畜牧兽医专业实习手册.docx
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畜牧兽医专业实习手册
编号：
（学号）
漳黔东南民族职业技术学院
实习手册
（畜牧兽医专业用）
专业
班级
姓名
实习小组
指导教师
生物与环境工程系制
2010年3月修订
学生实习登记表
实习学生基本情况
姓名
性别
民族
近期照片
籍贯
年龄
班级
专业
学制
学历
联系
方式
实习时间
家庭地址
身份证
实习单位
系
推
荐
意
见
尊敬的（单位）负责人，现有我系专业学生到贵单位进行顶岗实习，请根据其所学专业安排具体岗位和工作。
感谢您对我们工作的支持与帮助！
生物与环境工程系（盖章）
年月日
实习单位变更登记
指导教师意见
指导教师签字：
年月日
一、组织领导
二、学生实习期间相关管理规定择要
三、实习目标及要求
四、实习时间安排
五、安全制度与纪律
六、实施过程
七、考核办法
八、顶岗实习阶段性工作报告
九、实习周记
十、学生顶岗实习（综合）鉴定表
一、实习组织、领导
（一）在分管院长（系主任）的领导下，由分管实习系部副主任与教研组、实习单位共同拟定实习实践教学实施方案并组织实施。
（二）学生在实习期间接受学院（系）和实习单位的双重领导，实习单位受学院（系）委托，对毕业实习全面领导和统一安排。
（三）对实习学生分组并设置组长、副组长，在实习单位领导下，配合实习单位做好实习期间实习生的工作、生活等管理。
（四）系部各科室和教学管理部门对学生实习质量负责。
由系部各科、教研组负责毕业实习计划的实施。
根据教学任务和实习计划安排，选派有经验的实习指导教师和班主任负责毕业实习的具体指导工作。
（五）学院教务处、系部教学管理部门，定期检查实习计划完成情况，做好学生的思想政治工作，及时解决实习工作中存在的问题。
二、学生实习期间学校管理相关规定摘要
（一）、遵守宪法、法律、法规；遵守学校管理制度；努力学习，完成规定学业；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。
（摘自黔东南民族职业技术学院学生管理规定第六条）
（二）、纪律处分的种类分为：
警告、严重警告、记过、留校察看、开出学籍。
（摘自黔东南民族职业技术学院学生纪律处分办法第二条）
（三）、一学期内连续旷课达60学时（含工时，一工时按一学时计）、50学时、30学时、20学时，且无正当理由的。
学校分别给予留校察看、记过、严重警告、警告处分（摘自黔东南民族职业技术学院学学生纪律处分办法第四、五、六条）
（四）、学校实行学生纪律处分解除制度，纪律处分期满，须由本人提出书面申请，经批准，予以解除。
留校察看的期限为半年至一年；记过的期限为半年；警告和严重警告期限为三个月。
（摘自黔东南民族职业技术学院学学生纪律处分办法第七条）
（五）、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉；从处分决定送交之日起，学生在申诉期内未提出申诉的，学校不再受理提出的申诉。
（摘自黔东南民族职业技术学院学生管理规定第六十九条、第七十二条）
（六）实习学生实习职业化、职业人管理。
（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第九条）
（七）上岗实习时间为6—12个月，在校学习时间不少于四个学期（中职学生根据实际确定）。
（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第十条）
（八）实习单位确定后，原则上不能变更，确需变更的，须由学生所在系商实习单位后研究决定；未经批准擅自变更的，按旷课处理。
（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第十一条）
（九）参加上岗实习的学生，须具备以下条件：
1、已交清学费及相关费用。
2、身体健康状况符合国家规定的企业行业等单位用人标准。
3、签订上岗实习协议。
（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第十二条）
（十）学生上岗实习成绩由校企共同考核，考核成绩分两部分：
实习单位对学生进行的业务考核占总成绩的50—70%（学生上岗实习在不同岗位进行的，依据实习学生各实习岗位考核结果确定考核成绩）；学院指导教师对学生的上岗实习评价成绩占总成绩的30—50%（其中实习手册占70%，上岗实习报告占30%）。
（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第十九条）
（十一）1、参加上岗实习时间不足学院规定时间三分之一的；2、学生未经允许擅自变更实习单位的；3、无理取闹，与实习单位发生冲突，给实习单位和学院声誉造成严重影响的；4、未经代教教师、指导教师同意，擅自操作，造成重大事故的；定为实习成绩不合格。
实习成绩不合格的不准予毕业。
（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第二十、二十一条）
三、实习目标及要求
（一）德育目标
1、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热心为社会主义现代化建设和经济建设服务。
2、具有良好的职业道德、职业习惯和社会公德意识。
3、遵纪守法、爱厂如家、尊敬师傅、团结同事。
（二）理念目标
1、树立正确的人身观和价值观，具备良好的人文素养与身心素养。
2、积极进取，不断追求新知识新技能，紧跟科学技术的发展步伐。
3、敢于变革，勇于创新、发明、创造。
（三）精神目标
1、吃苦耐劳，不畏困难，努力并认真工作和学习。
2、强烈的工作责任感、社会责任感和团队协作精神。
（四）职业知识、能力目标
掌握畜禽解剖生理，具有畜禽繁殖技术、养殖技术、疾病防治技术、阉割技术以及畜牧业经营管理技术和兽药、饲料营销及售后服务能力。
四、实习时间安排
时间安排：
依据教学计划安排实习,实习时间为6—12个月，年月至年月。
五、安全制度与纪律
1．学生顶岗实习期间应该遵纪守法，注意自身安全；经常和学校指导教师联系（每月一次），汇报实习情况。
2．在企业实习期间，要遵守企业的规章制度和岗位操作规程。
尊重公司员工，虚心学习，服从安排，认真履行岗位职责。
3．在外实习期间不允许外出自行去游玩，如爬山、游泳等，以免发生任何意外。
禁止在外酗酒、赌博及从事传销活动。
4．离开原的实习单位，另去其他单位必须经原单位同意并告知系和指导教师。
5．学生在实习期间，非特殊情况不得请假。
如有请假，必须经企业主管人员（时间一个星期以上经校内指导教师）批准，否则按旷课处理。
学生实习期间，集体住宿的学生，不得外宿。
6．坚持写岗位实习周记，每两周可通过多种方式向指导教师汇报实习情况。
六、实施过程
1．实习开始前填报《顶岗实习登记表》的个人基本信息，向企业开具自己相关证明，按上岗实习单位确定接收人员整理出《顶岗实习汇总表》。
2．到岗后一周内，通过网络或信函向指导教师发回岗位落实情况、具体工作内容、企业指导教师等相关信息。
3．顶岗实习结束，必须在企业填报好实习手册。
4．实习结束回校后，向校内指导教师交回的实习手册和“顶岗实习工作成果”，顶岗实习工作成果要反映学生在实习期间的专业工作业绩，应结合指导教师意见，根据岗位不同或内容可以不同，可以是论文、报告或设计作品（建议工科专业交毕业设计）等。
5．校内指导教师评审考核学生的顶岗实习工作成果，填报实习成绩。
6．校内指导教师应整理归档的资料有顶岗实习手册和部分学生的顶岗实习工作成果。
七、考核办法
1．学生由企业和学校对学生共同考核，主要针对学生整个顶岗实习的过程、顶岗实习鉴定和学生顶岗实习工作成果情况。
2．成绩依据以下两个方面评定
（1）顶岗实习的整个过程中是否按要求和指导教师及时联系沟通，应提交的相关资料是否齐全。
由校内指导教师（结合企业指导教师的意见）给定，占总分的30-50%（实习手册占70%，上岗实习报告占30%）。
（2）企业对学生顶岗实习鉴定，占50-70%（根据学生在不同岗位考核结果评定成绩）。
3.顶岗实习成绩考核，成绩设优秀（≥90分）、良（80≤良＜90）、中（70≤良＜80）、及格（60≤良＜70）和不及格（＜60）五个等级。
对顶岗实习成绩合格的学生，由学校、企业共同发给工作经历证书。
八、顶岗实习阶段性工作报告
顶岗实习阶段性工作报告
姓名
实习岗位
实习单位
实习时间
年月至年月止
本
阶
段
主
要
工
作
年月日
自
我
评
定
企
业
指
导
教
师
意
见
个人能力优□良□中□差□；工作认真优□良□中□差□；
团队协作优□良□中□差□；岗位技能优□良□中□差□；
吃苦耐劳优□良□中□差□；是否满意优□良□中□差□；
综合评定优□良□中□差□。
评语：
企业指导教师签字：
年月日
注：
根据实习单位岗位安排情况填写，一个岗位一份表
顶岗实习阶段性工作报告
姓名
实习岗位
实习单位
实习时间
年月至年月止
本
阶
段
主
要
工
作
年月日
自
我
评
定
企
业
指
导
教
师
意
见
个人能力优□良□中□差□；工作认真优□良□中□差□；
团队协作优□良□中□差□；岗位技能优□良□中□差□；
吃苦耐劳优□良□中□差□；是否满意优□良□中□差□；
综合评定优□良□中□差□。
评语：
企业指导教师签字：
年月日
注：
根据实习单位岗位安排情况填写，一个岗位一份表
顶岗实习阶段性工作报告
姓名
实习岗位
实习单位
实习时间
年月至年月止
本
阶
段
主
要
工
作
年月日
自
我
评
定
企
业
指
导
教
师
意
见
个人能力优□良□中□差□；工作认真优□良□中□差□；
团队协作优□良□中□差□；岗位技能优□良□中□差□；
吃苦耐劳优□良□中□差□；是否满意优□良□中□差□；
综合评定优□良□中□差□。
评语：
企业指导教师签字：
年月日
注：
根据实习单位岗位安排情况填写，一个岗位一份表
顶岗实习阶段性工作报告
姓名
实习岗位
实习单位
实习时间
年月至年月止
本
阶
段
主
要
工
作
年月日
自
我
评
定
企
业
指
导
教
师
意
见
个人能力优□良□中□差□；工作认真优□良□中□差□；
团队协作优□良□中□差□；岗位技能优□良□中□差□；
吃苦耐劳优□良□中□差□；是否满意优□良□中□差□；
综合评定优□良□中□差□。
评语：
企业指导教师签字：
年月日
注：
根据实习单位岗位安排情况填写，一个岗位一份表
顶岗实习阶段性工作报告
姓名
实习岗位
实习单位
实习时间
年月至年月止
本
阶
段
主
要
工
作
年月日
自
我
评
定
企
业
指
导
教
师
意
见
个人能力优□良□中□差□；工作认真优□良□中□差□；
团队协作优□良□中□差□；岗位技能优□良□中□差□；
吃苦耐劳优□良□中□差□；是否满意优□良□中□差□；
综合评定优□良□中□差□。
评语：
企业指导教师签字：
年月日
注：
根据实习单位岗位安排情况填写，一个岗位一份表
顶岗实习阶段性工作报告
姓名
实习岗位
实习单位
实习时间
年月至年月止
本
阶
段
主
要
工
作
年月日
自
我
评
定
企
业
指
导
教
师
意
见
个人能力优□良□中□差□；工作认真优□良□中□差□；
团队协作优□良□中□差□；岗位技能优□良□中□差□；
吃苦耐劳优□良□中□差□；是否满意优□良□中□差□；
综合评定优□良□中□差□。
评语：
企业指导教师签字：
年月日
注：
根据实习单位岗位安排情况填写，一个岗位一份表
九、实习周记
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
十、学生顶岗实习（综合）鉴定表
学生顶岗实习鉴定表
姓名
性别
出生年月
民族
班级
专业
学历
技能证书
实习时间
年月日至年月日止
实习单位名称
负责人
电话
传真
单位
地址
邮编
学生
自我
评定
学生签名：
年月日
岗位
鉴定
意见
敬业精神优□良□中□差□工作表现优□良□中□差□
团队精神优□良□中□差□人际关系优□良□中□差□
创新精神优□良□中□差□实践能力优□良□中□差□
遵守实习单位规章制度优□良□中□差□
综合评定优□良□中□差□
（盖章）
年月日
系
综合
评定
意见
（盖章）
年月日
注：
1.本表实习单位鉴定意见一栏由学生所在的实习单位填写，内容包括学生在实习期间的敬业精神及工作态度、团队精神与人际关系、创新精神与实践能力、遵守实习单位规章制度情况等方面。
2.此表在学生参加顶岗实习期间由学生所在的实习单位统一保管，实习结束后，由用人单位负责组织填写后，由学生带回所在的学校存档。
3.学生实习期间，如擅自离岗或发生其他突发事件，请及时与学院指导教师联系
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