感动中国人物心得体会.docx
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感动中国人物心得体会
感动中国人物心得体会
感动中国节目中，感动我的人还有很多，相信很多人跟小编一样有很多感触吧!
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以下是小编整理的感动中国人物心得体会，欢迎阅读!
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感动中国人物心得体会一
我是擦着眼泪陪孩子看完《2018年感动中国十大人物》颁奖晚会的，这本是学校留给孩子的家庭作业，但是却给我这成年人上了一堂生动的教育课。
我的内心仿佛受到了激烈的撞击与神圣的洗礼，在感动与眼泪交织的背后，我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。
大漠，烽烟，马兰。
平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。
剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。
战士自有战士的告别，你永远不会倒下!
这是对中国工程院院士林俊德同志一生为国防科技和武器装备发展倾尽心血的崇高赞誉。
林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，，在癌症晚期，生命的最后一刻，先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。
最后在众人的搀抬下，向数步之外的办公桌，完成了他一生最艰难也是最后的一次冲锋
在2018年的感动中国节目中，感动我的人还有很多，有航空英模罗阳;有最美女教师张丽莉;有孝子陈斌强;有乡村医生夫妇周月华。
其实生活中有许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。
2018感动中国十大人物观后感心得体会，学习心得。
如果说学雷锋离你太过遥远，那你不妨学学他们。
放下内心的浮沉与躁动，去感受这些和你我一样的平凡人而却不平凡的事迹。
正是因为有了他们这个世界才变得不再冰冷。
其实我们无需伟大，我们只需付出一点责任之心、一点关爱之心、一点感恩之心，来回报社会，回报家人就足够了。
其实人生命的长短并不重要，重要的在于内涵，在于你走过的过程。
正如歌手汪峰唱的那首怒放的生命一样，我想要怒放的生命，就象穿行璀璨的星河，拥有超越平凡的力量，曾经多少次失去了方向，曾经多少次扑灭了梦想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放。
朋友!
让我们一起放飞梦想，超越自我，让自己活得精彩而有意义!
立足本职，在平凡的岗位上展示我们不平凡的力量吧!
从此让我们的人生光荣绽放!
感动中国人物心得体会二
由中央电视台举办的感动中国20xx年度人物颁奖盛典昨晚在央视一套播出。
曾任郧阳区安阳镇余咀村村支书的赵久富光荣入选感动中国20xx年度十大人物。
今年60岁的赵久富曾任郧阳区安阳镇余咀村村支书。
为了南水北调中线工程，湖北省有18.2万移民离别故土，赵久富是中线工程40多万移民的杰出代表。
50年前，为修建丹江口水库，年幼的赵久富随父母搬迁到郧阳区安阳镇余咀村。
2008年，我省试点移民工作开始，在余咀村当了26年村支书的赵久富主动选择外迁，积极配合库区、安置区工作。
20xx年4月30日，赵久富与余咀村的村民们含泪离别家乡，迁往600公里外的黄冈市团风县。
外迁到黄冈市团风县黄湖新区后，赵久富担任黄湖新区党总支书记。
他发挥党员先锋模范作用，带领乡亲们积极进取，自筹资金维护村里的路灯设施、环境卫生保洁等。
同时，赵久富多方奔走呼吁，努力把黄湖新区建成一个现代农业示范园，带领外迁的村民一同走上致富路。
昨晚，感动中国2018年度人物颁奖盛典播放了赵久富放弃内安带头外迁、动员移民搬迁、离别前移交党旗、和老母亲含泪告别等镜头。
视频中，当看到汉江水顺利北去，赵久富说：
希望北方的同胞们，不要忘记我们库区移民作出的牺牲和奉献，40多万移民付出的太多太多。
吃水不忘打井人，这个掌声是给您的，也是给您和您的乡亲们的。
主持人敬一丹说。
随后，主持人白岩松饱含深情地朗诵颁奖辞：
清水即将漫过家园，最后一次，把红旗在墙上抹平，你带领乡亲们启程，车轮移动的瞬间，心间隐痛，不敢回望，怕牵动一路哭声，五十年间，两度背井离乡，我们的老支书，一生放不下的，不只是白发高堂。
感动中国20xx年度人物赵久富。
昨晚，赵久富在电话中告诉记者，当时登上领奖台时，听到台下观众热烈的掌声，他的内心满是激动。
移民工作难做，但我觉得自己所做的一切都值了。
赵久富说，当他握着沉甸甸的奖杯，感到自己的责任更大了，自己一定会继续努力，带领外迁移民一同致富。
感动中国2018年度人物评选活动由中央电视台举办。
此次活动于2018年10月启动，共收到选票近6000万张，在社会上引起热烈反响。
此次获奖者中除赵久富外，还包括为国家科技事业作出巨大贡献的科学家，常年深入贫困山区的支教者，隐姓埋名捐助社会的公益人士，奋斗在国家反暴恐一线的公安干警，敬业奉献、赢得群众爱戴的好医生，为照顾亲人付出一生精力的好市民等。
作者在《把信送给加西亚》描述了一个令人难忘的英雄故事。
故事中的英雄，就是安德鲁.罗文，一个送信人，美国陆军的一位年轻的中尉，以下是小编整理的学习把信送给加西亚心得体会，欢迎阅读。
学习把信送给加西亚心得体会一
最近几晚，伴随着徐徐清风，一边陪着儿子挑灯家作，一边再次认真阅读了《把信送给加西亚》一书。
记得以前读这本书时已经是二十年前了，那个时候我还在读中专，当时读完后觉得这也就是一个平凡的故事，情节不是那么跌宕起伏，还不如一些好看的小说;篇幅也过短，一下子就读完了。
说实话，留给我的印象不深，在这几晚阅读以前也就还记得一点大概情节。
至于体会，更是无从说起。
这次再次细读这本书，随着边读边思考，越读越觉得有滋味。
都说人活四十而不惑，说实话，自己马上快四十了，但对事业、对生活、对人生的理解上还存在一些彷徨与不解，还少了一些明朗和透彻，态度上还少了一些应有坚持与坚定。
认真读完这本书后，我有一种豁然开朗的感觉，进一步明白了生活的意义、前进的方向。
平凡的人完成了不平凡的任务，平凡的故事蕴含着不平凡的道理。
书中故事讲述的是美国陆军年轻中尉罗文,在美西战争期间,孤身一人,在当地向导的带领下,冒着生命危险,历经艰难险阻,终于将总统的信送给了加西亚将军。
读完后，故事给我的第一感受就是责任甚于能力。
罗文能够成功并不是因为他的军事才能,而在于他强烈的责任心和敬业精神。
他把上校交办的任务当成自己必须履行的责任甚至当成了自己的私事来办，主动想尽一切办法去完成。
他的这种责任意识和敬业精神确实很让我感动。
当然，也有人说，他绝对的勇气和不屈不挠的进取精神也很让人值得学习。
我认为，这固然不错，但他的勇气和进取精神也正是基于他的责任心。
试想，如果罗文不把完成这项任务当成一种必须履行的责任，他的勇气从何而来?
如今,大家都在谈论改革创新,为实现中国梦而努力，但是总有些人不思进取,安于现状,懒散、消极、怀疑、抱怨、扯皮,没有责任心,缺乏敬业精神,这严重地制约了我们事业的进步。
究其原因,就是缺乏一种对社会和对事业的责任心、进取心和敬业心。
所以,大家都要向罗文学习,以罗文为榜样,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的怀才不遇,放弃平庸,端正态度,树立敬业、进取的精神，立刻行动起来,全心全意地完成属于自己的任务把信送给加西亚。
只有这样,我们的明天才会更美好，我们的国家才会更繁荣。
这个故事还给我一种启示，这就是同志之间要有一种信任感、欣赏感。
上校出于对罗文的信任,把罗文推荐给了总统,总统出于对上校和罗文的信任,把信托付给了罗文,彼此的信任产生一种动力,使罗文的前行才变得那么义无反顾。
可现在，生活中恰恰存在这类问题,有时候,我们在不经意间，过多的质疑了周围的同事或者朋友。
这事他能不能办成啊?
很多时候,你信任他的时候,可能你自己没有特别在意,但是他会认为他这么信任我,我应该努力去完成。
所以,这种彼此的信任在一个互动的角色上来说非常重要,是工作顺利开展的重要的因素。
有了这样的因素,才可能出现很多的罗文。
如果你总是在寻找,总是不信任,无数的寻找,无数次的错过的话,也不会出现罗文。
所以,我们特别是我们领导干部必须要善于不断地发现罗文、信任罗文,并树立其成为楷模,才能使完成我们的各项工作任务。
正如书中所说:
文明,就是孜孜不倦地寻找这种人才的一段长久过程。
企业需要罗文,国家需要罗文,时代呼唤罗文!
罗文就在我们的工作中、生活中，让我们一起来发现吧!
我认为，本书还倡导了一种干事创业的精神，就是书中所说的像初恋一样来从事一件事情。
现在，很多人缺乏这种精神，究其原因就是没有目标。
其实,大理想、大抱负、大目标一时想不清楚不要紧,只要像对待初恋一样，精神百倍地对待每一天，把目标细化到每一天,从身边每一件小事做起,对事尽力,对人尽心,这样一天天的积累就是实现目标的过程、成功的过程。
这本书启示我们每一名干部职工，只有每天以饱满的热情踏踏实实的投入工作,无条件并主动做好本职岗位的工作,认认真真做好上级或领导交办的每一项任务,才能成为像罗文一样的好兵。
让我们都成为罗文吧!
当然，这本书还有不少闪光点，只要认真思考就能从中发现。
如：
故事中不仅仅说明了工作的方式方法,更提倡了一种哲学人生面对困难,你该怎样去做?
是怨天尤人,指责上天对自己的不公,还是去发现问题,理清思路,尽力解决?
同时，这本书还告诉了我们:
生活是客观存在的,但积极工作,积极生活的态度却能伴随我们一生。
读完这本书后，我又花了两个晚上把这个故事读给了我的儿子听，在让儿子学习的同时权当自己又体会了一次。
这本书将伴随我一生!
这个故事我将记住一辈子!
学习把信送给加西亚心得体会二
作者在《把信送给加西亚》描述了一个令人难忘的英雄故事。
故事中的英雄，就是安德鲁.罗文，一个送信人，美国陆军的一位年轻的中尉。
当时美西战争爆发，美国总统麦金莱急需一名称职的特使去完成一项极其重要的任务给加西亚将军送一封决定战争命运的信。
罗文承担了这个任务，他没有任何推诿，而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性完成了这件不可能的任务。
故事中的送信人罗文中尉，在接到总统交给他的信时，他并不知道加西亚将军在什么地方，也没有问总统，而只知道加西亚将军在古巴东部的某地，在这种情况下，罗文中尉敢于昌着生命危险，历尽千辛万苦，排除重重困难，凭自己的机智、勇敢，出色地完成了把信送给加西亚的艰巨任务。
为美国政府带回了宝贵的情报，他的这种机智、勇敢和不屈不挠的精神是值得我们学习的。
如果我们每个人在工作上都能具备罗文的精神，以他的精神为动力来激励我们，那么在工作中我们就能通过自觉、主动和努力，以认真负责的心态来对待每项工作，不用别人催你，也无需问那么多个为什么，就能够出色地完成任务。
这样我们的工作就不会陷入被动的局面，就能按时完成上级交给我们的任务。
书中还以生动的语言和大量的事例，为我们讲述了许多在今天看来仍然具有普遍价值的道理：
要做就要做到最好不要被动服从，而要主动开拓拒绝平庸，选择卓越成功是一种心态让勤俭成为你的习惯等等，都值得我们认真地思考、学习。
要想成为把信送给加西亚的人，我觉得至少应该做到六个方面：
第一，要有崇高的理想和坚定的信念，对事业忠诚，有强烈的责任感和使命感。
这是我们做好工作的思想基础。
曾子说，士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎?
死而后已，不亦远乎?
只有怀有远大理想和抱负，才能在事业上有所成就。
第二，要专注于自己要实现的目标，清楚地认识它，紧紧的盯住它，要有咬定青山不放松的精神，心无旁骛，专心致志，不达目的，誓不罢休;
第三，要知道怎样去完成任务，具备完成任务所需要的知识和技能。
这就要求我们养成善于学习，勤于思考的习惯，从书本中学，从实践中学，学习各种与工作有关的知识，掌握各种技能，不断提高自己的能力和水平;
第四，要始终保持旺盛的干劲，始终保持做好工作，实现目标强大精神动力。
正像哈伯德所说的或者去做，或者不做，二者必居其一;要么全身退出，要么全力以赴，你只能作出一种选择。
不论干什么工作，都要树立争创一流的意识，要做就要做到最好。
第五，要学会运用头脑，发挥自己的聪明才智，去克服困难，取得成功。
事物是发展变化的，我们要依据客观形势的变化，克服思想僵化、因循守旧、畏手畏脚、主观盲从的思维定式和陈规陋习，努力适应新形势，发挥主观能动性，不断地解放思想，开拓创新，与时俱进;
第六，要有坚韧不拔的精神，不为任何干扰所动，不为任何困难所吓倒，宠辱不惊闲看庭前花开花落;去留无意漫随天外云卷云舒。
坚持到底，不放弃，不后退，直至取得最后胜利;
以一种博大胸怀去看待事情。
罗文送信时不仅仅考虑的怎样把信送到完成任务，更重要的是他具备一种宽广的胸怀，他能以人民的安危为使命，以民族的责任感为动力。
正是因为明白了这些，他才一定能把信送给加西亚。
同样，对于我们的企业，也要有很强的责任感和荣誉感，以企业的成败为压力，为企业的荣誉而感到光荣。
只有当我们具备了这样一种胸怀时，我们才能成为一个主动积极，有责任心，有敬业精神，对工作负责的优秀职工。
在今后的工作中，我们要以罗文的精神来激励自己，改正缺点，严于律己。
只要我们都努力去追求自己的目标，积极主动的工作，人人都会成功。
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
下面是为您准备的教师个人师德师风自查纠错报告2018，供大家参考和借鉴噢!
希望能对您有所帮助。
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教师个人师德师风自查纠错报告一：
自从事执教以来，我能贯彻执行国家的教育方针，依法执教，爱岗敬业。
在创办人民满意教育活动中，对照自查和反省，现将存在主要问题和整改措施记录如下。
一、存在主要问题
1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。
要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。
回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。
尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。
归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。
在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
2、对班主任工作缺乏耐性
由于所任教班级学生综合能力较差，长期以来养成一种无心向学的惯性生活方式，我没有认识到改变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的，总想立杆见影。
时间久了，热情逐渐消退，以至于为学生服务的意识淡化。
3、服务学生，没能做到一个不少。
班级54名学生，做为班主任的我，应该了解每位学生家庭的各种信息。
以便于利工作中，我们老师要想更好地了解学生，更好地服务于学生，我们在致力于学校教育的同时，还要联系好家庭教育，我们不仅要走进学生的家庭，更要走进学生的心灵。
二、改进措施
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现亲其师，信其道的教学境界
学生的成长，各种行为偏差是难免的。
作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
教师个人师德师风自查纠错报告二：
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
开展师德师风建设年活动以来，学校领导高度重视，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新。
学校结合教育局《关于开展师德师风建设活动的实施方案》，在全校教师中深入开展师德师风建设活动。
根据方案的要求和部署，结合我校工作实际，积极主动地开展了师德师风建设各项工作。
并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。
师德师风建设年活动从启动到现在，大部分工作已经基本完成，并取得了成效。
现对我校师德师风建设检查分析情况报告如下：
一、充分组织准备。
我校及时召开学校领导班子会议，学习了上级师德师风活动的相关文件精神，研究部署整个活动。
为确保师德师风建设活动扎实、有效开展，成立了以校长为组长，教导主任、班主任为成员的活动领导小组。
二、动员学习扎实。
学校召开了全校教师参加的师德师风建设年活动员大会，结合我校实际工作进行了全面要求和布置，增强了全体教职工参与活动的积极性和主动性。
要求教师充分利用课余时间加强学习，制定科学合理的学习计划，在规定的时间内学完规定的篇目，并做好学习笔记（每位教师不少于1000字），每位教师有自查自评材料、有心得体会，通过学习交流，进一步增强广大教师的责任感和使命感。
三、宣传氛围浓厚。
为了营造全校师德师风建设舆论氛围，学校努力开辟师德师风建设专栏、展板等，及时宣传和报道师德师风建设工作开展情况。
四、创建交流的平台。
为了促进交流，学校师德师风建设年领导小组将学校先进的师德师风事迹、学习资料、活动方案、信息、优秀的做法和开展的各项活动及时上报并在全校推广，以便教师相互借鉴。
五、对照剖析深刻、查摆问题实在。
认真组织教师对照自身的实际和工作情况，进行深刻的自我剖析和反思，要求教师认真撰写师德师风自查自评报告，查摆师德师风上存在的问题，找出差距，扬之所长，避之所短，为提高教师个人素质和修养做好充分准备。
认真撰写学校师德师风建设检查分析报告，找出学校师德师风建设中普遍存在的问题，为师德师风建设的整改提高积累足够的素材、做好充分的准备。
六、重点突出、务求实效。
我校师德师风建设工作同学校创先争优活动结合，在党员教师中，以爱岗敬业、做楷模表率为重点，在教师中，以师德师风教育为重点。
师德师风建设，重在教育，重在引导，重在建设，我校把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来，同学校工作实际结合起来，采取切实措施加以保证，通过扎实工作来实现思想认识的提高，实现教师的自我完善和成长。
在广泛调查研究的基础上，制订出切合本校实际的规章制度和工作机制，使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循，使学校的师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道，这是师德师风建设能否取得实效的关键所在。
继续大力倡导教书育人、为人师表的良好风尚，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围，引导和激励广大教职工自觉加强思想建设、道德建设和作风建设，真正成为学生的楷模和表率。
教育广大教师树立新观念，自觉抵制市场经济带来的消极影响。
同时牢固树立服务于学校教学、科研活动的观念，为学生健康成长而积极奉献，严于律己，严守纪律，清正廉洁，树立良好的教师形象。
我校师德师风建设的立足点就在于增强广大教职工教书育人、服务育人、管理育人的自觉性。
把宣传学习和教育活动贯彻始终，通过深入有效的学习教育，使广大教职工认真总结经验教训，明确努力方向，进行自我教育、自我改进、自我提高。
坚持以正面教育为主的原则，相信群众、依靠群众，树立正面典型，充分调动广大教职工的积极性，激励广大教职工创先争优，并且认真开展批评与自我批评，对不良风气进行坚决的整治。
七、存在于的问题和不足。
通过调研和设置意见箱反馈等多种活动形式来进行师德师风建设查摆分析，取得了可喜的成效。
师德师风建设是个永恒的主题，应该持续发展。
高马头小学教师师德师风的主流是很好的，全体教师都能安心讲台、忠诚教育，确实可歌可赞。
金无足赤，人无完人。
回首思过，存在如下一些问题：
1.个别教师对师德建设认识不明确，重视程度不够，认为业务优秀就是一个合格的人民教师。
2.个别年轻教师缺乏职业荣誉感，没有树立终身从教的思想，少数年轻教师不安心讲台。
3.个别教师不能主动钻研业务，不求上进，不喜欢动脑;不喜欢动手，常规工作没有很好完成。
4.个别教师形象偏离，着装不整、教态不正，偏离了为人师表的高大形象。
5.个别教师对学生缺乏爱心，教育教学方法简单粗暴，对学生出现的错误不能耐心地教育。
以上这些问题的出现，既损害了教师在学生、家长、社会上的形象，又对教育教学的开展产生了一定影响。
因此加强教师的师德师风建设，提高教师队伍素质是非常重要的，师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏，作为教师不仅要教好书，更要育好人，各方面都要为人师表。
教师具备了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引导学生全面发展。
八、针对学校教师师德师风存在的上述问题，特提出整改和努力意见如下：
（一）主体方向
1.健全各项制度，逐步建立健全师德师风建设的长效机制。
2.认真学习教育教学理论，积极参加学校和上级教育部门有关的学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
3.加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
教师个人师德师风自查纠错报告三：
通过这两天的师德师风整顿与学习，我的思想觉悟有了很大的提高。
法国作家罗曼罗兰说过：
要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
我想，我们每个教师的师德就如同这里的榜样和阳光。
俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。
喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。
教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。
这次学习让自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下：
一、存在的问题：
1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。
在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手
2、业务有待提高,基本功不够过硬，书写不过关,普通话不流利。
多媒体教跟不上,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。
3与家长沟通不多，作为班主任与学生的交流次数虽然多，但对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决
二、根源分析
产生这些问题的原因：
一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向
三、下一步整改措施通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。
不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。
2、强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，
3、开拓创新，提高服务水平。
在工作中勤观察、勤思考，想领导之所想、急领导之所，全心全意做好各项工作
4、尊重家长服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。
并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意得到家长信任二、注意加强学习学校的各种规章制度，虚心听取各方面的意见，增加自己对各种不良现象斗争的勇气，树立良好教师的形象。
5、注重小节修炼人格
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