人教版英语八年级下册Unit1知识点.docx
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人教版英语八年级下册Unit1知识点
人教版英语八年级下册Unit1知识点
A
1.advicen.建议,忠告,劝告
(1)advice是不可数名词,表示“一条建议”“两条建议”“一些建议”可用:
apieceofadvice;twopieceofadvice;someadvice
(2)advice作名词时的常用搭配:
①asksb.foradvice征询某人的建议
②givesb.someadvice=givesomeadvicetosb.给某人提出一些建议
③giveadviceonsth.在某方面给出建议
④take(follow)one’sadvice接受某人的建议
e.g.Heoftengivesussomeadvice.=Heoftengivessomeadvicetous.
他经常给我们一些建议。
★例题:
Your______isveryhelpful.IguessI’lltakeit.
A.secretB.adviceC.promiseD.purpose
答案:
B秘密;建议;承诺;目标。
由下句“我想我会采纳。
”可知“你的建议很有用”。
2.What’sthematter?
怎么了?
(1)该句用来询问对方所遇到的麻烦,或医生及护士询问病人身体情况,常与with连用,后跟sb./sth.,意为“某人或某物怎么了?
”
e.g.——What’sthematter(withyou)?
(你)怎么了?
——Ilostmypen./Ihaveacold.我把我的钢笔弄丢了。
/我感冒了。
(2)“(你)怎么了?
”各种常见表达:
What’sthematter(withyou)?
=What’sthetrouble(withyou)?
=What’stheproblem(withyou)?
=What’swrong(withyou)?
=What’sup?
=Whathappened?
★例题:
——Nickisnotatschool._______?
——Hehasacold.
A.Who’sthatB.What’sthematterC.HowoldisheD.Howmuchisit
答案:
B句意:
——Nick没来上学。
怎么回事?
——他感冒了。
①此类句型中,matter,problem前需加定冠词the,trouble前可加the或形容词性物主代词;wrong是形容词,其前不加任何修饰词。
②此类句型中,what即为句子主语,本身构成陈述语序,故当句子以宾语从句身份出现时,不可将be移至thematter/trouble/problem之后。
3.haveastomachache胃疼
(1)have+a(n)+名词,表示患某种病
e.g.haveacold感冒haveatoothache牙疼
haveafever发烧haveaheadache头疼
拓展:
sore与pain也可用于表示疾病的短语
e.g.haveasorethroat(back/knee…)嗓子疼(背疼/膝盖疼…)
haveapainintheback(foot/knee…)背疼(脚疼/膝盖疼)
(2)stomachache可数名词,意为“胃疼;腹疼”,是由名词stomach(胃;腹部)加ache(疼痛)构成的复合名词。
“身体部位+ache”构成疾病名称
headache头疼toothache牙疼backache背疼
★例题:
——Mom,I_____.
——I’msorrytohearthat,dear.Wemustgotoseethedentistrightaway.
A.haveaheadacheB.haveastomachacheC.haveatoothache
答案:
C由下文“dentist”可知孩子牙疼。
4.footn.脚
foot作为可数名词用,其复数形式是feet。
e.g.Thiskindofanimalhasfourfeet.这种动物有四只脚。
(1)与foot变复数的变化形式相似的词还有:
tooth-teeth牙齿goose-geese鹅
(2)onfoot步行,固定短语,相当于walk。
e.g.Wecamehereonfoot.=Wewalkedhere.我们走着来这儿的。
5.fevern.发烧
e.g.Tomhasafever.汤姆发烧了。
(1)haveafever=haveatemperature=runafever发烧
e.g.Ihadatemperaturelastnight.昨晚我发烧了。
★例题:
Nancytookhertemperatureandfoundshehada_____.
A.coughB.toothacheC.coldD.fever
答案:
D由上文“南希量了一下体温”可知发现她发烧了。
(2)拓展:
haveahightemperature/fever发高烧
6.liev.躺,平躺
(1)lie的各种含义:
①liev.躺,位于,平放lay-lain-lying
e.g.Youshouldliedown.你应该躺下。
Hisschoolliesinthenorthofthecity.他的学校位于城北。
②liev.说谎lied-lied-lying
e.g.Heoftenlies.他经常说谎
③lien.谎言lies(复数)
e.g.Heoftentellslies.他经常说谎。
★例题:
Look,thereisawallet_____ontheplayground.
A.lieB.lyingC.layD.lain
答案:
BTherebe…doingsth.为固定句式,lie躺,位于,平放,其现在分词是lying。
(2)拓展:
layv.下蛋,放置
e.g.Thehenslayalotofeggseveryday.母鸡每天下很多蛋。
Pleaselaythetablebeforedinner.饭前请摆好餐具。
7.restv.&n.放松;休息
(1)rest作及物动词,意为“使休息”,作不及物动词,意为“休息”。
e.g.Youshouldrestyoureyesafteralotofreading.在大量阅读之后,你应该休息一下你的眼睛。
I’mtired,andIwanttorest.我累了,我想休息。
(2)rest也可以作名词,have/takearest=have/takeabreak,意为“休息一下”。
e.g.Studentshavearest/breakaftereachlesson.学生们每节课后都休息一下。
8.feelv.摸起来
(1)feel常用作系动词,其后跟形容词作表语。
其主要用法有:
①表示某物摸起来给人的感觉,通常要以被摸之物作主语,不可用于进行时态。
e.g.Yourhandfeelscold.你的手摸起来很凉。
Silkfeelssoftandsmooth.丝绸摸起来柔软平滑。
②表示某人的感觉,以人作主语,可用于进行时态。
e.g.Ifeelfine./I’mfeelingfine.我感觉良好。
/我现在感觉良好。
(2)归纳:
常用的感官动词:
feel摸起来,look看起来,sound听起来,taste尝起来,smell闻起来。
(3)拓展:
feellike+n.意为“摸起来像…”
e.g.Thiswalletfeelslikeleather.这个钱包摸起来像是皮的。
★
A.soundsB.tastesC.feelsD.smells
答案:
C句意:
这张床摸起来柔软而且舒服。
9.withoutprep.没有,缺乏
(1)without后接名词、代词宾格或v.-ing作宾语,其反义词为with。
e.g.Wegottherewithoutanytrouble.
我们到了那儿,一路上没遇到任何麻烦。
Canyoufinishyourhomeworkwithouthim?
没有他你能完成你的家庭作业吗?
Shelefttheroomwithoutsayingaword.
她一句话没有说就离开了房间。
★例题:
The“teacher-freeexam”meansthatstudentstaketheirexams_____teachers.Studentsmustbemorehonest.
A.withoutB.againstC.throughD.by
答案:
A没有;反对;通过;被。
由后句“学生们必须更加诚实”,可知“teacher-freeexam”意思是没有老师监考的测试。
(2)拓展:
without用于否定句,还可以表示条件,意为“如果没有”,相当于if引导的否定条件句。
e.g.Wecouldn’tlivewithoutair.=Wecouldn’tliveifthereweren’tair.
如果没有空气,我们就不能活。
★例题:
W______yourhelp,Icouldn’thavepassedtheexam.
答案:
Without句意:
如果没有你的帮助,我不能通过考试。
10.hurtv.(使)疼痛;受伤
(1)hurt-hurt(过去式)-hurt(过去分词)
(2)hurt作及物动词,表示“使疼痛,受伤;使不快”,后接宾语。
e.g.Youhurtherfeelingsbecauseyouforgotherbirthday.
你伤了她的感情因为你忘记了她的生日。
AboyhurthimselfinP.E.class.一个男孩在体育课上伤着自己了。
(3)hurt作不及物动词,表示“感到疼痛”。
e.g.Myfeethurt.我脚疼。
11.…whenthedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.
……,就在此时司机看到一位老人躺在路边。
(1)when引导时间状语从句,除常常有“当…时”之意外,放在过去进行时构成的主句之后,还以为“就在此时/那时;突然”相当于atthis/thattime。
e.g.Hewasjustgettingintotheshowerwhenthetelephonerang.
他正要去沐浴间,这时(突然)电话响了起来。
★例题:
Theywereplayingsoccerontheplayground_______thestormcame.
A.assoonasB.aslongasC.whenD.while
答案:
C句意:
他们正在操场上踢足球,这时暴风雨来了。
表示某一个动作正在进行时,另一个动作突然发生,应用when,意为“在那时”。
(2)辨析:
①seesb.doingsth.看见某人正在做某事(看见动作正在进行)
e.g.Isawhimplayingthepianointhemusicroomjustnow.
我刚刚看见他正在音乐室弹钢琴。
②seesb.dosth.看见某人做某事(看见动作全过程或经常性的动作)
e.g.Ioftenseehimplaybasketballafterschool.
我经常看见他放学后打篮球。
(3)拓展:
v.+sb.+doing/do的常见动词:
一感(feel),二听(listento,hear),四看(see,lookat,watch,notice)
★例题1:
Iseetheretwoboys_____(pass)myhouseeveryday.
答案:
pass句意:
每天我都会看见这两个男孩经过我的房子。
seesb.dosth.意为“看见某人做某事”
例题2:
——ItriedtomakeAlice_____hermindbutIfounditdifficult.
——Well,Isawyou_____thatwhenIwentpast.
A.changed;doB.changes;doingC.change;todoD.change;doing
答案:
D句意:
——我尽力使艾丽斯改变她的主意,但我发现很难。
——哦,但我经过的时候,我看到你正在那样做。
makesb.dosth.使某人做某事;seesb.doingsth.看见某人正在做某事。
12.getoff下车
(1)getoff的反义短语是geton“上车”。
e.g.Don’tgetontheNo.8bus.不要上8路公交车。
HegotoffatGuangmingRoad.他在光明路下车了。
(2)拓展:
get的相关短语:
getup起床
geton登上(公共汽车、火车等)
getoff下(公共汽车、火车、飞机)
getin进入(小汽车、出租车)
getoutof从(小汽车、出租车等)下来
★例题:
Steven,weshould_____thebusatthenextstop.
A.getupB.getoffC.gettoD.getin
答案:
B句意“斯蒂文,我们应该在下一站下车”。
13.toone’ssurprise让某人吃惊的是
e.g.Tohissurprise,theplansucceeded.让他吃惊的是,那个计划成功了。
surprise及其派生词的相关用法:
①surprise动词surprisesb.
e.g.Idon’twanttosurpriseher.我不想让她惊讶。
②surprise名词toone’ssurprise,givesb.asurprise,insurprise
e.g.Let’sgiveMomasurprise!
咱们给妈妈一个惊喜吧!
③surprising形容词常修饰物
e.g.Whatsurprisingnews!
多么令人惊讶的消息呀!
④surprised形容词常用人作主语,besurprisedatsth.,besurprisedtodosth.,besurprisedthat…
e.g.Iwassurprisedatthenews.我对这个消息感到意外。
⑤surprisingly副词
e.g.Shelookedsurprisinglywell.她看上去身体出奇地好。
★例题:
——HowwasyourlifeinEngland?
——Quitedifferentfromhere._____,peopletheredrinkteawithmilk.
A.InmyopinionB.TomysurpriseC.Atthebeginning
答案:
B在我看来;使我吃惊的是;atthebeginning(of…)在(…的)开始。
由语境可知,使我吃惊的是人们喝茶加牛奶。
14.troublen.问题;苦恼
trouble常用作不可数名词,相当于difficulty,意为“困难;苦恼”,常用短语及句式:
(1)get(sb.)intotrouble意为“(使某人)陷入困境”。
e.g.IfIdon’tclockinbefore9,I’llgetintotrouble!
我要是9点前没有上班打卡,我就会遇到麻烦的。
(2)beintrouble意为“陷入困境中”。
e.g.Nowheisintrouble,weshouldgoallouttohelphim.
现在他遇到了麻烦,我们应该全力以赴去帮助他。
(3)havetrouble/difficulty/problemswithsth.=havetrouble/difficulty/problems(in)
doingsth.表示“做某事有困难”。
e.g.Hissonhadtroubleclimbingupthehill.
他儿子爬这座山很困难。
(4)What’sthetrouble(withyou)?
(你)怎么了?
★例题:
——Sallyismybestfriend.SheisalwaystherewheneverI’m_____.
——Yeah.Afriendinneedisafriendindeed.
A.inorderB.introubleC.inpublic
答案:
B按顺序;深陷困境;在公共场合。
根据最后一句“患难中的朋友才是真正的朋友”可知每当“我”身陷困境时,朋友总是在帮助“我”。
(5)拓展:
trouble动词,表示“使烦恼,使忧虑;麻烦”。
e.g.CouldItroubleyoutoopenthedoor?
能麻烦你开一下门吗?
15.hitv.(用手或器具)击;打
(1)hit-hit(过去式)-hit(过去分词)-hitting(现在分词)
e.g.Theboyhitthedogwithastone.那男孩用一块石头打那只狗。
(2)hit后接人或物的部位时,常用如下结构:
hitsb./sth.on/in+部位
e.g.Shehithimontheheadwithherumbrella.她用雨伞打他的头。
注意:
打在人体硬部位上用用介词on,软部位上用介词in,且结构中的定冠词通常不可用物主代词代替。
★例题:
Don’tplaynearthewindow.Thebrokenglassmay_____________________________________(打到你的头).
答案:
hityouonthehead.
16.rightaway立即;马上
rightaway的同义词和同义短语分别是immediately和rightnow/atonce。
e.g.Hesetoffrightawayhearingthenews.听到那个消息,他立即动身了。
★例题:
MyfatherwillleaveforEnglandatonce.
A.rightawayB.attimesC.ontimeD.justnow
答案:
A马上;有时;按时;刚才。
句意:
我父亲将马上离开去英国。
B
1.take…to…带…去…
e.g.Don’tworry.Iwilltakeyoutothebusstop.别担心,我将带你去公共汽车站。
(1)辨析:
①bring带来(带到说话人的地方)
e.g.Remembertobringyourhomeworktoschooltomorrow.
记得明天把你的作业带到学校来。
②take拿走(拿到远离说话人的地方)
e.g.Pleasetakethebookstotheclassroom.
请把这些书拿到教室去。
③carry扛,搬(任何方向)
e.g.Pleasecarrythebagtomyoffice.
请把这个袋子扛到我办公室。
④fetch去取来,去拿来(往返取物)
e.g.Don’tworry.Icanfetchthekey.
别着急,我能把钥匙拿来。
★例题:
Myparentsusually______me______thatparkwhenIwasyoung.Wealwaysenjoyedourselvesthere.
A.took;toB.fetched;fromC.brought;toD.carried;from
答案:
A从说话处带到别的地方;去……取……;从别处带到说话人的地方;从……搬……。
(2)take的其他常用含义:
①take表示“乘坐某一交通工具”。
②take表示“花费”,常用句型:
Ittakes/tooksb.sometimetodosth.做某事花费某人多少时间。
③take意为“买”,当决定要买某物品时,可以说“I’lltakeit/them.”。
④take表示“吃喝”时,与eat,drink,have意思相近;但表示“吃药”时,通常只用take。
2.beusedtodoing…习惯于做…
e.g.Heisusedtogettingupearly.他习惯于早起。
辨析:
①“习惯于做…”前者强调状态;后两者强调渐变的过程,其中to为介词,后接动名词doing。
e.g.Hehasbeenusedtowalkingtoschool.
他已经习惯于步行去上学。
②usedtodo“过去常常”,后接动词原形。
e.g.Heusedtogotoworkonfoot.
他过去常常步行上班。
③beusedtodo/fordoing“被用于做…”是被动语态。
e.g.Heusedhisknifetocutoffhisarm.=Hisknifewasusedtocutoffhisarm.
他用刀子砍掉了他的胳膊。
★例题1:
Iusedto_____newspapersandwatchTVafterdinner.ButnowI’musedto_____awalk.
A.read;takeB.read;takingC.reading;takingD.reading;take
答案:
Busedtodosth.意为“过去经常做某事”;beusedtodoingsth.意为“习惯于做某事”。
句意:
我过去晚饭后常常读报纸和看电视,但是现在我习惯散步。
例题2:
——Doyouknowwhatawritingbrushis?
——Yes.It’sused_____writinganddrawing.
A.withB.toC.forD.by
答案:
Cbeusedfor被用来做…,beusedbysb.被某人使用。
3.runout用尽;耗尽
e.