五下27单元知识点.docx

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五下27单元知识点

6   梦圆飞天

一、多音字：

 划huá（划破）huà（计划）

二、易错字：

凛冽  嘹亮  蕴含  震颤  橘红  浩瀚  澎湃 

镶嵌  戈壁  伫立  心弦  苍穹  游弋

三、填空：

1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在2003年10月5日。

2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。

3、2003年“神舟”5号   杨利伟

   2005年“神舟”6号   费俊龙、聂海胜

   2008年“神舟”7号   翟志刚

7   火星——地球的孪生兄弟

一、难读字：

zhú            luán         hé      yǔn     qián

逐渐           孪生       干涸      陨石   潜藏

二、易错字：

诞生      孕育      裹挟      渺茫

三、填空：

 1、本文是是一篇科普文，作者运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。

2 、火星上水的两种来源：

一是陨石或彗星带来的，二是潜藏在一些矿物中的。

3、词语的特殊意思。

①家常便饭——本义是指很平常、经常发生的意思。

联系上下文来看，是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片，彼此碰撞是随时随地都可能发生的事，很平常。

②集体大逃亡——用形象的手法，写出了由于火星引力小，致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子。

4、太阳系八大行星：

水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

其中水星离太阳最近。

四、拓展积累。

跟“水”有关的成语：

一泻千里        波澜壮阔        水平如镜 

波涛汹涌        波峰浪谷        惊涛骇浪

8  神奇的克隆

一、多音字：

  mú                  yā

一模一样              压条

二、易错字：

生殖     繁衍     马铃薯     细菌     平衡

三、填空：

1、本文是说明文。

说明方法有：

举例子、打比方、作比较、列数字。

2、第1自然段以《西游记》中妇孺皆知的故事在开头解释克隆的含义，激发读者的阅读兴趣，初步体会克隆的奇妙。

3、有性繁殖：

高等动物通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代。

   无性繁殖：

不经过两性细胞结合而直接繁衍后代。

也叫克隆。

4、克隆的神奇：

①很多植物都有克隆的本领；②单细胞微生物可以一分为二、再分为四个、八个……；③将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；④培育大量品质优良的家畜；⑤挽救一些濒危五种；⑥进行植皮手术；⑦进行器官移植。

5、“制造”——克隆；“配件”——人体器官；“装配”——移植。

6、1996年，英国，世界上第一只克隆羊“多利”。

练习二

一、表示看的词语：

一个字的：

瞟    瞄     瞥     瞅     盯

两个字的：

瞻仰  环顾  扫视  眺望  端详  仰望  凝视  俯视  鸟瞰

四个字的：

高瞻远瞩   左顾右盼   东张西望   左顾右盼  

二、解释词语

伫立：

长时间地站立。

                 游弋：

巡逻（多是舰艇等）

凛冽：

刺骨的寒冷。

                  孪生兄弟：

同一胎生的兄弟。

家常便饭：

经常发生的习以为常的事。

  卓有成效：

成绩，效果明显。

濒临：

接近，将要。

                  风流潇洒：

英俊有才，气度大方自然。

气宇轩昂：

人的精神饱满，气度不凡。

  温文尔雅：

态度温和，举止文明。

仪态万方：

形容姿态美丽多姿。

        威风凛凛：

气势庄严，令人生畏。

相貌堂堂：

容貌庄严大方。

            风度翩翩：

举止洒脱，姿态优美。

落落大方：

性格开朗，言谈举止自然，不拘谨。

处之泰然：

对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫不在乎。

9海伦·凯勒

1、本文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄---海伦·凯勒，表现了她不屈不挠的学习精神和生活态度。

2、shun吮吸  mei玫gui瑰  暴躁  脾气  干燥  盲哑  不屈不挠 

猛然醒悟  不分昼夜  甘lin霖  如饥似渴  夜以继日 

3、  燥  干燥           xing兴奋

     澡  洗澡       兴     

     躁  暴躁           高xing兴

     噪  噪音

4、海伦·凯勒，14部著作，20世纪美国十大英雄偶像，自传《假如给我三天光明》。

5、（不屈不挠）的海伦·凯勒

   身残志坚    自强不息    坚强不屈   

10.二泉映月

1、课文浓缩了民间音乐家阿炳艰辛苦难的一生，记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程，表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。

2、倾诉  倾吐  激愤  富饶  乐坛  恬静 

坎坷  哭泣  呐喊  饱经风霜  享有盛誉 

3、藤萝摇ye曳  一hong泓清泉  阿bing炳  min泯灭   

ying萦绕  升腾die跌dang宕  jue倔jiang强  积dian淀已久

4、（热爱音乐）的阿炳

   矢志不渝   不屈不挠

5、阿炳，原名华彦钧，作品还有二胡曲《听松》、琵琶曲《大浪淘沙》等。

6、背默第4、5节。

11.郑和远航

1、课文重点介绍了郑和第一次下西洋的情况，并点明郑和七次远航的重大意义。

表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。

2、码头  派遣  瓷器  抱拳  赠送  撕裂  范围  启航  惊叹不已

  扶老携幼  奔腾咆哮  镇定自若  化险为夷  严阵以待  俘虏

3、wen桅杆  kui魁wu梧  xuan炫耀  shan珊瑚  bin鬓发

4、扶老携幼：

携，携带。

  惊叹不已：

已，停止。

   严阵以待：

待，等待。

  化险为夷：

夷，平安。

5、课文按扬帆启航、友好交往、战胜凶险的顺序记叙课文（三个部分）。

6、从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。

7、（不怕困难、顽强探索）的郑和。

8、世界航海家：

麦哲伦（环球航行）、哥伦布（发现新大陆）。

12.司马迁发愤写《史记》

1、这是一篇历史人物故事。

讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后，不忘父亲嘱托，忍辱负重，耗费13年时间，写成辉煌巨著《史记》的事，赞扬了司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。

2、入狱  酷刑  泰山  鸿毛  耻辱  摊开  隶字  耗尽

   游历  嘱托  飞来heng横祸  了此残生  xue血溅墙头

3、发愤：

振作起来，决心努力。

4、《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

5、《史记》中的故事：

①课文：

卧薪尝胆（勾践）、三顾茅庐（刘备）

②课外：

纸上谈兵（赵括）、胯下之辱（韩信）

6、司马迁说：

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，即人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。

“固”意思是本来。

“或”意思是有的。

“重于泰山”意思是意义重大，这样的历史人物有岳飞、文天祥等。

“轻于鸿毛”意思是毫无意义，这样的历史人物有秦桧、汪精卫等。

7、（忍辱负重   发愤著书）的司马迁。

8、出自《史记》的成语

退避三舍    约法三章    夜郎自大    破釜沉舟    四面楚歌

后来居上    指鹿为马    论功行赏    背水一战    围魏救赵

3、出自《史记》的名言、警句：

项公舞剑，意在沛公                 ——《史记·项羽本纪》

不鸣则已，一鸣惊人                 ——《史记·滑稽列传》

众口铄金，积毁销骨                 ——《史记·张仪列传》

13.精读与略读

1、浩如烟海  一目十行

2、只要我们善于把精读与略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。

3、为了提高读书速度，略读通常采用默读的方式。

阅读《上下五千年》

背默：

从课文中我知道了许多历史故事：

大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、司马迁发愤写《史记》、刘备三顾茅庐、郑和七下西洋、林则徐虎门销烟。

练习三

口语交际（范文）

我认为，同学间的友谊深浅，不能用礼物多少、厚薄来衡量。

生日是人生路上的里程牌，是总结过去，迎接未来的出发点，也是奋进途中的加油站。

同学过生日亲手做一件小礼物，写一首鼓励诗，赠上一条寄语来祝贺，这不仅是真诚的鼓励，也能让我们养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。

14.秦兵马俑

一、词语

   所向披靡   翘起   严峻  战车千乘 

   鸟瞰   发髻   目光炯炯  驭手  颔首（加点字注音）

举世无双  所向披靡  南征北战  神态自若

   绝无仅有  跃跃欲试  若有所思  惟妙惟肖

二、填空。

1、《秦兵马俑》是一篇状物类的散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族古代劳动人民的智慧，再现了再现了中华民族灿烂悠久的文化和辉煌的历史。

题目简洁明了地交代了描写的对象。

2、我国的历史文化遗产：

秦兵马俑、长城、故宫、莫高窟等。

三、拓展

表示有名的成语

举世闻名      鼎鼎有名      赫赫有名      远近驰名   

显赫一时      家喻户晓      名满天下      名闻遐迩

15.埃及的金字塔

1．《埃及的金字塔》是一篇说明文。

文章介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。

2．埃及  坟墓  轮廓摩天大厦  砌成  宏伟  巍然屹立傲对碧空

3．矗立   曝晒  木橇  角锥形  （读准注音）

4．世界上的其它奇迹：

宙斯神像、巴比伦空中花园

5．举例子、列数字、作比较、形象描述等说明方法。

（书后练习2的指导）

16.音乐之都维也纳

1．《音乐之都维也纳》是一篇散文，用优美的笔触描写了维也纳独特的城市面貌，讲述了维也纳被称为“音乐之都”的渊源，表达了作者对音乐之都的赞美与向往。

2．阿尔卑斯山  欧洲  生涯  博物馆  装饰 

草坪  优雅  街头巷尾  金碧辉煌 

3．理解：

（书后练习2）

①维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。

摇篮：

指发源地、诞生地。

②悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。

掺和：

搀杂混合在一起。

指音乐之声伴着花草之香飘溢、回荡，给人以听觉和嗅觉的美感。

4．课文是从4个方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的：

（书后练习4）

①维也纳是欧洲古典音乐的摇篮；

②维也纳是一座用音乐装饰起来的城市；

③维也纳几乎一天也离不开音乐；

④维也纳的国家歌剧院与“金色大厅”都具有世界影响。

5．著名音乐家：

海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯

还有：

聂耳（中国）冼星海（中国）

17.爱如茉莉

1．文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件小事，告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。

2．茉莉  哈欠  揉  胳bo膊  缕  幽香

 莫名其妙  平淡无奇  一本正经

3．为什么妈妈说真爱像茉莉？

（书后练习3）

   因为爱就像茉莉一样平淡无奇，洁白纯净，却能散发出缕缕幽香。

真爱就体现在日常生活中，平平淡淡见真情。

18.月光启蒙

1．这是一篇散文。

作者回忆了自己童年时，在夏夜月光的沐浴下，母亲唱民谣、童谣和讲神话故事的情景，表达了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。

2．理解书后练习2：

   ①黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。

   长：

产生的意思。

   与黄河有关的诗句：

黄河之水天上来，奔流到海不复回。

白日依山尽，黄河入海流。

   ②小院立即飘满了她那芳香的音韵。

   芳香：

母亲那甜甜的嗓音犹如花的“芳香”使人迷醉。

3.用“月光启蒙”作课题富有诗意，激发想象力，它也是贯穿全文的主线。

以《月光启蒙》为题的原因：

①母亲对孩子的“启蒙教育”多是在夏夜月光下进行的；

②这种“启蒙教育”是充满着母爱和诗意的，给孩子留下美好的记忆。

19.我和祖父的园子

1.给加点的字选择读音。

　蚌壳（bàng　bàn）　樱桃（yīng　yīn）　啃吃（kěn　kěng）

　倭寇（wō　wēi）　　水瓢（piáo　páo）　玩腻（mì　nì）

2.在课文中找出ABB式的词语写下来，如“胖乎乎”。

   胖圆圆 、毛嘟嘟、蓝悠悠、一个个

积累ABB式的词语：

红彤彤、金灿灿、沉甸甸、笑哈哈、黑黝黝、绿油油

3.仿句练习。

童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；

童年就像一本书，灵动活泼，精彩绝伦；

童年就像一首诗，清新甜美，隽永回味；

童年就像一首歌，节奏轻快，悦耳悠扬。

童年就像一幅画，五彩缤纷，鲜艳夺目。

童年就像一艘船，载满快乐，载满欢乐。

4.理解课文填空。

1.《我和祖父的园子》一文节选自作家萧红的回忆性长篇小说，通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写，表达了对_童年美好生活_的眷念和对亲人的__怀念__。

2.著名作家茅盾称《呼兰河传》是一篇叙事诗，一片多彩的风土画 ，一串凄婉的歌谣。

3.“蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。

”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里_充满生机_。

描写蜻蜓、蚂蚱时，侧重写昆虫的_色彩_，而写蜂子时则侧重写昆虫的__外形___。

20.谈礼貌

1、这是一篇说理性的文章，告诉我们：

礼貌待人、使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。

与人交往的时候，以礼待人，恰当地使用礼貌语言能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。

2、彬彬有礼  岳飞  讨人嫌 （嫌弃） 

纠纷  师傅  和谐  古训  出言不逊 

3、牛gao皋  jiao校场  离deng镫下马  bin彬彬有礼  （字音）

4、课文列举了三个事例来说明礼貌待人、使用礼貌语言的重要与好处：

①牛皋无礼问路，岳飞寻人有礼；（古人）

②女青年裙子被踩不发火，小学生踩了裙子能道歉；（今人）

③周总理刮脸受伤，安慰朱师傅。

（伟人）

5、关于礼貌的名言：

①“君子不失色于人，不失口于人”：

有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。

②“礼到人心暖，无礼讨人嫌”：

有礼让人心生暖意，无礼令人感到厌烦。

③礼貌比法律更强有力。

 ——卡莱尔

④不学礼，无以立。

——《论语》

6、背默第1、5节。

7、背默第2、3、4节最后一句话。

8、（谦逊有礼）的岳飞 （粗暴无礼）的牛皋

（文雅宽厚）的周总理

9、与礼貌有关的成语：

彬彬有礼  礼贤下士 平易近人  谦谦君子

谦虚谨慎  谦恭下士 温文尔雅  文质彬彬

洗耳恭听  相敬如宾 以礼相待  虚怀若谷

21.七律  长征

1．这是毛泽东同志在长征结束时写下的一首诗。

全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，讴歌了中国工农红军长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。

2．逶迤  磅礴  岷山  泥丸  （注上字音）

3．从哪些诗句可以看出“红军不怕远征难”？

   五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

   金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

4．“暖”和“寒”的理解：

   “暖”：

写出了红军巧渡金沙江后的欢乐心情；

   “寒”：

写出了红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

5．诗中提到的红军长征途中两次重大战役：

①巧渡金沙江②飞夺泸定桥。

   长征途中的重大战役还有：

四渡赤水、强渡乌江。

6．背默全诗（包括作者）

22.彭德怀和他的大黑骡子

1．这是红军长征途中发生的事情，通过叙写彭德怀同志为解决战士们吃饭的燃眉之急，忍痛枪杀自己最喜爱的大黑骡子，表现了他爱大黑骡子更爱战士的思想感情，赞扬了他与战士们同甘共苦的精神。

2．警卫  絮语  殿后  彭德怀  燃眉之急 

融进  御（抵挡）寒  念叨  篝火  饥寒交迫 

（加点字注上字音）

3．“燃眉之急”：

比喻情况非常紧迫。

文中指“战士们一个个因饥饿而昏倒在地”。

  “饥寒交迫”：

形容无衣无食，生活极端困苦。

4．文中“不耐烦”、“怒吼”、“发火”表现了彭德怀对大黑骡子死去的悲伤之情和对战士深沉的爱。

5．（爱兵如子）的彭德怀

6．像彭德怀这样的“十大元帅”还有朱德、贺龙、刘伯承等。

23．大江保卫战

1.课文描述了人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄场面、铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹，表现了人民子弟兵心系人民、同心协力、英勇无畏的献身精神。

2．课文第5节中的 “红五星”、“迷彩服”都是借代的用法，代指解放军官兵。

3.课文最大的写作特点是点面结合的写法。

（结合书后练习4讲解）

4.英勇无畏的人民子弟兵（解放军官兵）

5.背默“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。

”

 顾宪成“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。

”

6.背默第5节。

7.形容时间极短的词语

转瞬间  眨眼间  霎时间  刹那间

8．形容团结力量大的俗语和成语

人心齐，泰山移   众人一条心，黄土变成金

众志成城  万众一心  齐心协力

9.仿写。

哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。

仿：

哪里有森林，哪里就有清脆的鸟鸣；哪里有草地，哪里就有芬芳的花朵。

练习6

1．解释字意。

敌重兵，压黔境。

（zhòng  兵力雄厚）

乌江天险重飞渡。

（chóng  又一次，再一次）

乘胜赶路程（chéng  趁，就着）

2．黔（贵州省的简称）

   沪（上海市的简称）

   鲁（山东省的简称）

3．《清平乐  六盘山》表达了毛主席对革命充满了必胜的信念。

24.古诗两首

一、解释词语。

1．翻墨：

指打翻的黑墨水，（乌黑一片，没有规则）。

2．跳珠：

指跳动的珠子，（说明雨点大，杂乱无序）。

3．晓：

清早。

4．毕竟：

到底。

（从中可以感受到诗人的喜悦之情。

）

5．无穷碧：

一片碧绿，无边无际，（写莲叶之多，望不到头）。

6．别样红：

与往日不一样的红，（因为荷花在阳光映照下，显得特别红艳）。

二、填空。

1、《六月二十七日望湖楼醉书》写的是西湖忽雨忽晴的景色，表达了诗人的赞赏之情。

一二句写浓云骤雨，三四句写雨过天晴。

整首诗中把黑云，白雨，青山的色彩进行对比，突出夏季骤雨的特点，写出了雨前，雨中，雨后的景色变化。

诗中能体现变化快的词有“未遮山”“乱入船”“忽吹散”“水如天”。

最能表现雨来得快的是“未遮山”。

“水如天”一词赞美雨后西湖水天一色的清新之美。

作者是宋代苏轼，他的作品还有《水调歌头·丙辰中秋》、《江城子·密州出猎》等。

（名句：

但愿人长久，千里共婵娟。

）

2、《晓出净慈寺送林子方》写的是晴好天气下，西湖莲荷的壮美，表达了诗人的热爱之情。

作者是南宋杨万里。

两首诗同写六月的西湖景色。

3、《晓出净慈寺送林子方》中

写景的句子是：

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

议论的句子是：

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

4、背默两首古诗（包括作者、年代和诗意）

5、描写西湖的诗句：

①欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

②山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

③未能抛得杭州去，一半勾留是西湖。

6、四个描写夏天天气或特有景物的词语：

   酷热、骄阳似火、大雨倾盆、梅子    

7、一首描写荷花（夏景）的古诗：

小  池

南宋·杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

8、夏景诗句：

①梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

②东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。

25.望月

一、重点词。

1．文中词语。

外甥  峨眉  瞳仁  镀上  比喻  船舱  安详  剪影  多如繁星

沐浴  云絮  呵欠  凝视  绘声绘色  不假思索  清幽旷远

2．同音字。

xiáng 安（详）  慈（祥）  投（降）  （详）细  飞（翔）  端（详） 

吉（祥）  （翔）实可信

dù  （镀）金  置之（度）外  角（度）  嫉（妒）  （渡）江  过（渡）  流水不腐，户枢不（蠹）

lǚ  （旅）行（旅）途（履）行  如（履）薄冰  （捋）胡子 

衣衫褴（褛）  一（缕）阳光（屡）见不鲜

huàn （幻）想  交（换）  呼（唤）（焕）然一新  瘫（痪） 

有备无（患）士气（涣）散

二、填空。

1、课文写了小外甥向舅舅挑战背诗和问问题的交谈过程，表现了小外甥聪明好学，爱幻想的特点和人们喜爱月亮，追求美好事物的思想感情。

（背诗、喻月）

2、关于“月”的古诗：

①小时不识月，呼作白玉盘。

唐·李白《古朗月行》

②明月几时有，把酒问青天。

宋·苏轼《水调歌头》

③床前明月光，疑似地上霜。

唐·李白《静夜思》

④野旷天低树，江清月近人。

唐·孟浩然《宿建德江》

⑤月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

唐·张继《枫桥夜泊》

⑥峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

唐·李白《峨眉山月歌》

⑦明月松间照，清泉石上流。

 唐·王维《山居秋暝》

⑧深林人不知，明月来相照。

 唐·王维《竹里馆》

⑨海上生明月，天涯共此时。

唐·张九龄《望月怀远》

⑩湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

唐·刘禹锡《望洞庭》

4、小外甥把月亮比作天的眼睛，你觉得月亮是什么？

5、背默课文描写“月夜江色”（第2节）。

6、背诵（熟读）主题为“月下幻想”的例文1篇。

7、（      ）的小外甥

聪明好学、想象力丰富、爱好幻想

8、含有“月”字的成语

明月清风  众星捧月  月朗星稀  披星戴月  风月无边

26.灰椋鸟

一、重点词。

翘首遥望  应和  水杉  绒地毯  栖息  扑棱棱（棱角分明） 深涧  

排空而至  浩浩荡荡  倾诉  翩翩起舞  喧闹  情不自禁   刺槐

二、填空。

1、课文写了“我”和同伴一次去林场观察灰椋鸟的经过。

重点生动地具体描述“鸟儿归林的壮观场面”，表达自己爱鸟的心情，以及对林场工人辛勤劳动赞颂和敬仰之情。

2、课文3、4、5节分别写灰椋鸟归林前（急切心情）、

归林时（壮观场面）、

归林后（喧闹热烈）的场面。

3、反问、比喻、拟人。

4、背默3-6节课文。

5、与“鸟”有关的古诗名句

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

 ——杜甫

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

 ——晏殊

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

         ——孟浩然

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

         ——王维

6、爱鸟、护鸟的公益用语

爱鸟护鸟是人类的美德。

同在蓝天下，人鸟共家园。

鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

27.水

一、重点词。

（注上读音）

储藏（水）  一勺水  膝盖  水窖 

期盼  shai晒干  钥shi匙  麦gan秆扇  泉眼

二、课文。

1．这篇课文记叙了“我出生的村子严重”缺水，人们爱水、盼水、节水，突出了水的无比珍贵，给我们以深刻的启迪。

2．“请我喝酒不如请我喝水”     严重缺水

“你们真的饿坏了”           水的珍贵

 3．缺水“苦”却写“乐”，（书后练习3）为什么？

  ①这是一种反衬写法，可以让人更深刻地体会到水的珍贵；

  ②体现着