说好听的话给爱人听.docx

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说好听的话给爱人听

说好听的话给爱人听

篇一：

说好听的话系列

说好听的话

新的学期开始啦！

我带着愉快的心情来到学校，来到熟悉的教室，有点小激动！

已经一个月没有见我亲爱的伙伴们和尊敬的老师们了。

荣老师来啦?

?

收作业啦?

?

还有五分钟?

?

今天我们的作业是一篇作文《说好听的话》，荣老师的话，打破了教室的安静。

“哎，开学第一天，还是逃脱不了作业。

”同学们吩吩叹道?

?

放学回家的路上，我开始想如何写这篇作文？

思绪还是从早上开始，一大早，妈妈叫我起床，睁开眼：

“吗咪，早上好！

”美好的一天就开始啦！

在记忆中，我每天早上都是这样同妈妈打招呼，已经好几年了，说不清什么理由？

或许有些人会觉得很别扭，但我觉得很自然，因为我爱我妈妈。

吃完早餐后“谢谢妈咪，太美味了”，这也是我常常称赞妈妈的话，因为妈妈每天坚持给我做早餐，并且每天早餐品种不重复，我觉得我没有理由不感谢、赞美，所以很自然的说出来了。

因为外公生病，妈妈今天要自己一个人回老家，在她出门前，我不由自主地说：

“妈妈，外公生病了，你自己也感冒了，你更要照顾好自己。

别担心我，我会照顾好自己的，认真写作业，不要太想我，bye-bye。

”我看得出来，妈妈听完这些话很放心踏上了回老家的路。

，其实，我挺不想和妈妈分开，但为了不让妈妈担心和牵挂，我只能选择说好听的话。

在上学路上，遇上同学们我都会问候“新年好！

寒假过得怎样？

?

?

”面对老师也会问候：

“老师，新年好！

”老师见到我们也会说：

“长高了！

长漂亮了！

懂事了?

?

”

回到家，见到刚从南澳赶来照顾我的奶奶，我连忙说：

“奶奶您有没有晕车？

要不要先去休息一会儿？

让我来帮忙先煮饭、洗菜，您先休息一会再过来炒菜?

?

”奶奶每次坐车都会晕车，以前只要奶奶一进门，妈妈都会先让奶奶休息一会儿，所以，我也不加思索说出来了。

突然间，我晃然大悟：

我们生活中无处没有“好听的话”,它能净化我们心情、美化我们的生活！

难怪今天心情一直不错！

有些话，或许听起来觉得有点装，久而久之习惯就成自然了！

今天荣老师布置的这个主题，更让我体会到老师的“用心良苦”和老师对我们七（六）班的期待：

说好听的话！

做好看的事！

爸爸对妈妈说好听的话

作为一个三口之家，爸爸、妈妈和我各有各的事：

爸爸出差上班没完没了，妈妈上班兼照顾我，我负责上学。

在我的印象中，爸爸和妈妈总是太忙，跟我的对话也就是如何能让我快乐成长，好好学习之类的。

在我面前，爸爸几乎没有对妈妈说过“我爱你，你很棒”之类的话，我一直很好奇，妈妈在爸爸心中到底是什么样子的呢？

有一天，爸爸和我一起散步，我忍不住问了爸爸这个问题。

爸爸说：

“你妈妈很漂亮。

她以前是厂花，有很多人暗恋妈妈呢。

尤其是那双大眼睛，有神又迷人，你的眼睛就是遗传了她的好基因呀！

”说着说着，爸爸脸上洋溢着幸福的表情。

爸爸又说：

“你妈妈很善良。

她出身在一个农民家庭，自幼在农村长大，从小就知道生活不易，所以倍加珍惜生活，也非常懂得孝顺长辈、呵护弱小，友善四邻。

”的确，都说婆媳关系最难处理，在现实生活中、电视连续剧里的婆媳关系大都是小心翼翼、紧紧张张、吵吵闹闹甚至水火不容等等，但是妈妈与爷爷奶奶相处得非常好，只要听说爷爷奶奶身体有一

点抱病，妈妈总是第一时间嘘寒问暖，再忙也要过去探望。

奶奶经常逢人就夸：

“我这个媳妇和女儿一样对我好呢。

”我们这个大家庭，人口众多，但不管谁的生日，妈妈从未忘记过，长辈们过生日，妈妈会送去衣服、营养品，小朋友过生日，妈妈会送去玩具枪、玩具车。

更让我开心的是，我虽然是生活在大都市的独生子女，但从没有感到过孤独、寂寞，因为我家就是一个小托儿所。

楼上楼下小朋友放学早了，妈妈就把他们接到家里照管，耐心地教他们写作业、温柔地陪他们玩、做可口的饭菜给大家吃，试问有哪个小朋友、哪个家长不喜欢这样的邻居妈妈呢？

爸爸还说：

“妈妈也很能干。

不管是在公司工作还是在家打理家务，都是有条有理，她不仅是我的贤内助，更是我们俩坚强的后盾。

”是的，妈妈在一个外资企业工作快10年了，每天兢兢业业，没完没了的电子邮件、电话、出差?

?

职位也是步步高升，公司领导非常喜欢妈妈的工作态度与职业素养。

妈妈在工作之余，把我们这个家也打理的完美和谐。

通过与爸爸的交谈，爸爸对妈妈的赞美之情已经溢于言表了。

正如爸爸所言，妈妈是一个家庭主妇，也是一个职场达人，更是一个懂得感恩的友善女人。

虽然妈妈的身高不是很高，但是在爸爸心中，妈妈却是家里的半边天。

原来，在爸爸心目中，妈妈是一个集美貌与才华于一身的女人。

我爱我的爸爸妈妈！

妈妈对爸爸说好听的话

啊哈哈，我们这周的周记题目是“妈妈对爸爸说好听的话”！

从周一老师告诉我们这个题目之后，一放学回到家我就大喊“我们这周的周记是妈妈对爸爸说好听的话，拜托了，你们多说点好听的话，否则，我就完成不了作业啦。

”心里却暗暗自喜：

“这下可有好戏看了！

”

“什么？

这周作文是我对你爸说好听的话？

”妈妈的眼神和脸色都有些诧异，妈妈平时不善于什么甜言蜜语，似乎陷入了沉思。

爸爸正准备起身去洗碗，妈妈马上说：

“还是我去洗吧，你今天出差回来，路上一定很辛苦。

”爸爸半惊喜半坏笑地说道：

“老周（爸爸对妈妈的称呼），你不是需要去准备好听的话吗？

”妈妈有些不知所措地走进了厨房，看得出来，她还在沉思怎么和爸爸说什么好听的话来配合我完成作业。

我也不甘寂寞，一把抓住妈妈快要伸进洗碗槽的手，眼睛深情地望着爸爸，重复着：

“还是我去洗吧，你今天出差回来，路上一定很辛苦。

”

爸爸是做销售的，经常出差在外地，所以我感觉我们每天的生活都是平平淡淡。

在今天以前，我确实没有注意到：

其实在日常生活中，我们都在对身边的人说好听的话。

比如每次爸爸要出差时，妈妈总是这样叮嘱爸爸“在外面照顾好自己，按时吃饭，注意饮食规律，有空多锻炼身体，家里不用担心，我会照顾好的?

?

”

爸爸到了目的地，也会在第一时间打电话回来“老周，我到xxx了”“哦，知道了，注意安全啊！

”如果快到吃饭时，妈妈就会问“吃什么？

要注意营养搭配，晚上要清淡一点，多喝水，少喝碳酸饮料?

?

”爸爸妈妈如果在交流工作时，妈妈会说“要和同事，上司下属处理好关系，钱一定要取之有道，用之有益，起好带头作用?

?

”

今天周未了，或许妈妈还在瞑思苦想我的作文话题！

其实，好听的话，并不是什么甜言蜜语，而是出自于内心的很平常，很普通的话语，但它可以让人感受到幸福！

能鞭策人积极向上！

篇二：

怎样说好听的话

篇一：

怎么把话说的好听

怎么

把话说的好听

卡耐基曾经说过，

一个人的成功，约有15%取决于知识和技能，85%取决于沟通——发表自己意见的能力和激

发他人热忱的能力。

的确，善于沟通的人，往往令人尊敬、受人爱戴、得人拥护。

下面，我

们来看看如何把话说的好听的一些建议。

1、赞美行为而非个

人举例来说，如果对方是厨师，千万不要说：

你真是了不起的厨师。

他心里知道有更多厨师

比他还优秀。

但如果你告诉他，你一星期有一半的时间会到他的餐厅吃饭，这就是非常高明

的恭维。

2、透过第三者表达

赞美如果对方是经由他人间接听到你的称赞，比你直接告诉本人更多了一份惊喜。

相反地，

如果是批评对方，千万不要透过第三者告诉当事人，避免加油添醋。

3、面对别人的称赞，

说声谢谢就好一般人被称赞时，多半会回答还好！

或是以笑容带过。

与其这样，不如坦率接

受并直接跟对方说谢谢。

有时候对方称赞我们的服饰或某样东西，如果你说：

这只是便宜货！

反而会让对方尴尬。

4、批评也可以很悦

耳

比较容易让人接受

的说法是：

“关于你的?

，我有些想法，或许你可以听听看。

”

5、同时提出建议

提出批评之外，还

应该提供正面的改进建议，才可以让你的批评更有说服力。

6、避免不该说出口

的回答像是：

不对吧，应该是?

?

这种话显得你故意在找碴。

另外，我们也常说：

听说?

，

感觉就像是你道听涂说得来的消息，有失得体。

7、改掉一无是处的口头禅每个人说话都有习惯的口头禅，但会容易让人产生反感。

例如：

你懂我的意思吗、你清楚吗？

、基本上?

、老实说?

8、去除不必要的杂

音

有些人每一句话最

后习惯加上“啊”等语助词，像是“就是说啊”、当然啦，在比较正式的场合，就会显得不够

庄重稳重。

9、别问不熟的人为

什么如果彼此交情不够，问对方为什么？

有时会有责问、探人隐私的意味。

例如，你为什么

那样做、你为什么做这个决定，这些问题都要避免。

10、别以为每个人

都认识你

碰到曾经见过面，

但认识不深的人时，绝不要说：

“你还记得我吗”万一对方想不起来，就尴尬了。

最好的方法

还是先自我介绍：

“你好，我是×××，真高兴又见面了。

”

11、拒绝也可以不

失礼

用餐时，若主人推

荐你吃某样你不想吃的东西，可以说：

“对不起，我没办法吃这道菜，不过我会多吃一点...”

让对方感受到你是真心喜欢并感谢他们准备的食物。

如果吃饱了，可以说：

“这些菜真好吃，

要不是吃饱了，真想再多吃一点。

”

12、不要表现出自

己比对方厉害

在社交场合交谈时，

如果有人说他刚刚去了纽约1星期，就不要说上次你去了1个月，这样会破坏对方谈话的兴

致。

还不如顺着对方的话，分享你对纽约的感觉和喜爱。

13、不要纠正别人

的错误

不要过于鸡婆地纠

正别人的发音、文法或事实，不仅会让对方觉得不好意思，同时

也显得你很爱表现。

14、不懂不要装懂

如果你对谈话的主

题不了解，就坦白地说：

“这问题我不清楚。

”别人也不会继续为难你。

如果不懂还要装懂，

更容易说错话。

15、掌握1秒钟原

则

听完别人的谈话时，

在回答之前，先停顿1秒钟，代表你刚刚有在仔细聆听，若是随即回话，会让人感觉你好像

早就等着随时打断对方。

16、拐弯抹角回绝

许多社交场合，喝

酒总是无法避免。

不要直接说：

“我不喝酒。

”扫大家的兴。

不如幽默地说：

“我比较擅长为大

家倒酒。

”

17、让对方觉得他

很重要

如果向前辈请求帮

忙，可以说：

“因为我很信任你，所以想找你商量?

”让对方感到自己备受尊敬。

18、直接描述现状

和部属意见不同时，

不要直接批评，而要说明不同点在哪。

19、主动表达帮忙

如果一时之间无法

解决部属的问题，不要说“这种事先不要来烦我，”而是告诉他“我知道有谁可以帮忙。

”

20、说话语气要平

等

主管切忌说“我有

十几年的经验，听我的就对了。

”比较好的说法是：

“这方法我用过，而且很有效，你要不要

试试看？

”

篇二：

给女孩子说好听的话

给女

孩子说好听的话

1、不能把女朋友一个人凉在边上、自己一个人玩、那样会让他感到寂寞孤独

2、和女朋友约会不能迟到、更不能放鸽子

3、女朋友开心了要跟着开心、女朋友不开心了要哄她开心

4、在女朋友面前不能夸别的女生

5、对于女朋友的话、有时感觉不会了、应该想想在暗示什么

6、女朋友做错事。

惹你生气了、当她给你道歉时不能对他吼、之后生气不超过30分（无论你

生多大气）

7、当女朋友和他人挑逗时、你不应该放在心上、那样会使你心很累、你应该告诉她老婆、我

吃醋了、

8、和女朋友说话时、无论怎样不能随意走开、把她一个人丢在那

9、随身携带女朋友爱吃的零食、

10、当女朋友吵架发生矛盾后、自己应该迅速的调整自己心情、主动向女朋友道歉（无论是谁

的错）

其实哄女孩子很简单的，有时间多陪陪她。

不是所有的女孩子都是虚荣的，时常买些小礼物

给她，不是看礼物的贵重而是看你的心意。

有的时候给些意外的小礼物她一定会高兴的。

但

是送的礼物一定要符合她的心意，例如她喜欢毛绒玩具你总不能送把刀给她吧!

有的时候呢，

还要制造些浪漫的事情，不要不好意思啊，有的时候她是希望你主动点吧!

结果你没发现所以

她说你不会哄她，肉麻的话在一定场合下是一定说的啊，不要把什么都放在心理，甜言蜜语

是有必要的，最主要的是有耐心和信心，也要勇于付出精神啊!

真心的对她好爱她呵护她

从一个女生的角度,女孩子大多不会主动出击,去追求自己喜欢的男孩,除了确实太喜欢了或

者是那种比较有个性的勇敢的女孩子.所以,如果你很喜欢一个女孩子,并且认为她对你也有

点意思,那就主动点,别跟她搞拉锯战,自己难受,说不定你喜欢的人也痛苦.任何一个女孩子

在被人追的时候,心理都是很复杂的.她也许很开心,但是又带着点惶恐,她对这个闯进自己平

静的生活的男孩子,有着欲拒还迎的矛盾心理,她不是故意的.不要以为她在考验你,她其实也

在和自己斗争,她怕受到伤害.

不要怕你的主动会带来她的反感,你不主动,她也不主动,也就慢慢淡下来了.如果你开始的表

白被她拒绝,那也很正常呀.不要气馁,谁知道这个女孩子心里在想什么呢?

也许你再表白两次,她就会被你打动,一个心地善良的好女孩是很容易感动的.

如果你受到一次挫折,就立刻离开,再也不去答理这个女孩,把自己紧紧地保护起来,默默地舔

舐伤口,在你痛苦的同时,殊不知,那个女孩子也许也正在心里遗憾,后悔呢!

也许她会偷偷哭

泣,后悔拒绝了你,再看到你漠然的眼神,她也很痛心,但是她却不会对你说,绝对不会请求你

回来追她.你的过度的自尊心,可能会伤害了女孩子敏感的心.

她会认为你不是真诚的喜欢他,要不怎么会就这么放弃了她?

有人说,男生真难,追女孩子太不容易了.可是我的感觉却是,这种现象跟男人和女人的社会角

色定位是分不开的,从生理和社会的角度,女人总是被动的.如果反过来,让男人都脉脉含羞,

女人变得勇往直前,世界才乱了套呢!

女人的羞涩总是美好的,动人的呀~~~我总是听说是某个

勇敢的男人战胜了多少困难,最终获得佳人芳心.相反的例子却少得很.

有的男生,就怕别人说自己什么死缠烂打,落下不好的名声.可是我觉得男生追求自己喜欢的

女孩子,受了点挫折还继续对这个女孩子好,说明人家确实很喜欢,很有诚意,如果没成功,也

不遗憾,并没什么啊?

谁让人家喜欢了?

最讨厌别人跟着瞎掺乎,也最讨厌那种自己没主意,过

于在乎别人对自己看法的男生,活该这种男生找不到女朋友.

是男人就勇敢点,女孩子本来就感性,容易沉浸在爱情里.虽然你付出了辛苦,而一旦你的真心

打动了她,那么你得到的将是更多更久的加倍的爱.这样的例子,在身边比比皆是.女孩子对自

己的男朋友都是很温柔很贴心的,为了换来这份甜蜜,开头的辛苦算什么啊?

而且大多好女孩

都爱得挺投入挺专一的.

篇三：

难听的话该如何动听地说

难听的话,该如何动听地说？

向别人说“逆耳”的话，究竟是一种怎样的体验？

在最近的一次谈话中，一位管理者如此描

述了自己的经历：

问：

当你意识到要

对下属说一些不得不说的难听话时，你通常会如何准备？

答：

我是一个非常

专注的人。

我会不断告诉自己：

“要诚恳，要开门见山。

”

问：

要既诚实又开

门见山地同下属讨论他们的实际表现，这容易吗？

答：

当然不容易！

我也很想和他们说好听的话，但是他们更需要真相。

他们必须清楚地知道自己的实际表现，

以及了解他们的表现对我和整个团队造成的影响。

问：

你认为下属根

本没有意识到自己的问题吗？

答：

当然了！

如果

他们知道自己的问题，就用不着我说了。

问：

你会紧张吗？

同下属进行这样的谈话，你觉得难吗？

答：

我是绝对不喜

欢这样的谈话的。

这实在太难了，真恨不得它早点过去。

问：

对于这样的反

馈过程，你一般会如何掌控？

答：

震慑，速战速

决！

把他们叫进我的办公室，说我要说的话，并告诉其要如何改变，然后把他们赶出房间。

也许，只有当你真

正要给予反馈，以及你的老板给出了不错的反馈，你才会真正明白：

要实现一次具有意义和

建设性谈话，多么艰难。

我们的研究显示，许多老板会为反馈过程做出多余的假设，这些假

设让反馈变得更加艰难。

而优化反馈过程的起点，就是要探讨这些假设。

假设1：

人们不知

道自己存在问题

我们调查了全球

3875名曾收到负面反馈或指导性反馈的受访者，询问他们是否对于反馈过程中指出的问题感

到意外，以及事先毫无察觉。

调查结果非常出乎意料。

至少74%的被调查者都表示，对于领

导反馈指出的问题，他们心里都非常清楚，并不感到意外。

在通常情况下，当

我们看到别人表现欠佳的时候，都会这样想，“如果这个人意识到自己的问题，应该会表现得

更好。

”但是大多数情况下，事情真的不是这样。

一个在工作中纠结抓狂的下属也许不明白问

题的严重性，但是很有可能，他们对存在的问题早已心知肚明，只是还不清楚更好的解决方

式。

这就意味着，如果管理者只是将问题轻描淡写地指出来，并不会给下属带来实质性帮助。

假设2：

尽快结束

最好

给予反馈和接受反馈的人，往往都会很紧张，因此大家自动默认为：

尽快结束最好。

这不难

理解，因为人的生理机制就是倾向于逃避痛苦的。

现实情况中，也往往是领导一直在说，下

属永远在沉默。

在这样的情境下，尽快结束似乎是最明智、最善意的做法了。

然而，这是大

错特错的。

在此次全球性调查

中，我们也邀请受访者为他们的领导打分，评估他们的领导“在给予反馈之前，是否用心地

聆听了下属的看法”，以及领导给予的反馈是否有效等。

从下面的图

中，我们可以看出，这两者之间具有很强的相关性。

简单地说，当领导对于下属的看法倾听

地越少，下属就会越倾向于认为领导不够诚恳与坦率。

反之亦然，也就是说，那些明显感受

到老板聆听自己看法的下属，不仅会给领导打高分，而且还会认为得到了足够诚恳的反馈。

在本次调查中，我

们也询问了受访者是否喜欢或希望得到负面反馈。

在之前的调查中我们已经发现，人们通常

是希望得到负面反馈的，会将之看作自我提升的必要条件，尽管领导往往会避免给出这样的

反馈。

本次调查的新发现是，当领导不事先聆听下属的观点就给予反馈，这些下属会相对明

显地表现出对于反馈的反感。

所以，如果“震慑”

不是一个好的给予反馈的方式，那么有什么好方法吗？

我们建议，管理者要设身处地从下属

的角度考虑问题。

这应该不会太难，毕竟，在大公司里，几乎每一个人都会是别人的下属。

篇三：

好听的话

好听的话

幼儿园教育随笔最近发表了一篇名为《好听的话》的幼儿园教育随笔，好的文章就应该跟大家分享，这里给大家整理并转摘到幼儿园教育随笔网上，为了方便大家的阅读。

一日，我跟孩子们正在洗手，司亚峰对我说：

“媛媛老师的头发真好看”紧接着，站在我身旁的可意说：

“媛媛老师长的好看，头发也漂亮”随后，另外一边的孙鑫昱说：

“媛媛老师哪都好看，你们不觉得么？

”当时我什么也没说，只是觉得孩子们的嘴巴是越来越甜了，不过听的我心里真是美滋滋的，我想这些好听的话不应该只说给我听，应该分享给更多的人……

今天，我就带着孩子们玩了一个小游戏，叫“我来夸夸你”，不说不愉快的事情，不说对方的缺点，就是要善于发现别人的优点，然后放大它，夸夸它，孩子们先举我为例，“媛媛老师很漂亮”、“媛媛老师心灵美”等等，把我夸的都快飘起来了……随后，我轮流请了几个小朋友，让其他孩子也来夸夸他们，别说，孩子们说的可起劲儿了，“他像男子汉”、幼儿园教育随笔“他个子高”、“他力气大”、“他长的精神”、“他爱劳动”、“她非常可爱”……等等，听到别人对自己的赞美和夸奖，这些孩子们甚至有些不好意思，我随机采访了他们，他们说听到别人说这些好听的话夸自己，他们都非常开心！

原来，好听的话有这么神奇的力量！

平日里有很多孩子间的争吵，告状，你推我抢……通过这次一个很小的环节，孩子们似乎对这些好听的话产生了兴趣，突然发现，原来和别人相处说好听的话更容易解决问题，也更容易让别人喜欢自己了……

自由活动的时候，司亚峰过来找我，说“媛媛老师，什么都比不上你漂亮”

其实，在媛媛老师心里，什么都比不了老师和孩子们之间的这种没有血缘的亲情。