三年级下册数学单元测试5小数的初步认识 西师大版含答案.docx
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三年级下册数学单元测试5小数的初步认识西师大版含答案
三年级下册数学单元测试-5.小数的初步认识
一、单选题
1.0.8－0.6=（ ）
A. 10
B. 5
C. 1
D. 0.2
2.8.8＋0.5=（ ）
A. 9.5 B. 8.3 C. 8.5 D. 9.3
3.在50米跑步比赛中,小明成绩是7.2秒,晓东成绩是6.9秒,他们的成绩（ ）
A. 小明好
B. 晓东好
C. 无法比较
4.蜘蛛每小时可以行零点零三千米．横线上的数写作（ ）
A. 0.003 B. 3.03 C. 0.03 D. 0.3
5.“5.01千克○5.12千克”,比较大小,在○里应填的符号是（ ）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. ×
二、判断题
6.50米跑步比赛中，李明的成绩是8.5秒，张强的成绩是8.2秒，李明跑得快一些。
7.6.85元是6元85角。
8.15.624是一个五位数小数。
9.把一个数缩小到原数的
，只要把这个数的小数点向左移动五位。
三、填空题
10.543.1读作________，是________位小数．
11.小数点向右移动________位，原来的数就________到它的10倍。
12.比较下列每组数的大小．
（1）
________
（2）2.05________ 20.5％
13.把530缩小1000倍是________。
14.在横线里填上“>”“<”或“=”。
________1.67
________
________
________
四、解答题
15.提出用小数加、减法计算的问题，再列式解答．
①问题：
②问题：
③问题：
16.写出5个用0、3、4和小数点组成的小数，并把它们按从大到小的顺序排列．
五、应用题
17.一根电线长11.3米，第一次用去0.8米，第二次用去9.5米，两次一共用去多少米？
还剩多少米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】0.8-0.6=0.2。
故答案为：
D.
【分析】计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答.
2.【答案】D
【解析】【解答】8.8+0.5=9.3
故答案为：
D
【分析】小数加法：
（1）相同数位对齐
（2）从个位加起（3）满十向前一位进一（4）进位1要加，千万不能忘。
3.【答案】B
【解析】【解答】因为7.2＞6.9，所以晓东的成绩好些.
故答案为：
B.
【分析】相同的路程，谁用的时间越短，谁的成绩就越好，据此解答.
4.【答案】C
【解析】【解答】解：
零点零三写作：
0.03
故答案为：
C
【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是“零”的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字.
5.【答案】B
【解析】【解答】5.01千克＜5.12千克，○里填“＜”.
故答案为：
B.
【分析】比较小数的大小：
先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】因为8.5＞8.2，所以张强跑得快一些，原题说法错误.
故答案为：
错误.
【分析】比较小数的大小：
先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此比较两人时间的长短，相同的路程，时间越长，速度越慢，据此解答.
7.【答案】错误
【解析】【解答】6.85元是6元8角5分，原题说法错误.
故答案为：
错误.
【分析】用元作单位，用两位小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分的十分位上的数表示几角，小数部分的百分位上的数表示几分，据此判断.
8.【答案】错误
【解析】【解答】15.624是一个三位数小数。
故答案为：
错误
【分析】数字占着小数部分的几个数位就是几位小数，15.624占着小数部分的3个数位就是三位小数，根据以上分析可得答案。
9.【答案】错误
【解析】【解答】把一个数缩小到原数的
，只要把这个数的小数点向左移动五位，原题说法错误.
故答案为：
错误.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
三、填空题
10.【答案】五百四十三点一；一
【解析】【解答】解：
543.1读作五百四十三点一，是一位小数。
故答案为：
五百四十三点一；一。
【分析】小数的读法：
整数部分和整数读法一样，小数点读作“点”，小数部分从左往右依次读出每个数位上的数；
小数点后有几位数字，这个小数就是几位小数。
11.【答案】1；扩大
【解析】【解答】小数点向右移动是扩大，10倍，就移动1位。
小数点的移动变化规律是：
小数点向右移动一、二、三位，小数分别扩大原来的10倍、100倍、100倍；小数点向左移动一、二、三位，小数分别缩小原数的十分之一、百分之一、千分之一。
【分析】与小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题。
12.【答案】
（1）<
（2）＞
【解析】【解答】
（1）因为
＞
，所以-
＜-
；
（2）因为20.5%=0.205，2.05＞0.205，所以2.05＞20.5%.
故答案为：
（1）＜；
（2）＞.
【分析】比较两个负数的大小，负号后面的数越大，这个负数就越小；比较小数和百分数的大小，先把百分数化成小数，然后按比较小数大小的方法：
先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.
13.【答案】0.53
【解析】【解答】530÷1000=0.53
故答案为：
0.53
【分析】一个数除以1000，就是把这个数的小数点向左移动三位。
14.【答案】>；<；<；=
【解析】【解答】解：
>1，所以1.67×
>1.67；
<
，4×
>
，所以
；
2.15-
<2.15，2.15÷
>2.15，所以2.15-
<2.15÷
；
a÷3.5×6=a×6÷3.5
故答案为：
>；<；<；=
【分析】一个非0数乘一个小于1的数，积小于这个数；一个非0数除以一个大于1的数，商小于这个数，除以一个小于1的数，商大于这个数；根据规律不用计算直接判断即可.
四、解答题
15.【答案】解：
①买一顶帽子和一件上衣共多少元？
12.5＋35.7=48.2（元）
答：
买一顶帽子和一件上衣共48.2元。
②买一件上衣比买一顶帽子贵多少元？
35.7－12.5=23.2（元）
答：
买一件上衣比买一顶帽子贵23.2元。
③买一顶帽子、一件上衣和一条裤子共多少元？
12.5＋35.7＋21.8=70（元）
答：
买一顶帽子、一件上衣和一条裤子共70元。
【解析】【分析】计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐，再按照从右边向左进行计算，满十进一，退一当十，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。
①一顶帽子价钱12.5+一件上衣价钱35.7=买一顶帽子和一件上衣共需要的钱数；
②
一件上衣价钱35.7-一顶帽子价钱12.5=买一件上衣比买一顶帽子贵的钱数；
③
一顶帽子价钱12.5+一件上衣价钱35.7+一条裤子钱数21.8=三件共需要的钱数。
16.【答案】解：
40.3,30.4,4.30,4.03,3.40,………
【解析】【解答】根据分析可得：
40.3＞30.4＞4.30＞4.03＞3.40
【分析】根据题意，先写出5个小数，然后按小数比较大小的方法：
先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.
五、应用题
17.【答案】解：
0.8＋9.5=10.3（米），11.3－10.3=1（米）
【解析】【解答】0.8+9.5=10.3（米）
11.3-10.3=1（米）
答：
两次一共用去10.3米，还剩1米.
【分析】根据题意，要求两次一共用去多少米，用加法计算；要求还剩多少米，用电线的总长度-两次一共用去的长度=剩下的长度，据此列式解答.
三年级下册数学单元测试-5.小数的初步认识
一、单选题
1.3.7＋3=（ ）
A. 3.34 B. 6.7 C. 0.64 D. 0.18
2.“0.8○0.6”,比较大小，在○里应填的符号是（ ）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. ×
3.把0.2厘米的一摞纸对折一次后，这摞纸现在厚（ ）厘米
A. 0.4
B. 1.6
C. 0.8
D. 0.1
4.小明有7.5元钱，买了一个布娃娃用去了5.8元，还剩（ ）元。
A. 1.7 B. 1.3 C. 13.3
5.估一估哪些算式的得数比1大？
（ ）
A. 1.6-0.5
B. 1.6-0.8
C. 4.5-3.6
二、判断题
6.5.58读作五点五十八。
7.25.25读作二十五点二十五。
8.比最小的两位数少0.1的数是9.9
9.大于0.5小于0.7的小数只有0.6。
三、填空题
10.口算我最行。
0.3+0.6=________ 0.8-0.4=________ 0.9-0.5=________ 0.4+0.4=________ 1.1+0.3=________
2.8-0.5=________ 0.9-0.8=________ 1.1-0.8=________ 0.7+0.2=________
11.填上“＞”“＜”或“=”．
8.6________6.8 1.7________7.1
12.零点八写作：
________ 2.6读作：
________
十五点七三写作：
________ 9.05读作：
________
13.被减数、减数与差的和是10.6，其中差是4.2，被减数是________，减数是________．
14.零点四零三写作________，206.43读作________
四、解答题
15.
（1）铁锅比保温杯贵多少元？
水壶比热水瓶便宜多少元？
（2）爸爸带50元战想买其中的两件商品，可以买哪两件？
付50元应找回多少元？
（3）你还能提出什么问题？
16.回答下面的问题．
这句话对吗？
请举例说明你的意见．
五、应用题
17.小红买了一本《故事书》，花了8.2元，买了一本《科幻书》花了10.9元，小红买这两本共花了多少钱？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解：
3.7+3=6.7。
故答案为：
B。
【分析】小数的加减法法则：
先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。
2.【答案】A
【解析】【解答】0.8＞0.6，○里填“＞”.
故答案为：
A.
【分析】比较小数的大小：
先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……据此比较.
3.【答案】A
【解析】【解答】一摞纸是0.2厘米，对折一次后就成了两个0.2也就是0.2加0.2了，所以应该等于0.4厘米。
【分析】小数的加减法有关的题目。
4.【答案】A
【解析】【解答】解：
7.5-5.8=1.7（元）
故答案为：
A。
【分析】用小明原有的钱数减去买布娃娃用去的钱数即可求出还剩的钱数，计算小数减法时要把小数点对齐。
5.【答案】A
【解析】【解答】A.1.6-0.5=1.1
B.1.6-0.8=0.8
C.4.5-3.6=0.9
所以1.6-0.5的得数比1大。
故选A。
【分析】分别计算出每个算式的得数，再根据计算结果进行选择即可。
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】5.58读作五点五八，原题读法错误.
故答案为：
错误.
【分析】小数的读法：
读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.
7.【答案】错误
【解析】【解答】25.25读作二十五点二五，原题读法错误.
故答案为：
错误.
【分析】小数的读法：
读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此读数.
8.【答案】正确
【解析】【解答】10-0.1=9.9，原题说法正确.
故答案为：
正确
【分析】最小的两位数是10，用10减去0.1，根据小数减法的计算方法计算后判断即可.
9.【答案】错误
【解析】【解答】解：
大于0.5小于0.7的小数有无数个。
故答案为：
错误。
【分析】两个不相等的小数之间有无数个小数。
三、填空题
10.【答案】0.9；0.4；0.4；0.8；1.4；2.3；0.1；0.3；0.9
【解析】【解答】0.3+0.6=0.9 0.8-0.4=0.4 0.9-0.5=0.4 0.4+0.4=0.8 1.1+0.3=1.4
2.8-0.5=2.3 0.9-0.8=0.1 1.1-0.8=0.3 0.7+0.2=0.9
故答案为：
0.9；0.4；0.4；0.8；1.4；2.3；0.1；0.3；0.9
【分析】在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答.
11.【答案】>；<
【解析】【解答】8.6＞6.8
1.7＜7.1
【分析】小数大小比较：
先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，小数部分先比较十分位，十分位大的那个小数就大；如果十分位相同就比较百分位，以此类推，直到比较出小数的大小为止。
12.【答案】0.8；二点六；15.73；九点零五
【解析】【解答】零点八写作：
0.8；2.6读作：
二点六；十五点七三写作：
15.73；9.05读作：
九点零五。
故答案为：
0.8；二点六；15.73；九点零五
【分析】小数读法：
小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依次读出来；小数的写法：
小数的整数部分按整数的写法来写，小数部分按数字的顺序依次写出来。
13.【答案】5.3；1.1
【解析】【解答】10.6÷2=5.3；5.3-4.2=1.1。
故答案为：
5.3；1.1。
【分析】被减数=减数+差，被减数、10.6÷2=5.3，被减数是5.3，减数和差的和也是5.3，5.3-差4.2=减数1.1。
14.【答案】0.403；二百零六点四三
【解析】【解答】零点四零三写作：
0.403，206.43读作：
二百零六点四三
故答案为：
0.403，二百零六点四三
【分析】小数的读法：
整数部分按整数的读法来读，如果整数部分是“0”，那么整数部分读作“零”；小数点读作“点“”，小数部分依次读出每个数位上的数字；小数部分有几个“0”就读出几个“零”。
小数的写法：
整数部分按照整数写法来写，如果是“零”写作“0”；小数点写在个位右下角，小数部分按照数位顺序写出每一个数位上的数字，不能遗漏。
根据小数的读法和写法进行分析即可得到答案。
四、解答题
15.【答案】
（1）22.8-10.5=12.3（元）
38.5-15=23.5（元）
答：
铁锅比保温杯贵12.3元，水壶比热水瓶便宜23.5元。
（2）10.5+15=25.5（元）<50元
50-25.5=24.5（元）
答：
可以买保温杯和水壶，付50元应找回24.5元。
（3）热水瓶和保温杯一共多少钱？
38.5+15=53.5（元）
【解析】【分析】
（1）铁锅比保温杯贵的钱数=铁锅的价钱-保温杯的价钱，水壶比热水瓶便宜的钱数=热水瓶的价钱-水壶的价钱，据此代入数据作答即可；
（2）只需要选中的两种商品的价钱比50元少即可，找回的钱数=50-两件商品的价钱，据此代入数据作答即可；
（3）题中告诉了每种商品的价钱，那么可以提一个关于他们之间关系的问题，例如：
热水瓶和保温杯一共多少钱？
16.【答案】解：
“小数都是比整数小的数”，这种说法不对.
例如：
3.1>2
【解析】【分析】比较小数和整数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大，整数部分相同的，比较小数的十分位，十分位大的数就大，以此类推，据此解答.
五、应用题
17.【答案】8.2＋10.9＝19.1（元）
答：
小红买这两本共花了19.1元钱。
【解析】【解答】8.2＋10.9＝19.1（元）
答：
小红买这两本共花了19.1元钱。
【分析】根据小数加法的意义直接列式解答，小数加法的意义，与整数加法的意义相同：
把两个（或几个）数合并成一个数的运算。
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