英语语法with表示伴随.docx

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英语语法with表示伴随

As与with引导伴随状语

as与with都可以构成结构来表示伴随状语，as在此结构中是一个连词，而with是一个介词，因此构成不同的结构来表示伴随状语。

区别：

结构不同！

with引导的不是句子而是短语

As＋主语＋谓语动词，主句

With＋名词、代词＋介词、形容词，副词，分词，不定式

随着产量增长20％，.......

Astheproductionincreasedby20percent,wehavehadanothergoodharvestyear.

Withtheproductionupby20percent,wehavehadanothergoodharvestyear.

Heenjoyslisteningtomusicwithhiseyesclosed.

他喜欢闭着眼睛听音乐。

Hecameoutoftheroomwithhiseyesshining.

他走出房间，眼里闪着亮光。

Don'tspeakwithyourmouthfull.

嘴里吃东西时不要讲话。

Motherlookedatmewithtearsinhereyes.

母亲含泪看着我。

with独立结构的位置可前可后，如：

Withalotofworktodo,hefeltevenbusier.

有大量工作要做，他感到更忙了。

Withalotofworkdone,hefelthewouldhaveagoodrest.

做完了工作，他感到他要好好休息一下。

练习：

（答案见后）

with＋名词（代词）＋介词短语

他手托下巴chin，坐在那儿沉思。

Hesattherethinking,with

with＋名词（代词）＋形容词

他张大嘴巴凝视着他的朋友。

Hestaredathisfriendwith

这人抬起头来，眼里充满了好奇。

Themanraisedhisheadwith

with＋名词（代词）＋现在分词

她站在那儿跟朋友闲聊，孩子在旁边玩。

Shestoodtherechattingwithherfriend,with

无论我什么时候遇到困难你总是帮助我，真是太感激你了。

With,Ifeel veryobligedtoyou.

with＋名词（代词）＋过去分词

这位守门员离开了日本，而他的缺点却暴露无遗。

ThegoalkeeperleftJapanwith

with＋名词（代词）＋不定式

还有十分钟，你最好快一点。

With……,you’dbetterhurry.

有你领导我们，我们组肯定能成功。

With…..,ourgroupissuretosucceed.

答案：

withhischinonhishand．

withhismouthwideopen

witheyesfullofwonderand mystery．

Withher childplayingbesideher.

WithyouhelpingmewheneverI’mintrouble,

Withhisflawslaidbare.

With10minutestogo

Withyoutoleadus

with引导的独立主格结构

英语中，with引导的独立主格结构很富有表现力，在句子中作状语，表示伴随、方式、原因、结果等。

它不是句子而是短语，其结构为：

with＋名词／代词＋介词短语／形容词／副词/名词／非谓语动词。

公式：

with+宾语+宾补（with复合结构）现将with引导的独立主格结构作一小结。

1．with＋名词（代词）＋介词短语

Hesattherethinking,withhischinonhishand．他手托下巴，坐在那儿沉思。

Theoldmanstoodthere,withhisbackagainstthewall．那位老人背倚着墙站在那里。

Marywassittingnearthefire,withherbacktowardsthedoor．玛丽靠近火炉坐着，背对着门。

2．with＋名词（代词）＋形容词

Hestaredathisfriendwithhismouthwideopen．他张大嘴巴凝视着他的朋友。

Themanraisedhisheadwitheyesfullofwonderandmystery．这人抬起头来，眼里充满了好奇。

Hestoodtheretrembling,withhisfaceredwithcold．他站在那儿瑟瑟发抖，脸都冻红了。

3．with＋名词（代词）＋副词

Withproductionupby60％,thecompanyhashadanotherexcellentyear．

产量上升了60％,公司又是一个好年景。

ThestupidEmperorwalkedintheprocessionwithnothingon．这位愚蠢的皇帝一丝不挂地行进在游行队伍中。

Thenaughtyboystoodbeforehisteacherwithhisheaddown．

这个淘气的男孩低着头站在老师面前。

Heputonhissockswiththewrongsideout．他把袜子穿反了。

4．with＋名词（代词）＋名词

Sheusedtositreadingintheeveningwithherpetdogheronlycompanion．

她从前总爱在晚上坐着看书，她的宠物狗便是她唯一的伙伴。

Hediedwithhisdaughteryetaschoolgirl．他去世的时候，女儿还是个中学生。

5．with＋名词（代词）＋现在分词

Shestoodtherechattingwithherfriend,withherchildplayingbesideher．

她站在那儿跟朋友闲聊，孩子在旁边玩。

WithyouhelpingmewheneverI’mintrouble,Ifeelveryobligedtoyou．

无论我什么时候遇到困难你总是帮助我，真是太感激你了。

6．with＋名词（代词）＋过去分词

“Ithinkwecanleavewithourheadsheldhigh,”Erikssonsaid．“Wecameoutofthetoughestgroup,beatArgentina,beatDenmarkinaconvincingway．”

“我认为我们可以高昂着头离开，”艾里克松说。

“我们来自死亡之组，以一种令人信服的方式击败了阿根廷，击败了丹麦。

”

ThegoalkeeperleftJapanwithhisflawslaidbare．

这位守门员离开了日本，而他的缺点却暴露无遗。

7．with＋名词（代词）＋不定式

With10minutestogo,you’dbetterhurry．

还有十分钟，你最好快一点。

Withyoutoleadus,ourgroupissuretosucceed．

有你领导我们，我们组肯定能成功。

注意事项

1.独立主格转换成状语从句，当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时，可用独立主格结构取代状语从句，但不再保留连词。

如：

Afterclasswasover（=Classbeingover/Classover）,thestudentssoonlefttheclassroom.下课后，学生很快离开了课室。

2.不能省略being（havingbeen）的情形：

在下列两种情况下，独立主格结构中的being（或havingbeen）不能省略。

（1）独立主格的逻辑主语是代词时。

如：

ItbeingSunday,wewenttochurch.因为是星期天，我们去做了礼拜。

（2）在Therebeing+名词的结构中。

如：

Therebeingnobus,wehadtogohomeonfoot.因为没有公共汽车，所以我们不得不步行回家。

3.在“名词（或代词）+介词短语”构成的独立主格结构中，一般不用形容词性物主代词和冠词。

如：

MissSmithenteredtheclassroom,bookinhand.史密斯小姐走进了课室，手里拿着一本书。

比较with的复合结构。

如：

MissSmithenteredtheclassroom,withabookinherhand.

4.独立主格结构没有所有格形式Thechief-editorarriving,webeganthemeeting.主编来了，我们开始开会。

（比较动名词复合结构。

）