第一学期四年级语文第二单元测验卷.docx
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第一学期四年级语文第二单元测验卷
2019年第一学期四年级语文第二单元测验卷
总分100分时间80分钟
班级姓名学号成绩
一、单项测试25%
1．请标出下面多音字的读音，并组词。
2%
仆 （ ）（ ） 强 （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
2．把词语补充完整。
9%
抽抽（ ）（ ） （ ）（ ）不得 惊（ ）失（ ）
忙忙（ ）（ ） （ ）钉（ ）铁 活（ ）乱（ ）
一本（ ）（ ） （ ）同（ ）合 自（ ）苦（ ）
3．写出和下面词语意思相近的词。
3%
顽皮（ ） 猛烈（ ） 健壮（ ）
4．写出和下面词语意思相反的词。
3%
否认（ ） 允许（ ） 隐瞒（ ）
5．用修改符修改下面的一段话。
3%
一天，我正巧路过商店门口，听到一个小女孩的哭。
我领她主动地去找妈妈。
在玩具柜台前，小女孩见到了自己的妈妈。
她十分高兴极了。
6．扩句子。
1%
张劭等候好朋友。
。
7．积累古诗名言。
（1）相处四年的同学要走了，临别时你有千言万语，请你写一句赞美友谊的名言。
1%
（2）《暮江吟》作者是 诗人。
其诗句是：
3%
二、综合测试35%
（一）一碗馄饨 19%
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感到肚子饿了。
可是，她摸遍了全身的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在旁边，就问：
“孩子，你是不是吃面？
”
“可是……可是……我……忘了……带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
”
很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了一口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在碗里。
你怎么了？
”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是很感激！
”她忙擦着泪水，对面摊主人说，“我们不认识，而你就对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。
可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！
”
老婆婆听了，平静地说道：
“孩子，你怎么会这么想呢？
你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就怎么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不会感激她呢？
你怎么还要跟她吵架呢？
”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完馄饨，开始往家里走去。
当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲，正在路口四处张望……
这时，她的眼泪又开始掉了下来。
有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人的一辈子恩情“视而不见”。
1． 照样子写词语 2%
香喷喷、热腾腾
2．“疲惫不堪”中的“堪”，用音序查字法查 ，用部首查字法查 部。
“堪”的解释有
（1）可，能
（2）能忍受这个词中的“堪”的意思应选 3%
3．第四自然段中的省略号表示她说话 ，因为。
3%
4．分析下列句子，说说句子的含义。
8%
（1）“我们不认识，而你就对我这么好，愿意煮馄饨给………，不要回去！
”
句子中老婆婆是这样对女孩的 1%
妈妈是这样对女孩的 1%
通过对比，写出了女孩妈妈 2%
（2）当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲，正在路口四处张望……，母亲在张望 2%
（3）文中讲小作者两次掉眼泪，第一次是因为 ；第二次是因为 2%
5．请结合文章最后一小节，联系自己的生活实际，将自己读了短文后的感想写下来。
（不少于50字） 3%
（二） 16%
纽约的冬天常有大风雪，扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛，而且连呼吸都会吸入冰冷的雪花。
有时前一天晚上还是一片晴朗，第二天早上已经积雪盈尺，连门都推不开了。
遇到这样的情况，公司、商店常会停止上班，学校也会通过广播宣布停课。
可是，令人不解的是，惟有公立小学，即使那雪已积得难以举步，也仍然开放。
犯得着在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗？
于是，有家长打电话去骂。
奇怪的是，每个打电话的人，反应全是一样——先是怒气冲冲的责问，然后满口道歉，最后是笑容满面地挂上电话。
原因是，学校告诉家长：
在纽约有许多百万富翁，但也有不少赤贫家庭，这些家庭白天开不起暖气，供不起午餐，孩子的营养全靠学校的免费中饭。
学校停课一天，穷孩子就受一天冻，挨一天饿。
所以老师宁愿自己苦一点，也不愿意停课。
也许有的家长会说：
“何不让富裕的孩子在家里，让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢？
学校的答复是：
我们不愿让那些孩子去学校感到他们是在接受救济，因为施舍的最好原则，是保持收益者的尊严。
1． 给下列词语中带点字选择正确意思 2%
（1）赤贫（ ）
A 泛指红色 B 忠诚 C 光着、露着 D 空 E极顶、非常
（2）积雪盈尺（ ）
A 充满 B 多出来、多余
2．用“ ”划出文中描写雪很大的句子2个，我还积累描写雪的词语4%
3．“惟有公立小学，即使那雪已积得难以举步，也仍然开放”学校作出这样的决定是因为 3%
4．“何不让富裕的孩子在家里，让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢？
”学校不这样做是为了 3%
5．请给文章加个合适的题目：
2%
6．读了文章后，请提出你的疑问 2%
我的问题：
？
四、作文40%
题目：
我最 的一个人
提示：
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚、难忘、喜欢……先想好写谁，写他（她）什么事，然后在横线上填上合适的词语。
要求：
表达真情实感，语句通顺连贯，350字左右。
附送：
2018学年第一学期四年级语文第二单元素质检测卷
班级姓名得分
基础部分（40分）
一、给带点字的正确读音打“√”。
（3分）
慎重（shènzhèn）静谧（mìnì）崭新（zǎnzhǎn）
召开（zhàozhāo）洞穴（xuèxué）扒土（pābā）
二、根据拼音写出正确的词语。
（8分）
Chóngdiékòngxìzhújiànyǐnrénzhùyì
（）（）（）（）
Zhùzháiyǐnbìxuǎnzésuíyùérān
（）（）（）（）
三、选择带点字的意思，填序号。
（3分）
尽：
1、完，完成2、全部用出3、达到顶点4、全部
（1）桌上摆的尽是我喜欢吃的菜。
（）
（2）爸爸用尽力气才把我送到了医院。
（）
（3）学问是没有尽头的。
（）
四、排序题。
（5分）
（）它的花很小，有红色的、黄色的、还有白色的。
（）太阳花是一种草本植物花。
（）它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的香蕉。
（）它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
（）它的茎是淡红色的，很粗，就靠她吸收地下的养分供花生长。
五、比一比再组词。
（5分）
腊（）疑（）隐（）浑（）豪（）
蜡（）凝（）稳（）挥（）毫（）
六、把下列的词语补充完整。
（4分）
精神（）（）不可（）（）（）如（）海
（）（）不安（）不可（）枉（）心（）
七、判断题，对的打“√”，错误的打“×”。
（4分）
1.列夫.托尔斯泰生前坚持写日记，他是英国著名作家。
（）
2.蟋蟀慎重地选择住址，只要排水优良。
（）
3.胸有成竹是告示我们做事情要全面观察。
（）
4.《题西林壁》和《游山西村》这两首诗的作者是不同朝代的诗人。
（）
八、填空。
（8分）
1.大自然真是一个神奇的画家，“八月丹桂_________，九月菊花_________，
十月芙蓉_________。
”
2.苏轼用诗句“____________________，____________________。
”告示我们要全面地看待问题。
3.《游山西村》作者是代诗人。
，________________，现在这两句诗常用以形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。
4.是国著名的昆虫学家，创作了著名的《》。
阅读（30分）
（一）《爬山虎的脚》节选（10分）
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1.给加粗的字选择合适的解释，把序号填在括号内。
（4分）
（1）爬山虎的叶尖一顺儿朝下，铺在墙上。
（ ）
Ａ、向着同一个方向 Ｂ、沿、循 Ｃ、趁、随 Ｄ、服从
（2）那些脚巴在墙上相当牢固。
（ ）
Ａ、盼望、期望 Ｂ、粘住 Ｃ、挨近、*近 Ｄ、四川东部
（3）这一段中有好几个由“一”组成的词语，“一”在不同的词语中有不同的意思，指出下面词语中“一”的词义。
①叶尖一顺儿朝下（ ）② 不留一点儿空隙（ ）
Ａ、数量 Ｂ、一律，没有例外 Ｃ、满，全 Ｄ、表示数量最小
2．这一段主要写。
（2分）
3.长大的叶子有三个特点：
一是颜色嫩绿，二是叶子的方向是 ，三是
在墙上铺得很 ，既 ，也没有 。
（4分）
2019年第一学期四年级语文第二单元素质检测卷（I）
茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子是椭圆形，叶脉呈白色，清晰可见。
远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。
茉莉一般在夏季开花。
它刚长花苞时，人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片，而小小的花苞却常常是藏而不露。
后来萼片长到了一定程度，慢慢扩散，花蕾便露了出来。
这时的花蕾长得很快，不出几天就会慢慢开放。
完全开放的花朵很像荷花的花朵，只是很小，花冠比一分硬币还要小。
茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。
茉莉开花了，有的花儿______________,有的花儿_____________,还有的花儿______________________,真是千姿百态。
茉莉的花朵寿命极短，开了一天后，它就会慢慢变红，变黄而脱落了。
茉莉把自己的芳香和生命无私地献给了人们，人们常常称赞他的心灵像它的花朵一样美丽纯洁。
1.写出近义词。
（3分）
称赞（）清晰（）无私（）
2.短文共四个自然段。
第一段写___________________________,第二、三自然段写________,第四自然段写___________________。
（4分）
3．请你发挥想象，把文章横线上的句子补充完整。
（3分）
（三）凶残野兽慈母心（10分）
在动物世界里，许多凶猛的野兽都有母爱之心。
我国东北地区茂密的原始森林中，生活着体重近千斤的黑熊。
黑熊很凶猛，老虎等猛兽遇见它，也会退让三分。
就是这个让众多野兽畏惧的庞然大物，却对自己的子女表现出令人难以置信的爱心。
母熊在冬季产仔时进入冬眠期，它往往是在昏昏沉沉之中生下小熊的。
当寒冷的北风把母熊冻醒后，它要做的第一个动作就是赶紧把小熊搂到胸前，并用自己的呵气给小熊保暖。
小熊长到能够走路的时候，母熊就会把它们领到山坡上去练本领。
母熊会很有耐心地把自己的一招一式都交给孩子们，（）是搬石头上树，母熊（）都要亲自做上几次示范。
小熊（）觉得自己学的本领已差不多了，（）会偷偷地干些冒险的事。
顽皮的小熊有时会偷偷离开母熊的身边，跑到一边去玩自己的游戏。
有时还会在没有母亲的陪伴下，偷偷爬上树去，并且还会逞能地爬到很细的树杈上。
这种情况被母熊发现后，它会在树下焦虑不安地注视着小熊。
当小熊玩了一圈，跳下树时，母熊会上去扬起前爪给不听话的孩子一顿屁板，直打得小熊哇哇求饶，不敢再犯为止。
当然，这也是母熊爱护子女的一种方式。
1.在括号里填上合适的关联词。
（2分）
2.母熊有哪些爱护子女的方式？
（6分）
（1）
（2）
（3）
3.你还知道有什么动物母亲怎样爱自己的孩子吗？
（2分）
习作
九、习作（30分）
近来，你留心观察了什么事物？
是怎样观察的？
有什么新的发现？
请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定，不少于300字。
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