初中修改病句专项练习及参考答案12.docx
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初中修改病句专项练习及参考答案12
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初中修改病句专项练习及参考答案、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
（搭配不当：
主干成绩是班级，去掉1）一个班级（搭配不当：
H1N1流感不再扩散。
各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型2、）继续不，或将不再改为去掉不再或（搭配不当：
效率与改进不、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
3当，将效率改为提高）的阅今年后加4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
（搭配不当：
在）举行或将是改为兵过敏、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
（搭配不当：
主语和谓语。
在5）患者性鼻炎后加缺主语，（成份残缺：
年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
6、随着秦兵马俑在沉寂24）随着删掉（成份残缺：
经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
7、在本届世乒赛上，删去）和的缺主语，将经过（搭配150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
8、这所九年制寄宿学校的）不当：
主语和宾语学生是学校（搭配不当：
意识9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
）和培养不能培养，应删去删掉）是否10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
（一面对两面：
应把重复）在心里由衷（语意重复：
与11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
为的是避免那些骇人听闻的交通事故不最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，12、）不再改为再次再发生。
（多重否定造成语意混淆：
应将、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前13）的现象又忘记了后面的知识。
（成份残缺：
缺宾语中心词，应在不合理后加面的知识，）14、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。
（前后矛盾：
、三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
15）昆明的三月（前后不搭配：
应改为（语保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
16、各地各部门都把改善民生、序颠倒）（一面与两面搭配不当）17、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。
的全国卫生城市的原因是全市人民共同努力的结果。
（成份赘余：
删掉18、福州市荣获）原因34
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初中修改病句专项练习及参考答案通（缺主语：
删去19、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
）过（一面与两面搭配20、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
不当）无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也、由于一至四号21神舟）由于是中国国力量日渐强大的标志。
（缺主语：
删去、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导22）靠的向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。
（句式杂糅：
应删掉、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能23的寿命）活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。
（搭配不当：
应删掉、环保事件之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯24（成分赘地依靠在规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环境污染日渐严重。
）频频经常性的或余：
应删掉元钱外，还有银联卡、身份证、手机等300025、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的（逻辑错误：
手机不属于证件）其他证件。
、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一26）许多学校老师和同学天的时间内就募集善款三万余元。
（歧义：
啰和、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
（成分赘余：
不必要27）嗦）解决\发现28、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。
（语序不当：
（成分残缺：
缺主29、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。
语）（语意重复：
30、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。
、酷当务之急、十分和包含词使用的语病：
常见的包含词使用不当的，还有当前和）和溢美令人和堪忧、过分十分和悬殊、防止和不、（搭配不当：
动31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。
）水平的是能力不是培养宾是主语）我32、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。
（语序不当：
下降（搭配不当：
10%。
33、材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了?
┰）不当，应改为与一倍、下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。
34）高压坝像2（1（）近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。
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初中修改病句专项练习及参考答案）虽然北方有冷空气南下，也无3一堵干墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。
（年来少有504）因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇法与水汽汇合。
（的干旱天气。
重复主要原因因为成份赘余，与第1句，修改意见：
删去关联词语用错改成但是虽然改成即使或将也第3句，修改意见：
将35、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
的服务先诊疗后结算）为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广（1，是指患者在门诊诊疗时，先缴纳押金，统一待本次所有先诊疗后结算
（2）所谓模式。
20%的服务模式，患者就诊时间可节省大约先诊疗后结算）诊疗结束后再去结账。
（3实施以上。
大约或删去（前；3）删去以上创设；
（2）将统一放到结账改为
（1）创立、下面语段中画线部分都有语病，度分别提出修改意见。
36来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，在益阳大剧院认真听）日（14月20取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。
熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘湖南省抗冰救
（2）省委、省政府追认他为员，今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。
）听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告，使与会人员深3等荣誉称号。
（灾模范\烈士受感动。
大家表示要以熊大勇为榜样，甘于奉献，勇于担当。
使听过或为追授，且去掉（3）去掉追认或
（1）去掉近余
（2）将改为37、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
）江苏省是
（2）今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。
1（）除此以外，灌输还将鼓励各（3市20所中小学试点开办京剧课。
试点省份之一，在沿江8）这有利于学生学习民族文化的意识。
（地区把地方戏种引入教学。
4开设改为第2句，修改意见：
将开办
培养后面加句，修改意见：
在第4有利于不当）红润的脸梨花喻38、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。
（比喻不当：
歌（搭配不当：
动宾，应把39、欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。
）舞步歌曲，舞姿改为声改为（成分残缺：
缺主语，应把40、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。
删去）看到教育（逻辑错误：
41、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。
尤\改为特别是和或把广大班主任老师，二者不能并列；应删去班主任包含工作者）其是34
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初中修改病句专项练习及参考答案只有高低）水平、改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。
（搭配不当：
42包含要道43、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。
（语意重复：
的含意）重要）44、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国处的先进经验。
（语序不当：
国外的一切、经过全市人民的共同努力，使我市空气质量状况有了明显改善。
（成分残缺：
缺主语）45、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是齐备能否建功立业的关键。
（一面与两面不符）46、我们将尽最大努力，尽一切可能，争取用和平的方式解决台湾问题。
但是我们决不承47）之间加不承诺与使用（语意不明：
应在诺使用武力。
（搭配不当：
主谓，情绪可以感48、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。
删去）清晰的思路染人，思路不能；可以将是贬义词，（用词不当：
处心积虑49、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
之类的褒义词）呕心沥血应改为改为赦免50、各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。
（用词不当：
应将）减免辨析并修改病句
一、考纲要求：
辨析并修改病句，病句类型有：
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
二、考点释要
从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方本考点的考生主要立足于辨析与修改。
）判断题目对病32）让考生在原句上修改病句；（（式有四种：
1）判断句子是否有语病；（多以判断式的题型出现在第一卷中，判断对病句的修改是否恰当。
4）句的分析是否正确；（出现在二卷中，题，有时也让考生动手修改，年、2001年全国高考题的第51999如年、2000题。
1998年全国高考题的第32如为此我们应把握考查要点并切实种，对病句的类型明确界定为考试说明6病句种类繁多，领会实质，有针对性地进行考点复习。
三、知识点分解34
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初中修改病句专项练习及参考答案
病句类型：
（一）语序不当
语序不当常见的情况有：
、定语和中心语的位置颠倒：
1）生产的棉花棉花的生产应为例：
我国棉花的生产，长期不能自给。
（、把实语放在状语的位置上：
2前）热情无比的调至例：
广大青年表现出无比的进行改革的热情。
（将、把状语放在定语的位置上：
3）。
前，并删掉一个的（将充分调至发挥例：
应该发挥广大青年的充分的作用。
4、多层定语语序不当：
）的前后的几千年前调至文物例：
展出几千年前刚出土的文物。
（应将、多层状语语序不当。
5之前）欺侮例：
我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
（应将任意调至、关联词语位置不当：
6的后面）如果他应移到例：
他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（7、主客颠倒：
（应改为：
中国例：
奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
青年对奥斯特洛夫斯基的。
）8、分句位置不当：
（应改例：
对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
为：
对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。
）
（二）搭配不当。
、主谓搭配不当：
1改精神不能构成主谓关系，可将浮现与（例：
他的革命精神时刻浮现在我眼前。
精神）为形象、动宾搭配不当：
2）例：
纪念三领先节的到来。
（纪念的只能是三八节，不能是到来34
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初中修改病句专项练习及参考答案3、修饰语和中心语搭配不当：
不能修饰严肃例：
我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
（等）慎重，可以改为认真、研究、主宾搭配不当：
4改为国家例如：
我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。
（应将行为）、关联词语搭配不当：
5）就也改为例：
既然你来了，我也该走了。
（既然和也不能搭配使用，应将
（三）成分残缺赘余
、成分残缺1）缺主语：
（1由于这样好的成绩，她（应改为例：
由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
）得到了老师和同学们的赞扬2）缺谓语（过着）吃前加例：
旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
（或去掉的生活，或在3）缺宾语：
（后加（应在例：
他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
敢搏）精神）缺少必要的附加成分：
（4以限制时间）夏季（应在获得前加例：
一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。
）关联词语残缺：
（5一词）前加尽管时间例：
这次学术会，收获很大，时间并不长。
（应在2、赘余1）主语多余（（前例：
我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
）他们不必要有。
边有了主语革命前辈，因而）谓语多余：
（2故应删去。
），而不是高考，到来迎接高考到来。
例：
同学们正在努力复习，（迎接的是）宾语多余：
（3的地方例：
今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
（34
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初中修改病句专项练习及参考答案多余，应去掉））附加成份多余：
（4重复，可以删掉一个）略加一些与前例：
为精简字数，不得不略加删改一些。
（
（四）结合混乱
1）句式杂糅（（把反问句和判断句式糅在一起，例：
你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。
如果用判那怎么会有好的成绩呢？
破坏了句子结构和语气的完整。
如果用反问句，应是。
）成绩不好是可想而知的断句，应是2）语句杂糅（，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作例：
上海文艺出版社会出版的《生存》）（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的作者之手者之手。
（五）表意不明
、指代不明：
1反对，还是这种主张到底是指接受例：
有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
（），交代不清。
、句子歧义：
2心妈妈心里着急呢？
还是爸爸\（究竟况是例：
妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
妹妹前加逗中间加逗号，也可在爸爸爸爸和妈妈里着急呢。
还是妈妈心里着急呢？
可在号）
（六）不合逻辑：
1、自相矛盾：
死难幸免，自然是没有死，怎么能说是例如：
他是多少个死难者中幸免的一个。
（既然）？
应改为：
多少人死难了，他是幸免的一个。
中的一个呢2、范围不清：
（各项人才包括科学家，不宜例：
从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。
）并列，应说各学科的专家和其他人才34
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初中修改病句专项练习及参考答案、强加因果：
3例：
我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。
（凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。
）4、否定失当：
任何即（无时无刻例：
几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
）改为在时候都，句子表述刚好相反，可将忘小结：
以上对病句的分类并不严格，对于病句，不必死记其类型，只要多练习，能够发现语病并能够改正就可以了。
四、高考题型示例
年全国高考考试题）1、下列各句中，没有语病的一句是（1999多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在3000、今年春节期间，这个市的210辆消防车、A各自执勤的岗位上。
《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使、B消费者的权益得到了最大限度的保护。
元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支400C、她把积攒引导来的付读完小学的学费。
名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。
第二天，世界各大报纸关于这起日，617D、3月震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
则不消防车可以放弃休假，坚守岗位，项。
简析：
正确选项是CA项搭配不当，官兵改为关于深受广大消费者欢迎。
D项介词搭配不当，应将B能。
项属句式杂糅，应为。
对于
年全国高考考试题）20002、下列各句中，没有语病的一句是（年高校的教师、15A、这项网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等学生和科技工作者也参加了学习。
、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，B增强使用语言文字的规范意识。
、在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令全世界惊C异的奇迹变来。
三次被评授予省优质产品称号，这家工厂虽然规范不大，但曾两次荣获省科学大会奖，、D34
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初中修改病句专项练习及参考答案产品远销全国各地和东南亚地区。
学员A项属句式杂糅，可以说简析：
本题重点考查辨析语病的能力。
正确答案是C项。
来自……学员除……外，也可以说除……外，还有清华大学……教师、学生和科技工作者。
项不合逻辑，B将两种句式掺杂柔合在一起使用）必然造成结构上的混乱。
也参加了学习。
D，因而不能将他们并列。
项搭配不当，这句话的主语是包括报刊、杂志一切出版物被授予省优质产品称号这家工厂，但，规模不大\曾两次获省科学大会奖可以指工厂了。
则不能是这家工厂
2001年全国高考题）3、下列各句中，没能语病的一句是（谁能不信高科技会给人类带来福音？
在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，A、正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子了。
、如何才能让大家都富起来呢？
关键的问题是知识在起决定性作用。
知识的贫乏必然造B成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
日在首都剧场上演，日1、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月C前正在紧张的排练之中。
、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重D点建设一批高水平的大学和学科。
如何让B项犯了句式杂糅造成结构混乱的毛病。
上文说简析：
本题的正确答案为A项。
，仍用未然语气，现在变成已然要让知识起决定作用大家都富起来呢，下文就应接着说，几天前意思是日前语气，显然前后失去照应。
C项犯自相矛盾、不合逻辑的毛病。
改则表示行为还在进行中，因而这两个词在时态上相矛盾，应将日前而正在……之中，而只加快规模加快速度可以，但不能说。
为目前D项犯了动宾搭配不当的毛病，说。
能说扩大规模
五、方法总结
因此应做练习，高考对病句的考查不要求考生死记病句类型，只要会找出毛病并修改即可，掌握辨析与修改病句的方法，下面简单介绍辨析语病、修改病句的方法。
（一）辨析病句方法
、语感审读法134
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初中修改病句专项练习及参考答案调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。
如别扭，则注意分析比较，明辨原因，如以修改。
例如：
不管……胜利攀登到顶峰。
（不管气侯和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，。
\显得不合习惯，正确说法应是不管……多么不利尽管……非常不利都……2、紧缩法去掉句子的枝叶部分（定、状、补）紧缩出主干，看主干是否有毛病，如果主干无问题，再检查枝叶部分。
，明显为主谓搭配品质浮现例如：
他那崇高的革命品质经常浮现在我的脑海中。
（主干为不当。
）3、造句类比法仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较，有无问题便清楚了例如：
这（原句结构较复杂，先压缩化简为这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。
，这三这值得他们的学习\这值得他们的参观值得他们的重视。
再比照它的结构造句：
去掉）的字，因此原句应将老师的重视中的个句子和日常说法相比多了一个的、逻辑意义分析法4有的语病从语法上不好找毛病，就得从各理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。
即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。
）该市有人不择手段仿造伪劣产品……（1例如：
2）凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炬成才的。
（）2。
（制造伪劣产品应改为或仿造名牌产品）（1句中仿造伪劣产品是不合事理的的，，后边去掉为大都凡是凡是……都句中用了这个全称肯定判断，言过其实，应改为字。
都
（二）修改病句方法
可以归纳为字诀：
增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当的）移（语序不当的）修改不是再造，切忌改变句子的本意。
尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。
、探究成功者的足迹，大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。
1例：
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初中修改病句专项练习及参考答案2、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
6点钟，在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。
3、早晨、为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行4排查。
5、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到有良好的心态是非常重要的。
、一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯6洁的读书感情。
、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
7、是否努力学习，使我们取得优秀成绩的保证。
8、我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。
9、中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。
10缺少（1、探究成功者的足迹，他们的成功大多受益于良好的家庭教育和社会教育。
改：
）
主语）
梨花是白的常识性问题,2、她那红润的脸蛋犹如盛开的桃花。
（1）
（同点钟，通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。
3、早晨6
公（4、为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公园、广场、街道的树木进行排查。
）
重复园,街道等就是公共场所介宾短语不做主（5、中国男子足球队的表现，使我们认识到有良好的心态是非常重要的。
）
语、一个热爱读书的人，即使不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯6）
虚词使用不当（洁的读书感情。
）没有广泛的意见之说、同学们对学校的教育课程改革广泛地交换了意见。
（7）,前后应保持一致、是否努力学习，是我们能否取得优秀成绩的保证。
（条件复句8）
动宾搭配不当、我们在学习上应该树立不畏艰难的信心。
（9文学名著要读了才（10、中学生理解和阅读大量文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。
）有用
修改病句练习题病句：
就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。
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初中修改病句专项练习及参考答案一般病句类型：
1、成分残缺。
一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的。
若句子中缺少了“枝”或“叶”，就是成分残缺。
2、用词不当。
用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。
3、搭配不当。
句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
4、重复罗嗦。
重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。
5、归类不当。
归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。
6、前后矛盾。
前后矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。
7、词序颠倒。
词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。
8、指代不明。
指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。
9、不合事理。
不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。
修改病句的方法：
首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。
二、修改病句。
1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
2、市少年宫举办了科技成绩展览会。
3、昨天，刮了一夜的大风。
4、小红在会议室里各抒己见。
5、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。
6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
8、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。
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初中修改病句专项练习及参考答案早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
、9、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
10、我即使这么用功，但成绩还是不如你。
1112、造纸是我国古代的四大发明。
13、我们积极响应学习赖宁。
14、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。
15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。
、雷锋精神是我们学习的榜样。
17、张明被评为“优秀少先队员”的称号。
18、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。
19、“飞流直下三千尺，疑上银河落九天。
”是比喻句。
20、周总理生活简单。
21、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
2223、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。
24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。
、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
25、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。
26、我自言自语地对自己说：
“怎么又做错了？
”。
2728、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。
、指南针是我国古代的四大发明。
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