绿色开花植物的生活史详解.docx
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绿色开花植物的生活史详解
第7课时 绿色开花植物的生活史
考纲要求
备考指津
1．阐明种子萌发的条件；能够设计简单实验，通过控制实验条件检测不同环境因素对种子萌发的影响；了解用抽样检测法测定发芽率。
2．识别根尖的基本结构，说出各部分的主要功能；描述根的生长和枝条发育的过程；了解无机盐与植物生长的关系。
3．概述花的主要结构，说出花的各部分的主要功能：
描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。
4．认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的自觉习惯。
1．考查形式多种多样，以综合题多见。
种子萌发的条件大多结合探究实验中对照实验的设置、实验变量的确定等出现在开放型实验分析题中。
2．根尖的结构、芽的结构一般结合各部分功能出现在选择题中。
3．花的结构、传粉受精的过程以及子房的发育是中考的热点，大多以识图题的形式综合考查。
这部分内容比较抽象，而且与种子的结构联系密切，因此在复习时要注意知识的内在联系，在理解的基础上整体把握。
一、种子萌发形成幼苗
1．条件
（1）外界条件：
适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
（2）自身条件：
胚是完整的、活的且不处于休眠期。
2．过程：
种子吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育成根，胚轴伸长，发育成连接根、茎的部位，胚芽发育成茎和叶。
3．探究种子萌发的外部条件
二、营养器官的生长
1．根的发生和生长
（1）萌发种子的胚，胚根突破种皮，逐渐形成根系。
根系有直根系和须根系两种。
（2）根生长最快的部位是伸长区。
（3）幼根生长的原因：
一方面依靠细胞分裂使细胞数目增加，一方面依靠细胞生长使细胞体积增大。
2．叶和茎的发生和生长
（1）茎、叶、花都是由芽发育而成的，芽有枝芽、花芽、混合芽。
（2）幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。
三、生殖器官的生长
1．花的结构
（1）一朵花是由花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成。
（2）雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分。
（3）雄蕊包括：
花药和花丝两部分，成熟的花药里有花粉；雌蕊包括：
柱头、花柱和子房，子房内有胚珠。
2．传粉
（1）传粉是指花粉从花药里散放出来，落到雌蕊柱头上的过程。
（2）传粉方式有自花传粉和异花传粉，异花传粉的花有风媒花和虫媒花之分。
（3）人工授粉：
就是用人工的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊的柱头上的技术。
3．受精
（1）概念：
精子和卵细胞相融合的现象。
（2）过程
①花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
②花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。
花粉管中的两个精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。
③胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的一个精子结合，形成受精卵，另一个精子与胚珠中央的两个极核结合，形成受精极核。
4．果实和种子的形成：
形成果实和种子必须经过的两个过程是传粉和受精。
受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
1．种子萌发所需的外界条件是（ ）。
①适量的水分 ②充足的光照 ③适宜的温度 ④丰富的养料 ⑤充足的空气
A．①②③ B．①③⑤
C．①②③④D．①②③④⑤
2．煮熟的玉米种子即使放在有适量水分、充足空气和适宜温度的环境中，它也不会萌发，这是因为（ ）。
A．胚不完整B．缺少营养物质
C．处于休眠状态D．胚已死亡
3．（2011·山东济宁中考，2）为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中分别种下10粒同样大小的花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应是（ ）。
花盆
阳光
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
暗室
一
二
A．20℃不充足B．20℃充足
C．30℃不充足D．30℃充足
4．根生长的原因是（ ）。
A．分生区细胞分裂
B．伸长区细胞分裂
C．伸长区细胞伸长和分生区细胞分裂
D．成熟区细胞分裂
5．公路两旁种植的行道树，为了更好地遮阴，栽培应该注意到的是（ ）。
A．保护侧枝的顶芽B．摘除主干和侧枝的顶芽
C．保护主干的顶芽D．摘除侧枝的顶芽
6．一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（ ）。
A．花托和花柄B．花冠
C．雄蕊和雌蕊D．花萼
7．（2011·山东泰安中考，13）桃树开花时期，如果遇上连阴雨，结实率会下降，其主要原因是（ ）。
A．传粉受精不充分B．光合作用不充分
C．呼吸作用不充分D．肥料吸收不充分
8．（2011·山东滨州中考，7）下图表示某种植物的传粉过程，图示植物的花及传粉方式是（ ）。
A．两性花，自花传粉B．单性花，异花传粉
C．两性花，异花传粉D．单性花，自花传粉
9．若1个豌豆的豆荚（果实）中有5颗种子，对该果实的发育分析正确的是（ ）。
A．由1个子房1个胚珠发育而来
B．由1个子房5个胚珠发育而来
C．由5个子房1个胚珠发育而来
D．由5个子房5个胚珠发育而来
10．（2011·南京中考，3）下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述，正确的是（ ）。
A．子房发育成胚B．子房壁发育成果皮
C．胚珠发育成果实D．受精卵发育成种子
11．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是（ ）。
A．开花和受精
B．自花传粉和异花传粉
C．传粉和受精
D．开花和传粉
1．种子萌发的条件
（1）种子萌发所需的外界条件
①一定的水分：
有了充足的水分，可以使种皮变软，胚的胚芽与胚根才能突破种皮；同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下，才能通过各种生化反应转化为其他容易被吸收的物质，被胚吸收和利用。
②充足的空气：
萌发的初期，种子的生命活动旺盛，消耗能量很多，需要不停地进行呼吸，需要的氧气较多。
复杂的有机物要分解成简单的有机物以供利用，也需要大量氧气。
③适宜的温度：
温度要适宜，若温度过低，种子吸水、呼吸、有机物的转化、胚的细胞分裂等生命活动都会降低。
（2）种子萌发所需的自身条件
①种子的胚要完整。
萌发的种子首先要有发育成熟而完整的胚，另外还要有足够的营养储备，供胚发育所用。
②没有活性的种子不能萌发。
（3）影响种子活性的因素
①储存时间：
随着储存时间的延长，种子活性会不断降低，甚至死亡。
②种子种类：
种类不同，种子寿命长短不同。
③保存环境：
一般在低温、干燥、通风的情况下，种子寿命可以延长；而在高温、潮湿甚至不通风的情况下，种子寿命会缩短，甚至腐烂。
【例1】种子的萌发需要光吗？
阳光兴趣小组的同学针对这个问题进行分组探究，并分别设计了两个实验方案。
（1）方案一：
在①和②两个相同的花盆中各播下10粒大豆种子，并对光照、温度、水等条件加以控制（如下表所示）。
请回答下列问题：
花盆
光照
温度
水分
①
向阳处
25℃
适量
②
暗室
0℃
适量
①本实验的实验变量应该是______。
②你认为该同学设计的两个花盆的实验能起对照作用吗？
______。
如果不能的话，请提出修改意见：
_______________________________________________________。
（2）方案二：
分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养（其他外界条件都满足），每种条件下的种子数量都为200粒。
一段时间后观察得出下表实验结果，数据为已萌发种子的数量。
名称
光照
黑暗
莴苣
185
0
西瓜
0
190
大豆
180
178
①光照下，莴苣种子的发芽率是______。
②三种植物中，种子萌发不受光照影响的是______，受光照抑制的是______。
③不管在光照还是黑暗处，都有一些大豆种子没有萌发，请你举出一个原因：
________________________________________________________________________。
解析：
方案一中有光照和温度两个变量，不符合变量唯一原则。
种子发芽率＝
×100%。
答案：
（1）①光照 ②不能 ②号花盆环境温度应为25℃
（2）①92.5% ②大豆 西瓜 ③种子胚不完整，或胚已死亡，或种子处于休眠期
多组对照同时存在时，一般情况下，正常的是对照组，改变某一条件的是实验组。
一组对照只能有一个变量。
种子萌发必须外界条件和自身条件都具备。
2．开花和结果
（1）花的结构及各部分的功能
结构
组成
功能
受精后去向
花萼
萼片
开花前保护花的内部结构
凋落或留存
花冠
花瓣
开花前保护花的内部结构，开花后招引昆虫传粉
凋落
雄蕊
花药
含花粉
凋落
花丝
支持花药
凋落
柱头
接受花粉，有的能分泌黏液
凋落
花柱
连接柱头和子房，花粉管进入子房的通道
凋落
子房
内有1至多个胚珠
发育成果实
（2）花与果实、种子的关系
（3）花的类型与传粉方式
①单性花必须进行异花传粉，因其只有雄蕊或雌蕊；两性花可以自花传粉，也可以异花传粉。
②进行自花传粉的一定是两性花，进行异花传粉的可以是单性花，也可以是两性花。
【例2】下图是被子植物从花发育成果实的过程。
请据图回答：
（1）图中乙所表示的生理过程是___________________________________________。
（2）③（花粉）是由花中的______产生的，①是______将来发育成⑤（种子），②将来发育成④______。
（3）自然条件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，如果要提高结实率达到提高其产量的目的，你会怎么做：
_____________________________________________。
解析：
图中①②③④⑤分别是胚珠、子房壁、花粉、果皮、种子。
甲、乙、丙分别表示花的结构。
受精过程、果实的结构，结出果实和种子必须经过传粉和受精两个过程。
答案：
（1）受精
（2）雄蕊 胚珠 果皮
（3）人工授粉
子房和果实的各部分结构是一一对应的，熟记各部分的名称是解决这类题目的关键。
与此知识点考查形式相似的还有芽和枝条、胚和植物体。
1．（2012·福州中考，6）种子萌发需要一定的自身条件。
下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是（ ）。
A．煮熟的种子B．被虫子咬掉胚的种子
C．正处于休眠的种子D．保存完好的种子
2．（2012·山东济宁中考，10）刘老汉种的西瓜，由于管理不善，一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这些花将来的发育情况最有可能是（ ）。
A．发育成正常西瓜B．发育成缺损的西瓜
C．发育成无籽西瓜D．凋落，不能发育成西瓜
3．（2011·福州中考，5）春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是（ ）。
A．适宜的温度B．一定的水分
C．充足的空气D．肥沃的土壤
4．（2011·山东泰安中考，12）在根尖的结构中，生长最快的是（ ）。
A．成熟区B．伸长区
C．分生区D．根冠
5．（2011·山东潍坊中考，14）大棚栽培青州银瓜需进行人工辅助授粉，而在自然条件下银瓜属于（ ）。
A．自花传粉，主要靠昆虫传粉
B．异花传粉，主要靠昆虫传粉
C．异花传粉，主要靠风传粉
D．自花传粉，主要靠风传粉
6．（2011·福州中考，24）将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。
与这一现象直接相关的组织是（ ）。
A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织
7．（2011·福建南安中考，29）科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：
他们利用含放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。
一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。
此实验证明运输有机物的部位及方向是（ ）。
A．韧皮部的导管、由上向下B．韧皮部的筛管、由上向下
C．木质部的导管、由下向上D．木质部的筛管、由下向上
8．（2011·山东泰安中考，14）下表所列的哪一项是错误的？
（ ）
选项
A
B
C
D
花的部分结构
受精卵
子房壁
胚珠
子房
能发育成的结构
胚乳
果皮
种子
果实
9．（2011·山东菏泽中考，15）下图是绿色开花植物的传粉和受精示意图。
下列有关其受精过程的叙述正确的是（ ）。
A．②和④结合的过程
B．①和③结合的过程
C．①和④结合的过程
D．②中的精子和③结合的过程
10．（2011·福州中考，23）福橘是福州的名果。
发育成福橘的结构是（ ）。
A．子房B．花瓣C．胚珠D．花药
11．（2012·山东济宁中考，21）下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图。
请分析回答下列问题。
（1）以下对组成甲图的①②③④描述正确的是__________________。
A．①将来发育成芽B．②将来发育成茎
C．③将来发育成幼根D．④将来发育成叶
（2）乙图叶片上有许多气孔，它是植物体蒸腾失水的门户，也是植物体与外界进行气体交换的窗口，它的张开和闭合受____________的控制。
无机盐对植物的生长发育起着重要作用，如含________的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。
（3）丙完成受精作用后，丙中的________和__________分别发育成丁图中⑤和⑥。
（4）若该植株基因型为Ee，则该植株经自花传粉后所结种子胚的基因型有________种。
（5）种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用是__________。
A．保温 B．保湿 C．透光 D．透气
12．（2012·湖南株洲中考，29）某生物兴趣小组设计了如下实验步骤探究“温度对种子萌发的影响”。
请完善实验步骤并回答
（1）～（3）小题。
【实验步骤】步骤1：
取A、B两种植物的种子各150粒，同种植物的种子取自同一批，且饱满、大小基本相同。
步骤2：
将A种植物种子平均分成A1、A2、A3三组，B种植物种子平均分成B1、B2、B3三组。
六组种子分别同时进行如下处理：
A1
B1
A2
B2
A3
B3
温度（℃）
－5
30
65
水分
适宜且__①__
空气
充足
光照
黑暗
步骤3：
4天后同时观察并统计__②__。
（1）请设计记录实验结果的表格。
（2）实验后发现，A种植物种子中A1、A3组均未萌发，A2组种子大多数萌发，该实验结果说明______________________________；B2种植物种子三组均未萌发，B2组未萌发的原因可能有____________________________________（至少写出两点）。
（3）A种植物种子萌发时所需的有机物来自于种子自身的________（填结构名称）。
1．开花前剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵花分别罩起来并扎好袋口，最可能出现的实验结果是（ ）。
A．甲、乙两朵花都不能结果实
B．甲能结果实，乙不能结果实
C．甲不能结果实，乙能结果实
D．甲、乙两朵花都能结果实
2．西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个（ ）。
A．子房B．雄蕊C．花药D．胚珠
3．大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是（ ）。
A．受精卵中贮存有遗传物质
B．大豆种子的营养成分主要来自于①
C．②表示种子的形成过程
D．大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度
4．一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（ ）。
A．花被B．花冠C．雄蕊D．雌蕊
5．种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于（ ）。
①种皮 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤胚乳
A．①②B．②③C．③⑤D．④⑤
6．下列关于果实种子的叙述中，你认为正确的是（ ）。
A．葵花子是由胚珠发育而来的
B．西瓜子的外壳由子房壁发育而来
C．花生的果皮由珠被发育而来
D．玉米的胚由受精卵发育而来
7．下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是（ ）。
罐头瓶
实验材料
处理
环境
①
干燥的大豆种子＋浸清水的棉花
拧紧瓶盖
室温
②
干燥的大豆种子
拧紧瓶盖
室温
A．温度B．空气C．水分D．阳光
8．下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物质量的变化情况？
（ ）
9．将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如下图所示的处理，在适宜种子萌发的条件下培养，其中不会发芽的是（ ）。
10．将颗粒饱满完整的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组播种在肥沃湿润的土壤中，乙组播种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的萌发情况是（ ）。
A．甲组先萌发B．乙组先萌发
C．同时萌发D．乙组不萌发
11．请完善下面桃的果实和种子的形成概念图。
A________；B________；
C________；D________。
12．下图描述的绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题：
（1）图示①→②过程所需的环境条件有：
适宜的温度、______和充足的空气。
（2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是______。
（3）从④→⑤过程中必须经过______和______两个重要的生理过程。
（4）⑤（果实）是由④中的______发育形成的。
13．为了研究种子萌发所需的条件，张涛同学设计了三个装置（A、B和C）放置在阳光下，如图所示。
提示：
C装置中的油层可使水与空气隔绝；煮沸水是为了驱走水中的空气。
（1）如果只将装置A和装置B的实验结果相比较，你可以得出什么结论？
________________________________________________________________________。
（2）本实验可以证明温度对种子萌发有影响吗？
为什么？
________，__________________________________________________________。
（3）如果只将装置B和装置C的实验结果比较，你可以得出“种子萌发需要空气”的结论吗？
为什么？
________，____________________________________________________________。
（4）如果要证明“阳光不是种子萌发所必需的”这一结论，除了利用装置B外，还需要增加一个对照组，请你设计该对照组。
参考答案
基础自主导学
自主测试
1．B 2．D 3．B 4．C 5．A 6．C 7．A 8．C 9．B 10．B 11．C
知能优化训练
中考回顾
1．D 种子萌发的自身条件是具有完整的、活的胚以及供胚萌发的营养物质。
2．D 花柱被咬后不能完成受精作用。
3．D 4．B
5．B 因为，银瓜的花属于单性花、虫媒花。
6．A 因为，导管自下而上运输水和无机盐，导管位于木质部，属于输导组织。
7．B 因为，筛管在韧皮部，向下运输有机物。
8．A 因为，受精卵发育成胚。
9．D 因为，图中①②③④⑤⑥分别是花粉、花粉管、卵细胞、极核、胚珠、子房，②中有精子；受精是指精子和卵细胞结合的过程。
10．A 因为，福橘从结构层次上属于果实。
11．答案：
（1）C
（2）保卫细胞 磷（P） （3）胚珠 子房壁（子房） （4）3（EE、Ee、ee） （5）D
解析：
甲图中①是胚芽，将来发育成茎和叶，②是胚轴，发育成连接根和茎的部分，③是胚根，发育成根，④是子叶，为胚的发育提供营养；丁中⑤是种子，由胚珠发育而成，⑥是果皮，由子房壁发育而成；亲代体细胞基因型为Ee，生殖细胞的基因型是E或e，受精卵的基因型有三种：
EE、Ee、ee。
12．答案：
步骤2：
①等量 步骤3：
② 各组种子的发芽率（或各组种子的萌发数、萌发率，其他统计指标不给分）
（1）
A1
A2
A3
B1
B2
B3
种子发芽率（%）
（2）A种植物种子萌发需要适宜的温度 B种植物种子萌发可能需要光，实验中的三种温度都不是B种植物种子萌发的适宜温度，胚受到破坏，种子没有活力，种子处于休眠期（答出两项即可）
（3）子叶或胚乳
解析：
该实验的变量是温度，种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水和充足的空气，少数种子萌发需要光照；在外界条件合适的情况下不能萌发的原因，可能是种子的自身条件有问题，包括胚没有活性、处于休眠期等。
模拟预测
1．A 因为，结出果实和种子必须经过传粉和受精，只有雄蕊或只有雌蕊都不能完成传粉。
2．D 因为，一朵花中最多有1个子房，1个子房发育成1个果实，1个胚珠发育成1粒种子，胚珠在子房中。
3．A 因为，①是种皮，②是发育过程，种子萌发的条件包括外界条件和自身条件。
4．D
5．B 因为，胚根发育成根，根尖有分生区，胚芽发育成茎和叶，茎上有芽，芽上有生长点。
6．D 因为，葵花子属于果实，由子房发育而来，西瓜籽属于种子，外壳是种皮，由珠被发育而来，花生是果实，果皮由子房壁发育而来。
7．C 因为，该实验的唯一变量是水分。
8．A 因为，①→④阶段，种子只进行呼吸作用，有机物逐渐减少，⑤→⑥阶段，既进行呼吸作用，又进行光合作用，而且随着叶数量的增加，光合作用积累的有机物逐渐增多。
9．B
10．C 因为，种子萌发过程中，营养物质来自种子本身。
11．A胚珠 B子房壁 C胚 D种皮
12．答案：
（1）适量的水
（2）伸长区 （3）传粉 受精 （4）子房
13．答案：
（1）种子的萌发需要适量的水
（2）不能 因为没有设置以温度为变量的对照实验 （3）不能 因为B和C有两个变量，分别是充足的空气和光照 （4）增加一个与B装置相同的装置D，并且给装置D遮光。
解析：
一组对照只能有一个变量，保证实验结果的差异仅仅是由实验变量引起的，才能使结论具有说服性。
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