高考英语天津卷真题精品解析.docx
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高考英语天津卷真题精品解析
2010高考真题精品解析--英语（天津卷）
【名师简评】试题难易适中，适合大多数学生。
试题考查点全面，材料新颖。
单选注重实词的考查，如名词、动词、代词、形容词、动词，并辅以连词和介词的考查，同时重视各种从句的考查。
本次试题对动词的考查仍然比较重视，占到40%的比例。
单项填空体现了交际性与知识性的结合，考查点都在设置的语境中考查。
完形填空体现了善举深深影响了孩子这一主题，具有教育意义，考查点仍然以名词、动词、形容词等实词为主。
阅读理解有说明文、记叙文和议论文三种体裁，题材涉及广告、游戏、记人、人与动物和谐等，主要以考查细节理解为主，辅以主旨大意、猜测词义和推理判断，在考查学生把握细节的同时，考查学生的阅读能力，只要考生把握好字里行间的信息与提示，还是容易得到分数的。
作文是书信体作文，主题是到希望小学帮助小学生学英语，内容贴近学生生活，学生言之有物。
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共130分，考试用时100分钟
。
第Ⅰ卷第1页至第9页，第Ⅱ卷第10页至第11页。
考生注意事项：
1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整，笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置
绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
务必在题号所指示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第一部分：
英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节：
单项填空（共15小题:
每小题1分，满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
例：
Standoverthereyou’llbeabletoseeitbetter.
A.orB.andC.butD.while
答案是B。
1.HetelephonedthetravelagencytothreeairticketstoLondon.
A.orderB.arrangeC.takeD.book
1.答案D
【解析】考查动词辨析。
句意为：
“他给旅行社打电话预定去伦敦的飞机票”，A项为“预定”，指预定座位或货物；B项意为“安排”；C项意为“拿，买”；D项意为“预定，登记”，指约定票，故选D。
2.—Excuseme,Iwonderifyoucanhelpme?
—Sure.?
A.WhathelpB.WhatisthisC.WhatisitD.Whatdoyouwant
2.答案C
【解析】考查交际用语。
句意为“打扰你了，你能帮我个忙吗？
当然。
什么事情？
”，A项意为中国式英语；B项意为“这是什么”；C项意为“到底是什么”；D项意为“你想要什么”。
3.Jamestookthemagazinesoffthelittletabletomakeforthetelevision.
A.roomB.areaC.fieldD.position
3.答案A
【解析】考查名词辨析。
句意为：
詹姆斯从小桌上拿走杂志为电视腾个地方。
makeroomfor意为“让出地方给……；腾出空位”，固定搭配，故选A。
4.Weonthisprojectforfourhours.Le
t’shavearest.
A.areworkingB.havebeenworkingC.workedD.hadworked
5.Peoplehavealwaysbeenaboutexactlyhowlifeonearthbegan.
A.curiousB.excitedC.anxiousD.careful
5.答案A
【解析】考查形容词辨析。
句意为：
“人们总是对地球上的生命如何起源的感到好奇”A项为“好奇的”；B项意为“激动的”；C项为“渴望的，焦虑的”；D项意为“小心的，仔细的”，becuruousabout“对……感到好奇”，固定搭配，符合语境。
6.inmylifeimpressedmesodeeplyasmyfirstvisittothePalaceMuseum.
A.AnythingB.NothingC.EverythingD.Something
6.答案B
【解析】考查代词辨析。
A项意为“任何一件事情”；B项意为“没有东西，没有事情”；C项意为“每一件事情”；D项意为“一些事情”。
句意为：
“在我一生中没有一件事情像我第一次游览故宫那样给我留下如此深刻的印象。
”
7.ProfessorJohnson,I’mafraidIcan’tfinishthereportwithinthisweek.
Howaboutnextweek?
A.GoodforyouB.Itwon’tbothermeC.NotatallD.That’sOK
8.CanyoubelieveIhadtopay30dollarsforahaircut?
Youshouldtrythebarber’sIgo.It’sonly15.
A.asB.whichC.whereD.that
9.Markhavehurried.Afterdrivingattopspeed.hearrivedhalfanhourearly.
A.needn’tB.wouldn’tC.mustn’tD.couldn’t
9.答案A
【解析】考查情态动词。
句意为：
“马克不必这么匆忙。
在以最高时速开车后，他早到半个小时。
”根据句意可知，马克没有必要做某事，但是实际上他已经这么做了，是needn’thavedone的含义，故选A，其余的均不符合语境。
10.TraditionalfolkartsofTianjinlikepapercuttingatthecultureshowofthe2010ShanghaiWorldExpo.
A.areexhibitingB.isexhibiting
C.arebeingexhibitedD.isbeingexhibited
10.答案C
【解析】考查动词时态与语态。
句意为：
“像剪纸这样的天津传统民间艺术正在2010年上海世博会文化展上进行展览。
”根据句意可知是现在进行时含义，剧中主语时traditionalfolkarts，是复数形式，谓语动词采用复数形式，主语又表示“物”，具有被动含义，所以选择C。
11.Joiningthefirmasaclerk,hegotrapidpromotion,andasamanager.
A.endedupB.droppedoutC.camebackD.startedoff
11.答案A
【解析】考查动词短语。
endup意为“最终成为”；dropout意为“退出，退学”；comeback意为“返回，回来”；startoff意为“出发，开始”。
句意为：
作为职员进入公司，他很快升职，并最终成为经理。
12.Itrainedheavilyinthesouth.seriousfloodinginseveralprovinces.
A.causedB.havingcausedC.causingD.tocause
13.MyfatherwarnedmegoingtotheWestCoastbecauseitwascrowdedwithtourists.
A.byB.onC.forD.against
13.答案D
【解析】考查介词。
句意为：
“我爸爸提醒我不要去西海岸因为那儿游客太多，十分拥挤。
”warnsbagainststh/doingsth意为“警告/提醒某人不要做某事”，固定搭配，故选D。
14.Asanewgraduate,hedoesn’tknowittakestostartabusinesshere.
A.howB.whatC.WhenD.which
14.答案B
【解析】考查连词。
句意为：
“作为新毕业生，他不知道如何才能在这儿开创事业。
”句意虽然译成“如何”，但是动代词know后的宾语从句缺少动词takes的宾语，所以采用what替代，故选B。
15.Johnwenttothehospitalalone.
Ifhemeaboutit,Iwouldhavegonewithhim.
A.shouldtellB.tellsC.toldD.hadtold
第二节：
完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下列短文，掌握其大意，然后从16—35各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
RobertMoody,52,isanexperiencedpoliceofficer.Muchofhisworkinvolvesdealingwith16angang（团伙）problemsintheschoolsofhiscommunity.Knowingthatmanykidsoften17trouble,hedecidedtodosomethingaboutit.Soin1991hebegantoinvitesmallgroupsofkidstogofishingwithhimonhisday18.
Thosefuntripshada（n）19impact.Achanceencounterin2000provedthat.Oneday,20workingsecurityataschoolbasketballgame,Moodynoticedtwoyoungguys21.Hesensedtroublebetweenthem.22oneofthemheadedtowardMoodyandgavehimahug.”I23you.Youtookme24whenIwasinfifthgrade.Thatwasoneofthe25daysofmylife.”
Deeplytouchedbytheboy’sword,Moodydecidedtocreateafoundation（基金会）that26teenagerstothebasicsoffishingincampingprograms.“Asapoliceman,Isaw27therewasviolence,drugswerealwaysbehindit.Theyhaveadamaging28onthekids,”saysMoody.
Byturningkidsontofishing,he29topresentanalternativewayoflife,“Whenyou’resittingtherewaitingfora30,”hesays,“youcan’thelpbuttalktoeachother,andsuch31canbeprettydeep.”
“Talkingaboutdrugshelpedpreparemeforthepeer（同龄人）pressuresinhighschool,”saysMichelle,17who32thefirstprogram.“AndIwasabletohelpmylittlebrother33drugs.”
Moodyfaces34inthreeyears,whenhehopestorunthefoundationfull-time.”I’mlivingahappylifeandIhavearesponsibilitytomy35togiveback,”Moodysays.”IfIteachakidtofishtoday
hecanteachhisbrothertofishtomorrow.”
16.A.drinkingB．drugC．securityD．smoking
17.A.ranintoB．gotoverC．leftbehindD．lookedinto
18.A．aheadB．awayC．offD．out
19.A．immediateB．damagingC．limitedD．l
asting
20.A．onceB．whileC．sinceD．until
21.A．quarrelingB．complainingC．talkingD．cheering
22.A．SlowlyB．SuddenlyC．FinallyD．Secretly
23.A．understandB．hearC.seeD．remember
24.A．fishingB．sailingC．boatingD.swimming．
25.A．quietestB．longestC．bestD．busiest
26.
A．connectsB．introducesC．reducesD．commits
27.A．whereB．unlessC．asD．whether
28.A．impressionB．burdenC．decisionD．impact
29.A．askedB．intendedC．pretendedD．agreed
30.A．solutionB．changeC．biteD．surprise
31.A．concernsB．interestsC．conversationsD．emotions
32.A.participatedinB.workedoutC.approvedofD.madeup
33.A.misuseB.avoidC.tolerateD.test
34.A.unemploymentB.challengeC.competitionD.retirement
35.A.teamB.schoolC.familyD.community
【语篇解读】好人的善举会影响人的一生。
罗伯特·穆迪就是这样一位警察。
他通过带孩子们去钓鱼，在钓鱼过程中与孩子们谈话，深深影响了孩子们，也成功地帮助孩子们解决了吸毒等问题。
16.答案B
【解析】根据下文多次出现的“drug”可判断，罗伯特的工作包括矗立吸毒问题。
A项为“喝酒”，B项为“毒品”，C项为“安全”；D项为“吸烟”，A、C、D均不符合语境。
17.答案A
【解析】根据上句“gangproblemsintheschoolsofhiscommunity”可知孩子们经常遇到麻
【解析】根据下句“Youtookme24whenIwasinfifthgrade”可知，孩子记得穆迪，记得穆迪曾经带他去钓鱼，故选D。
A项为“理解”；B项为“听到”；C项为“看见”，不符合语境。
24.答案A
【解析】根据上下文在描述穆迪带领孩子去钓鱼给予孩子深远影响的故事，可知这个还自己的穆迪带他去钓过鱼，故选A。
25.答案C
【解析】根据下文“Deeplytoucvhedbytheboy’swords,…”，可知穆迪被孩子的话深深地打动了，由此判断孩子说的话是“这是我一生中最美好的日子”，故选C。
26.答案B
【解析】句意为“被孩子的话深深地打动了，穆迪决定创办一个基金会以让孩子们了解钓鱼的基本知识”，introducesbtosth“使某人了解某物”，固定搭配，故选B项。
A项意为“连接”，C项意为“减少”，D项意为“把……交托给”，均不符合语境。
27.答案A
【解析】常识可知暴力的背后总伴随着吸毒，再次where引导地点状语从句，“wheretherewasviolence”，“有暴力的地方”，故选A。
28.答案D
【解析】暴力和吸毒对孩子们产生不良影响。
haveadamagingimpact“产生严重影响”，故选D。
A意为“印象”；B意为“负担”；C为“决定”，不符合语境。
29.答案B
【解析】罗伯特创办基金会的穆迪，就是想通过钓鱼转变孩子，让孩子远离暴力和吸毒，这事它的穆迪，故选B，intendtodosth“打算做某事”。
A项意为“要求”；C项意为“假装”；D项意为“同意”。
第二部分：
阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
A
36.Avisitorcanapplyforafreeaudiotour
A.intheCourtyard
B.intheStateApartments
C.attheAdmissionCenter
D.atStGeorge’sChapel
37.Whatisspeciallyofferedtovisitorswithkids?
A.Asecurityguard.
B.Apushchair.
C.Afreetoy.
D.Ababycarrier.
38.Whocangetre-entrypermits?
A.VisitorswishingtoeatoutsidetheCastle.
B.Visitorsbuyinggiftsinthecastleshops.
C.VisitorsbuyingwaterfromtheCourtyard.
D.VisitorseatingoutsideStGeorge’sChapel.
39.Whyarcvisitorsrequiredtoturnofftheirmobilephones?
A.Toensureth
esafetyofothers.
B.ToensurethesecurityoftheCastle.
C.Topreventthemfromdisturbingothers.
D.Topreventtheuseofthebuilt-incameras.
40.Inthelastpart,a“workingroyalpalace”referstoone___.
A.stillbeingconstructed
B.stillusedbytheroyalfamily
C.wheretheQueenusuallyworks
D.whereworksofartareonshow
【语篇解读】本篇文章为说明文。
主要欢迎游客来到温莎城堡，并向游客做本次旅行的具体说明：
包括它能提供的服务以及注意事项等。
【解析】句意理解题。
根据最后一段第一句“AsWindorCastleisaworkingroyalpalace”可知，温莎城堡是皇家的工作的地方，皇家不仅仅包括女王，由此判断选B项。
B
Whyplaygames?
Becausetheyarefun,anda1otmorebesides.Followingtherules…planningyournextmove...actingasateammember…theseareall“game”ideasthatyouwillcomeacrossthroughoutyourlife.
Thinkaboutsomeoffthegamesyouplayedasayoungchild,suchasrope-jumpingandhide-and-seek.Suchgamesareentertainingandfun.Butperhapsmoreimportantly,theytranslatelifeintoexcitingdramasthatteachchildrensomeofthebasicrulestheywillbeexpectedtofollowtherestoftheirlives,suchastakingturnsandcooperating（合作）.
Manychildren’sgameshaveapracticalsideChildrenaroundtheworldplaygamesthatpreparet
hemforworktheywilldoasgrown-ups.Forinstance,someSaudiArabianchildrenplayagamecalledbones.Whichsharpensthehand-eyecoordination（协调）neededinhunting.
Manysportsencouragenationalorlocalpride.Themostfamousgamesofall,theOlympicGames,bringathletesfromaroundtheworldtogethertotakepartinfriendlycompetition.Peoplewhowatchtheeventwaveflags,knowingthatagoldmedalisawinforanentirecountry,notjusttheathletewhoearnedit.Forcountriesexperiencingnaturaldisastersorwar,anOlympicw
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