人教版小学四年级语文上册期末测试题.docx
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人教版小学四年级语文上册期末测试题
四年级语文上册（人教版）期末检测试卷
（一）
一、小小播音员。
（画出带点字的正确读音）（4分）
1、鹅便昂首大叫，似（sìshì）乎责备人们供（gōnggòng）养不周。
2、看到这么可爱乖（guāichéng）巧的猫，我真是舍（shěshè）不得送给人家。
3、叶圣陶是一位人品与作品都堪称楷（kǎijiē）模（mómú）的大作家。
4、人类在上万年的历史中，一直生活在一个依赖（làilǎn）自然的农耕（gēngkēng）社会。
二、读写能手。
（读拼音，写词语）（8分）
tuījiànmiáohuìkǒnglóng
1、经我，小敏看了一本古生物学家们的有关在远
古生活方面的书。
qīdàihǎixiátáiwān
2、我们琼州彼岸的赶快回到祖国的怀抱。
guīfànróngqià
3、作为一个文明学生，行为要，同学关系要。
三、消灭广告错别字。
（画出错别字并改正在括号里）。
（2分）
默默无蚊（）骑乐无穷（）百衣百顺（）咳不容缓（）
四、辨别双胞胎。
（辨字形，再组词）（8分）
往（）提（）佛（）燥（）
柱（）堤（）沸（）噪（）
五、词语充值卡。
（把下列成语补充完整，再按序号归类）（3＋3＝6分）
①金碧（）（）②坐（）不（）③调（）离（）
④杏林（）（）⑤（）耀（）扬⑥一丝（）（）
描写人物心情的：
描写人物神态的：
描写建筑美的：
描写学习认真的：
形容医术高明的：
形容计谋高的：
六、花落谁家。
（选词填空）（4分）
成就成果虽然……但是……如果……就……
1、他们的研究（）将运用到我们的生活中，一定会给我们带来方便。
2、改革开放二十多年来，我国在建设方面却得了伟大的（）
3、（）不注意用眼卫生，我们的视力就会下降（）。
4、（）这道题很难，（）小明把它做出来了。
七、句子加工厂。
（按要求写句子）（12分）
1、搭石构成了家乡的一道风景。
（缩句）
2、在百米赛跑时，他首先第一个冲到终点。
（修改病句）
3、小青蛙在荷叶上呱呱地叫。
（改成拟人句）
4、熊家伟奋不顾身地救了落水青年。
（分别改为“把”字句和“被”字句）
5、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？
（把反问句改为陈述句）
八、做游戏。
（按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号）（3分）
（ ）刚开始，我往右边进攻，“老母鸡”带着“小鸡”向左边躲。
（ ）我趁他们不注意，猛扑过去，“老母鸡”挡不住，我一把抓住了最后一只“小鸡”。
（ ）于是，我先往左边晃一下，再往右边晃一下，来回几下，李达后面的“小鸡”就跟不上了。
（ ）就用这种办法，我抓出了一个办法——声东击西。
（ ）大家选我当“老鹰”，选李达当“老母鸡”。
（ ）我往左边进攻，他们往右边躲，让我抓不着。
九、记忆搜索台。
（积累与运用）（10分）
1、我国的是世界历史上一个伟大的建筑奇迹。
2、是古今中外雕塑史上绝无仅有的。
3、世界最深最长的峡谷是。
4、“为中华之崛起而读书”是的名言。
5、没有就做不出伟大的发现。
（牛顿）
6、小明学习总是灰心丧气，你可以用《后汉书》的一句名言来劝他：
7、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中有两句诗描写了送别友人只见江水东流，不见孤帆的惆怅心情，这两句诗是：
，。
8、我的铅笔丢了，找了半天没找着，无意间发现它在我口袋里，这真是，。
（苏轼《题西林壁》中的一句诗）
十、阅读快乐园。
（按要求回答问题）（13分）
老街
在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。
在这里，我度过了幸福的童年。
我清楚地记得，这原来是个喧闹、拥挤的居民区。
一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。
可是，住在这里的人都很团结，一方有困难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。
这里的人们相处和睦。
尤其是晚上，串串门，拉家常，秦统一价。
我小时候就上涨在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我有效的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在，你到老解读，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的房屋了。
一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。
在10栋大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩嫩的小草。
变了！
变了！
一切都变了！
早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨曦，奔向各自的工作岗位，去开始新的一天的生活。
环境变了，人们的精神面貌变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了，他们总是笑容满面地迎接顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且有时还送货上门呢！
啊，老街！
你变了，变得那么可爱！
高楼大厦显示了你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。
我爱过去的老街，但我更爱现在的老街。
我赞美你——老街！
1、查字典知识。
（3分）
“拉拉家常”的“常”字，用部首查字法应查部，再查画，用音序查字法应先查，再查。
“常”在字典里的意思有：
①一般，普通；②不变的；③时常，常常；④姓。
“常”在这里意思应选的解释是，“拉拉家常”的意思是。
2、写出些列词语的反义词。
（3分）
狭窄（）喧闹（）富有（）
3、短文揭示中心的段落是第自然段。
作者爱过去的老街，是因为
；更爱现在的老街是因为
。
（1＋2＋2＝5分）
4、最后一个自然段在文中起什么作用？
（2分）
十一、习作芳草地。
（30分）
爱是什么？
给人一杯水是爱；送人一句话是爱；助人一把也是爱；送人一程也是爱……
爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。
爱，无处不在。
让我们一起享受那浓浓的爱吧。
请你把身边发生的爱的故事，写下来，好吗？
。
题目自拟。
注意语句要通顺，内容要具体，有真情实感。
字数350字以上。
【结束语】别忘了耐心检查哟。
感谢你的参与测试，祝你开心。
四年级语文上册（人教版）期末试卷参考答案
一、1、sìgōng2、guāishě3、kǎimó4、làigēng
二、1、推荐描绘恐龙2、期待海峡台湾3、规范融洽
三、闻其依刻
四、（略）
五、辉煌立安虎山春满武威不苟②⑤④⑥①③
六、成果成就如果……就……虽然……但是……
七、1、搭石构成了风景。
2、在百米赛跑时，他第一个冲到终点。
3、小青蛙在荷叶上呱呱地唱歌。
4、熊家伟奋不顾身地把落水青年救了。
落水青年被熊家伟奋不顾身地救了。
5、蟋蟀不会有建筑住宅的才能。
八、②⑤①⑥④③
九、1、长城
2、秦兵马俑
3、有志者事竟成。
4、雅鲁藏布大峡谷
4、周恩来
5、大胆的猜测
6、有志者事竟成
7、孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
8、识庐山真面目只缘身在此山中
十、1、（略）六Ccháng①自由自在地交流家庭生活方面的情况。
2、宽阔安静贫穷
3、三；
这里在“我”幼小的心灵中留下了美好的记忆；
老街的富有、美丽和人们的勤劳。
4、总结全文，点明中心。
四年级语文上册（人教版）期末检测试卷
（二）
第一部分：
基础知识积累与运用（37分）
一、读拼音，写汉字。
（5分）
tuījiànlǒngzhàomǐnjiézhì huìxuǎnzé
二、用“√”选择正确的读音。
（5分）
1.站在长城上，踏（tàtā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhǎngcháng）城的劳动人民来。
2.请不要攀折（zhéshé）花木，以免枝折（shézhé）花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（shǔshù）不清的垂柳。
三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。
（2+2分）
如（）添翼笨（）先飞汗（）功劳神（）气爽
这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”），请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。
四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（5分）。
观：
①看②景象或样子③对事物的认识或看法
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（）
2.我们要有积极的人生观。
（）
3.农历八月十五是一年一度的观潮日。
（）
打：
①殴打③捉④敲打，撞击
1.运动会上由小刚打鼓。
（）
2.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。
（）
五、选择正确的词语填空。
（5分）
幸运幸福
1.小钱是（）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（）的生活。
不仅……还……只要……就……因为……所以……
2.走搭石的人们，（ ）发现哪块石头不平稳，（ ）会找来合适的石头搭上。
3.王红同学（ ）自己学习好，（ ）能主动帮助同学。
4.（ ）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。
六、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。
（2+1分）
我会连：
绿水本无忧因风皱面莫以恶小而为之
莫以善小而不为烟淡烟浓远近秋
树红树碧高低影近水遥山皆有情
清风明月本无价青山原不老为雪白头
我会填：
没有大胆的猜测就。
七、默写古诗《题西林壁》，别忘了写上作者姓名。
（4分）
____________________________
________________
______________________________，
______________________________。
______________________________，
______________________________。
八、填空。
（6分）
1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《》、《》等童话故事，其中，我最喜欢（谁），因为。
2.我还通过的方式了解了名人（谁）的成长故事。
第二部分：
阅读积累与运用（30分）
一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。
（14分）
在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。
一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。
就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。
此刻，大地仍在余震中摇晃。
在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。
但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。
此时此刻，跑到空（扩旷）的地方才比较安全。
但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。
经过一次又一次的努力利用大地震动（暂崭）停的间隔台湾青年的骨髓终于从身躯涓涓流出
1.“袭”用部首查字法应查部首，用音序查字法应查音序。
（2分）
2.请在文中括号里选择正确的字，打上“√”。
（2分）
3.请在文中找出下列词语的反义词。
（2分）
危险——（ ）慌张——（ ）
4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。
（2分）
5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。
（2分）
袭击突然发生
突如其来比喻突然的打击
6.“台湾青年在持续不断的余震中，仍静静地躺在病床上。
”此时此刻，他可能在想：
。
（2分）
7.读了这篇短文，你想对小钱，对台湾青年，或者对李博士说些什么？
（0.5+1.5分）
答：
我想对（ ）说：
“
。
”
二、认真阅读下面的短文，回答问题。
（16分）
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。
它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。
它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?
它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。
如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。
它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。
有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。
如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。
蚂蚁还可以根据气味认路。
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。
如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。
1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。
请你选择一个，在（）里打“√”。
并把题目写在文段前的横线上。
（2分）
①蚂蚁“搬兵”（）②蚂蚁的趣闻（）③蚂蚁认路（）
2.请在文中找出下列词语的近义词。
（2分）
本事——（）强烈——（）
3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。
（2分）
同心协力招呼
①呼唤（）
②统一认识，共同努力（）
4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？
请用“”划出有关的句子。
（2分）
5.认真阅读短文后填空。
（4分）
①短文分别从、蚂蚁传递信号和三方面介绍了蚂蚁。
②蚂蚁认路主要靠，还可以认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的？
请用“～～～”划出有关句子。
（1分）
7.你喜爱文中的蚂蚁？
为什么？
（1+2分）
第三部分：
习作（30分）
在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。
让我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。
可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。
要求：
题目自拟，想象丰富，内容具体，语句通顺，不写错别字，字数不少于300字。
四年级语文上册（人教版）期末检测试卷（三）
一．看拼音写词语。
5%
miáohuì huànxiǎng tuījiàn chéngchǔ xíjī
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二．把下面的词语补充完整。
4%
金碧辉 有成竹 啕大哭 对 弹琴
筋疲力 归 到底 欣喜若 神来之
三．选择正确答案，把序号填写在（ ）里。
10%
1．下面没有错别字的一组是（ ）。
①训斥覆盖滋味开僻②涟漪端祥凋零连结
③融洽燥热疏远协调
2．下面读音正确的一组是（ ）。
①筛子（shā）烹调（pēn）铿锵（kēng）
②腊月（là）气魄（pò）哲理（zhé）
③次序（xì）抓痒（yǎng）蛟龙（jiāo）
3．书写汉字“隔、堤、湾、租、脾”时应注意做到（ ）。
①左右相等②左宽右窄③左窄右宽
4．下面词语有不属于同类的是第（ ）组。
①悲痛：
心如刀绞怒发冲冠痛彻心肺悲痛不已
②忧愁：
愁眉不展愁眉苦脸忧心忡忡心事重重
③高兴：
和颜悦色眉飞色舞满面春风喜形于色
5．下面故事中来自于格林童话的有（ ）。
①《稻草人》《一粒种子》②《灰姑娘》《白雪公主》③《巨人的花园》《快乐王子》
6．“一家仁——”后半句是（ ）。
①一国兴仁 ②一国兴让③一国作乱
7．“人类登上月球，潜入深海，（ ）百亿光年外的天体，（ ）原子核世界的奥秘。
”依次填入括号里的词语是第（ ）组。
①洞察、探索②洞察、寻找③探索、观察
8．妹妹非常贪玩，常常忘了做作业。
你觉得应该送她一句名言是（ ）。
①有志者事竟成②莫以善小而不为，莫以恶小而为之③业精于勤，荒于嬉
9．“长城是奇迹。
”与这句话意思不同的是（ ）。
①长城不是奇迹。
②难道长城不是奇迹吗？
③长城不能不说是奇迹。
10．“（ ）小鹿没有看到自己种的玫瑰花开放，（ ）花给周围的小动物带来了快乐。
”括号里选填正确的是（ ）。
①因为……所以②虽然……但是③即使……也
五．用修改符号修改下面有毛病的句子。
4%
1．爸爸带着我去游泳，开着车又唱又笑。
2．我羞愧极了，脸上红得像一个大苹果。
3．我开心快乐地欢呼着，心里像喝了蜂蜜一样甜。
4．让我们增长了很多知识。
六．按课文内容或“日积月累”填空。
17%
1．没有大胆的 就做不出伟大的发现。
（牛顿）
2．本学期积累了不少表达送别之情的诗句，如《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒， ”；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽， ”《送上人》“孤云将野鹤，岂 ”。
3．落日的余晖 窗棂，院里那一墙的爬山虎， 得沉郁，如同一片 ， 在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得 。
4．这座石桥有 个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有 石柱，柱子上都 着小狮子。
这么多的狮子， ，没有哪两只是 的。
（《颐和园》）
5．它伸长了 ， ，我一看这姿态，想道：
“好一个 的动物”！
（《白鹅》）
阅读短文，完成练习。
（一）空气的自述（节选）（13分）
朋友，认识我吗？
我叫空气，因为没有颜色和气味，没有一定的形状，人们就给我起了这样一个古怪的名字。
其实，人类1000多年前就开始研究我了。
直到200年前，才揭开我的秘密——我不是单身汉，是一个大家庭，是一个由氮（dàn）、氧（yǎng）、氦（hài）、氖（nǎi）、氙（xiān）、二氧化碳、水蒸汽、尘埃和其他一些大气组成的大家庭。
（注：
氮、氧、氦、氖、氙、二氧化碳等都是化学元素）
①在我家，氧气是个名符其实的“交际花”。
②人们用它炼钢，进行气焊、气割……航空、医疗也离不开它。
③地球上的生命呼吸更离不开它，人掉到水里被淹死，就是因为水把人和氧气隔开了的缘故。
④因此，人们才给氧气起了个与“养”谐音的名字。
1．判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（10分）
（1）空气没有颜色和气味，也没有一定的形状。
（ ）
（2）人类1000多年前就知道空气的主要组成了。
（ ）
（3）地球上动物呼吸、植物光合作用都离不开空气。
（ ）
（4）氧气广泛应用于冶炼、化工、医疗等各个领域。
（ ）
（5）空气含有多种元素。
（ ）
2．画出第三自然段的中心句。
（1分）
3．下面这句话你认为应该插入第三自然段第几句话后面比较合适？
（1分）
地球上的很多物质，都是它和别的物质化合而成的。
（ ）
4．人们利用空气为我们的生活提供许多便利，你还知道哪些？
认真想一想，写出其中一点。
（1分）
（二）法国妈妈的三个巧克力（17分）
一天，孩子放学后，在客厅里玩篮球，打落书架上一个古董花瓶。
孩子慌忙把碎片用胶水黏起来，胆战心惊地放回原位。
当天晚上，母亲发现花瓶有些“变化”。
孩子灵机一动，说是有只野猫从窗外跳进来，碰倒了花瓶。
睡觉前，母亲从抽屉里拿出一个盒子，把其中一块巧克力递给孩子：
“这块巧克力奖给你，因为你运用神奇的想象力，杜撰出一只会开窗户的猫。
以后，你一定可以写出精彩的侦探小说。
”
接着，她又在孩子手里放了一块巧克力，“这块巧克力奖给你，因为你有杰出的修复能力，裂缝黏（nián）合得几乎完美无缺。
”
母亲又拿出第三块巧克力，说：
“最后一块巧克力，代表我对你深深的歉意。
作为母亲，我不应该把花瓶放在容易摔落的地方。
希望你没有被砸到或者被吓到。
”
“妈妈，我……”孩子那颗忐忑（tǎntè）的心早已飞到了九霄云外，只是笨拙地吐出了几个单字。
以后，孩子再也没有说过一次谎，这三块巧克力既告诫了孩子做人要诚实，又保护了孩子的自尊心。
1．从文中找出对应的词语，写在括号里。
（2分）
（1）毫无事实根据地编造。
（ ）
（2）因为做了错事而心神不定。
（ ）
[编写意图]新编省颁“小学语文新课程教学要求”中提出，要求学生能联系上下文，在课文具体语言的环境中理解词句意思。
2．下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）
（1）孩子放学后，在客厅里玩捉迷藏，打落一个古董花瓶。
（ ）
（2）母亲看到花瓶被打破后相信了孩子的话。
（ ）
（3）孩子有杰出的修复能力和想象力。
（ ）
（4）母亲认为自己有责任，不应该把花瓶放在容易摔落的地方。
（ ）
3．选择题。
（2分）
（1）“母亲发现花瓶有些‘变化’”，“变化”一词加引号是因为（ ）
①花瓶和原来不一样了②花瓶和原来一样③花瓶看起来一样，其实有些不同
（2）“孩子那颗忐忑（tǎntè）的心早已飞到了九霄云外。
”孩子忐忑的原因是（ ）
①他把花瓶打破②他把花瓶打破，还说了谎③母亲奖给他三块巧克力
4．请写出母亲奖给孩子三块巧克力的理由。
（3分）
5．学习概括短文主要内容。
（4分）
起因：
经过：
妈妈知道了真相，没有批评孩子，却奖给三块巧克力，还夸孩子有想象力、修复力。
结果：
6．请写下你对法国妈妈的评价。
（2分）
[习作]30%
在你成长的路上，你一定有过难忘的经历，有让你烦恼的，有让你开心的，有让你后悔的，有让你受益匪浅的……你愿意和知心姐姐分享么？
请选择其中的一件事，用书信的形式告诉知心姐姐，要注意把事情的经过写具体，字数在350字以上。
注意不写错别字。
[编写意图]1．四年级上册28课选了两封信，目的在于注意文体的特点，学习书信的写法。
所以试题要求采用书信的格式。
2．自由选择想写的一件事，使学生有话可说，有事可写。
四年级语文上册（人教版）期末检测试卷（四）
第一部分：
基础知识积累与运用（40分）
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！
（3分）
sōushāntiānhuìyínɡhén
（）索（）除增（）智（）轻（）（）迹
二、我会在正确的读音下划横线。
（2分）
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡzěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiānjiàn）隔，在小溪里横（hénhénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tātà）过，这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。
（2分）
葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。
（）（）（）（）
四、辨字组词，请看清楚哦！
（5分）
赖（）牌（）哲（）缝（）租（）
懒（）脾（）暂（）逢（）祖（）
五、补充下列词语，并按要求填空。
（6分）
照猫画（）横（）江面耀（）扬威血（）亲情
上面词语中，含有动物名称的词语有：
________________________
描写神
升级会员 