幼儿园体育游戏教案好玩的平衡木八套.docx

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幼儿园体育游戏教案好玩的平衡木八套

幼儿园体育游戏教案：

好玩的平衡木（八套）

说明：

本套文档系精心制作，具有极大借鉴意义，仅供参考。

幼儿园体育游戏教案：

好玩的平衡木

（一）

幼儿园体育游戏教案：

好玩的饮料瓶

（二）

幼儿园体育游戏教案：

调皮的球（三）

幼儿园体育游戏教案：

运球忙（四）

幼儿园体育游戏教案：

运球忙（五）

幼儿园体育游戏教案：

运球忙（六）

幼儿园体育游戏教案：

运球忙（七）

幼儿园体育游戏教案：

运球忙（八）

幼儿园体育游戏教案：

好玩的平衡木一

1、发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。

2、培养幼儿勇敢、互相帮助的良好品质，能主动参与并在活动中积极动脑的意识与能力。

活动准备

1、平衡木4条、海棉垫4块

2、音乐：

快乐游戏

活动过程

一、导入

在音乐伴奏下师生一起做热身操。

二、展开

1、介绍活动器材

教师：

你没看这是什么？

（平衡木）

我们可以用平衡木干什么呢？

今天我们就用平衡木做有趣的游戏好不好？

2、激发幼儿活动的兴趣。

（鼓励幼儿自由探索平衡木的各种玩法，并及时请幼儿示范自己的玩法。

）

3、带领幼儿做走爬游戏。

（1）骑马爬过小桥

双腿分开坐在平衡木上，像骑马一样匍匐向前爬。

（2）爬暗道

将平衡木并拢排好，让幼儿从平衡木下爬过去。

（3）走平衡

让幼儿排好队，鱼贯式在平衡木上走过去。

第二个来回可提醒幼儿加快速度。

4、让幼儿走过桥，从桥上跳下。

教师示范从桥上往下跳的正确姿势，讲解方法和要领：

屈膝摆臂向上跳，前脚掌着地，屈膝缓冲，身体下蹲。

然后幼儿继续练习。

5、视幼儿情况逐渐增加“桥”的高度，鼓励幼儿尝试从桥上走过并跳下。

三、结束

1、对幼儿的表现作积极的评价，表扬幼儿的勇敢精神和互相帮助的良好品质。

2、在音乐伴奏下跟老师做放松操。

幼儿园体育游戏教案：

好玩的饮料瓶二

1、引导幼儿积极探索瓶子的多种玩法，体验与同伴一起游戏带来的快乐。

2、在游戏活动中学习绕障碍物走。

活动准备

1、音乐：

一起走

2、人手一个瓶饮料瓶。

活动过程

一、导入

1、每人手拿一个饮料瓶进入场地。

2、听音乐，跟随老师即兴创编瓶操。

动作：

上肢，下肢，弯腰，跳跳等。

二、自由探索，玩瓶。

1、教师：

小朋友，我们和瓶娃娃一起做了操，你们喜欢瓶娃娃吗？

你还想和瓶娃娃玩什么游戏呢？

找个空地方去试一试。

2、幼儿自由探索玩瓶子，教师巡回观察指导。

3、集中，幼儿示范讲述自己的玩法，集体学一学。

教师：

你刚才是怎么玩的，来讲一讲。

三、归纳和演示游戏玩法

1、打保龄球

几个小朋友一起把瓶娃娃摆好，站在对面，拿一个大皮球滚到瓶娃娃那里，比比谁碰倒的瓶娃娃最多。

2、绕树林

把瓶娃娃间隔一定的距离摆好，就像小树林一样，然后小朋友一次蛇形绕过小树林来回跑。

3、碰碰碰

两个小朋友相距1米左右面对面蹲下，同时滚动手中的瓶子，让两个瓶子相碰。

四、分组游戏

启发幼儿探索更多的玩法。

教师及时推广有创意的玩法。

五、结束。

今天我们既和瓶娃娃玩了游戏，小朋友也该休息了，带着你的瓶娃娃回家休息吧。

幼儿园体育游戏教案：

调皮的球三

2、能与同伴合作共同玩球。

[活动准备]

1、大小不一，种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。

2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。

3、自制奖牌若干。

[活动过程]

一、开始部分

热身运动，幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。

二、基本部分

1、谈话：

你喜欢什么样的运动？

幼儿自由发言（启发幼儿说出去玩球）今天我们来看一段球操表演。

播放录像，幼儿边看教师边讲解。

引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。

2、我们的活动室里有许多球，我们去找一找、玩一玩好不好？

每个幼儿拿一个球，请幼儿自由模仿，满足幼儿的模仿欲望。

3、分散游戏，引导幼儿各自想出各种玩球的方法。

4、交流学习各种玩球方法。

5、给球搬家

6、

（1）引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。

（2）鼓励幼儿自由探索各种“搬家”地方法，如用两手心托球、用手背托球、把球夹在两腿中间、抱在胸前等。

（3）引导幼儿想一想两人合作怎么搬运？

（4）集体游戏：

胸夹球

（5）集体游戏：

背夹球

（6）闯关游戏，给获胜队颁发奖牌。

三、结束部分

做放松活动，离开活动室。

[活动延伸]

利用课间活动继续带领幼儿探索各种球儿玩法。

幼儿园体育游戏教案：

运球忙四

1、两人协调一致的夹球侧身行进。

2、积极探索有效的合作运球方法，体验同伴合作的快乐。

3、让孩子学会遵守游戏规则。

活动准备

1、音乐-丑角的晨歌

2、大球若干，画好两条跑道线，每条跑道终点放一标志物。

活动过程

一、导入

组织幼儿做准备活动，我是小球员。

学做各种球员的动作，如踢足球、打排球、运球跑等。

二、展开

1、组织幼儿探索两人一组，不用手，用身体其他部分合作运球的方法。

（1）引导幼儿探索尝试不同部位的运球方法，

如：

胸夹球、背夹球、头夹球、胳膊夹球等。

（2）组织幼儿重点进行胸夹球、背夹球练习，掌握夹球侧身行进的要领。

2、组织幼儿进行胸夹球比赛。

（1）教师介绍游戏玩法：

幼儿两人一对，全班分成两大组，纵队站在起跑线后。

游戏开始，两队前面的一对幼儿面对面站立，将球放在胸前夹紧，使球不至于滑出来，然后步伐一致地侧身向终点快速行进。

两人夹球到达终点后，绕过小椅子回到起点处，将球交给下一对幼儿，

以最先完成运球任务的堆为胜利。

（2）组织幼儿分队联系，教师强调游戏规则：

两人必须夹球侧行而且不能用手扶球；

到达终点后必须绕过椅子方可返回。

3、教师担任裁判，组织幼儿进行夹球比赛。

小结比赛中出现的问题，如运球方法、规则等。

4、组织进行背夹球，头夹球比赛。

三、结束

放松活动，组织幼儿两人一组相互揉肩、敲背等，放松全身肌肉。

幼儿园体育游戏教案：

运送弹药五

1、引导幼儿感受爬行运动带来的乐趣，培养勇敢、探索的精神。

2、锻炼幼儿在狭窄的通道里迅速爬行。

活动准备

1、音乐-森里里的铁匠

2、大号可乐瓶若干、拱形门8个、平衡木2条、跨栏4根

活动进程

一、导入

扮演角色，活动身体。

模仿解放军训练做各种动作，进行身体运动的准备活动。

二、展开

1、幼儿练习全身钻洞、用肘脚爬行。

我们去运炮弹，咱们先要练习过山洞的本领，过山洞时要全身贴地，用两肘轮流用力向前爬，

同时两脚和腿轮流用力蹬。

（幼儿依次进行练习）

2、负重练习。

方法：

每个幼儿拿一个炮弹，练习过山洞时单肘、双腿和脚用力爬行。

3、复合练习。

方法：

幼儿拖着炮弹爬出山洞后，扛着炮弹，走过独木桥，跨过小溪，幼儿连贯练习。

4、游戏：

“运炮弹”

玩法：

幼儿分成4队，进行比赛。

幼儿用最快的速度爬过山洞，走过独木桥，跨过小溪，

把炮弹送到前方（终点）。

以最快的队为胜利者。

三、结束

教师小结游戏，幼儿放松活动，庆祝胜利。

幼儿园大班体育教案：

好玩的矿泉水瓶六

1、发展绕障碍跑的能力。

提高动作的灵敏性。

2、训练奔跑速度。

体验运动带来的快乐。

3、培养积极探索及合作的精神。

活动准备

装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只，路线示意图。

活动过程

一、利用彩色水瓶跟着音乐做准备活动

1，上肢运动：

双手上举，头顶换瓶；2，下蹲运动：

双手侧平举下蹲，于身前、身后换瓶；3，扩胸运动：

双手前平举换瓶；4，环臂运动：

分别单手甩瓶；5，腹背运动：

分腿。

腹背绕双腿换瓶：

6，手腕运动：

分别单手转瓶；7，踝关节运动：

瓶倒置于地，活动踝关节，分别并腿向前跳、向后跳。

8，辅助练习：

握瓶原地摆臂，高抬腿（瓶立于地，模拟抬腿连续踩瓶）。

二、自由探索活动

1，教师：

今天我们一起来玩彩色水瓶，大家自己动脑筋，试试看有哪几种有趣的、不同的玩法。

（幼儿自由玩瓶子，教师巡回指导，让幼儿充分发挥自主性，大胆地创造玩法。

）

2，幼儿分成两队面对面站好。

请不同玩法的幼儿做示范，大家跟着学。

（玩法举例：

玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、模仿炮弹、置于头顶练平衡、绕瓶顺跑逆跑等。

）

三、游戏

1、“种萝卜”，巧妙布置场地。

教师：

我在“萝卜地”上挖了许多小坑。

每一个坑上都做了记号，请大家快去种萝卜吧。

幼儿自由地将自己手中的“萝卜”（彩色水瓶）置放于事先画好的记号上。

2、“巡逻兵”，启发幼儿创想出不同的路径。

教师：

萝卜种好了，我们一起到“萝卜地”里巡逻。

怎样走才能既可以观察到每一棵萝卜，又不会把萝卜踩倒、踩坏呢?

（1）组织幼儿参看示意图并讨论巡逻路径；

（2）幼儿成一路纵队，让提出方法的幼儿排头，带领队伍绕“萝卜地”进行巡逻。

3、“接力跑”，训练曲线奔跑的速度（约2～3次）。

幼儿每人收一个“萝卜”，成两横队面对面站好，教师讲解示范游戏玩法：

游戏开始时，幼儿成两路纵队站在起跑线前。

听到信号后两组幼儿沿箭头方向，绕瓶做S形向前跑，到最后一个点便从两旁直线跑回起点线。

最先跑完的一组为赢。

四、放松活动

做模仿动作：

穿衣服－刷牙－洗脸－梳头等。

五、整理活动场地

教师：

我们一起用瓶子玩了那么多开心的游戏，现在我们该去休息一下了，把我们玩的东西都收起来。

我们一起带回教室去。

幼儿园大班体育游戏教案：

好玩的沙包七

1、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。

2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。

3、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

活动准备小沙包若干、跨栏四个、圆圈四个。

活动过程

一、导入

1、教师以游戏口吻：

今天天气真好，小朋友一起跟老师来做做运动吧！

教师组织幼儿来到活动场地，师生共同念儿歌：

“今天天气真正好，小朋友们来做操，

伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，

踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。

2、出示沙包

教师：

你们看这是什么？

我们一起来玩沙包好吗？

二、展开

教师：

沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，沙包可以怎样玩呢？

1、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。

（启发幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的，有踢沙包的，

有像小乌龟一样背着沙包爬的，有的夹在腿间像小白兔跳的，有用头顶，肩扛的，

有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。

2、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。

（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。

）

3、重点练习双腿夹物跳、准确投掷。

（1）龟兔赛跑

玩法：

把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，

两组一起前进，看那组最先到达终点为胜。

规则：

中途沙包掉落，需放好后继续前进。

（2）炸碉堡

玩法：

把幼儿分成四队，人手一颗“手榴弹“（沙包）分别站在起跑线，

教师发出信号：

“1.2.3出发！

”每队第一个幼儿立即跑出，到跨栏前拿起“手榴弹”（小沙包）

向敌人“碉堡”（圆圈内）投去，如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。

要求：

必须到跨栏前才能将“手榴弹”扔出。

三、结束

教师：

敌人的碉堡炸掉了，我们胜利了”。

一起做放松运动，结束活动。

幼儿园大班体育游戏教案：

好玩的轮胎八

1、幼儿能自由探索、发现轮胎的各种玩法。

2、能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法。

3、培养幼儿的创造性及扩散性思维，激发参与体育活动的兴趣。

活动准备

1、课件：

歌曲《健康歌》

2、轮胎若干。

活动过程

一、激发活动兴趣

热身运动

教师：

小朋友，今天天气真好，让我们一起来做运动吧！

跟随《健康歌》音乐，教师