关于求知句子.docx
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关于求知句子
关于求知句子
1、思想好比火星：
一颗火星会点燃另一颗火星。
一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为：
一些线索，以其真挚的、复杂的关系即思维的相互关系把一个个终生连接在一起。
作者：
苏霍姆林斯基
2、应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
作者：
高尔基
3、百米短跑，需要冲劲;万米长跑，需要耐力。
求知，不仅需要有百米短跑的冲劲，却扫除一又一个的拦路虎;又要具有万米长跑的耐力，去长期地一点一滴地积累知识。
4、若要求知识，须从勤苦得。
5、求知己于朋友易，求知己于妻妾难，求知己于君臣则尤难之难。
6、求知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。
作者：
培根
7、奇趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。
智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。
作者：
达芬奇
8、必须有所知，否则不如死。
作者：
罗曼罗兰
9、我不问何处花开
只求知几人识香
我不问水流何处
只求知路经谁方
我不问江海无垠
只求知一舟安航
我不问河山万里
只求知微许清宁
10、人之所以异于禽者，唯志而已矣！
作者：
王夫之
11、人的内心里有一种根深蒂固的需要，总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。
在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。
但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
12、有时候觉得，童年是快乐的，如果不长大多好，可以有许多时光值得期待。
但是在童年的时候，总盼望快快长大有一番作为。
当你不懂得的时候，求知欲向往懂得，懂得的时候有时候又觉得不应该懂得，懂得了就是自寻烦恼，当然，会有更多的人因为懂得，所以慈悲。
有的人一辈也不会深度地去想想关于归宿的问题，但毋庸置疑的是，经常思考的人会有经常思考的人的忧虑，没有思想的人也会有没有思想的人的难处，其中很少有人会认为自己是错的。
总之，如果用人生就是寻求一种释然，作为生命的注解，所有一切皆释然。
13、学贵精不贵博。
知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。
作者：
戴震出处：
戴东原先生年谱
14、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
但丁
15、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：
充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。
16、天使为欲求与神同等的权力，而犯法堕落；人类为求知识与神同等，而触法堕落。
作者：
培根
17、细线常锯木必断，檐水久滴石必穿。
18、理想的人物不仅在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
作者：
黑格尔
19、旅游者说：
鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。
20、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千XX。
21、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
作者：
南史
22、求知是人类的本性。
作者：
亚里士多德
23、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千XX。
24、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。
作者：
木村久一
25、为了求知识，代价虽高也值得。
26、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
出处：
高尔基论青年
27、求知需要勇气，江涛排空，任海浪呼啸，求知者无所畏惧。
求知需要坚韧，任山崖陡峭，任沟壑幽深，求知者决不退缩。
求知需要信心，任驼道漫漫，任朔风凛凛，求知者心有绿洲。
28、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
作者：
高尔基出处：
《文学书简》
29、人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
30、读过一本好书，象交了一个益友。
作者：
臧克家
31、生以求知为乐，师以从教为荣。
32、亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
33、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
34、知识就是力量，力量就是知识。
作者：
培根
35、Ifyouwantknowledge,youmusttoilforit.若要求知识，须从勤苦得。
36、以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知。
以道德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。
37、一种人，想求知而不在意他人是否认为自己有知识；一种人，不关心求知识却非常关心自己能否被他人视为有知识。
38、书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。
作者：
马克思
39、求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。
哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
40、诚恳的人做事很塌实，像骆驼走路一样一步一个脚印；虚夸的人做事很轻浮，像走马观花一样没有印象。
41、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。
出处：
《对联集锦》
42、小时候总为自己争辩自己已经长大懂事,
长大后总为自己辩解自己当初还不成熟
成长过程不必要去求知而经过才会懂事
长大过程不应该去得知而错过才叫成熟.
43、女人是一个国家的风向标，当女人追求知识时，这个国家是进步的;当女人崇尚自由时，这个国家是文明的;当女人崇拜金钱时，这个国家是腐化的;当女人攀附权贵时，这个国家是堕落的。
44、我们要抱着多多益善的态度来求知，如此才能不断进步。
45、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。
作者：
李四光
46、在逆境的时候，你要问自己是否有足够的条件。
当我自己逆境的时候，我认为我够！
因为我勤奋、节俭、有毅力，我肯求知及肯建立一个信誉。
47、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
48、在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。
作者：
拉吉舍夫
49、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。
作者：
陈毅安出处：
给未婚妻的信
50、只要占主导地位的观点被认为对所有人有约束力，即大多数人关于是非曲直的信念能够阻碍个别发明家的道路，少数企图把机械发明更广泛地应用干工业的尝试，尽管其中有些非常先进，仍很快地被压制了，寻求知识的欲望也被窒息了。
作者：
哈耶克出处：
通往奴役之路
51、书到用时方恨少，事非经过不知难。
52、不学而求知，犹愿鱼而无网。
作者：
葛洪
53、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
54、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。
作者：
爱因斯坦
55、立志难也，不在胜人，在自胜。
作者：
韩非子
56、人是活的，书是死的。
活人读死书，可以把书读活。
死书读活人，可以把人读死。
作者：
郭沫若
57、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
作者：
但丁
58、读书以过目成诵为能，最是不济事。
作者：
郑板桥
59、吾生也有涯，而知也无涯。
以有涯随无涯，殆已;已而为知者，殆而已矣。
（我们的生命是有限的，而知识却是无限的。
要想用有限的生命去追求无限的知识，便会感到很疲倦;既然如此还要不停地去追求知识，便会弄得更加疲困不堪!
作者：
庄子
60、一路走来，几多风雨，几多坎坷，是你陪我一同走过。
母校，是你启发我用新鲜的眼光去发现美，热爱美，引导我求知的心灵去感悟生活的美好。
母校，一路拼搏，感恩有你。
61、学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
62、踏实，是学有所成的根本;马虎，则是求知的大敌。
63、智力教育就是要扩大人的求知范围。
作者：
詹拉洛威尔
64、通常情况下，在学校里的心思单纯，求知欲也强，比较容易看得进去书。
工作后心思浮躁，杂念丛生，外界干扰太大，许多人渐渐搁下了看书的乐趣。
但现在电视是如此弱智，电影也聪明不到哪里去，每天对着电脑工作，如果再不看书，就活在一个信息封闭的空间里，一个狭小简陋自己却浑然不觉的壁橱里。
我们看书，并非从中获利，而是拓展对世界的认知，在头脑中构建更广阔也更缤纷的世界观，了解这颗行星上的种种奇妙之处。
作者：
纯银
65、书籍是人全人类的营养品。
作者：
莎士比亚
66、倾囊求知，无人能夺。
投资知识，得益最多。
作者：
富兰克林
67、求知本身就是一种生活方式。
作者：
顾抒出处：
夜色玛奇莲
68、人生在世，为求知己。
吾无知己，甚感孤独。
为求知己，吾已踏千山，走万水。
惜无人知吾，无人解吾。
甚难受，乃，莫过于父母同不知吾心。
何人能知吾，吾心孤独。
知己？
何君是也？
69、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
70、求知、求真、求实、服务社会、服务人民。
71、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。
否则读书虽多，只是成为一座死书库。
作者：
谢觉哉
72、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。
出处：
《韬奋文集》
73、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
74、学如逆水行舟，不进则退。
75、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。
我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
76、Wisdomisagoodpurchasethoughwepaydearforit.为了求知识，代价虽高也值得。
77、协助学生学习开放自我，适应转变，并养成乐于求知，自强不息的精神。
78、读书也象开矿一样，沙里淘金。
作者：
赵树理
79、素质教育要求：
学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
80、治学有三大原则：
广见闻，多阅读，勤实验。
作者：
戴布劳格利
81、Thereisnoroyalroadtolearning.求知无坦途。
82、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。
作者：
韦斯特
83、青云当自致，何必求知音。
作者：
李白
84、无所学，则无所知。
作者：
豪厄尔
85、马克思主义者认为，只有先做好群众的学生，才能做好群众的先生。
先生是学生，的发展，却不是学生的终结。
如果不愿再以学生的姿态出现，便不能继续再当先生。
毛主席说：
没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子，甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。
86、春花不红不如草，少年不美不如老。
作者：
袁枚
87、生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
作者：
莎士比亚
88、知识是一种使求知者吃得越多越觉得饿的粮食。
89、自以为是是每个人成长过程中必须经历的阶段，因为每个人生来都以无知为起点，而成长之路原本就是求知之路。
作者：
李笑来出处：
把时间当作朋友
90、有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。
91、求知若饥，虚心若愚。
92、一旦一个人停止寻求知识和信息，就会变得无知。
作者：
罗伯特·清崎出处：
富爸爸·穷爸爸
93、我深深的反省:
多少个晨星初露的清晨，在我贪婪的安逸的惰性中消失;多少个落日余晖，在我“出车跳马”的鏖战中度过;多少次啊，一张戏票，一场电影，便使我们学习计划告吹;一道难题，一次挫折，便让我在求知的路上退缩!
在人生的旅途上，我们所拥有的世界不过是短暂的一瞬。
出处：
走出人生的梦境
94、中国的天真蓝。
宇宙中，中国第一枚人造卫星东方红的痕迹，弥留至今。
它象征着中国最重要的一跳，中国航天历史上的一个里程碑。
月球上，有了国旗。
那是血的红，是13亿中国人的心。
红旗在宇宙中飘扬，是那么鲜艳，那么令人自豪。
嫦娥一号相继飞入太空，嫦娥二号即将飞入苍茫的太空。
我们渴望探索求知宇宙，我们想看得更远
95、攀登者说：
荆棘遍布、无限风光的险峰就是美，一种战胜自己的美。
96、四莫忘：
养生莫忘养心，养心莫忘寡欲；至乐莫忘求知，求知莫忘读书。
97、世界上最受欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦、悲伤、失败和惨痛挫折的人，而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。
98、每个人的心中，都有一颗最亮的星在闪烁，点缀了心房的灿烂，闪耀着梦想的光辉。
梦想是如春风般了无痕迹，但却是力量的泉源，是智慧的摇篮，是冲锋的战旗，是斩棘的利剑，是人生的路标。
它能让我们在困境里坚韧，在挫折前奋起，在颓废中振作，在迷途上清醒。
它创造了无止境的追求与探索。
因为有了梦想，才不会自暴自弃、自甘堕落；才不会怀疑自己、轻言放弃；才不会灰心丧气、气馁退缩；才不会满身傲气、停于现状！
因为有了梦想，才懂得要不甘落后、积极进取；才知道要坚韧不拔、努力奋斗；才明白要吃苦耐劳、顽强拼搏；才深知要毫不畏惧、一往直前！
因为有了梦想，才学会谦虚谨慎又敢于探索；才开始刻苦学习也善于求知；才努力不断追求更敢于挑战！
99、书富如入海，百货皆有。
人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。
作者：
苏轼
100、校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室；校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的人们
101、古人曰：
书犹药也，善读之可以医愚。
少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。
读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者！
102、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。
作者：
富兰克林
103、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
作者：
雨果
104、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。
105、36.Ifyouwantknowledge,youmusttoilforit.
若要求知识，须从勤苦得。
37.Alittleknowledgeisadangerousthing.
浅学误人。
38.Ahandfulofcommonsenseisworthabusheloflearning.
少量的常识，当得大量的学问。
39.Knowledgeadvancesbystepsandnotbyleaps.
知识只能循序渐进，不能跃进。
40.Learnwisdombythefolliesofothers.
从旁人的愚行中学到聪明。
106、读书千遍，其意自见。
107、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。
作者：
爱因斯坦
108、求知,从摇篮至坟墓.出处：
古兰经
109、道德是的进步在于，意识由利己转向利他。
作者：
泰戈尔
110、知识关注点是现成的答案、现成的公式、现成的历史事件的归纳，而智慧关注的是未知的世界，是求知的过程。
111、兆谦（黑娃）闯荡半生，混账半生，糊涂半生，现在想念书求知活得明白，做个好人。
出处：
白鹿原
112、孚日山脉（Vogesen）的余脉间有座小城，那里生活着一个六岁的小男孩，他梦见有人在教他一门完全陌生的语言。
不久后，小李卜兰（MarcLiblin）就能在梦中流利地使用这门语言了，可他完全不知道，这是哪里的语言，抑或，这种语言实际上是否存在。
他是个孤独的孩子，极有天赋，求知欲很强。
青少年时代，他的每日食粮是书籍而并非面包。
三十三岁时，他在布列塔尼（Bretagne）过起避世的生活。
作者：
朱迪斯·莎兰斯基出处：
岛屿书
113、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
作者：
陶渊明出处：
五柳先生传
114、在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，她就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师！
115、精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善----正如身体上的缺陷，可以通过运动为改善一样。
出处：
培根随笔
116、书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。
作者：
高尔基
117、课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千XX。
118、我们要像海绵一样吸收有用的知识。
作者：
加里宁
119、人无志向，和迷途的盲人一样。
120、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
作者：
列夫托尔斯泰
121、五味人生汝相逢，两极悲乐爱恨梦。
零夜畅故我心忆，但求知己共醉疯。
122、如果爱上了，就不要等闲放弃。
冒失可能使你后悔一阵子，怯懦却可能使你后悔生平！
奇趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。
智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。
123、九层之台起于垒土，千里之行始于足下。
124、仅次于选择益友，就是选择好书。
作者：
考尔德
125、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。
作者：
巴甫洛夫
126、音乐家说：
音符跳动、通过韵律表达的一种淡然的激情就是美，一种艺术的美。
127、游子说：
嘘寒问暖，白发苍苍的母亲就是美，一种母性关怀的美。
128、求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
作者：
培根
129、人无志向，等于迷途的盲人。
最糟糕的人，就是没有志向的人。
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：
充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。
130、要做到最好，需要用语精准，严格注意细节，永不满足的求知欲，坚持不懈地去完成任何任务，不管多么艰巨，谦逊地认识到我们当中没有一个人绝对正确，以关心和善意正派地对待任何人、每个人。
131、读书的目的是为了认识事物原理。
为挑剔辩驳去读书是无聊。
但也不可过于迷信书本。
求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而是为了寻找真理，启迪智慧。
作者：
培根
132、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
出处：
周恩来选集
133、12.在逆境的时候，你要问自己是否有足够的条件。
当我自己逆境的时候，我认为我够！
因为我勤奋、节俭、有毅力，我肯求知及肯建立一个信誉。
134、Stayhungry,stayfoolish.求知若饥，虚心若愚。
135、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。
作者：
陆登庭
136、读书破万卷，下笔如有神。
作者：
杜甫
137、工作是为了保障自己求知。
作者：
连岳
138、人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。
作者：
但丁
139、虚假的学问比无知更糟糕。
无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
作者：
康因
140、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
作者：
亚里斯
141、夏天的校园，清凉，静谧，是远离浮华与喧嚣的一块净地。
在这里，唯有朗朗的读书声，和不含杂质的自由清新的呼吸。
当然，这里也有知了和黄莺的鸣叫，还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆。
这，是闹市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈！
142、shouldalwayslearnfromeverything;shouldfocusoninordertoknowmore,knowall.应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
143、真正渴求知识的人总能求得知识。
作者：
英国谚语
144、勤奋者抓紧时间；懒惰者消磨时间；有志者珍惜时间；无为者浪费时间；忠诚者遵守时间；投机者等待时间；聪明者积累时间；愚昧者忽略时间；求知者利用时间；无知者荒度时间；实干者重视时间；浪荡者践踏时间；谦虚者赢得时间；乐观者赞美时间；悲观者叹息时间。
145、求知好比饮水，清水淡而无味，蜜水浓香醇郁，泉水甘甜，碱水苦涩。
146、不求甚解：
只求知道个大概，不求彻底了解。
常指学习或研究不认真、不深入。
147、兴趣的源泉还在于运用知识，在于体会到智慧能统帅事实和现象，人的内心里有一种根深蒂固的需要，总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。
在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。
但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
148、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。
作者：
苏格拉底
149、用真诚的微笑去面对求知的眼神，去换来满意的笑脸。
150、人做了书的奴隶，便把活人带死了。
把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。
有了生命力了。
作者：
华罗庚
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