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课堂小游戏

课堂小游戏

令狐采学

1、循环相克令

用具:

人数:

两人

方法:

令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

兴奋点:

这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽

缺点:

只是两个人的游戏

2、官兵捉贼

用具:

分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数:

4个人

方法:

将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点:

简单易行,不受时间地点场合的限制

缺点:

人数不易过多。

3、开火车

用具:

人数:

两人以上,多多益善

方法:

在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。

但是地点不能重复。

游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:

“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。

”大家一起问:

“往哪开?

”你说:

“上海开”。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说:

“上海的火车就要开。

”然后大家一起问:

“往哪开?

”再由这个人选择另外的游戏对象,说:

“往某某地方开。

”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

兴奋点:

可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

缺点:

4、我爱你VS不要脸

听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。

规则:

众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。

两人之间只能连续对话3次。

一旦有人说错,即受罚。

亮点:

当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白

5、拍七令

这么古老的游戏!

不过,既然旧瓶能装新酒,老游戏也能翻出新花样!

回顾一下老游戏的规则:

首先人要多一点,5人以上。

任意一人开始数数,1、2、3……那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以敲桌子代替。

如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输。

奉劝没有数字观念的人不要玩这个,很容易输的。

再看一下新花样:

开头是一样的,但是,数到逢7的数字后,要倒回去数!

比如,原来是顺时针数的,轮到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左边的乙应该接下来数8,不是,现在要变成逆时针,由坐在他右边的丙数8!

这样转来转去,我向你保证,转不了三次方向大伙儿就迷糊啦!

还有一点要说明:

只有第一回是从1开始数的。

接下来谁输了受罚之后,由他开始数,可以不必从1开始,而是以小于10的任意数字开始。

试试看从6开始数…

6、数青蛙

游戏规则:

口诀“N只青蛙跳进水中N个扑通”,从座中任何一人开始,每人念两字,依次“一只”“青蛙”“跳进”“水中”“扑通”“两只”“青蛙”···循环下去,有几只青蛙就扑通几声,到了九只的时候可以重新开始。

说错或者跟不上节奏者受罚,很简单的游戏,就是有人对不上记不住反应慢。

7、刮大风

适合人多口杂时玩,每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子坐,然后这个人就开始刮风,刮什么风全由他定。

比如他说“刮今天穿白色袜子的人”,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子,主持人就可以趁机坐下,必有一个没位子。

这时候就换他刮风了,要想调动所有人的话,可以刮“所有的男生和女生”,“吃过早饭的人”;也可以刮“钱包里有女朋友照片的人”之类。

有人会不知所措,突然发觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。

8、将快乐进行到底

多人完成的猜词游戏,第一个人看词后通过动作比划给后面的人,一直传递下去,直到最后一个人猜出词语。

游戏规则:

1、现场总共位学员,分成组,每组人。

•2、主持人准备好足够的词语放在ppt屏幕上,以备每组抽取选择。

•3、小组上场后背对讲台站成一排,第一个人面对讲台站着。

•4、第一个人抽取题目并想好动作后,对第二个成员表演动作,第二个人再把动作表演传递给第三个人,依次传递下去,由最后一名小组成员猜出动作表演的词语。

•5、在传递过程中所有小组成员都不能说话。

•6、每组抽取三道题目,答对一题得2分,答错不扣分,按答对的题目数量小计得分,三题全错的小组得参与分1分。

举手投足、步步惊心、刮目相看、指手画脚、望而却步、挥汗如雨、对牛弹琴、画饼充饥、目瞪口呆、抓耳挠腮、金鸡独立、人在屋檐下,不得不低头、众人拾材火焰高、比上不足比下有余、洗耳恭听、捶胸顿足、前俯后仰、挤眉弄眼、东张西望、盲人摸象、目瞪口呆、一箭双雕、猪八戒背媳妇、鸡飞狗跳、坐井观天、呆若木鸡

9、九点连线:

•请划四条直线穿过九个圆点,注意笔不

得离开纸面。

●●●

●●●

●●●

•(说明:

用于拓宽思维训练)

10、农夫过河:

•一农夫有一只山羊、一只狼、一棵大白菜,现要过河,问题在于狼要吃羊,羊要吃白菜。

农夫带它们过河,一次只能带一个,如何过?

•(说明:

训练思考问题的方法和技巧)

答案:

1、留下白菜和狼,带山羊过河;

2、带狼过河,带山羊返回:

3、留下山羊,带白菜过河;

4、最后再带山羊过河。

11、猜表情:

•看面部表情猜字:

1人猜,大家不发声不用手势,用面部表情表示:

热、冷、酸、甜、辣、苦、兴奋、惊讶、恐惧……

•看手势猜字:

长、短、水、钱、初升的太阳、地平线、未来、危险、停……

•看动作猜字:

马、猪、狗、大象、蛇、老人、摩登女人……

(说明:

以上均为醒脑活动。

12、造反运动

●人数队形:

10-20人为宜,围成一个圆圈

游戏方法:

1、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。

2、主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。

3、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。

4、最后剩下的人即为获胜。

注意:

不一定要转头,也可用手上下左右动。

13、箩卜蹲

●将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

●以一实例加以说明。

有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。

”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。

红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

14、雨点变奏曲

形式:

全体学员 

 操作程序:

 

用声音来描绘一曲《雨点变奏曲》) 

 

(1)“小雨”——手指互相敲击 

(2)“中雨”——两手轮拍大腿 (3)“大雨”——大力鼓掌 (4)“暴雨”——跺脚 

培训师说:

“现在开始下小雨,小雨变成中雨,中雨变成大雨,大雨变成暴风雨,暴风雨变成大雨,大雨变成中雨,又逐渐变成小雨„„最后雨过天晴。

”随着不断变化的手势,让学员发出的声音不断变化,场面会非常热烈。

 

最后,“让我们以暴风骤雨的掌声迎接„„”(游戏结束)

15、扮时钟

●游戏规则:

●1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;

●2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向

●白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);

●3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚

●4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

16、集体造句

●规则:

分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。

●要求:

如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举

●起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。

17、培训游戏-蹲蹲乐

规则:

风雨队和岁月队分别派出9个人分成3组比赛,每组比赛6个人,3个风雨队队员3个岁月队队员每个人起个外号,比如分别叫茄子,西红柿,大白菜,青椒,胡萝卜。

然后由一个人开始,比如由胡萝卜开始,他就做坐下起立的动作,然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲,胡萝卜蹲完青椒蹲”,这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作,然后再打出下一个蹲的是谁,谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰,如此类推,最后剩下的就是获胜者,切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。

    输赢的判定:

如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了,比赛中如果有一方的队员都被淘汰了,哪另一方就是这一轮的获胜者,如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止.

18、游戏“桃花朵朵开”

游戏“桃花朵朵开”,是“喊数抱团”游戏的再次引申版本,但是由于变了新形式,所以学生会感觉很新鲜,很有兴趣。

    其实方法很简单:

    教师:

“桃花朵朵开!

    学生集体:

“桃花几朵开?

    教师:

“桃花3朵开!

    学生立刻三人抱在一起,当然,不一定是3,教师喊几都可以。

听教师一声哨音,学生就不许在跑动了,没有找到“组织”的,以及“组织”中人数不对的,“奖励”5个蹲起。

要求学生一定要声音洪亮,整齐一致,如果没有达到要求,教师可以多喊几遍“桃花朵朵开!

    通过教学中的经验,我觉得,这个游戏另外一个功能就是可以节省一次调队时间,方法就是如果学生一共有30人,教师最后一遍游戏就可以喊“桃花30朵开!

”,学生就会以最快的速度聚集到一起,省了不少时间。

接下来,教师就可自组织学生,排好队,或每人拿一个球或小垫子等等等等。

在游戏之前,教师一定要清楚,共有多少人参加了游戏。

19、

如何给游戏当中输的人进行有趣的处罚

1、掷骰子

准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如:

高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。

请输的人自己掷骰子,并依“条例”受罚。

2、我爱你

输的人,面对大树或墙壁、大声地喊三声:

“我爱你!

3、天旋地转

输的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。

4、模仿秀

输的人,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

5、灰头土脸

准备一盘面粉及乒乓球,让输的人用力将面粉盘上的球吹走。

6、我是淑女

赢的人将3-5本书放至输的人的头顶,并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。

如果书掉了,就得重来。

7、神射手

在输的人身上挂数个气球,让赢的人离他3米远,用牙签射向气球,至气球全部破掉为止。

8、苦笑不得

输的人先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次。

9、屁股写字

输的人要用屁股写出赢的人的名字,要大家都能接受才可以停止。

10、犯人

输的人要接受所有人的质问,不可以不回答问题,要俱实以告,直到大家满意了为止。

相应的奖励惩罚方式,

奖:

得胜者可选择下论表演或游戏的参与者;可奖励零食。

罚:

男(女)对女(男)大声说我爱你~;^_^

唱几句歌、做几个滑稽的动作;

吃加“味道”的饼干或其它;

对路过的人说话或邀请他/她过来玩一下。

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