三是其英文名字叫做TaylorBank,便于走向国际市场。

虽然我们只是这次仿真模拟实训中的辅助机构但是我们银行与很多公司进行了结算、贷款等业务甚至在有些公司濒临破产时短期内聚集资金挽救了他们。

在我们银行我主要是银行柜员直接为各个客户办理转帐、贷款等业务。

每天坐在银行的柜台上检查客户的票据是否正确完整合同是否规范等然后办理相应的转帐、贷款、收取利息和手续费等最后会盖上我们银行的专属章。

二、个人工作情况总结对于我自己工作情况我肯定是既有值得注意的又有值得发扬的。

首先虽然我们对我们的系统都是陌生的都是逐渐开始熟悉的但是相对于其他人而言我对我们银行的操作系统在两三天后仍比较迷糊很多时候都是小组成员现场教授比如最开始我在做转帐时我不知道里面的帐户是分了不同银行的在第一周快结束时我才在一次偶然的情况下发现这件事当然幸好我在最初几天都没有跨行转帐。

这可能与我平时做好工作后就不再操作我们系统有关。

其次我在这次仿真实训中完全暴露了我一个特点—不细心。

我在转帐时每次都要在输入金额后核对金额但是这样操作的话一旦有其他的事情打扰的话比如和旁人讲话我就很有可能输错数字或者忘记帐号。

然后比较令人欣慰的是我上班时比较有热情喜欢做这些事可能是因为这么多次实训中我第一次作为银行对这些充满好奇心再加上我希望就业的方向之一就是金融行业希望为自己未来做好准备如果我一不小心出现错误我会想办法尽量在第一时间进行修正。

最后我觉得我是一个比较负责的柜员按照管委会制定的规定我们银行在晚上5：

45就下班但是在其他公司很忙碌需要在下半时间后继续转帐的话如果没有什么紧急的事的话我会坚持再加班一会儿。

当然这些优点也不能让我忽视我的缺点我须深知短板效应。

三、岗位胜任素质自评人际交往能力（自评2分）我主要作为银行的柜台我在担任的柜台时基本上我会减少手续费等方式来拉更多的客户甚至我在中间休息的时间我会到各个公司去探访他们的经营情况和他们进行交流。

沟通能力（自评2分）既然我作为银行的柜台我肯定直接与客户打交道我经常回答客户的问题也会采取比较幽默的方式。

但是可能我是第一次担任银行柜台再加上对我们银行的了解不深入很多时候我都需要我同事的帮忙。

换位思考能力（自评3分）我虽然作为银行的柜台本应该照规定的时间下班但是考虑到其他公司实际的情况我会延长上班的时间。

此外我在了解到其他公司的实际情况下我可能会帮他们想解决办法。

比如在前几周时由于各个公司的资金不足很多公司面临破产的危险我跟管委会提议降低贷款利率（虽然后来因为不能修改而被否决）表达能力（自评1分）我的表达能力一直都是我的劣势我在与客户的办理业务的交流中偶尔会出现重复几次他们才明白我的意思。

主动性（自评1分）我在上班时一般会在柜台办理基础业务然后提醒客户办理相关的事宜但是我不会主动的考虑甚至计算我们银行的考核目标当然也不会像其他男同事去公司去催帐和拉客户。

自控能力（自评1分）作为一个95后我有一个通有的习惯就是玩手机。

很多时候客户来办理业务时可能会正逢我在刷网站。

责任心（自评2分）如果我进行了错误的操作我会一直惦记着即使下班后我会提醒第二天早到的同事。

四、个人能力认识及职业规划我发现我相对而言我适合长期坐在办公室喜欢安静的思考问题不喜欢与人沟通也不擅长去与人打交道。

此外我也不适合干一些操作性的事务我觉得我身体协调能力较弱。

但是我发现我是一个喜欢分析喜欢联想考虑事情比较全面的人。

我曾经也做过一些关于人物性格与职业规划的测试测试的结果与这次实训大致是一样的我适合做一些脑力思考和研究性的工作比如学者分析师和公司专家团等。

五、个人的收获及建议收获：

1虽然我是工商管理专业的学生但是在前三年里我们的专业课除了几乎没有专门学习过关于银行的专业知识这次实训让我对银行有了一个初步的认识。

2我对自己的未来职业范围有了一定的缩小我发现我不适合做日常操作性较高细致性要求

较高的工作比如银行柜台人员。

3考虑事情应该全面和放眼未来。

在这次实训中刚开始时我们银行关心客户的数量当然也关心存贷比等指标存贷比保持在74%左右。

结果后来客户大量转帐导致我们超过了指标。

建议：

1学校的操作系统是一个很大的问题除了很多时候系统反应慢资金的转入来源与转出的目的地有时让人难以捉摸。

比如结束时公司的员工工资与分红只能一次转入后一次转入的金额会把前一次转入的金额覆盖导致公司的实际支出与帐面支出不一致。

2与现实社会相似各部门之间相互推诿现象较严重各行业各企业之间的交易费用太混乱。

比如三家银行在最开始竟然收取10%-20%的手续费导致很多企业怨声载道甚至难以经营。

我觉得既然是仿真实训政府也要履行其宗旨和责任认真处理这些事。

模拟公司工作总结

模拟公司工作总结篇一：

模拟公司工作总结马鞍山特色陶艺体验吧模拟公司实训工作总结篇二：

模拟公司个人总结篇一：

cs006模拟公司工作总结模拟公司实训工作总结篇二：

企业行为模拟ceo个人总结一、《企业行为模拟——沙盘推演与erp应用》课程概述《企业行为模拟——沙盘推演与erp应用》综合实验课程是广东财经大学的专业拓展课是全校经管类专业必修课是一门以深化专业知识与专业知识整合原则专业理论融于实践原则和引导学生主动参与自主学习原则设计的高等学校精品课程。

本课程的目标是通过erp沙盘竞争博弈实验与erp管理软件综合应用实验通过模拟经营企业进一步学习与理解专业知识整理与构建专业知识体系拓展学生专业知识面开发、训练学生综合运用本专业及相关专业的理论知识、基本方法解决实际问题的能力使学生得以在此平台上融会主修专业和相关专业知识在与其他相关专业互动过程中强化自己的主修专业技能并通过企业行为模拟综合实验进一步提升学生获取知识、整合知识、创新知识的能力培养学生理论联系实际的能力和专业理论知识的应用能力等综合能力掌握企业基本业流程与方法为训练学生的

综合执行能力和综合决策能力打下坚实的基础。

本次沙盘推演首先从实物沙盘的模拟对抗开始熟悉沙盘规则后再开始电子沙盘的模拟对抗。

我们通过在模拟的企业虚拟环境中认识体验企业复杂多变的生存环境熟悉企业的运作方式与业务流程整合小组各位同学的专业知识亲身体验并模拟企业的团队建设、经营管理、经营决策、营销策略和企业之间的竞争与协作等等。

我认为通过这次课程可以增加我们对企业全方位的认识、激发我们的学习兴趣变被动学习为主动学习、自助学习；更重要的是培养我们怎样将理论知识与企业实际运作紧密联系、学以致用的能力提高我们的综合素质和业务能力。

erp沙盘推演实验——个人总结实验班c8班第47组姓名学号专业公司名称宇通有限责任公司职位ceo关于erp沙盘推演实验的个人总结在实物沙盘和电子沙盘中我都是担任本小组的ceo职位因为以前在企业行为模拟课程中有担任过ceo的经验。

作为ceo我认为主要的职责有以下几个方面：

一、发挥领导作用。

在公司成立之初引领小组各成员完成对公司发展策略、发展方向、发展计划的确立。

在开会议的时候时刻记住会议的重点抓住会议的走向使会议更有效率。

二、发挥模范作用。

在处理公司事务的时候认真仔

细不怕麻烦给组员起带头作用。

三、发挥督促作用。

在沙盘推演的过程中严格督促各个部门的主管落实好每一年度的基本工作在每一年度工作开始前督促他们做好准备工作不能让他们蒙混过关。

四、做好工作分配。

公司就像是一个运作有方的机器每个部门就像是必不可少的零件所以部门的分工合作至关重要。

作为ceo应该做好每个每个部门主管的工作分配不能让一人身兼数职二另一个人又无所事事的情况出现这样才能提高工作效率。

五、协调组员之间的工作。

电子沙盘的过程中作为刚接触的我们难免出现各种状况所以ceo应该协调组员之间工作解决矛盾。

如果出现什么问题ceo应集合团队的智慧进行解决若解决不了才去请教老师。

我们组建了宇通有限责任公司参与主要角色主要有ceo财务主管会计主管生产主管采购主管市场主管销售主管模拟企业运行的主要环节包括战略规划,资金筹集,市场营销,产品研发,生产组织,物资采购